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中長跑訓練計劃

時間:2024-09-15 14:06:53 計劃范文 我要投稿

中長跑訓練計劃范文【推薦】

  時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編整理的中長跑訓練計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中長跑訓練計劃范文【推薦】

中長跑訓練計劃范文1

  一,小學生中長跑的選材:

  選材作為課余田徑訓練工作的第一步,應引起我們廣大體育教師的高度重視,因為選材的好壞將直接影響到訓練的結果。為什么這樣說呢?如果你選的是一匹馬,經過訓練以后將來可能會是一匹千里馬,如果你選的是一頭牛,那無論你投入怎樣的精力,它最終是牛而不可能是馬,所以能夠這樣講,選好材將會是成功的一半。

  根據國內外選材的經驗以及中長跑項目的特點,選材的資料應包括身體形態、生理機能、身體素質、專項技術和心理因素等五方面。而結合小學的實際狀況,我們的選材還是以身體形態選材為主,選材時應仔細觀察運動員(小腿要長、跟腱要長、踝圍寬度要小)。

  1,身體形態:

  包括身高《厘米》,體重《公斤》,身高/體重×1000,下肢長/身高×1000四個方面。其中后兩項為重點,在貼合身高、體重標準的前提下,身高/體重×1000的數值以小者為好,在貼合身高的前提下,下肢長/身高×1000的數值以大者為好。

  2,生理機能:

  在小學選材階段,重點關注肺活量、安靜脈搏《晨脈》兩項作為測試呼吸機能、心血系統機能的指標。前者以數值大者為好,后者以數值小者為好,同時,在生理機能方面,還應思考身體恢復潛力較好的運動員。

  3,身體素質:

  一般來說,身體素質包括速度、力量、彈跳、柔韌和耐力等諸多方面,但在小學階段,我們通常以專項身體素質為選材重點,包括60米、400米-500米的速度耐力、三級跨跳、俯臥屈伸腿和3公里左右的越野跑。

  4,專項技:

  在小學階段,對中長跑專項技術不應作過份強調,但要講究實效性,注意兩臂擺動路線、方向合理,整個動作自然、放松、協調,重心移動比較平穩,直線性較好,跑的節奏較快。

  5,心理因素:

  根據小學生《生、心》理的特點,注意力集中時間短,興奮性高且快,所以在小學的課余訓練中,應選拔那些情緒穩定,有吃苦耐勞精神,頭腦聰慧,環境適應潛力強的運動員。

  當然,選材時應注意的地方很多,但我們在實際工作中應重點關注以下兩點:

  (1)、選材時優選那些生理年齡小于實際年齡的運動員為好,換言之,選拔成熟期較晚的運動員為好;

  (2)、生理機能受遺傳因素的影響較大,心理因素也受環境等社會因素的影響。因此,選材時還應注意遺傳因素和環境因素等。

  二,訓練負荷安排和訓練方法:

  1,負荷安排:

  如果一所學校能夠堅持常年開展課余田徑訓練,那么它能夠選取這樣的訓練負荷安排:每周訓練次數(5-8)次,每次課訓練時間(小時)(1-1.5),全年訓練總次數:(180-220)次,全年比賽次數(2-4)次,同時在準備期能夠這樣安排運動訓練量:

  準備期:有氧訓練量(80-85)%競賽期:有氧訓練量(75-80)%混合訓練量(15-12)%混合訓練量(7-15)%無氧訓練量(5-3)%無氧訓練量(8-5)%

  (1)有氧訓練量:指練習結束時,脈搏為25次以下/10的跑量。

  (2)混合訓練量:指練習結束時,脈搏為26-29次/10的跑量。

  (3)無氧訓練量:指練習結束時,脈搏為30次以上/10的跑量。

  2,訓練方法:

  過去中長跑訓練中,教練員都要求運動員采用高抬腿、折疊幅度大、后蹬有力的技術。但這樣重心靠前的跑法,比較容易造成疲勞,個性是在距離較長或體力不足時,小學生更是如此。隨著科學訓練水平的不斷提高,傳統的訓練方法也在不斷提高和改善,所以在訓練中我對運動員的要求是:①大腿抬得不太高,使得大小腿之間的折疊幅度小,這樣就顯得重心比較平衡。②采用高步頻跑的方法,這是大腿抬得不太高技術的'延續,大腿不抬高,步頻幅度雖然小,但有利于提高步頻,而且還能夠節省體力,避免過早出現疲勞現象。③隊員上、下肢協調,每個隊員在跑動時,手臂擺的頻率要盡量接近腳步的頻率,而且要擺到必須位置,不許將手臂擺得過低或過高,這就要求雙肩自然放松,才能持續勻速前進,而且呼吸也容易。

  這樣的方法對隊員要求很高,盡管很難,但務必努力去做。

  (1)互補訓練法:

  400米、800米、1500米運動員的訓練,一般均采用(100-1500)米的距離,訓練時主要突出訓練的強度,這對提高400米-1500米運動員的速度耐力十分有益,而對于中長跑運動員來說,每周進行(1-2)次長跑耐力訓練也是十分必要的,同時中長跑運動員在大強度速度或速度耐力訓練之后,進行(15-20)分鐘的慢跑,(為什么這樣做?)因為這樣基本上使體內堆積的乳酸得以消除,比靜止性休息消除疲勞速度快2倍,這能使運動員得到及時的恢復并持續持續大運動量的訓練。

  (2)沖刺潛力訓練法:

  以400米開始的中長跑運動員最后沖刺潛力是取得較好名次的關鍵,沖刺前運動員體內乳酸濃度很高,運動員的步頻肯定會減慢,因此要發展和提高中長跑運動員的沖刺潛力,務必在酸環境下或大強度訓練后進行,否則收效甚微,我們在訓練時通常采用二、三次大強度的訓練后,使運動員之后慢跑10-20米的距離,在體內肌乳酸未下降之前進行(50-60)米的沖刺潛力訓練,收到十分好的訓練效果。

  (3)力量訓練法:

  過去對中長跑運動員的訓練中,教練員多重視下肢和腰腹肌力量的訓練,而忽視上肢肌肉力量的練習,我們在平時的訓練中則十分重視運動員上肢肌肉力量的提高,如在訓練中采用杠鈴快速推舉練習、俯臥撐練習、單臂過平梯、后拋實心球練習等等,為什么這樣做?透過這種練習手段,當上肢力量加強以后,擺臂會更加快速有力,努力使抬臂頻率與腳步頻率相吻合,從而有效提高運動技術水平。

中長跑訓練計劃范文2

  有計劃、科學、合理地安排訓練計劃,對于運動員和教練員都是十分重要的,根據我校隊員的狀況和區級比賽任務,圍繞區運動會的賽程,制訂階段訓練計劃。運動員的成績必須是在教練員可控制的范圍之內,出成績不是早或晚,而是在比賽中賽出高水平,這就需要一個合理高效的訓練計劃,以有效解決技術上存在的問題,合理安排訓練資料、運動負荷。為提高我校中長跑訓練水平和運動成績,特制定寒假中長跑訓練計劃。

  一、準備期(1-2月初,約三至四周)

  1.任務:增強運動員肌肉系統和支撐器官的功能;

  改善心血管系統和呼吸系統的功能,提高運動水平;

  提高絕對速度。

  2、主要訓練方法

  (1)在軟地上進行各種跳躍練習;

  (2)進行各種跳躍練習,如:單腿跳、立定跳、跨步跳、深蹲跳等.每次課都要有跳躍練習;

  (3)每周進行1-2次的綜合力量練習,如腰腹.背肌的力量練習;

  (4)小于體重三分之一的.快速力量練習;

  (5)勻速越野跑40-60分鐘;

  (6)短距離跑練習,逐漸增加組數。

  3.要求:強調動作的標準與規范;教師關注隊員有氧耐力的提高。

  二、基礎訓練期(2-3月初,約四周)

  1.任務:提高有氧代謝水平;

  努力增強腿部力量;

  改善混合代謝潛力;

  逐步提高專項速度耐力水平。

  2.主要訓練方法及手段

  (1)逐步增加數量的勻速越野跑;1000-2000米間歇跑。

  (2)以克服自身重量的各種跳躍練習和跳躍組合練習為主,發展速度力量的訓練為輔,主要提高跳躍的質量。

  (3)快速跑的距離由短逐步加長,快跑的速度逐步提高,快跑的速度逐漸增加。

  (4)有氧跑數量逐漸減少,跳躍練習逐漸減少,無氧練習增加。

  3.要求:增加訓練量,持續必須的訓練強度,使隊員逐漸適應;教師關注隊員糖酵解潛力的提高。

  三、比賽期(3月初至3月27日,約三周)

  1.任務:檢查有氧代謝水平;

  了解速度耐力狀況;

  加強比賽技術心理素質的培養;

  培養最佳的競技狀態。

  2.主要訓練方法和手段

  (1)減少訓練總量,其中減少跟蹤的訓練負荷為主;

  (2)有氧跑的時間縮短;

  (3)增加100-200米跑;

  (4)專項檢查跑。

  3.要求:降低訓練量,持續必須的訓練強度,持續良好地競技狀態,爭取創造成績。

  四、過渡期(3-4月,約三周)

  基本任務是恢復,消除疲勞,運動負荷不宜過大。

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