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學(xué)期計(jì)劃作文

時(shí)間:2024-10-08 14:54:38 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃作文匯總3篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)期計(jì)劃作文匯總3篇

學(xué)期計(jì)劃作文 篇1

  總結(jié)一、目的

  繼續(xù)回應(yīng)大綱要求,繼續(xù)規(guī)范培養(yǎng)高中學(xué)生的寫作能力,提高寫作水平。

  二、指導(dǎo)思想

  緊扣新教材大綱寫作要求,結(jié)合第四冊(cè)寫作單元訓(xùn)練要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,實(shí)行開放性務(wù)實(shí)訓(xùn)練。

  三、實(shí)施計(jì)劃

  第一階段:如何寫短評(píng)

  訓(xùn)練重點(diǎn):①掌握寫短評(píng)的基本要求

  ②學(xué)習(xí)寫短評(píng)

  第二階段:如何寫消息和通訊

  訓(xùn)練重點(diǎn):①了解消息和通訊的異同

  ②學(xué)習(xí)寫消息和通訊

  第三階段:如何寫詩(shī)歌

  訓(xùn)練重點(diǎn):①了解詩(shī)歌寫作的一般特點(diǎn)

  ②學(xué)習(xí)寫詩(shī)

  第四階段:如何寫小小說(shuō)

  訓(xùn)練重點(diǎn):①了解小小說(shuō)的一般特點(diǎn)

  ②學(xué)寫小小說(shuō)

  第五階段:如何寫傳記

  訓(xùn)練重點(diǎn):①初步了解傳記體裁的特點(diǎn)

  ②試寫人物小傳和自傳

  第六階段:自由寫作實(shí)踐

  訓(xùn)練重點(diǎn):圍繞戲劇短評(píng),評(píng)析學(xué)生作文

  四、組織

  在課題組領(lǐng)導(dǎo)具體組織下,高二年級(jí)10個(gè)班級(jí)全部明確任務(wù),由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。

  五、方法

  總的指導(dǎo)思想,規(guī)范與開放性相結(jié)合,規(guī)范與本班學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合。

  實(shí)施方法:

  1.沙龍形式,師生探討例作,在討論中明白作文的要求及相關(guān)的寫作理論;

  2.先讓幾個(gè)班先做作文,形成"學(xué)生下水作文",然后研究存在的問題,以利其余各班做好作文;

  3.強(qiáng)調(diào)綠色作文,反對(duì)虛情假意的編造;注重情境下作文,達(dá)到"直抒性靈"的'目的;

  4.語(yǔ)言,結(jié)構(gòu),寫作技巧等備有專項(xiàng)資料,用以指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,訓(xùn)練中既注重局部,更注重整體;

  5.大力做好科學(xué)的評(píng)析工作,教師、學(xué)生都應(yīng)寫出評(píng)析體會(huì)備有實(shí)錄,特別是解剖麻雀,務(wù)必得到一文的寫作真諦;

  6.班與班之間可以大范圍交流,推出"作文之星"加以表?yè)P(yáng),打破作文封閉界限,堅(jiān)決走開放性的路子;

  7.邀請(qǐng)文藝界名家來(lái)校講學(xué)交流,使學(xué)生能夠在實(shí)踐基礎(chǔ)上,得到一點(diǎn)"點(diǎn)化"、一點(diǎn)感悟,最終內(nèi)化為自己的東西;

  8.教師積極撰寫下水作文,積極參與學(xué)生感興趣的話題討論,實(shí)踐中把握寫作規(guī)律以及學(xué)生思想動(dòng)態(tài);

  9.開展各種評(píng)選活動(dòng),對(duì)外推薦佳作,激勵(lì)小作者迎難而上,以一流的意識(shí)寫好作文。

  六、評(píng)估手段

  1、組建評(píng)估小組,由備課組長(zhǎng)任評(píng)委會(huì)負(fù)責(zé)人,統(tǒng)籌安排;學(xué)生作文按語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、思想、創(chuàng)新等諸元逐項(xiàng)考核;

  2、用各類征文競(jìng)賽、考場(chǎng)作文的成績(jī)作為系列指標(biāo)來(lái)衡量作文教學(xué)的優(yōu)劣及學(xué)生整體水平。

學(xué)期計(jì)劃作文 篇2

  古人言:預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了下學(xué)期能做到不掛科、不偏科、學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步。我決定為下學(xué)期制定一個(gè)計(jì)劃。

  我絕得預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也是學(xué)習(xí)的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以我決定以后預(yù)習(xí)要做到以下幾點(diǎn)。首先粗讀教材,找出這節(jié)知識(shí)與哪些舊知識(shí)有關(guān)聯(lián),并且復(fù)習(xí)這些知識(shí)。其次要做到的是列舉本章知識(shí)的提綱,只有掌握了編書人的思想才能將正本是吃透。最后就是將不會(huì)的內(nèi)容和可能的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)記出來(lái)以便上課的時(shí)候重點(diǎn)聽。

  上課認(rèn)證聽講是家長(zhǎng)和老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的事情。我計(jì)劃在接下了的學(xué)習(xí)中不僅要聽課認(rèn)真還要及時(shí)仔細(xì)的做筆記。老師上課講的`只是點(diǎn)不僅是接下了做作業(yè)的參照,而且也是期末考試的重點(diǎn)所以做筆記是十分重要的。

  最后就是課后作業(yè)了。以前之所以沒有學(xué)好是因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)向來(lái)是抄襲別人的。所以我決定以后作業(yè)一定要自己做。并且對(duì)自己也有幾點(diǎn)要求。第一做作業(yè)之前要將老師多說(shuō)的內(nèi)容仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍。第二仔細(xì)閱讀題干,弄懂題目要求什么考察什么知識(shí)點(diǎn)。第三將不會(huì)的題目做好標(biāo)記及時(shí)向會(huì)的同學(xué)請(qǐng)教。

  新學(xué)期的計(jì)劃是容易寫的,但是做就要看人了。這要求自己必須有刻苦的精神和堅(jiān)強(qiáng)不息的斗志!但是我決心已下,我相信我能成功!

學(xué)期計(jì)劃作文 篇3

  新學(xué)期開始了,每個(gè)人都發(fā)生了一些小的變化。我還有一些新的打算。我給自己設(shè)了一個(gè)目標(biāo):超越李寧暄。為了超越她我要做到以下幾點(diǎn)

  我的數(shù)學(xué)比較薄弱,我決定在數(shù)學(xué)這門課程上努力學(xué)習(xí),更上一層樓,我的英語(yǔ)較好,我要讓我的英語(yǔ)繼續(xù)保持下去,語(yǔ)文和科學(xué)做到更好。努力幫助一切有需要幫助的同學(xué)

  同時(shí)在晨讀方面,我應(yīng)該學(xué)習(xí)吳雨釗,他早早到校,大聲朗讀,這一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí);同餐方面我要學(xué)習(xí)周宇晨,他不挑食;上課時(shí)積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,雖然誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但是有些人不一定會(huì)做,這點(diǎn)要學(xué)習(xí)李寧暄,但是她畢竟很會(huì)學(xué)習(xí),我的`壓力就此增大了;整隊(duì)時(shí)要做到快靜齊,童璐妮這點(diǎn)做的很好;我還要停止咬手指甲,不然這樣會(huì)生病的。這就是我的新學(xué)期新計(jì)劃。

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