工作計劃錦集(5篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的工作計劃5篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
在新的一年里,防保工作在院部領導的進一步支持和各職能部門的配合及防保人員的努力下,做好基礎性和突發性工作,配合上級部門開展各種監測工作,力爭考核上一臺階,特制定20xx年防保工作計劃,如下:
一、衛生防疫
1、繼續做好傳染病日常管理工作,重視對病毒性肝炎、細菌性痢疾等傳染病的傳報,加強對腸道、肝炎門診的指導,每天二次上網查看疫情(早上9時,下午4時),負責轄區內的傳染病疫情情況并登記在傳染病登記冊上,做好網絡直報監控記錄,無漏報,及時進行訪視和消毒工作,并正確填寫訪視表和消毒單,按時上報,開展傳染病報告自查,做好傳染病的各種預案,參與社區可能發生的`各種突發事件的應急處置。
2、鞏固計劃免疫成果,嚴格按照操作常規,杜絕責任事故和醫療差錯,加強宣傳——做好一類和二類疫苗的接種工作,做好疫苗的冷鏈和消毒工作,做好突發性事件的工作。
3、生命統計信息規范操作,死亡資料上報及時,各項證明填寫符合要求,指導臨床醫生開具死亡證明,及時網絡直報。
4、做好街道病媒的參謀工作,配合上級布置的突發工作,做好監測工作,在社區不發生一例蟲媒傳染病。
5、結核病防治需進一步加強監測,加強病人的管理,臨床配合防保做好胸透率(中內科就診人次的2%),異形的傳報工作。
6、職業衛生要求對轄區的企業進行檔案的復查,對接觸有毒有害企業進行監察,參與突發性事件的處理。
7、性艾病防治重點進高危場所做性病防治知識健康教育,提高“安全套”的使用率,配合上級部門做好采血工作,組織做好6.26國際禁毒日和12.1世界艾滋病日的宣傳活動。
8、傷害開展網上直報,臨床配合不漏報。
9、寄生蟲防治加強三病的檢測工作,臨床配合完成一定的數量(一年完成480只血涂片)。
10、加強環境衛生工作信息檔案管理,提升環境污染事件的應急處置能力。
二、慢性病及心腦血管病的防治
1、腫瘤防治充分發揮社區網絡作用,戶籍管理,及時完成新發病人的訪視,按卡氏評分表分類進行隨訪。
2、心腦血管防治需鞏固門診醫生35歲血壓首診負責制,高血壓患者建卡率≥40%,隨訪率≥95%,繼續落實高血壓分級管理(7798人)。
3、糖尿病防治患者建卡率不少于30%,2131人,每年每三月進行隨訪一次。前期患者建卡率不少于100人。
4、健康教育工作結合街道創建全國文明城區工作,配合其他條線主題宣傳加強院內及院外健康教育,開展常態禁煙控煙活動,鞏固無煙醫院成果。
三、婦幼保健
1、婦保工作按照新區婦保所的要求,臨床配合完成各種率。
2、兒保按照要求完成系統管理,各種指標合理到達。
3、加強托幼機構的管理,定期做好“六一”及新生入托體檢工作。
四、眼牙病防治
牙防工作做好齲齒的銀汞充填率達40%,850只。眼病的篩查,白內障的隨訪及流行性出血熱結膜炎的傳報工作。對社區70歲的老年人進行視力篩查并建立卡。
五、精神病防治
工作在街道民政科的支持下,定期召開各居委助殘員例會,健全社區管理網絡,有效保證精防工作的順利開展。對社區患有精神病病人按管理分類定期訪視,在社區不發生精神病病人肇事、肇禍事件。
六、業務培訓
1、積極參加市、區舉辦的各種業務培訓,提高防保工作人員的業務水平,選派1-3名作為師資力量的培訓,加強帶教能力。
2、加強內部自身培訓,條線之間的培訓。
七、加強內部工作考核,成立防?己诵〗M,制定內部績效考核
八、充實防保人員力量,參與科研與創新工作。
九、20xx年防保工作設想
1、針對去年各條線存在的問題與條線人員面對面交談,;A,改進不足,促創新。
2、加強內部管理,成立考核小組。
3、加強防保業務學習。
4、按條線及考核要求,制定內部績效考核。
5、探索防保與臨床進一步配合的工作機制。
6、充實防保人員力量。
工作計劃 篇2
1、完成好組織體系,明確辦事機構、工作人員。
2、較好完成縣政府和上級交辦的各項工作。
3、預案體系,編制完成相應應急預案并根據實際情況及時修訂。
廣泛開展宣傳考核工作。
4、保障體系,組建應急救援隊伍。
5、應急值班,落實24小時值班制度
6、建立基層信息員隊伍
7、突發事件,處置突發事件發生后第一時間到達現場,開展先期處置
工作計劃 篇3
一、 指導思想
本學期藝術教育工作在學?傮w教學工作計劃的指引下,結合區教育局、區教師進修學院工作,推進教改,真抓實干、與時俱進,努力提高我校藝術教學水平;進行個性化、創造性的藝術教育工作,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,積極推進學校藝術教育的發展,積極推進素質教育的全面落實。
二、工作要點
1、抓好音樂美術組教學常規落實,加強集體備課和集體業務學習并認真檢查、評價。認真進行教學反思,定期進行教案檢查。
2、積極組織本組教師間相互聽課和聽優秀老師的課,以達到取長補短,相互學習的目的',從而提高自身駕馭課堂的能力。
3、加強社團建設,尋求社團的新亮點和發展點,提高社團活動的效率。
4、鼓舞音樂美術組積極參加區里組織的各種比賽,力爭取得好成績。
5、為學校五年校慶做好準備工作。
6、鼓勵教師積極撰寫教育教學論文和案例,積極參加區論文比賽。努力提升教育教學理論的層次和高度,爭取在各級教育教學報刊上公開發表論文,全面提高教師的理論水平。
三、具體工作安排
(一)九月份:
1、制定好本學期工作計劃。
2、做好京劇社團和中國鼓社團的創辦工作。
(二)十月份:
1、各教研組積極參加網絡教研。
2、音樂組完成七校共同體四、五年級課程統整教材的編寫。
3、美術組協助做好學校讀書節的準備工作。
(三)十一月份:
1、小學高級教師展示課,同時做好聽課、評課工作。
2、積極認真參加市網絡教研活動,認真撰寫反思。
3、音樂組推選優質課積極報名參加區6年以上教師教學大獎賽活動。
(四)十二月份:
1、與青年教師共同學習分享專題培訓,做好總結反思。
2、積極參加區級藝術學科教學研討活動。
3、小學五年級書法考級事宜。
4、了解校慶節目排練情況。
(五)一月份:
1、總結素質考核情況,制定下學期努力方向與提升學生藝術綜合素質的相關辦法。
2、學校小企鵝皇冠卡的使用情況小結。
3、學期末學生考核、成長手冊謄分等結束工作。
工作計劃 篇4
一、指導思想:
本學期教學工作將全面貫徹新學期學校工作思路和工作安排,以改革創新為動力,以教育科研為先導,以課堂教學為渠道,以中心校教育教學工作計劃為中心,全面推進基礎教育改革,加強校本教研,促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。以質量效率為主線,以傳承創新為動力,以促進師生發展為核心,以推進課堂教學改革為重點,堅持向管理要質量,向細節要成效,向薄弱環節要效益,竭力發展學校特色,全面提高教育教學質量。
二、工作重點:
1、新課程標準的學習、培訓與實踐。
2、轉變教師的教學觀念,組織召開教師教育教學能力提升座談會。教改的核心環節是課程的實施,而課程實施的基本途徑是教學,教學觀念不更新,教學方式不改變,教改就將流于形式。所以教師必定要更新教學觀念,以先進的教學理念武裝自己,才能指導平常的教學工作。
3、堅持規范辦學,強化學校管理,減輕小學生課業負擔、促進未成年人健康成長,嚴格遵守小學生日常作息規定,小學生每天在校時間不得超過6小時,努力實現零糾紛、零意外傷害的目標。
4、開展課堂教學自主探究有效性策略的研究,形成有效教學的基本框架和教學策略。針對小學數學教學中存在的問題,進行沙龍研討,以取得切實有效的辦法。倡導數學組人人參與教研,通過教研活動促進教師的反思,促進專業成長。
5、組織有效的課內外數學興趣活動,使學生素質全面提高。關心三類學生的共同發展,一至五年級開設數學拓展課。三至五年級開設思維訓練班。促使優異學生冒尖,一般、差異學生在原有基礎上提高。并加強尖子生的'培養,以便為下一學期的中、高年段數學素養競賽作好準備。
三、工作措施:
1、加強學習,更新教育觀念想。
組織新課標學習培訓活動。
開展“好教師的標準是什么?”大討論、演講比賽。培養“堅守崗位、腳踏實地、自重自律、博愛和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠、豁達寬容”的教師團隊。
開展“要做教書人,先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動。讀書就是一種學習。學校是學習知識的地方,辦學水平高的學校,學習氛圍必定是非常濃厚的,教師一定是帶頭讀書學習的,這本身就是對學生的一種言傳身教。愛讀書、有素養的教師,往往都是學生心目中的偶像,教師的一舉一動,都會讓學生刻意揣摩效仿,有很多學生就是在老師的熏染下愛上讀書的。很難想象,一個不喜歡讀書學習的教師,能培養出愛讀書學習的學生。希望老師都能喜歡讀書,讓讀書來提升我們心靈修養,促進我們成長。
2、扎實做好常規教學工作。
備課要充分,學習目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業布置要突出層次性,重在落實,實現“天天清、周周清、月月清”,講究實效。繼續做好天天練的工作。狠抓學生的計算與基本技能訓練,做到天天2——3分鐘口算或者是基本計算訓練,本學期高段、低段將分別進行一次數學口算競賽,以此激發學生學習數學的興趣。加強自身業務學習:養成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的教學教研活動。要繼續落實我校制定的《聽課制度》,按要求及時匯報各位老師的聽課時數。本學期要求各校根據實際繼續組織老師到相關網站觀摩名師(如竇桂梅、于永正等)的課堂實錄,并記錄在學習筆記。
3、進一步發揮教研組功能。
努力改進研究活動的形式,注重提高教研實效,不斷提高教學研究和業務管理水平。力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結合。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規教研活動,提倡一課多作,加強評課、切磋環節,提高研究含量。努力探究改革課堂教學評價體系、評價指標及其評價過程,發揮課堂教學評價的導向、激勵、調控作用。多幾把尺子,就可能多一批個性發展的學生。沒有最好,只有更好。
為切實提高我校教育教學質量,根據《祥華中心學校20xx年秋季初等與學前教育工作計劃》的安排,我校定于9月20日(星期四)上午8:00,在中心學校組織召開教師教育教學能力提升座談會。請各校做好傳達、督促有關對象落實各項相關工作。參加對象:王盛杰、劉金德、吳志煌、詹益峰、吳志偉、王石木、劉新華、劉志向、陳傳安。與會對象每人準備一份書面材料,應包含以下內容:
、賹ι蠈W年教學工作進行總結;
②在教學上沒有解決好的問題;
③提升教學能力,提高教學質量的建議。
4、提高教研實效,構筑有效課堂。
積極進行教學模式嘗試,實踐“先學后教”、“少教多學”的基本理念。按照“定向自學”—“互動探究”—“精講點撥”—“檢測訓練”為課堂環節進行有效導學。嘗試備課模式,即“教學目標”、“教學重點”、“學習提綱”、“課堂展示”、“精講點撥”(含板書設計)、“課堂檢測”、“教學反思”等備課流程。
繼續組織鄉性校際教研活動,努力提高教研實效,服務課堂教學。以鄉級課題《教師課堂提問的有效預設與課堂調控的研究》為契機,以人為本,扎實開展校本教研,促進教師專業發展,提升學校的教科研水平。定于11月14日中心小學由楊文振老師提供一節數學觀摩課,各校按學科安排老師參加觀摩活動,時間若有改動,另行通知。
5、認真貫徹素質教育要求。
組織好數學興趣小組,培養學生學習數學的興趣。進一步豐富學生課外生活,激發學生的學習興趣和創新意識,啟迪教學與科學思維,發展個性特長,培養科學探索精神和實踐能力。同時要注意開展豐富多彩的小學數學課外活動,為學生營造良好的數學氛圍。
6、發揮名師作用。
對己獲得市、縣、街道學科帶頭人、教學能手稱號的教師,組織他們公開教學觀摩、展示活動,也可以結合其教學理念、組織教學的一些做法,等一些成功的經驗進行講座,起到傳、幫、帶作用。從而培養和造就更多的名教師,并不失時機向上級主管部門推薦學科教學能手,推進教師隊伍建設。
工作計劃 篇5
班級 | 高三(8)班 | 班主任老師 | 陳出新 | 人數 | 68 | 男:48 | |
女:20 | |||||||
班 級 基 本 情 況 分 析 | 1、整體較穩定,學風較濃。 2、后階段學生壓力普遍較大。 3、女生總體很不錯,男生有一部分同學還有潛力可挖。 4、冒尖學生不多。 | ||||||
班 級 建 設 目 標 | 1、抓好一日常規,杜絕遲到現象,凈化上課環境。 2、樹立信心,力爭完成學校下達指標。 3、做好學生心理疏導工作。 4、力爭后階段大部分同學學法有改進,成績有改觀。 | ||||||
班 級 主 要 工 作 | 二月 | 1、兩次考試分析和表彰小結。 2、普遍對學生進行一次對話溝通,了解心理,樹立目標,增強信心。 3、幫助學生改進學法,提高效率。 4、全面自主復習,應對“一! | |||||
三月 | 1、“一模”分析和表彰。 2、樹立信心,激勵斗志,穩定心情。 3、調整心態,勞逸結合。 | ||||||
四月 | 1、聯考分析和表彰。 2、做好中下面學生工作,激勵他們不斷提高,實現切實可能實現的目標。 3、考試技巧指導和學法指導 | ||||||
五月 | 1、 市“二模”分析和表彰。 2、 激勵學生為目標實現而繼續努力。 3、 指導學生復習方法,注重心態調整。 | ||||||
六月 | 1、學習方法指導,信心教育。 2、考前心理調整,身體調整,以良好的身心狀態迎考。 3、信心教育,制導填報志愿。 | ||||||
年 級 意 見 |
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