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員工培訓計劃

時間:2024-10-14 18:31:17 計劃范文 我要投稿

員工培訓計劃范文15篇(通用)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的員工培訓計劃范文,希望對大家有所幫助。

員工培訓計劃范文15篇(通用)

員工培訓計劃范文1

  一、 新員工培訓程序

  1了解新員工背景資料。并初步確認培訓方式方法。

  2確定培訓時間。并通知新員工。

  3準備相關表格。如入職培訓簽到表及新員工入職培訓評估表。

  4開展培訓課程。

  5填寫培訓評估表。通過授課人依據新員工的表現,填寫培訓評估表。

  6參觀酒店。

  7培訓考核。

  8培訓結束。對考核及格的員工送到人事部門,不及格者,不給予錄用。

  9分配部門。

  10存檔。

  二、新員工培訓內容

  1 就職前培訓 (部門經理負責)到職前:致新員工歡迎信 (人力資源部負責)讓本部門其他員工知道新員工的到來準備好新員工辦公場所、辦公用品準備好給新員工培訓的部門內訓資料為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師備好布置給新員工的第一項工作任務

  2. 部門崗位培訓 (部門經理負責)

  到職后第一天:

  到人力資源部報到,進行新員工須知培訓(人力資源部負責)到部門報到,經理代表全體部門員工歡迎新員工到來介紹新員工認識本部門員工,參觀世貿商城部門結構與功能介紹、部門內的'特殊規定新員工工作描述、職責要求討論新員工的第一項工作任務派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

  到職后第五天:

  一周內,部門經理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中出現的問題,回答新員工的提問。

  對新員工一周的表現作出評估,并確定一些短期的績效目標

  設定下次績效考核的時間

  到職后第三十天

  部門經理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現,填寫評價表

  到職后第九十天

  人力資源部經理與部門經理一起討論新員工表現,是否合適現在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。

  3.公司整體培訓:(人力資源部負責--不定期)

  公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業務

  公司政策與福利、公司相關程序、績效考核

  公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序

  公司整體培訓資料的發放,回答新員工提出的問題

員工培訓計劃范文2

  業務水平的高低,直接關系到管理和服務的質量,關系到企業的效益,因此公司在選聘使用員工時應嚴格把關。選聘員工時,本著德、才標準,著重考核思想素質和業務能力,兼顧年齡、學歷、專業等條件。同時,通過不同形式的培訓工作提高在職人員的素質。

  一、短期培訓。以一個月至三個月為期,較系統地講授物業管理知識及物業管理技能。

  二、專題講座。根據員工的工作狀況及特點,有選擇地進行專題講座以提高業務能力及實際操作能力。

  三、技能競賽。為促進全體員工技術,鉆研業務,通過各種技能比賽,選拔先進的方式推動,學技術的高潮,每月進行一次。

  四、學歷教育。根據員工的不同層次,不同條件,不同水平,選拔一些熱愛物業管理工作,具有奉獻精神和有培養前途的'員工到對應的高校進行系統學習。

  五、參觀學習。帶領員工到兄弟單位參觀學習,以提高員工的業務素質和管理水平。

員工培訓計劃范文3

  規模化養豬技術的發展,很大程度地提升了科學養豬技術。規模養豬促進了豬優良品種和優秀雜交組合的推廣和應用。同時,規;B豬的發展,也帶動了與其配套的飼料、飼養、管理、疫病防治、產品加工等產業的發展。極大地提升了養豬生產的檔次。

  企業資源的核心是人力資源,只有把人作為可持續發展的重要資源,只有充分調動起全體員工的生產熱情和積極性,企業才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地,養豬企業也不例外。對于在養豬生產場中的員工來說,作為一項職業,與其他行業相比,養豬行業存在著一些不足之處。主要表現在:豬場環境較臟,勞動強度大。但最主要的是豬場長年封閉管理,提供不了良好的學習環境,以及比較缺乏對外交流的機會,特別是犧牲很多與家人團聚的時間,缺少了親情的溫暖,這些都是現在很多豬場存在的、并且是比較難解決的問題。這引起問題影響了工員工作的積極性,也是造成豬場人員流動頻繁的主要原因。這成為直接影響豬場生產成績的重要因素。因此,怎樣讓自己的員工發揮最大潛力,提高工作積極性,留住優秀人才,為自己的企業創造更好的經濟效益,應成為豬場管理者首先要考慮的問題。根據本人在豬場工作的長期實踐和體會,要吸引和留住豬場人才,應做好以下幾方面的工作:

  1.保證適當的待遇

  無論對誰,更高的收入總是富有誘惑力的。養豬業是薄利行業,在制定薪酬時可以比對豬場所在地同類型崗位的薪資水平。但是總體來說,待遇不能過于偏低。特別是一些關鍵崗位的技術人員,如獸醫主管,配種主管等。養豬這個行業需要很強的責任心。對于一些很負責任的員工,或是一些很有經驗的員工,例如產房接產護理的人員,也要給予較高的報酬。這些員工就是養豬企業最大的資產。如果沒有較高的工資保障,缺乏應有的福利待遇,非但不能請到好的員工,有能力的人才也肯定留不住。

  2.建立一套行之有效的生產管理制度

  美國科學管理之父費雷德里克·泰勒認為,任務和獎金這兩個因素就構成了科學管理機制的兩個最重要的因素。在養豬行業中,員工的待遇主要還是要通過生產成績的考核來體現。薪酬政策必須與績效掛起鉤來,才能使員工發揮積極主動精神。生產水平是豬場最重要的指標,這些指標是安排豬場生產和實行定額管理的依據。管理者必須根據所養的品種、飼養管理水平等情況合理制定生產性能參數,然后據此制定生產計劃、勞動定額、獎懲標準等,對豬場實行責任目標管理和有效的計劃管理,建立起對企業發展和員工進步的激勵與約束機制。對豬場的生產成績最好每個季度進行結算一次,獎勵及時兌現。這樣,責任心強的員工和有經驗的員工就能從生產成績中獲得較高的待遇。這使到員工看到奔頭,工作起來就會充滿熱情。通過有效的生產崗位責任制可以有效地提高豬場的生產水平,減少飼料和各種物品的浪費,這是最有效的提高豬場經濟效益的途徑。

  3.加強員工培訓,激發員工潛

  除了制定切實可行的生產管理制度或崗位責任制外,還需要通過有效的用人機制,激發員工的工作熱情。因為每個人都有著對未來的計劃。設身處地為豬場員工考慮。給每個人提供各種學習、鍛煉的'機會是種有效的激勵方式,這意味著為員工自身能力和素質的提高、自身人力資本的增殖以及為將來更好地發展提供機會和條件,F階段養豬場員工流動性大,有很多新手需進行崗前培訓,盡可能避免和降低新手對生產帶來經濟損失。培訓內容主要為飼養管理、環境衛生、豬群觀察力、消毒防疫意識等。對豬病交流會要讓技術員多參加,交流經驗,通過交流可以增強技術員的防范意識,提高自身的治療水平以及管理水平。

  對于在工作中表現出較強工作能力和責任心的普通工人,應盡早提撥到技術員或生產組長等關鍵技術崗位上,以充分發揮他們的才干。對于一些年齡偏大,培養前途不大但工作認真的員工,也要多與他們談心,為他們將來的發展和日后的養老安排提供一些意見。

  4.關心員工的物質和精神生活

  豬場因為防疫的特殊要求使大多數養豬場都實行長年封場管理,以防止豬病的流傳和免受感染。豬場的員工長期生活在相對與世隔絕的狹小環境中,思想封閉。因而,更要注重管理者情商的投入,做為一種經營策略,真正做到規范化管理。管理者要全面掌握員工來場時間、崗位、技術狀況、個人經歷、個人愛好、家屬情況、個人身體情況等,讓員工和管理人員融為一體,用關愛的心對待員工中出現的所有問題,使得員工和管理者之間形成魚水之情。

  此外,要注意改善食堂伙食,并提供較為豐富的娛樂工具和條件,譬如電視、象棋、臺球等,并多組織一些活動如歌唱比賽和球類比賽等,以豐富員工的業余生活。這對于提高豬場的凝聚力很有作用,員工在豬場過得開心,自然就干得安心。

  養豬企業應有意地去解決未婚員工和已婚員工的生活問題,如給已婚員工盡量安排配偶的工作,調整企業內部未婚員工的結構,最好以已成家的中年人特別是兩夫婦為主,但應有一定比例的年輕人。年齡較大,但經驗豐富和責任心強的員工也要保留。這樣就能讓員工安心工作,以場為家。引進人員時適當考慮年齡與性別的分布,讓那些未婚的有為青年不再因為進豬場難找對象,從而望而止步;讓那些已婚員工不再因為牽掛家人而工作不安心。

  5.關注員工的心理活動

  在生產實踐中要將精細化管理的理念變為管理人員的自覺行為。要對新員工耐心細致地觀察,對其技術水平與工作態度及時總結,不足之處立即提出,看其是否能夠及時改正,評估該員工的心理素質;對員工不分地域不分職業一視同仁,讓員工在一個公平、公正、公開的工作環境中輕松發展;讓員工參與到豬場的管理工作中,重大決策多征求他們的意見。對工作熱情不高的員工,要做耐心細致的思想工作,要讓他逐漸融入團隊中;對于打算離職的員工,應仔細研究掌握員工離職的原因,針對每位申請離職員工的不同原因,分層次地做思想工作,盡量爭取用情用理感動員工,讓他們看到未來,對在本企業發展抱有信心,從而穩定員工隊伍。

  豬場的經濟效益來自于精細管理。精細化管理就是要培養人才,留住人才,讓員工能夠充分發揮出各自的潛能,通過管理使這些潛能產生聯動作用,這也是企業發展的重要舉措。

  實踐證明,一個企業經營的成敗,員工作用至關重要,我們把精細化管理貫徹到員工管理的全過程,使得員工隊伍相對穩定,員工中就會迸發出無窮的力量來維護豬場的利益。員工信任領導,就會主動替領導者著想。當豬場某些崗位缺人時,他們會主動把優秀人才介紹到豬場來,目前豬場基礎崗位的員工的來源大多數是通過這種形式招聘而來,而極少通過刊登招聘廣告或是張貼招工啟示而招聘而來的。這使得豬場的精細化、人性化管理顯得尤為重要。

員工培訓計劃范文4

  一、初級選拔

 。ǹ己艘螅1、評定出考核成績。2、依照弱項進行培訓。3、了解培養前途和使用崗位。)

  1、盡量詳細的個人簡歷和家庭狀況簡介。

  2、你認為自己有哪方面的工作能力,最適合干什么工作?

  3、你認為干端菜送水的服務員能不能干出成績來?為什么?

  4、你認為一個好的服務員應該具備哪幾個基本條件?

  5、你認為人與人相處最重要的是什么?

  6、你認為一名顧客從進酒店到離開,服務員有哪些基本的服務程序?

  7、你知道我國有哪幾個著名的菜系?川菜的基本特點是什么?

  8、當你與酒店同事或領導發生矛盾時你會怎么處理或表達?

  9、當你對領導分配的工作不滿甚至不適合你時你該怎么辦?

  10、你認為對顧客提供優質服務應該從哪幾個方面做起?

  11、你認為酒店、顧客和自己的利益哪個更重要?其次是?

  12、當顧客對服務和飯菜不滿時該怎么辦?

  13、你認為一個發財制富或有出息主要靠什么?

  請你擺一個五人就餐圖。

  二、餐飲服務和知識訓練

 。ㄅ嘤栆螅1、先學習熟記,在考試。2、以下各條都分組學習后考試。3學習之前要講解,川菜知識由廚師長講授?己艘e分。)

  1、熟記員工守則,背誦后考試。(問答或筆試)

  2、熟記服務員守則,背誦后考試。(問答或筆試)

  3、熟記大堂服務管理守則、員工考勤細則。(問答或筆試)

  4、熟悉掌握待客的一般流程。(問答或筆試)

  5、熟悉了解宴會的'接待規則。(問答或筆試)

  6、熟悉了解川菜的基本常識。(問答或筆試)

  7、熟悉了解本酒店的菜譜、酒水以及主打菜的特點。(問答或筆試)

  8、熟悉掌握消費者的消費心理。

  三、語言行為舉止訓練

 。ㄅ嘤栆螅1、邊學邊示范。2、學完后考試。3、不要求很全,但要熟習要點。)

  1、學習熟記待客的文明用語。

  2、學習自我介紹的方式。

  3、學習詢問顧客的方式。

  4、學習推薦本酒店的方式。

  5、學習向顧客、領導提建議的方式和做自我批評。

  6、學講普通話和掌握語言藝術。

  7、學習酒店接電話的方式。

  8、學會和顧客、同事進行思想交流、

  四、服務技能訓練

 。ㄅ嘤栆螅1、每條專人講解,邊講解邊示范。2、服務員做好記錄。3、按講解的要點演習。)

  1、怎樣迎接客人?

  2、怎樣引導客人就位?

  3、怎樣為客人沏茶?

  4、怎樣為客人點菜、配菜和填寫菜單并及時下單(下單的程序)?

  5、怎樣傳菜、上菜?

  6、怎樣為客人倒酒?

  7、怎樣擺臺、折花、布置就餐環境?

  8、怎樣在照顧客人就餐的過程中調理點菜、餐具、臺面?

  9、怎樣為客人分菜?

  10、怎樣為客人撤菜、換菜?

  11、怎樣處理飯菜質量和服務質量上出現的問題?

  12、怎樣撤臺?

  13、怎樣歡送客人?

  五、服務案例分析和操作訓練

  1、寫錯了菜單或送錯了菜怎么辦?

  2、客人按菜譜點完菜了廚房沒有怎么辦?

  3、客人在菜里吃出了像鋼絲球絲、鍋刷斷渣、青蟲或別的渣渣等異物怎么辦?

  4、不小心讓油水、飲料、茶水等弄臟客人衣物該怎么辦?

  5、客人對飯菜質量不滿怎么辦?

  6、客人因服務不及時、上菜不及時而發牢騷怎么辦?

  7、客人想進包間消費而消費標準又不夠怎么辦?

  8、客人因對飯菜、酒水、服務不滿拒絕付錢怎么辦?

  9、客人因醉酒而行為不檢點,甚至破壞了酒店的公用設施設備怎么辦?

  10、客人認為酒店提供的飲料、酒水等是假冒偽劣產品怎么辦?

  11、客人因不小心摔壞了酒店的餐飲用具、娛樂用具或家具怎么辦?

  12、客人對服務員有越軌行為不檢點動作、語言時怎么辦?

  13、客人消費完畢后要求酒店贈送禮品,而酒店有沒有怎么辦?

  14、客人消費時間過長,已經超過了下班時間或影響到了下一餐時間怎么辦?

  15、客人不小心將個人物品遺忘你撿到怎么辦?

  16、客人消費金額少,又要求折扣怎么辦?

  17、客人不小心摔倒、劃傷或湯傷怎么辦?

  18、客人核對消費賬單發現收銀臺有多收錯誤時怎么辦?

員工培訓計劃范文5

  概念解說

  員工培訓計劃書是企業為對員工進行培訓而專門設計的企劃文書。

  編寫要點

  員工培訓計劃書的編寫可以根據不同企業靈活處理。

  (*注:你正瀏覽的文章由 整理,版權歸原文作者所有*)

  范 文

  ××公司員工訓練企劃書

  一、訓練需要

 。ㄒ唬⿲W習要有動機,效率才會高,因此須先評估訓練之需要。

  (二)訓練須兼顧公司與員工之需要。

 。ㄈ﹩T工之訓練需要可經由調查而得知。

  二、訓練企劃的推動者

 。ㄒ唬﹩T工教育訓練須由上而下進行才會有效果。

  (二)訓練企劃案不但要獲得高級主管之參與、支持,而且需要他們大力推動,否則一切屬于空談。

  三、經費來源

  (一)教育訓練是一種長期投資。

 。ǘ┕緫磕昃幜蓄A算,支持各種訓練。

  四、訓練目標

  (一)確定訓練的目標。訓練目標是為達成公司之要求或員工個人的需求,還是為配合新工作而開展的'。

 。ǘ╅L期的目標還是短期的目標。

 。ㄈ┯柧毮繕诵枳屖苡栒叱浞至私狻

  五、訓練時期

 。ㄒ唬┒ㄆ谟柧殻ㄐ逻M人員訓練、主管定期進修等)。

 。ǘ┎欢ㄆ谟柧殻ㄐ鹿芾碇贫葘嵤、新產品推出等)。

 。ㄈI業淡季是訓練的好時期。

  六、訓練方式

 。ㄒ唬﹤鹘y授課方式。

  (二)討論方式(個案討論、分組辯論)。

  (三)角色扮演方式。

 。ㄋ模┮陨先N方式適用于集體訓練,個人訓練可參加企業外之講習會。

員工培訓計劃范文6

  一 新員工培訓的重要性

  新員工培訓,又被稱為入職培訓,是企業將聘用的員工從社會人轉變成為企業人的過程,同時也是員工從組織外部融入到組織或團隊內部,并成為團隊一員的過程。員工通過逐漸熟悉、適應組織環境和文化,明確自身角色定位,規劃職業生涯發展,不斷發揮自己的才能,從而推動企業的發展。對企業來講,在此期間新員工感受到的企業價值理念、管理方式將會直接影響新員工以后工作中的態度、績效和行為。成功的新員工培訓可以起到傳遞企業價值觀和核心理念,并塑造員工行為的作用,它在新員工和企業以及企業內部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁,并為新員工迅速適應企業環境并與其它團隊成員展開良性互動打下了堅實的基礎

  二 新員工培訓的目的

  新員工培訓的基本目的是讓新員工了解企業的基本背景情況,即在了解企業歷史、文化、戰略發展目標、組織結構和管理方式的同時,了解工作的流程與制度規范,幫助員工明確自己工作的職責、程序、標準,并使他們初步了解企業及其部門所期望的態度、規范、價值觀和行為模式等,從而幫助員工更快地適應環境和新的工作崗位,更快地進入角色,提高工作績效。同時,通過培訓幫助新員工建立良好的人際關系,增強員工的團隊意識與合作精神。

  三 新員工培訓的內容

  1、常識性培訓,是指對員工進行企業發展歷程、企業文化、管理理念、組織結構、發展規模、前景規劃、產品服務與市場狀況、業務流程、相關制度和政策及職業道德教育展開介紹、講解和培訓,使其可以全面了解、認識企業,加深認識并激發員工的使命感。

  2、專業性培訓主要包括:介紹部門結構、部門職責、管理規范、培訓基本專業知識技能、講授工作程序與方法、介紹關鍵績效指標等。在這過程中部門負責人要向新員工說明崗位職責的具體要求,并在必要的情況下做出行為的示范,并指明可能的職業發展方向。

  四 新員工培訓的注意事項

  1、新員工培訓必須在實施之前根據企業自身的具體情況和新員工的特點,制定詳細的規劃,對培訓的內容、形式、時間、負責人等做出詳細的計劃,并對執行的過程進行監控。

  2、新員工培訓不是人力資源一個部門的事情。對于新員工培訓的責任部門和人員,一定要明確人力資源部、高層管理者、崗位所在部門負責人、相關部門負責人的職責劃分,并保證各崗位和部門擔負起各自應盡的職責。

  3、為了保證實際效果,新員工培訓實施之后應及時進行記錄歸檔和效果評估。

  “好的開始等于成功的一半!”,新員工進入公司最初階段的成長對于員工個人和企業都非常重要。新員工培訓的成功離不開每一個細節的精心籌劃。成功的新員工培訓是人力資源管理的重要一環,為員工順利融入企業,進而選擇長期發展邁出了堅實的一步!

  公司員工員工培訓計劃工作要緊密圍繞企業經營生產發展戰略目標,以大人才觀,大培訓格局為指導思想;以堅持服務施工生產經營為中心,以全面提高員工素質為宗旨;以不斷提升企業核心競爭力,確保企業經營生產持續發展為目的,拓寬培訓渠道,全面啟動培訓工程。本著創建一支高素質、高技能的員工隊伍,做好年度員工培訓計劃工作。

  一、員工培訓計劃---重點工作

  (一)員工培訓計劃實施管理層領導崗位輪訓。通過對管理層領導的輪訓,一是提高他們的政治和職業道德素養,以及領導力、決策力的培養;二是掌握和運用現代管理知識和手段,增強企業管理的組織力、凝聚力和執行力;三是了解和掌握現代企業制度及法人治理結構的運作實施。

 。ǘ├^續強化項目經理(建造師)培訓。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點是提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。同時要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業發展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數力爭達到xxx人以上。

 。ㄈ┲攸c做好客運專線施工技術和管理及操作技能人員的前期培訓?瓦\專線鐵路建設對我們是一項新的技術,是今年xx公司員工繼續教育的`重要內容,各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術及管理,選擇優秀的專業技術、管理人才委外學習培訓,通過學習,吸收和掌握客運專線鐵路施工技術標準和工藝,成為施工技術、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位,積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數量和能力滿足要求。

  (四)加快高技能人才的培養和職業技能鑒定步伐。今年,xx公司將選擇部分主業工種進行輪訓,并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達xxx人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

  (五)做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓,通過培訓考核,取得相應工種“職業資格證書”后,方可上崗;新招錄的大中專畢業生,由各單位組織培訓,重點進行職業道德素養和基本技能,企業概況、文化、經營理念,安全與事故預防,員工規范與行為守則等內容的培訓。同時要注重個人價值取向的引導,實現個人與企業價值觀的統一。培訓率達100%。起點范文整理!

  (六)加強復合型、高層次人才培訓。各單位要積極創造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高;專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

 。ㄆ撸├^續“三位一體”標準的宣貫培訓。xx公司在建項目經理部及分公司要利用各種機會,采取不同形式對員工進行質量、環境、職業健康安全標準的宣貫普及培訓,并按照貫標要求做好培訓記錄。

 。ò耍┳ズ迷诮üこ淌┕と藛T的培訓。

  1、做好特種作業人員的安全技術取證和復證培訓工作,嚴格執行持證上崗的規定。

  2、在建工程項目經理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓,以及施工環境保護、職業健康安全的應急預案的演練培訓,確保人力資源滿足施工生產要求。

  3、要把外協隊伍人員的培訓監管納入管理視野,實行指導和有效的干預,消除隱患,切實維護企業信譽。

 。ň牛╅_展職業技能比武,促進年輕優秀人才的成長。xx公司今年將選擇3-5個主要職業進行技能比武,同時選擇適當的職業與兄弟單位進行技能對抗賽,并通過專業比武的形式,選拔培養年輕優秀高技能人才。

  二、員工培訓計劃---措施及要求

  (一)各單位領導要高度重視,業務部門要積極參與配合,制定切實有效的實施員工培訓計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”確保員工培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達25%以上。

 。ǘ┡嘤柕脑瓌t和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。xx公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教 ,外送與內訓相結合,基地培訓和現場培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。起點范文整理。

 。ㄈ┘訌娕嘤柣A設施的建設和開發。一是充分發揮職工大學和技工學校培訓資源和專業特長,積極整合,合理開發,使它們在xx公司人力資源培訓開發中發揮骨干作用;二是各單位要根據各自專業特長,發揮自有的培訓基地、職校功能。選擇專業或課題,組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義;三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。

 。ㄋ模┐_保培訓經費投入的落實。各單位要按國家現行規定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監督,其中0.5%上繳xx公司統一協調使用,嚴禁將培訓經費挪作他用。

 。ㄎ澹┐_保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。xx公司將對職工大學、技工學校及各單位和在建工程項目培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵,并在培訓經費上給予一定的支持和傾斜;對員工培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫實反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的培訓經費及工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。起點范文整理。

  (六)加強為基層單位現場培訓工作的服務意識,充分發揮業務主管部門的主觀能動性,積極主動深入現場解決培訓中的實際問題,扎扎實實把年度員工培訓計劃落實到位。

 。ㄆ撸﹛x有限公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《xxxx有限公司員工培訓管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設計,各單位要做好學員的選送工作,確保培訓質量的有效性。

員工培訓計劃范文7

  一、培訓安排

  1、安排場地

  2、聯系培訓師

  3、通知培訓對象

  4、向員工介紹培訓課程

  5、培訓注意事項

  二、具體實施

  1、安排場地:室內、室外、現場演練

  2、培訓介紹:介紹培訓師的主題和課程講解以及培訓的主要內容,介紹培訓師、提前十天通知員工,在培訓兩天前再次通知便于確定培訓人數

  三、培訓注意事項:

  課前

  (1)安排好培訓師的休息室,了解培訓師的需求,以確保培訓師在其對員工培訓過程中保持最佳狀態

 。2)員工不準遲到或早退,如有此情況者,三次或三次以上則取消培訓成績

 。3)提前安排教室,檢查教室的設施有無故障

 。4)戶外培訓要提前確定好具體培訓地點

 。5)現場演練要提前準備好演練所需要的貨品及地點

  上課期間

  (1)不準出現接電話、抽煙、聊天等擾亂秩序的行為

 。2)培訓主管級管理層應盡量來聽課,以保持上課秩序

 。3)培訓師應與員工搞好互動,以提高員工的接受程度

 。4)戶外培訓由于培訓人員較多,戶外演練應當分批進行,做好安全工作,保證工作人員的人身安全,確定應到人數和實到人數,以免發生意外

  (5)現場演練應按秩序進行,不要損壞貨品

  課后

 。1)培訓主管應與培訓師及時溝通,了解上課情況,并及時打掃培訓室的`衛生,應關閉所有的設備、電源及門窗

 。2)戶外演練結束后把培訓師和員工送回公司,打掃好衛生,以免擾亂公共場所的秩序并檢查有無破壞設備情況

 。3)現場演練時學習人員應聽從管理人員的安排,不準私自帶走演練時用的貨品

 。4)未經許可不得擅自動用演練時的設備,貴重材料等應由專人保管,定點存放

員工培訓計劃范文8

  一、培訓目標

  通過培訓,提高員工的服務意識、文化素質和管理服務水平,掌握酒店式服務操作技能,打造品牌、全面塑造“xx”的職業團隊,實現企業的跨越發展。

  二、培訓原則

  統一計劃、統一內容、統一考核、分散實施。

  三、培訓方式

  全員參加,分階段、分層次的`實施。

  1、入職培訓:對20xx年新進員工進行針對性培訓,物業基本情況、服務禮儀、禮節、管理與服務技巧等。

  2、上崗培訓:上崗前針對各部門、各崗位職責、工作標準及相關的業務知識培訓和考核。

  3、在崗培訓:針對不同對象,又針對地開展系列化、正規化的培訓。

  培訓方法:集中授課,公開討論,分析案例,總結學習體會。

  考核方法:

  1、口試:以現場提問方式,檢驗員工對培訓內容的掌握程度;

  2、筆試:每階段培訓結束后,進行閉卷考試,以檢查員工對所培訓內容的接受能力和培訓效果。

  3、抽查:工作中,不定時隨機抽查員工對培訓內容的接受程度。

  四、培訓內容及時間安排

  1、 公共課程培訓

  了解企業發展過程、企業現狀,熟悉xx企業《員工守則》和各項管理制度,恪守職業道德,掌握服務技能,增強服務意識,發揚團隊精神,實現企業理念。

  2、崗位課程培訓

  熟悉個崗位職責、工作流程、操作規范及管理制度,提高服務水平、業務技能,增強服務意識,努力做好各自工作。

員工培訓計劃范文9

  在過去幾年中,公司已進行的主要培訓有:

 。、圍繞iso9001的實施與貫標認證,公司對全體人員進行了有關質量保證與質量管理體系的培訓,并針對每個崗位的要求進行了技能培訓。而且由于iso9001的要求是培訓的持續性以保證體系的不斷提高與完善,所以公司每年為實施iso9001而進行了較多的培訓。

 。、新員工進廠培訓。每年新分進來的大學生與從外單位調進來的人員,都要進行進廠培訓,時間大約為兩個星期,內容包括公司文化、公司精神、公司概況、微波爐基本知識、規章制度等,然后是到各個崗位上進行實習培訓。

  3、公司從1997年初抽調了幾十名中層管理人員進行mba課程培訓,這一培訓是由人力資源部組織與管理的。

 。、配合公司管理中引入電腦的舉措,在公司的管理層進行了普遍的電腦培訓。

  公司培訓存在與面臨的問題

  1、 公司因政府安排而兼并了w塑料二廠,其800多名職工也就進了公司,公司將其安排到各個部門與車間。由于這些職工過去在塑料總廠的有效工作時間每天不到四小時,而進入公司后每天要正正規規地工作八小時,這樣他們就有些不適應。公司中部分車間管理人員在管理方法上又較簡單,造成部分新進入的職工思想波動,同時對原公司職工的思想也產生了沖擊。此外公司又在昆明兼并了一家企業,開出了一條生產線,這樣在本部之外又有一個生產地點。公司打算對這些新進入公司的人員進行系統而有效的培訓,以使這些人員完全融入公司的'文化之中。

  2、 公司的生產工藝設計與規定都很完備,但工藝方面的問題還是時有發生,給企業帶來較大損失。公司的生產是流水線作業,工藝已經成熟,對每個職工的操作要求不是太高,關鍵是工藝的貫徹和工作責任心問題。而在一線工人的調查會上,有的工人認為自己的工作很忙、很累,有的認為業余文娛活動太少,有的職工認為他們的積極性與主動性還沒有完全發揮出來。此外一線職工中正式共對車間管理人員將他們與臨時工一樣看待有想法。臨時工都是農民,沒有什么技術,主要都是體力好,而正式工有一定的技術,要正式工與臨時工一樣干體力活他們認為不是很妥。公司希望利用培訓與教育來解決這些問題。

  3、 中層管理人員工作繁忙,經過上次組織結構的重構,每個部門的人員大大精簡,提高了辦事效率,但同時也使每個人的工作量增加了,各個部門都是一個蘿一個坑,離不開。這對于他們進行培訓來說是一個難題,即培訓與提高沒有時間進行。正如公司在1997年初抽調了了幾十名中層管理人員進行mba課程培訓,由于他們都是各部門的骨干,導致很多人常常沒有時間參加,效果自然不理想。公司在對管理人員進行培訓時還面臨一些其他困難;部門之間的工作職責與人員的專業都不一樣,放在一起培訓,缺乏培訓的針對性,單純培訓又因每個部門的人員較少而造成培訓成本太高,這是對中層人員進行培訓所遇到的另一個難題。

  4、 銷售人員常年在外且分散于全國各地,一部分是由公司其他部門與崗位轉過去的,這些人對公司的文化有一定的認同感。另一部分人則是進入公司后直接進入銷售崗位的。第二部分人中大多是大學畢業分配來的,也有的是從別的企業或公司轉過來的,他們來了以后,一般就進行一個月的業務培訓,就派往全國各地,常年在外,基本上很少回來,缺少對xx本部的深入了解與感受的機會。銷售人員工作地點非常分散,一個省常常只有七、八個銷售員,每個人要管很大一片地方,很難抽身回來接受公司的培訓,但他們在市場上又會遇到這樣那樣的問題,如競爭對手新的競爭舉措、經銷商的變化、銀行改制等等,他們需要學習新的知識與技能,但公司又不能將他們拉回來集中培訓,使得一些問題反復出現而得不到解決,如有的問題在同一個地方反復出現,有的問題在此地解決了,在此地又出現。另外一些老的銷售員在外面時間一長,養成了一些不好的工作習慣,還有些銷售員有一些思想問題,覺得自己付出很多,公司沒有給他充分的回報,這些因素沒有及時得到解決,不僅影響老的銷售員的工作,而且對新分去的銷售員也將產生不好的影響。 共3頁,當前第2頁123

  5、 技術人員分為兩塊,一塊在技術研究與開發部,另一塊是分布在車間里,是車間的技術員。研究與開發部的技術人員重在研究與開發,而車間技術人員重在解決車間里的技術問題,但兩類人員還會相互流動。對他們兩類人員的培訓該不該有區別呢?此外還有新老技術員培訓的差異問題,老的技術人員重很多已經接受過培訓,但需要提高,新進來的技術人員則需要從基礎的東西開始進行培訓。過去的培訓方法中,有的是請國內的專家來交流,但效果不理想,有的是派人員到外面培訓或者到國外學習,但人員又不能太多,使得技術人員下一步的培訓困難較大。

  6、 公司一線職工有正式工與臨時工。臨時工的聘請季節性較強,他們大都是農民,流動性較大,培訓了很長時間,弄得不好他們走了,前面的培訓白干了,所以現在的辦法是對他進行很短的進廠培訓,然后放到車間由車間進行崗位技能培訓和上崗實習。往往是公司因此而培訓了一批農民工,但他們的穩定性較差,有些已經成為熟練工,流走以后,對公司產生一定的損失。這是下一步培訓所必須解決的問題。

  7、 對成批進來的人員可以一下子集中培訓,但對分散的、零星進來的人員卻不能對他們進行及時培訓,只能等人數湊到一定數量以后再集中進行進廠培訓,這會產生有些人進廠以后很長時間對企業都不甚了解的情況。由于過去的培訓系統性不強,效果不理想,計劃常常因情況變化而變化,沒有形成一個培訓方面的有效制度,激勵與監督機制也沒有建立起來,培訓往往有走過場的味道,培訓完了就完了,沒有看到效果,到底怎樣培訓才能起到理想的效果,一直是困擾公司的難題。

  問題:

 。薄⑷绾螞Q定公司的培訓需求及各層次的名額?

  2、各部分人員培訓的內容是什么,怎樣體現出三年培訓的漸進性、層次性與針對性?

 。、各部分人員該如何培訓?包括在哪兒培訓、由誰來培訓,培訓應該使用什么教材、進度與時間如何安排?

 。础⑷绾渭钆c約束各類人員參與培訓,以及如何確保培訓的效果?

  5、如何評價培訓的效果?

  6、如何對培訓進行管理,并使之形成有效的培訓管理體系與制度?包括對培訓教師、培訓教材、培訓管理主體、培訓檔案等的管理以及對培訓計劃、組織、指揮、協調與控制等培訓過程的管理。

員工培訓計劃范文10

  為加強和規范公司安全宣傳教育培訓工作,不斷提高員工安全生產意識和質量,增強安全生產法律理念,實現安全生產、文明生產,提高安全操作技能,大力推進20xx年安全生產基礎設施建設、安全生產標準化建設和企業安全文化建設,確保安全生產工作有序開展,依照《中華人民共和國安全生產法》的規定、《生產經營單位安全培訓條例》(國家安全生產監督管理總局20xx年3號令)、《關于進一步加強企業安全生產的通知》(國發)〔20xx〕23號)、安全生產法律法規結合公司安全培訓制度,特制定公司20xx年度安全宣傳教育培訓計劃如下:

  一、教育培訓目標

  通過安全教育培訓,各部門負責人和安全生產管理人員掌握國家安全生產法律、法規和標準,具備適應生產經營活動的安全生產知識和管理能力;熟悉國家安全生產法律法規、企業相關安全生產規章制度和安全操作規程,具備必要的安全生產知識,掌握崗位安全操作技能,加強事故預防,控制職業危害和應急處理能力,鞏固公司安全生產教育基礎。

  新聘員工安全培訓合格后,上崗實現率達到100%;

  企業全員接受安全培訓達到100%;

  安全管理人員安全培訓率達到100%;

  生產經營單位主要負責人安全培訓率達100%;

  危險貨物運輸從業人員培訓率達到100%。

  二、教育培訓對象

  新員工(新員工和危險貨物運輸員)、公司在崗職工;危險貨物運輸車輛的司機。

  三、教育培訓內容

  (一)公司負責人、部門負責人安全教育培訓的主要內容:

  1、國家安全生產方針、政策及有關安全生產的法律、法規、規章和標準;

  2、安全生產管理基礎知識、安全生產技術、安全生產專業知識;

  3、重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關規定;

  4、職業危害及其預防措施;

  5、國內外先進的安全生產管理經驗;

  6、典型事故及應急救援案例分析;

  7、需要培訓的其他內容。

 。2)安全生產管理人員安全教育培訓的主要內容:

  1、國家安全生產的方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章和標準;

  2、安全生產管理基礎知識、安全生產技術、勞動保護和職業衛生知識;

  3、國內外先進的安全生產管理經驗;

  4、傷亡事故統計、報告及職業危害調查處理方法;

  5、應急管理、應急救援預案編制、應急處置內容及要求;

  6、典型事故及應急救援案例分析;

  7、其他需要培訓的內容。

 。3)其他管理人員和員工安全培訓的主要內容:

  1、安全生產法律法規、企業安全管理規章制度和勞動紀律;

  2、本單位安全生產情況、安全生產基本知識、事故案例警示、應急處置;

  3、工種(崗位)的安全職責、操作技能和強制性標準;

  4、職業衛生與勞動保護知識、自救互救、急救方法、疏散及現場應急處理;

  5、安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;

  6、其他需要培訓的內容。

 。ㄋ模┪kU貨物運輸從業人員安全培訓的`主要內容:

  1、國家有關道路交通安全和安全生產的法律法規和安全生產技術標準;

  2、安全生產方針、政策,以及上級安全生產會議和文件精神;

  3、安全駕駛知識、典型交通事故案例警示教育,如安全操作規程和駕駛員行為規范;

  4、職業道德、安全知識、應急救援處置知識;

  5、崗位安全工作職責、勞動保護知識、季節性安全駕駛知識;

  6、企業安全經營管理規定、安全管理規章制度等。

  (5)培訓重點:

  1、第一季度培訓重點:國家安全生產政策、政策和安全生產相關法律、法規、規章和標準;企業安全規章制度、操作規程;季節性安全生產知識(如春節旅游高峰期安全生產、安全駕駛知識、滅火器使用知識、應急救援知識等)。

  2、第二季度培訓重點:國家安全生產政策、政策和安全生產法律、法規、規章和標準;企業安全規章制度、操作規程;季節性安全生產知識(如安全生產月活動、滅火器使用、防火防盜知識、應急救援知識等)。

  3、第三季度培訓重點:國家安全生產政策、政策和安全生產相關法律、法規、規章和標準;企業安全規章制度、操作規程;季節性安全生產知識(如夏季防洪知識、滅火器使用管理知識、勞動保護知識等)。

  4、第四季度培訓重點:國家安全生產政策、政策和安全生產法律、法規、規章和標準;企業安全規章制度、操作規程;季節性安全生產知識(如國慶黃金周安全駕駛知識、秋冬“防雨、防霧、防雪、防滑、機械事故”知識等)。

  四、培訓周期及時間:

 。1)公司負責人、各部門負責人每年培訓一次(具體時間根據公司經營情況確定),培訓時間不少于8小時(可根據實際情況組織)。

 。2)安全管理人員每年培訓一次(具體時間根據公司經營情況確定),培訓時間不少于8小時(可根據實際情況分段組織)。

  (3)其他管理人員和員工每年培訓一次(具體時間由人力資源管理辦公室確定),培訓時間不少于8小時(可根據實際情況分段組織)。

 。4)危險貨物運輸司機每年接受24次教育培訓(每月2次),每次教育培訓時間不少于1小時(具體時間為每月初、下旬)

 。5)危險貨物運輸從業人員和新員工的崗前安全培訓(每次不少于24小時)。

  五、安全教育培訓地點

  公司會議室。因特殊情況需要臨時變更的,培訓時間和地點另行通知。

  六、安全教育培訓形式:

  安全工作會議、安全工作專題會議、責任經營者、司機安全學習例會、專題會議、安全解釋、安全宣傳材料分發等形式。

  七、組織安全教育培訓

  公司安全教育培訓由安全部組織,嚴格按照公司《安全生產培訓制度》的規定,認真落實崗位調整后的安全教育培訓工作。

  八、工作要求

 。1)各部門要做好安全生產培訓的基礎管理,規范培訓資料和記錄的收集整理,建立健全員工安全培訓檔案,詳細準確地記錄安全培訓的實施情況。

 。2)嚴格遵守《中華人民共和國安全生產法》、國家安全監督管理總局《生產經營單位安全培訓條例》(國家安全生產監督管理總局20xx年3號令)等法律法規要求,參照本計劃制定并實施本單位安全教育培訓計劃。

 。3)20xx年安全教育培訓必須嚴格按照教育培訓計劃進行,否則公司將按照國家安全法律法規和公司有關管理辦法處理相關責任人。

員工培訓計劃范文11

  一、 入職培訓的目的:

  1. 使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同公司的事業及企業文化,堅定自己的職業選擇,理解并接受公司的共同語言和行為規范;

  2. 使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標,掌握工作要領、工作程序和工作方法,盡快進入崗位角色。

  3. 幫助新員工適應工作群體和規范;鼓勵新員工形成積極的態度。

  二、 培訓對象:

  公司所有新進員工

  三、 培訓期間:

  新員工入職培訓期1個月,包括2—3天的集中脫崗培訓及后期的.在崗指導培訓。人力資源根據具體情況確定培訓日期。

  四、 培訓方式:

  1.脫崗培訓:由人力資源制定培訓計劃和方案并組織實施,采用集中授課的形式。

  2. 在崗培訓:由新員工所在部門負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估,找出差距,以確定該員工培訓方向,并指定專人實施培訓指導,人力資源部跟蹤監控。可采用日常工作指導及一對一輔導形式。

  五、 培訓教材

  《員工手冊》、部門《崗位指導手冊》等。

  六、 入職培訓內容:

  1. 企業概況(公司的歷史、背景、經營理念、愿景、使命、價值觀)

  2. 組織結構圖;

  3. 組織所在行業概覽;

  4. 福利組合概覽(如健康保險、休假、病假、退休等)

  5. 業績評估或績效管理系統,即績效評估的方式,何時,由誰來評估,總體的績效期望 6. 薪酬制度:發薪日,如何發放;

  7. 勞動合同、福利及社會保險等;

  8. 職位或工作說明書和具體工作規范;

  9. 員工體檢日程安排和體檢項目;

  10. 職業發展信息(如潛在的晉升機會,職業通道,如何獲得職業資源信息) 11. 員工手冊、政策、程序、財務信息;

  12. 有關公司門禁卡及徽章、鑰匙、電子郵箱帳戶的獲取、電腦密碼、電話、停車位、辦公用品的使用規則等;

  13. 內部人員的熟悉(本部門上級、下屬、同事;其他部門的負責人、主要合作的同事) 14. 著裝要求;

  15. 公務禮儀、行為規范、商業機密、職業操守

  16. 工作外的活動(如運動隊、特殊項目等)。

  七、 培訓考核:

  培訓期考核分書面考核和應用考核兩部分,脫崗培訓以書面考核為主,在崗培訓以應用考核為主,各占考核總成績的50%。書面考核考題由各位授課教師提供,人力資源部統一印制考卷;應用考核通過觀察測試等手段考查受訓員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用及業績行為的改善,由其所在部門的領導、同事及人力資源部共同鑒定。

  八、 效果評估:

  人力資源部與新員工所在部門通過與學員、教師、部門培訓負責人直接交流,并制定一系列書面調查表進行培訓后的跟蹤了解,逐步減少培訓方向和內容的偏差,改進培訓方式,以使培訓更加富有成效并達到預期目標。

  九、培訓工作流程:

  1. 人力資源部根據各部門的人力需求計劃統籌進人指標及進人時間,根據新入職員工的規

  模情況確定培訓時間并擬定培訓具體方案;并填寫《新員工脫崗培訓計劃書》報送人力資源中心及相關部門;

  2. 人力資源部負責與各相關部門協調,作好培訓全過程的組織管理工作,包括經費申請、人員協調組織、場地的安排布置、課程的調整及進度推進、培訓質量的監控保證以及培訓效果的考核評估等;

  3. 人力資源部負責在每期培訓結束當日對學員進行反饋調查,填寫《新員工入職培訓反饋意見表》,并根據學員意見七日內給出對該課程及授課教師的改進參考意見匯總學員反饋表送授課教師參閱;

  4. 授課教師在七日內拿出改進方案并填寫《教師反饋信息表》交人力資源部審議; 5. 人力資源部在新員工集中脫產培訓結束后一周內,提交該期培訓的總結分析報告,報總裁審閱;

  6. 新員工集中脫產培訓結束后,分配至相關部門崗位接受上崗指導培訓(在崗培訓),由各部門負責人指定指導教師實施培訓并于培訓結束時填寫《新員工在崗培訓記錄表》報人力資源與知識管理部;

  7. 人力資源與知識管理部在新員工接受上崗引導培訓期間,應不定期派專人實施跟蹤指導和監控,并通過一系列的觀察測試手段考查受訓者在實際工作中對培訓知識和技巧的運用以及行為的改善情況,綜合、統計、分析培訓為企業業務成長帶來的影響和回報的大小,以評估培訓結果,調整培訓策略和培訓方法。

員工培訓計劃范文12

  為爭上五星級賓館,打造符合標準的五星酒店軟件環境,我酒店為了適應知識經濟發展需要,更好的應對市場經濟的挑戰,提高酒店員工的整體素質,提升酒店的核心競爭力,特制定出此計劃。

  現根據本酒店的實際情況制定出XX年員工培訓計劃,計劃分為四部分:一、發動員工自學,二、內部培訓,三、外部培訓,四、舉辦各種活動。

  一、發動酒店內部員工自學。

  全面提高員工文化素質,最為重要的是發動員工自發的去學習。為此,酒店計劃從兩個方面著手,

  1、加強宣傳學習教育。創新酒店宣傳欄,積極向員工宣傳提高自身價值和創建高素質團體的重要性。

  2、鼓勵員工根據實際工作需要、專業對口報讀各類專業、申報各類專業職稱和報考各類職業證書,公司對獲得學歷或職稱證書的員工將給與一定的獎勵。

  二、內部培訓。內部培訓主要分為三種。

  1、邀請社會上的專家親臨授課。

  2、請酒店內部各崗位優秀員工授課,講授工作中實際疑難解答和工作心得。

  3、交叉培訓。即將一個部門的.員工到另一個部門的工作現場接受培訓。使培訓者在受訓過程中從其部門的立場出發,有針對性地到培訓部門接受培訓,了解所到部門的業務流程,對自己部門的業務操作具有參考作用。結合最初制定的目標或計劃,有利于各部門之間的協調和服務一致性地提高。

  三、外部培訓。

  1、主要是和相關勞動部門和政府考核機構聯系合作進行培訓。

  2、分批組織酒店內一線骨干和管理人員到其他酒店參觀學習,不斷更新員工和管理者的觀念。

  四、舉辦各種活動。

  可根據各部門各崗位工作性質舉辦既能操作競賽,對比賽結果予以獎勵。

  為保證培訓計劃的順利實施及培訓質量,將建立相關保障機制。首先,建立培訓紀律。要求參加培訓者對所受訓項目認真負責。其次,對培訓人員考核,對參加學習的人員要寫出培訓心得。由相關部門對員工培訓出勤和考核成績進行記錄。作為以后酒店內部選拔干部的依據之一。學習培訓的具體負責人要將相關的培訓記錄進行整理歸檔,并將資料送人事部備案。

員工培訓計劃范文13

  一、培訓目的

  1、讓新員工了解公司概況、規章制度、組織結構,使其更快適應工作環境

  2、讓新員工熟悉新崗位職責、工作流程,與工作相關的知識以及服務行業應具備的基本素質。

  二、培訓程序

  1、人數多、文化層次、年齡結構相對集中時,由公司人力資源部同各部門負責人共同培訓,共同考核。(定期:三個月一次)

  2、人數較少、分散時,由具體用人部門負責培訓,培訓結果以單位和員工書面表格確認為證。(不定期的培訓)

  三、培訓內容

  1、公司崗前培訓 ——人力資源部準備培訓材料。主要是要對新來員工表示歡迎;按照公司行業特點、組織結構、工作性質,有關規章制度和本公司服務行業基本素質準備手冊或專人講解;指定新員工工作部門的經理或組長作為新員工貼身學習的輔導老師;解答新員工提出的問題。

  2、部門崗位培訓 ——新員工實際工作部門負責。

  介紹新員工認識本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環境與工作內容、部門內的特殊規定;講解新員工崗位職責要求、工作流程、工作待遇,指定一名資深老員工帶新員工;一周內,部門負責人與新員工進行交換意見,重申工作職責,指出新員工工作中出現的問題,回答新員工的提問;對新員工一周的表現進行評估,給新員工下一步工作提出一些具體要求。

  3、公司整體培訓:人力資源部負責--不定期

  分發《員工培訓手冊》——(簡述公司歷史與現狀,描述北京靚康愛嬰科貿有限公司在北京市地理位置、交通情況;公司的企業文化與經營理念;公司組織結構及主要領導,公司各部門職能介紹,主要服務對象、服務內容,服務質量標準等;公司有關政策與福利、公司有關規章制度、員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問題。)

  四、培訓反饋與考核

  1、人力資源部制作的'培訓教材須經過公司總經辦審核,并交人力資源部存檔,所進行人力資源部→部門培訓應在公司總經辦的指導下進行。人力資源部每培訓一批新員工都必須完成一套“新員工培訓”表格,部門→人力資源部的培訓要緊密連接,不要出現培訓的空擋。

  2、培訓實施過程應認真嚴格,保證質量,所有培訓資料注意保存,并注意在實施過程中不斷修改、完善。

  3、培訓結果經人力資源部抽查后,上報公司總經辦,總經辦對人力資源部及本門培訓新員工培訓情況三個月給人力資源部總結反饋一次。

  五、新員工培訓實施

  1、召集各部門負責培訓人員,就有關公司新職工培訓實施方案,征求與會者意見,完善培訓方案。

  2、公司盡快拿出具有針對性的培訓教材,落實培訓人選。

  3、公司內部宣傳“新員工培訓方案”通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統,宣傳開展新員工培訓工作的重要意義。

  4、所有新員工在正式上崗前,都必須在公司集中培訓一次,(培訓內容見人力資源部崗前培訓);然后再到具體工作部門進行培訓(培訓內容見部門崗位培訓);公司可根據新員工基本情況實施相應的培訓教材和時間,一般情況下,培訓時間為1-3天;根據新員工人數不定期實施整體的新員工培訓,總體培訓時間一周為宜,培訓合格名單報公司人力資源部。

  5、公司從****年**月開始實施新員工培訓方案。

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  六、部門新員工培訓所需表格

  表格1 新員工部門崗位培訓確認表 表格2 新員工崗位培訓反饋表

  表格3 (部門名稱)新聘員工培訓統計表

  表格一:

  新員工部門崗位培訓表 (到職后第一周部門填寫)

  表格二:

  新員工崗位培訓反饋表 (到職后第一周新員工填寫)

員工培訓計劃范文14

  1、什么是安全生產

  安全生產是指在勞動生產過程中,要努力改善勞動條件,克服不安全因素,防止傷亡事故的發生,使勞動生產在保證勞動者安全健康和國家財產及人民生命財產安全的前提下順利進行。

  2、我國安全生產的方針是什么?

  安全第一、預防為主、綜合治理

  3、安全生產管理的任務是什么?

  3.1 貫徹落實國家安全生產法規,落實安全方針。

  3.2 制定安全生產的各種規程、規定和制度 并認真貫徹實施。

  3.3 積極采取各種安全工程技術措施,進行綜合治理,保障員工 有一個安全可靠的作業條件,減少和杜絕各類事故造成的人員傷亡和財產損失

  3.4 采取各種勞動衛生措施,不斷改善勞動條件和環境,定期檢測,防止和消除職業病及職業危害,保障勞動者的身心健康。

  3.5 對企業領導、特種作業人員和所有職工進行安全教育,提高安全素質。

  3.6 對職工傷亡及生產過程中各類事故進行調查、處理和上報。

  3.7 推動安全生產目標管理,推廣和應用現代化安全管理技術與方法,深化企業安全管理。

  4、什么是三大規程、五項規定?

  4.1 三大規程是指《工廠安全衛生規程》、《建筑安裝規程安全技術規程》、《工人職員傷亡事故報告規程》

  4.2 五項規定是指安全生產責任制、編制勞動保護措施計劃、安全生產教育、安全生產定期檢查、傷亡事故的調查和處理。

  5、什么是“三不放過”原則

  國家要求企業一旦發生事故,在處理時實施“三不放過”的原則,即對發生的事故原因分析不清不放過;事故責任者和群眾沒有受到教育不放過;沒有落實防范措施不放過。

  6、什么是安全生產責任制

  6.1 安全生產責任制是根據安全生產法規建立的各級領導、職能部門、工程技術人員、崗位操作人員在勞動生產過程中對安全生產層層負責的制度。

  6.2 這是保證安全生產的重要的組織措施。對于生產工人的安全職責,主要是應自覺地遵守安全生產規章制度,不違章作業,并且要隨時制止他人違章作業,積極參加安全生產的各種活動,主動提出改進安全生產的意見,愛護和正確使用機器設備、工具和個人防護用品等。

  7、職工應如何遵章守紀

  7.1 職工要做到遵章守紀,必須在安全生產工作中建立五個方面的約束機制。即:

  7.2 法律約束,要把全體員工的的安全生產意識,提高到安全生產的法制觀念的高度上來認識,使全體勞動這以現有的勞動安全衛生法律、法規約束自己的行為。

  7.3 制度約束,建立完備的各項安全規章制度、安全操作規程以及工藝流程,嚴格按規章制度進行生產,提高全體勞動者安全生產的責任感。

  7.4 標準約束,安全生產必須實現標準化,在生產現場做到統一標準,絕不能我行我素,任意而為。

  7.5 檢查約束, 各級安全主管人員要深入細致的進行安全檢查,杜絕違章,發現問題立即整改。

  7.6 監督約束, 加強安全生產管理網絡的監督作用,預先發現、分析、判斷或控制各種不安全因素,防止事故的發生。

  8、職工在勞動安全衛生方面有那些權利和義務?

  8.1 權利有五個方面:

  8.1.1 有權利得知所從事工作可能對身體健康造成的危害和可能發生的事故。

  8.1.2 有權獲得保障其健康、安全的勞動條件和勞動保護用品。

  8.1.3 有權對用人單位管理人員的違章指揮和強令冒險作業予以拒絕。

  8.1.4 對危害生命安全和身體健康的行為,有權提出批評、檢舉和控告。

  8.1.5 在發生嚴重危及其生命安全的'緊急情況時,有權采取必要的措施緊急避險,并應當將有關情況向用人單位的管理人員作出報告。

  8.2 必須承擔相應的義務:

  8.2.1 必須嚴格遵守安全操作規程,遵守用人單位的規章制度。

  8.2.2 按規定正確使用各種勞動保護用品。

  8.2.3 必須聽從用人單位管理人員的生產指揮,不得隨意行動。

  8.2.4 發現不安全因素或者危及健康安全的險情時,有義務向管理人員報告。

  9、職工的安全職責是什么?

  9.1 自覺遵守安全生產規章制度和勞動紀律,不違章作業,并隨時制止他人違章作業。

  9.2 遵守有關設備的維修保養制度中職工應做到的條款,為設備安全與正常運轉盡到責任。

  9.3 愛護和正確使用機器設備、工具及個人防護用品,關心周圍安全生產情況,提出合理化建議。

  9.4 發現事故隱患和不安全因素要及時向班組長或有關部門匯報情況,發生工傷事故,及時搶救傷員、保護現場,報告領導,同時協助有關調查人員做好調查工作。

  9.5 努力學習和掌握安全知識和技能、熟練掌握本工種操作程序和安全操作規程,積極參加各種安全生產宣傳、教育、評比、競賽、管理活動,牢固樹立安全第一思想和自我保護意識,遵章守紀,拒絕違章指揮,對個人安全生產負責。

  10、什么是安全教育?形式和內容一般有哪些?

  10.1 安全教育也叫安全生產教育,是一項為提高職工安全技術水平和防范事故能力而進行的教育培訓 工作。

  10.2 其形式主要有:入廠教育、車間教育、班組教育,也稱三級安全教育。

  10.3 安全教育內容一般包括:

  10.3.1 思想政治教育,旨在提高安全意識,自我保護意識,端正態度,牢固樹立安全第一的思想。

  10.3.2 安全技術知識教育,包括安全技術、勞動衛生技術和專業安全技術操作規程,使員工懂得預防事故和職業危害的科學技術知識,不僅在思想上樹立我要做而且在技術上變成“我能做、我會做”。

  10.3.3 典型經驗和事故教訓。

  11、什么是安全生產技能教育?

  安全生產技能是指人們完成作業的技巧和能力。它包括作業技能、熟練掌握作業安全裝置設施的技能,以及在應急情況下,進行妥善處理的技能。

  12、哪些屬于不安全行為?

  12.1 操作錯誤、忽視安全、忽視警告;未經許可開動、關停、移動機器;奔跑作業,供料或送料速度過快,機器超速運轉,手伸進沖壓模,工件固定不牢等。

  12.2 造成安全裝置失效:撤除安全裝置,或安全裝置堵塞。

  12.3 使用不安全設備

  12.4 手代替工具操作

  12.5 冒險進入危險場所

  12.6 攀坐不安全位置

  12.7 在必須使用個人防護用品用具的作業或場合忽視其作用:不按規定配戴護目鏡、不戴防護手套、不穿安全鞋、不戴安全帽等。

  12.8 不安全裝束:操縱旋轉設備時帶手套等。

員工培訓計劃范文15

  一、培訓大綱

  1、標準的培訓(焊點標準認識、產品壓件補焊標準確認)

  2、各關鍵工序針對性培訓(整、插、浸、焊、裝、剪、洗、老化、等)

  3、針對單產品的關鍵質控點及注意事項的培訓。

  二、培訓安排

  培訓課程

  培訓人:

  培訓時間:

  培訓地點:

  培訓方式:

  被培訓人員:

  培訓內容:

  標準的認識:

  三、培訓要求

  1、培訓人必須按安排的培訓項目擬定培訓內容經評審通過后方可進行培訓。

  2、培訓必須淺顯易懂、符合員工目前的狀況。并能很好的被員工接受。

  3、培訓時間不能過長每個培訓點原則上不超過30分鐘。

  4、所有的培訓內容必須及員工反饋情況交管代留檔

  5、岳明負責本次培訓的跟進與培訓后的問題收集與反饋工作。根據員工對培訓的反饋1、完善培訓制度與培訓方法2、根據員工了解的情況策劃是否進行再培訓。

  四、培訓考核

  1、凡參與培訓的員工在培訓后必須接受考核,考核的內容為個培訓點的關鍵要點。

  2、考核方式為

  2.1抽問的形式:不定時的抽查正生產產品的關鍵注意事項已要點或某個工序的注意事項。

  2.2員工講課:在將下一個工序關鍵點時要求員工對上次所講的'工序要點進行講解。

  五、獎勵與處罰方式

  1、培訓人:凡講解清楚員工易接受的培訓人公司給予一定的獎勵

  2、被培訓人員:對培訓內容能真正的理解并能運用到實際工作中去在任何時候抽問關鍵點都能回答的員工公司給予一定的獎勵。凡培訓時不注意聽,培訓后又不懂問題不斷的員工在月底生產考核時進行相應的處罰。

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