[薦]初二學習計劃

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家整理的初二學習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二學習計劃1

　　新學期快要到了，我快是中學生了，我要設定一個學習計劃，因為這樣可以約束我自己，讓我更快地養成好習慣!

　　首先，我需要設定一個學習目標，通過仔細思考和規劃，我最終確定了這個目標：在每次考試中取得滿分！為了實現這個目標，我必須全身心地努力學習。我深知只有付出才能收獲，所以我決心投入巨大的努力來達到這個目標。

　　計劃一

　　時間如金，耗費金銀也難買。我渴望增強效率，在有限的時光內完成更多事務，譬如，曾經需花四小時方能完成的任務，現僅需兩小時完成，這難道不是有效率的證明嗎？

　　計劃二

　　在上課之前，我們應該做好預習準備。如果遇到不懂的問題，可以先畫一個問號，等自己弄懂了再寫下答案。這樣帶著疑問去聽課，可以更快地記住難點。

　　計劃三

　　我計劃在課堂上做各種類型的筆記，例如批語筆記、符號筆記和板書筆記等。我會記錄下字詞的'難點、疑點等問題，并在下課時向老師請教，以便更好地理解。

　　計劃四

　　我將盡力按時完成老師布置的家庭作業，并且利用空閑時間進行與學校作業相關的事情。一旦我完成了家庭作業的寫作和背誦，我會開始整理老師在一天中所講授的所有知識。整理完畢后，我會開始復習并抄寫出其中的好詞佳句，因為“心記不如帶墨”。

　　計劃五

　　復習完了，我可以再去看課外書，例如《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》等名著。

　　計劃六

　　半個小時過去了，天色依然明亮，可以外出享受一些娛樂活動，例如散步、打羽毛球或騎自行車。完成這些活動后，回到家里洗漱一番，然后準備入睡。

　　“一分耕耘一分收獲。”相信我，我全都能做到，相信我!

初二學習計劃2

　　作為初二學生，我們正處于青春期的陽光歲月中。在這個關鍵的時期，我們不僅要全面發展自己的各方面素質，還要取得優異的學業成績，為未來的發展奠定堅實的基礎。因此，我們需要制定一份全面的學習計劃，以提高自己的學習效率，實現自己的目標。

　　如何制定學習計劃？首先，我們需要考慮自己的學習目標，然后根據個人情況選擇適合自己的學習方法，并制定相應的學習計劃。以下是我制定的初二學習計劃，僅供參考：

　　一、學科知識學習計劃

　　1. 語文：每天閱讀拓展閱讀文章，掌握各類閱讀題型的解題方法，并逐次完成語文試卷中的作文和閱讀題。

　　2. 數學：每天按照老師布置的作業做題，并且要充分利用本學期周末進行深入的練習，掌握所有考點，并帶著老師糾正過的錯題進行練習。

　　3. 英語： 牢記基礎單詞和詞組，繼續提高口語和聽力水平，并逐步提高寫作能力。

　　二、日常課外活動計劃

　　1. 運動：保持每周至少兩次的鍛煉，如晨跑、游泳、打籃球、跳繩等，提高身體素質，保持健康體魄。

　　2. 讀書：每月閱讀一本名著或經典作品，拓展閱讀視野，豐富自己的知識儲備。

　　3. 美術：每周練習一次畫畫，提高美術氣息和想象力，讓生活更豐富多彩。

　　三、學習方法計劃

　　1. 學習準備：每天必須做好充足的學習準備，包括書本、筆記、紙張、計算器等，保證學習專注度和效率。

　　2. 合理安排時間：合理安排每天的學習時間，保證一時之間不會分心。可以在每周開始前制定一個計劃表，合理把握各門學科的學習時間，稱為一個全面而完善的`學習計劃。

　　3. 認真聽講：在老師上課的時候一定要認真聽講，在聽課的過程中及時記錄自己不懂的問題，及時詢問老師并記在筆記里，對于老師講的重點尤其要做好筆錄，做到“講基礎、強重點、注意難點”。

　　4. 積極思考：學習不僅僅是聽老師講課，還要加強自己的思考，多思考課本外的問題。做到不僅做表面知識，還要深層次的思考、分析，才能真正掌握知識運用的能力。

　　以上是我制定的初二學習計劃，深入思考我們的學習計劃有利于我們的自我認識，還可以認識到我們的不足，找到提高自己的辦法，才能推進我們的學習步伐，更好地迎接未來的挑戰。所以，在學習的過程中，我們更需要充分地利用我們的時間，找到適合自己的方法，才能取得好成績。

初二學習計劃3

　　20xx年的寒假即將開始，初中三年的學習生涯已經過半，初中數學的學習漸漸進入高潮，最難的、考點最多的知識點不斷的向我們涌來。初中的學生和家長都知道這樣一句話：“初一不分上下初二兩級分化初三一個天上、一個地下”誠然，初二是初中學習的分水嶺，而初二的數學學習又是兩級分化的核心原因。如何在2017年的寒假提前學習，領先整個初二，進而領先初三學習。我將就學生在這個寒假的數學學習，給出一些具體實用的建議。

　　一、初二數學的特點

　　前文已經說到，初二數學是拉開學生差距的核心原因，這主要體現為初二數學的難度驟然增加——隨著實數。平行四邊形和函數這三塊知識的引入和不斷深化，很多同學感到學習數學不再像初一時那樣得心應手，于是，一部分同學能夠在初二繼續保持領先，最后成為中考中的勝利者;而另一部分同學卻慢慢的被拉開差距，學習興趣和自信心受到雙重打擊，對于理科學習感到越來越恐懼，我在近幾年數學成績統計中，初一的時候大家的成績比較集中，分數達到優秀(102分)的占80%以上，成績最差的也在80分上下;而初二時的優秀率只有50%，有很大一部分同學只能拿到60多分;初三時還能保持優秀的同學不足30%，較差的同學在考試中已經在及格線之下，

　　二、領先初二下學期，寒假是優秀學生的必爭之地，根據很多優秀學生的學習經驗，我們能夠發現一些共性的東西，比如眾多優秀的學生都會選擇在寒假繼續進行學習，從而在春季取得一定的優勢。

　　(1)寒假的復習

　　寒假充裕的時間，可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補，如果上半學期整體學習得還不錯，那么應該把重點放在四邊形的證明上，特別是構造全等的題目，隨時都不應該放松警惕，最好做到每天練習一道題目，每周做一次方法歸納，因為全等在中考中占據著極其重要的地位，近五年的中考壓軸題都以全等，四邊形和三大幾何變換綜合的'形式呈現出來，這類題目讓很多同學在中考時都放棄作答，原因就是全等構造類題目難度可以出得很大，如果沒有日積月累的經驗，是很難在中考中完成這類題目的。

　　(2)寒假的預習

　　對于大多數學生來說，對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習要更加重要，其原因主要可以分為以下三點：

　　(1)初二下學期大多數學校的進度會加快，要求同學也能提前進行預習;

　　(2)初二下學期的知識難度將進一步加大，寒假學習完初二下學期的重點內容，在學校講課的時候就可以順利聽懂，在課外就可以進行專題訓練，提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點。

　　(3)提前學習已經成為初中優秀學生心中共同的秘密，而按部就班的跟隨學校進度學習的同學就相對落后了，綜合以上的分析，我們便能輕易得出一個結論：要想領先初二下學期乃至初三總復習，今年的寒假必須做好規劃，認真學習。

　　三、寒假期間，應該如何安排數學的學習內容和時間。

　　上文中已經提到，寒假重點應該放在提前學習春季的知識上。而春季的課程中，最重要的知識有三塊：不等式 分解因式 相似形 根據每個同學的實際情況每人制定一個每天不小于2小時學習數學的計劃。

初二學習計劃4

　　作為初二的學生，學習英語對于我們來說是至關重要的。英語是一門全球通用的語言，不僅在我們的學習生涯中扮演著重要的角色，也在我們未來的職業生涯中扮演著至關重要的角色。因此，我們必須制定一個可行的英語學習計劃，以便提高我們的英語水平。

　　每天堅持學習

　　首先，一個成功的學習計劃應該注重學習的頻率和質量。一個學生最好在每天的相同時間點學習，這樣會讓他們養成習慣。排出學習計劃的一個好方法是在開始每周之前花費幾分鐘時間列出我們要學習的內容。這將有助于我們更加合理地分配時間，把時間花在最重要的任務上。我們可以利用寶貴的時間在閱讀、播客節目、單詞練習、聽力練習和寫作練習上來提高我們的英語語言能力。

　　擴展閱讀材料

　　其次，正在擴展我們的英語閱讀量是提高英語水平的關鍵。可以考慮閱讀英語小說或雜志、看電影或電視劇、查找網上的英語資源、與英語母語人士進行交流。通過這些獲得新的詞匯表，讀者可以更好地學習并了解詞匯在不同語境中的使用。這也有助于提高我們的寫作和聽力技能。

　　多樣化的學習方式

　　除了進行閱讀，聽力也是英語學習過程中的重要組成部分。練習聽力不僅可以幫助我們理解發音，還可以幫助我們更好地了解英語語言的正確用法和慣用語。通過收聽英語電臺或播客，觀看英語電視節目和電影并進行聽力練習，我們可以增強我們的語感，更快地適應英語語言，提高聽力理解能力。

　　另外一個重要的方面是英語寫作，我們應該進行反復的寫作練習，從簡單的日記開始，逐漸提高到更復雜的論文和句式結構。通過寫作練習，我們可以更好地了解文法和語法規則，并提高我們的.表達能力。

　　總結

　　在學習計劃制定過程中，我們需要注重平衡。要塑造良好的習慣和行為，我們可以在學習之余關注自己的業余時間，嘗試去體驗自己喜歡的興趣愛好，同時也可以利用時間讀一本英語書籍、或者聆聽英語播客，在平衡的前提下提高自己的英語水平。

　　英語學習需要耐心和毅力，這需要我們始終保持積極的學習態度，并且堅持每天的學習計劃，不斷積累英語知識。通過化繁為簡、一步一個腳印地實現初二英語學習計劃，我們相信即使是英語零基礎的初學者也能夠慢慢提高自己的英語水平。

初二學習計劃5

　　初二下學期的學習就是糾正初一的缺點，鞏固初二的知識點，打下初三的理想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結合點。

　　新年之后，初二下學期的學習意味著新的開始，新的沖刺。初二下學期學習的難度增加，知識范圍更廣，課程的內容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學的識和曾經解過的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期，課業負擔重，學習特別累，隨著課時和知識復雜程度的加重，如何正確的解和把握初二年級的.學習?

　　第一。主次分明，把握重點學科。

　　數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除聽好課，還得多關心時事，如關注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

　　第二。學習生活時間合理安排。

　　一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多。

　　第三。要養成良好的學習習慣。

　　讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢，有條不紊。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。

　　第四。帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。

　　根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關練習和輔導。

　　第五。課后溫習加鞏固練習。

　　每次聽完課后，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。現在的輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師，有意識地提前解的學習初三、中考的試題，并分項對相關中考題類整理，進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目，系統解初二物理下學期的知識點，并做相關的中考試題。

　　初二在一定程度上將成績優秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區分開的一個學年。“好”與“差”在初二下學學期就能被具體的顯現出來。

　　初二下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現，它可以在某種程度上反映出學生在學習態度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結束時，可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績，也可以解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且，初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據之一，初二代表初中學習的中間階段學生的學習狀態是否穩定、初中前半段學習知識的掌握情況等等，所以一定要重視初二下學期的學習，考察自己基礎階段的學習情況如何，以最快的速度做好查漏補缺的工作，因為到初三是沒有時間再進行基礎知識補充復習的。

　　參考往年考進重點中學的學生情況總結：只要初二、初三的成績穩定一直很平穩，預測中考正常發揮，一定可以取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程，初二有計劃的學習和生活，持之以恒一直堅持下去，再加上好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去，相信成功一定離你不遠。

初二學習計劃6

　　最終目標：

　　1、月考挺進全級前20名

　　2、期中考挺進全級前15名或者更好

　　3、期末考穩坐全級第12名

　　短期內目標：

　　1、月考前背完英語課文;

　　2、月考前默完語文應背文段;

　　3、月考前物理基本自學完畢;

　　4、月考前數學基本自學完畢;

　　5、其余科目盡可能趕上去;

　　6、月考前背完《增廣賢文》，看五本以上的名著。

　　學習時間安排如下：

　　7:40 起床，背英語，直到8:10

　　8:10 出去跑步

　　8:30 吃飯8:40 在家預習數學、物理

　　9:10 上學

　　9:30——10:15 上早自習

　　10:25-2:00 上課

　　2:15回家(路上背課文)

　　2:20 吃飯 2：30:-3：00 午休

　　3:00——3:30 (寫作業、看書)

　　3：30-7：35 上課

　　第八節課 1、上新課. 2、做練習. 3、活動.

　　晚上

　　1、做當日所學的.有關練習

　　2、預習物理、數學

　　3、默寫文段、單詞、詩詞

　　4、復習其他科目

　　5、看課外書

　　6、作文、隨筆

　　臨睡前 聽錄音帶

　　口號：只有堅持不懈地努力，才會有想做出的優秀成績。

初二學習計劃7

　　新的學期開始了，為了理想的成績，為了有新的目標而努力奮斗，我訂制了一份計劃，以下是新學期的計劃：

　　一、認真預習。預習是學習語文的重要部分之一，預習得好，就可以說明你對這篇課文已經掌握到了一半。

　　二、專心聽講。聽講也是重要的，聽可以知道老師要講的重點，聽的越多，記得就越多，不過也不單單要聽，還要大膽發表出自己的意見和建議。這樣一來，還可以聽同學發言，懂得同學認為的那個答案是對的還是錯的'。而自己也勇敢地站起來發言也可以讓同學們認清我說的答案是對還是錯，何樂而不為呢？

　　三、課后認真復習，明白老師所講的知識，別人去玩耍，我就去學習，這樣堅持。

　　下去就會比別人懂得多。如魯迅說的一句話：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

　　四、老師布置的作業和任務都要出色的完成，作業時一天的學習中可以讓我們更明白老師所講的知識，都完全理解清楚沒有，既可以靠你的知識，有可以提高綜合能力，這不是一個兩全其美的辦法嗎？

　　我新的計劃就是這樣了，如果大家有什么建議或意見的話，可以找我提出來。

初二學習計劃8

　　一、適量實際原則

　　很多學生制定英語學習計劃，都容易進入誤區，恨不得一個暑假要學完整個初中英語，然而在執行的過程中卻不斷的打折扣，最終學習計劃以失敗告終。而適量實際原則就是根據實際情況指定任務量來完成計劃，而不是僅憑臆想來制定計劃，實際適量的學習計劃是同學們根據自己的情況“量身打造”的，所以通常情況下比較實用，計劃執行起來也就比較順利，完成計劃的概率會大大提升。

　　二、不斷優化原則

　　相信同學們英語計劃上一定有類似的句子“每天背20個單詞”，而且是一個暑假中每天都是這樣的計劃。如果20個單詞很輕松的背下來，為什么不嘗試優化一下計劃呢，比如：嘗試著優化背單詞的方法，由每天的20個單詞提高到25個，或者是用背的20個單詞造句子，計劃需要不斷完善，同學們也要不斷挑戰自己，只有強迫自己不斷進步，今后英語學習之路才會越走越順。

　　三、持之以恒原則

　　制定計劃就要持之以恒的去執行，大部分學生的暑假英語學習計劃幾乎起不到任何作用，原因就是斷斷續續，得不到很好的執行。中國的'哲學家旬子曰：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”如果一個簡單的學習計劃都不能執行下去，又怎么能學好英語這門語言呢？

　　四、歸納總結原則

　　暑假期間，每天都要總結一下今天做了什么，制定的計劃有沒有完成，如果是輕松完成，需不需要優化學習計劃，如果是沒有完成找一下是什么原因，這樣既能驗證每一天學習計劃的合理性，又能實時優化學習計劃，進而養成良好的英語學習習慣。

初二學習計劃9

　　暑假時間安排：外出旅游、探親訪友等最好不超過x天。

　　暑假作息時間：切忌不可太晚睡晚起。最佳早起時間8點，晚睡時間10點

　　30.早上最遲建議在

　　8點30起床。晚上最遲11點。(注：暑假在家孩子很可能無所適從，甚至生活得毫無規律。最忌諱的是晚上很晚都不睡，貪戀電視和游戲，結果早上起不來，精力不好。)

　　暑假期間堅持學習：孩子每天都要堅持學習，并且每天不低于5小時。(注：偏科：孩子學習比較跛腿的功課，每天的復習時間不能低于一個小時。語數英理化等都是容易引起學生成績分化的科目。因此必須根據孩子的實際情況設計暑假要攻克的難關。)

　　預習初三知識：下學期的功課，暑假最少要預習一、二個單元。教材可以向已經畢業的初三學生借，假期預習是適應更高層次學習的基礎和前提，且不可粗心大意!

　　學習資料：書店里有關的.習題比較多，可以選擇一種孩子沒有做過的、與教材一致的并且有參考答案的學習資料。規定好孩子每天的作業量(切忌貪多)，并進行檢查。

　　同孩子一起制定一個適合孩子的學習計劃：周一至周五上午8：30——11:30，下午14:00——16:30為最佳黃金學習時間，上午下午中途各休息2次，每次15分鐘，上午每節課50分鐘，下午每節課40分鐘，全天共計6節課能保證五科各一節。不要連續半天只學一個學科，以免疲勞。

初二學習計劃10

　　一眨眼間，一個暑假就過去了，那樣匆忙，仿佛一切還停留在昨天，轉眼間，我們成為了初二年級的學生。

　　老師說，初二是一個承上啟下的階段，它即為初三做準備，又總結了初一；有人說，初二是最能夠突破自我，超越自我的一個階段，可我認為，初二其實就是一個告別幼稚的階段。

　　這個暑假，我是在繁忙而又充實中度過的'，每天都是整天整天的補習，晚上回家做作業，接著準備第二天的課程。

　　英語、語文、數學、物理，就是在這樣一個循環的過程中，我三門主科都有小提升，在入學檢測中，相比起之前，我有了比較大的進步。就在這樣日復一日，一天又一天的過程當中，暑假不知不覺就過完了，放佛好像是昨天才放的假似的。

　　過了今天，我們就是真正的初二了，不能再像初一年級時那樣青澀，懵懂了，我們應該拿出初二年級該有的風范。

　　進入了初二，就意味著我們離初三不遠了，許多事情都加緊了腳步，不可停留的往前走，對自己也必須更嚴格，不能讓自己掉隊，必須為自己制定一個目標，一個計劃，并且要嚴格實行。

　　我的計劃如以下：

　　1、每次考試都要像這次入學檢測一樣去認真對待，并且要保持，不斷進步。

　　2、上課要認真，不開小差，并且要多做筆記。

　　3、不能像上學期一樣分心，注意力集中在學習方面要自覺。

　　4、課堂是王道，課后鞏固是關鍵，作業是試金石，所以，對待作業必須高度認真。

　　5、以上是我對初二的計劃總結，只要能認真遵守并做到這幾點，我相信我絕對會有提高的！

　　新學期，我來了！

初二學習計劃11

　　對于語文，我認為最重要的就是平時的積累。 教課書上的古詩文言要會背的，重點的段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞是要會寫的。 這是前面基礎的10分。 后面的閱讀一定要注意平時的積累， 首先要多讀好的文章， 注意積累其中的詞匯。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。 讀不懂就再讀， 要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了。關于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。

　　數學平時如果作業不多的話，自己多做一點題吧！一定記住：熟能生巧！這一點致關重要！去年中考我考了117，也是粗心。所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點：切忌驕。

　　英語其實沒有我們想象的那么難，關鍵看你有沒有興趣啦！上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且要熟練（這點跟數學一樣），學習了語法就多用用，練習相信老師布置的已經夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學多背\多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事。語感的培養同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養。

　　物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角度所，物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的.物理現象，比如說打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。

　　政治考試的時候應該是開卷的（至少我們是）。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中。考試之前對教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

　　生物我認為挺簡單的，我們初2時是開卷考試。但是對教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當的發散。

　　歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間\地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。

　　學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書，我認為對于有需要的人，它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區很有幫助。

初二學習計劃12

　　初二學生正處于青春期初期，并逐步向青年期過度，自我意識復蘇、獨立意識開始萌動，嘗試掙脫兒童行為模式的束縛。下頭是有新學期初二學生學習計劃，歡迎參閱。

　　暑假的到來意味著初二年級的結束，也標示著初三年級的開始。每門功課都將在下學期緊鑼密鼓的學完，初三的節奏相對前兩年會更快。所以對于大部分同學來說，必須好好利用這個暑假進行學習，一方面補足自我的薄弱科目，另一方面，預習初三的課程。在這一個假期中，同學們的自我計劃、自我復習與超前預習是最重要的。期望同學們要根據自我的學習狀態分析自我的長處與不足，進行合理的補差補缺。能夠自我進行有計劃地復習，也能夠請教師幫忙輔導，根據自我的個人情景制定切實有效的學習措施。

　　語文：開卷有益

　　由于初三新課進度快，初二暑假就成為備戰中考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。

　　1、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的`古詩文，因為初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文；二是閱讀名著，這次暑假布置的任務是閱讀《格列佛游記》。

　　2、預習初三的語文課本，不但能夠獲得新的知識，并且經過總結還能找出自我不懂的地方，進行反復理解或直接請教教師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯，朗讀課文直至會背誦。

　　3、暑假里多讀優秀作文，注意作文的開頭和結尾，多背一些經典的句子。

　　數學：做題鞏固預習效果

　　初三上學期基本上結束教學進度，課業量比較重。有本事的學生能夠利用假期進行數學課本的預習。根據現有的學習狀態和學習水平來確定自我的學習目標。一方面能夠培養自學本事，另一方面也能減輕下學期的課業負擔。預習原則上從前往后進行，根據自我的本事，了解下學期將要應對的學習資料。同時，在了解的基礎上能夠選擇一本練習方面的書，邊自學、邊檢測。

　　在預習過程中，同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數，分清重點、難點，上課時能夠有針對性地聽課，提高課堂效率。

　　從學習方法上，要培養自我學會歸納總結，經常對自我所做的練習進行反思，對在哪里，錯在哪里，及時反思自我在做題過程中的得與失，在反思過程中學習本事解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥，能夠采取單獨學習和合作學習相結合的方式，和一些學習態度端正的同學一齊學習，能有效地提高自我的學習效率。

　　英語：各個環節都不放松

　　暑假中英語的學習應當遵尋循序漸進的原則，各個環節都不能放松。

　　1、單詞

　　英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應當側重于初三課本第一第二單詞的預習，同時經過很多的閱讀來對自身的單詞量進行提升；中等生則需要雙管齊下，在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習；英語學習程度差的學生不能急于求成，要對所學過的單詞進行系統的歸納總結，做到穩扎穩打。

初二學習計劃13

　　數學一直是我的專業，從小到大都沒什么大問題。但是，自從我進入初中，這句話就被徹底推翻了。

　　從初中開始，我就感受到了我的“數學終結”的開始，雖然我的小學數學基礎很好。但是由于一些因素，我從初中開始就沒有認真學習過，但是當我意識到我的數學成績已經到了及格的邊緣，我總結了以下幾個問題。

　　首先，數學的基礎方面很重要，就像普通乘法一樣，看起來是1999年很簡單的乘法表，但在關鍵時刻也很重要。我也親眼見過很多99年被乘法表打敗的人，只要基礎方面細心，用心完全沒問題。所以計算題要用零食，然后是邏輯思維。對于很多類型的`問題，邏輯思維也很重要。就像老師說的，做這樣的題需要聯想和轉化，要從各個方面、角度、方法去解決。

　　然后是選擇和填空。這兩道題大部分都是給分的，難點在最后兩道題，所以選擇的話，填空前仔細做就行了，然后對比最后兩道題。基本上我沒有太多時間去思考這個問題。我總是跳過以后再做，忘記以后再做，然后逆向思考。

　　最后，記公式還有一些問題要做。所以，就算是數學，也不可能不背公式。老師還說不能死記硬背，也不能模仿，要靈活運用。但是公式都不一樣！

　　這是我對數學的總結。希望在高中有用。為了以后更進一步，我不會放棄任何一門學科。有困難，必有解決辦法。

初二學習計劃14

　　1、把握假期前幾天

　　很多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發現作業還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態，成績下滑就成了假期學習的必然結果。

　　所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。

　　2、選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”

　　針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學習或教學經驗，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。

　　3、學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”

　　在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興。在暑假里，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的'狀態。最關鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。

　　總之，暑假就應該還孩子一個自在的假期，也不用太多干涉孩子的生活、學習，如果要給孩子報補習班，也要跟孩子好好商量好，不讓孩子帶不情愿的思想投入到學習中。

　　劃4

　　時間真是是抓不住的，轉眼之間我就到了暑假了。不過生命誠可貴，我可不能浪費掉這么美好的暑假。所以為此我也對這個暑假制定了一個計劃。

　　我的理科是我薄弱的一個科目，所以我就決定這個暑假從這里開始。

　　數學，我決定先從基礎的開始。物理，我對此整理好了一些公式，并且也做好了提前預習，并給自己找到適合的方向。化學，這也是我很薄弱的環節，我對此除了整理了很多的化學公式，也做了很多的實驗，畢竟實踐是驗證的唯一路途。

　　盡管理科是我薄弱的科目，但是我也不能因為把精力投入在理科而忽略掉文科。所以對于文科我也做了些盤算。

　　關于語文，其實最主要的也是一些知識的積累，因為它本身就是一個文化的沉淀。所以我給自己敲定了幾本課外書，也算好了在暑假結束之前我能看完這幾本書，不僅如此，我還給自己安排了幾篇作文，這樣可以提高我自己的文字能力，除了這些，我也給自己安排了一本字帖，這樣我的字也能夠提升寫字的能力。

　　還有英語，也不能落下，我每天早上起床都在背單詞。因為英語和語文是差不多的，都是需要積累的，當積累到一定的程度，這些積累的詞匯就能派上用處了。

　　除了學習方面，關于身體的健康我也不能落下，我也設定了一整套的運動計劃，畢竟身體才是革命的本錢啊!要是本錢都沒有那還怎么革命呢?

　　這樣看來我的暑假果然是安排的滿滿當當的了，這也就沒有辜負假期這么美好了，更沒有浪費時間和辜負生命了。我不記得我在哪里看到過，更不記得那句話出自哪里?但是那一句話對我的影響卻是深刻的，每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負，不知道方向的路，都是白走。是呀!關于生活，關于目標，要是你都沒有一個方向，那么你遲早有一天就會迷茫，迷茫之后也就會墮落了，而墮落就是一種辜負啊!

　　不過我想光是這樣簡單的計劃，那么一定是沒有用的，所以我還給自己的計劃具體到了時間段，在這一段時間里面，我可以很好的去完成這些事情。

　　早上是一天最好的時間，所以我把它留給了英語單詞和數學題，下午我把時間留給了課外閱讀和練字，傍晚的時間我留給了運動，晚上的時間我留給了化學和物理。就這樣我的一天完美的化成了幾個時間段，很好的和我這個暑假準備學習的科目達成了一個合作。

初二學習計劃15

　　1、每天足量學習5小時，內容包括：寒假各科作業：語文閱讀、數學練習、英語聽力等;

　　2、每日早晨英語聽力或口語30分鐘;

　　3、中午保證一小時休息，下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒);

　　4、我為大家推薦一本優秀的數學競賽輔導書籍《初中數學競賽新課標同步輔導(初二)》（真的非常棒哦）。在閱讀這本書時，我建議先仔細研究例題，避免直接抄寫答案。這樣能更好地理解解題思路，提高自己的數學競賽能力。

　　7：00起床

　　7：20洗漱完畢

　　7：20--7：50：跑步(鍛煉哦)

　　8：00吃飯

　　8：20--9：10做作業(語文閱讀一篇和摘抄)

　　9：25—11：25數學《初中數學競賽新課標同步輔導(初二)》

　　11：25--11：45看報課外書

　　11：45--14：30午飯午休

　　14：30--15：30英語

　　15：30--15：45休息

　　15：45—16：45物理

　　16：45--17：00休息

　　17：00--18：00其他科目復習

　　晚飯

　　20;00—21：30電視，電腦，課外書，free

　　21：30睡覺

　　確定了學習目標后，就要有系統地規劃學習時間，以達到這些目標。這就要求我們在安排學習時間時，要全面考慮各個方面的需求，合理分配時間資源，并且高效利用時間進行學習。只有在這樣的前提下，我們才能更好地實現學習目標的完成。

　　在安排時間時，我們需要綜合考慮學習、休息和娛樂的因素，同時也要兼顧課內學習和課外學習，并合理安排不同學科的時間分配。為了找到每天學習的最佳時間，我們可以根據個人情況來確定，有些同學可能早晨頭腦比較清醒，適合用來記憶和思考；而有些同學則晚上學習效果更好，所以要在最佳時間段完成重要的.學習任務。另外，我們還要注意交叉安排文理科目的學習，例如可以在復習語文之后做幾道算數題，然后再繼續復習自然常識或外語等。為了提高學習效率，我們可以根據事情的輕重緩急來安排時間，通常將重要或困難的學習任務放在精力充沛、思維活躍的前面去完成，而把相對容易的任務留到稍后進行。此外，我們可以利用零碎的時間完成較小的任務，以充分利用時間并提高效率。

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