工作年度計劃常用（7篇）

　　日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！請一起努力，寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的工作年度計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

工作年度計劃 篇1

　　一、指導思想

　　根據學校本學期工作計劃，從學校實際情況出發，開展現代教育技術工作。繼續對教師進行現代教育技術的培訓，不斷提高教師現代教育技術水平。充分發揮現有電教軟硬件的作用，做好電教服務工作。圍繞數字校園建設，在做好“寬帶網絡校校通、優質資源班班通”的基礎上努力探索“網絡學習空間人人通”工作。

　　二、具體工作任務

　　1.信息中心所有成員帶頭認真學習現代教育技術，在校內營造良好的學習氛圍，以提高教師應用現代教育技術的能力和水平。

　　2.結合課堂教學改革和“網絡學習空間人人通”工程，探索各學科教師在網絡中應用個人學習空間，逐步使網絡學習成為一種新的學習方式。

　　3.做好學校電教硬件的維護工作，保證28個白板教室和10個一體機教室設備正常使用。指導、督促廣大教師規范操作多媒體設備，做到熟練使用，自覺愛護電教設備。

　　4.要維護好學校的通訊設施和校園網安全工作，做到及時變更號碼、排除故障，努力保暢通。

　　5.按時更新學校的網頁，做到新聞及時報道，照片及時上傳。

　　6.根據學校要求，做好校園OA辦公系統的維護工作，做到暢通無阻，響應及時！

　　7.本學期，信息中心成員都會以積極的態度按照學校總體規劃完成“校園文化節”安排的各項工作任務。

　　8.利用好學校的.錄播室，做到有序安排、提前準備、按時錄制、課后制作并下載，為講課教師提供方便。

　　9.維護好校園廣播指揮系統，按學校的要求及時調整作息時間以及播放內容。

　　10.我們要維護好校園音響設施，保證每周一的升旗儀式順利進行。

　　11.本學期將配合學校后勤有關人員做好舊教學設備的報廢工作和二樓學生微機室設備報廢準備工作。

　　12.按照學校總體要求，利用暑期完成新微機室安裝工作。

　　13.配合教導處、教研室等處室相關人員一起積極推進全國的“一師一優課，一課一名師”活動，保證全體教師在網上順利開展曬課任務。根據市教育局要求完成“三通兩平臺”布置的任務。

　　14.配合教導處開展教育教學工作，積極為教師提供指導與幫助，解決上網以及上傳時遇到的困難和問題。讓我校所有教師都能順利完成本學期利用網絡進行教育教學研究等任務。

　　15.配合教導處，積極和體育教師合作，努力完成每天的課間操和大課間的音樂播放工作。

　　16.認真做好學校交給的臨時性工作。

　　本學期，我們信息中心成員都將以積極的態度與學校的各部門通力合作，認真完成學校交給的各項任務。

　　20xx年3月5日

工作年度計劃 篇2

　　一、班級學生情況分析

　　本班共有學生 人，男生 人，女生 人。大部分學生天資聰穎，接受能力也較強，但由于男生較多有較大部分同學紀律散漫，行為習慣不好，學習沒有自覺性，所以班級中學習成績層次較多。對于這部分學生有待于今后教學中采取多種方式，激發其學習積極性，逐漸養成遵守紀律，愛學習，求上進的良好習慣。使整個班級形成一種好學的氛圍，促使大家共同提高。

　　二、教材分析

　　本冊教科書設計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內容。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學校生活，熱愛祖國，怎樣看問題、想問題，友好相處、團結合作，關愛他人，保護環境、愛護動物，熱愛科學。每個專題的涵蓋都比較寬泛，避免了局限性。教材內容比較貼近兒童生活，體現時代特點，具有一定的德育價值。每組教材都包括導語、一課“識字”、四～五篇課文以及“語文園地”。各部分相互聯系，構成一個有機的整體。識字課的形式多樣，有詞語、成語、諺語、三字經、對聯、兒歌等。全冊課文共三十四篇，內容豐富，體裁多樣，語言生動，對學生有較強的吸引力。本冊課文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當頁文下列出，注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學生的注意。“語文園地”包括四個欄目：我的發現–––鼓勵學生探究發現，引導學生了解漢字的特點及字詞的一些規律，掌握識字的方法；日積月累–––引導學生積累好詞佳句，優秀段篇，復習學過的字詞，進行語文基礎知識的綜合練習；口語交際–––在雙向互動的口語交流中培養學生的口語交際能力；展示臺–––給學生提供展示課內外學習所得的舞臺。

　　三、教學目標

　　1.復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。

　　2.認識450個字，會寫350個字。要求認識的字能讀準字音，結合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養成學生良好的寫字習慣，書寫規范、端正、整潔。

　　3.會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。

　　4.喜歡閱讀，對閱讀有興趣，學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

　　5.能聯系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。

　　6.能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養成愛護圖書的習慣。

　　7.認識課文中出現的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。

　　8.逐步養成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態度自然大方，有禮貌。

　　9.對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的'格式，學習寫日記。

　　四、教學措施

　　1、 讓學生借助漢語拼音讀準字音，分析記憶字形，看圖或聯系上下文理解詞義。發揮創造性，設計活潑多樣的教學方法，在游戲中、在活動中、在語言環境中鞏固識字。注意糾正學生的寫字姿勢，培養良好的寫字習慣。

　　2、 重視朗讀指導，采用多種方法，每篇課文都要給學生充分朗讀的時間，充分利用插圖，聯系生活實際，幫助學生在語言環境中理解詞語和句子的意思。

　　3、 注意每組教材在內容上的聯系，從整體上把握教材內容，設計教學方案,創造性地使用教材。

　　4、 教學時，教師要充分發揮“學習伙伴”的作用，借以引導學生認真思考，展開豐富的聯想和想象，積極參與交流、討論和語文實踐活動。。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，也可以帶領學生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學生在生活中學語文、用語文。

　　5、 引導學生積累好詞佳句、優秀篇段并復習鞏固學過的字詞，進行語文基礎知識的綜合練習。教學時，要鼓勵學生獨立完成練習，主動積累詞句，將積累的詞語運用于口頭和書面語言之中。

　　6、 鼓勵學生互相釋疑，合作釋疑，培養他們勤思善問的習慣和提出問題、解決問題的能力。

工作年度計劃 篇3

　　為認真做好縣街街道20xx年度“四創兩爭”工作，做到目標明確，責任落實，全面安排，統籌推進，在總結20xx年工作的基礎上，根據XX市20xx年“四創兩爭”工作會議精神，制定20xx年工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　縣街街道20xx年“四創兩爭”工作，以學習貫徹市委五屆五次全會、市人大五屆三次會議和市20xx年“四創兩爭”工作會議精神為指導，在街道黨工委、辦事處領導下，按照市“四創兩爭”總指揮部辦公室、各分指揮部的部署和安排，堅持以美麗鄉村建設為引領，構建和諧幸福XX縣街，提升經濟發展軟實力的工作思路，著力“轉觀念、抓基礎、抓難點、抓根本、抓機制、抓導向”，圍繞市委、政府確定的創建工作目標任務，持續加大鞏固提升各項創建成果工作力度，健全機制，落實舉措，為在新常態下促進縣街區域經濟社會健康發展發揮積極作用。

　　二、目標任務

　　1、進一步健全創建工作目標管理長效機制，逐級分解目標任務，落實各項工作舉措，完成我街道鞏固XX市國家衛生城市、國家森林城市重要單位，國家園林城市、國家節水型城市一般單位，創建全國文明城市、國家生態城市一般責任單位，鞏固國家環保模范城市配合單位，以及XX市20xx—20xx年創建全國和省級科普示范市等工作任務。

　　20xx年，我街道重點要完成XX市國家衛生城市復檢，創建全國和省級科普示范市迎檢，以及創建全國文明城市所涉及的工作任務。

　　2、鞏固提升國家級生態鎮（街道）、XX市級生態村品質，推進生態文明建設，讓廣大群眾共享創建成果，提高生產生活水平。

　　3、指導街道轄區村組、單位，廣泛開展各級文明村（單位）、衛生村、花園式單位、科普示范村等細胞創建工程，打造創建精品，構建美好縣街。

　　三、工作措施

　　1、加強組織領導，深化思想認識

　　一是根據工作推進需要，調整充實街道“四創兩爭”工作指揮部、各分指揮部成員。促進各分指揮部更好的安排和推進具體工作的落實。從20xx年始增設創建科普示范市分指揮部及辦公室。二是拓展街道“四創兩爭”總指揮部辦公室職能。進一步整合資源、豐富內涵、理順體制、集中力量、重點突破，提高創建辦整體規劃、統籌安排、綜合協調、督查督辦、重點推進、上報材料等履職能力。三是進一步深化對創建工作的思想認識。多年來安寧開展“四創兩爭”工作的實踐和成效證明，由滇中新區托管后的創建工作只能加強，不能消弱。創建工作是提升一個地方軟實力的`抓手和平臺，新常態下經濟發展需要創新驅動，更需要軟環境的改善，我們必須順應人民群眾的新期待，提升地方人民群眾的幸福感、獲得感，塑造縣街對外形象，提高安寧美譽度。四是重視與上級創建部門的協調聯系，爭取幫助指導和工作支持。

　　2、落實工作經費，健全長效機制

　　一是在年初財政支出預算安排創建工作經費的基礎上，積極爭取街道黨工委、辦事處的領導和資金支持，為年內完成XX市國家衛生城市復檢、20xx—20xx年創建全國和省級科普示范市等重要任務，健全創建工作專項考核、以獎代補長效機制提供經費保障。二是持續完善創建工作目標責任金考核制，細胞創建工程獎補制。逐級簽訂目標責任書，對重要創建工作任務實行繳納責任金考核對等獎補。三是提升農村生活垃圾“組保潔、村收集、街道中轉、市處理” 運行機制，加強巡查考核工作，突出集鎮、村莊保潔和綠化管護市場化運作實效。做到每月檢查一次，每季度考核反饋一次，不斷提高村莊保潔和綠化管護效果，促進村容村貌綠、亮、美。把村莊保潔考核納入村委會工作目標考核獎懲項目。四是深入推進城鄉環境整潔行動。進一步提高城鄉居民衛生意識、健康素質和生活質量，營造衛生條件良好的城鄉宜居環境。

　　3、加強目標督查，推進工作落實

　　通過健全街道“四創兩爭”指揮部辦公室對各分指揮部履行職責、信息上報、臺賬整理等考核機制，切實加強街道創建重要項目工作的督查督辦，推進工作落實，確保全年目標任務的完成。

　　4、廣泛深入宣傳，營造創建氛圍

　　廣泛開展社會主義核心價值觀和科普知識的學習宣傳，以及各級文明村（單位）創建、十星級文明戶評選、省級科普示范村創建等活動，推進XX市創建全國文明城市、20xx—20xx年創建全國和省級科普示范市工作。加大創建宣傳力度，重視新聞媒體報道，廣泛營造創建氛圍，充分發揮廣播、電視、會議、宣傳欄、文藝匯演，以及“四下鄉”活動等主渠道的宣傳，進一步提高廣大干部群眾對創建的認知度，激發全民積極參與創建的熱情。

　　5、加強設施建設，夯實目標基礎

　　一是通過實施重點村、美麗鄉村示范村建設，以及新農村建設財政獎補“一事一議”項目，農村改廁等項目工程，為推進創建工作夯實村莊設施建設基礎。二是重視和加強水環境治理、水源涵養林建設工作，促進農村經濟，增加群眾收入。

　　6、落實各項創建，確保任務完成

　　一是創生分指揮部要按照鞏固國家生態鎮（街道）的目標要求，健全長效機制，進一步抓好生態村的鞏固工作。不斷加大集鎮及周邊環境衛生整治，及10個村委會生態村“回頭看”巡檢力度，督促抓好整改，鞏固創建品質，夯實“幸福鄉村”、“和諧社區”建設基礎。

　　二是按照鞏固國家衛生城市、國家森林城市重要單位，國家園林城市、國家節水型城市一般單位，創建全國文明城市、國家生態城市一般責任單位，創建國家環保模范城市配合單位，以及XX市20xx—20xx年創建全國和省級科普示范市等工作要求，全面完成好本年度相關工作任務。年內，創衛、創文、創科普三個分指揮部要按照上級要求，制定詳實的工作方案，分解任務落實責任和舉措，確保下達任務的圓滿完成。

　　三是有計劃地組織開展觀摩學習培訓活動，夯實創建工作各級干部思想基礎，指導各村（社區）、單位開展各級“文明村（單位）”、“衛生村”、科普示范村等創建的申報工作。為街道推進“幸福鄉村”、“和諧社區”建設，發揮創建平臺的積極作用。

　　四是在年底做好總結，完善臺帳，接受市創建辦、各分指揮部的年度工作考評。組織召開好街道20xx年創建工作總結會，及時考核兌現各項獎補資金。

　　五是認真完成好市創建辦、市各分指揮部交辦的臨時性任務。

　　在20xx年工作中，街道創建辦將進一步加大工作力度，充分發揮整體規劃、綜合協調、督查督辦職能作用，緊緊圍繞年度目標任務，突出重點、難點，協調組織好各村（居）委會、相關單位，按時限要求，提高執行力，確保全年各項任務的圓滿完成。

工作年度計劃 篇4

　　一、人員調配管理 本年度重點做好新興工業園投運期間的人員調配工作。

　　1、根據公司新的體制設置及人員定編，抽調部分優秀管理人員及生產骨干到工業園工作，使技改項目投運后，能夠正常的安全經濟運行。

　　2、根據公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況，隨時作好調配工作。及時、準確下達人事調令和人事指令，力爭使人力資源達到最佳合理配置。

　　三、人事考核評價 為進一步加強對員工在一定時期內工作能力等方面的評價，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價制度，從而為員工的獎懲、晉升、調整等提供客觀依據。根據公司目前生產經營狀況，制定人事評價制度，進行人事考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓或轉崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質。

　　四、獎懲管理 結合公司實際，對在生產、科研、勞動、經營管理等方面，成績突出、貢獻較大的，分別給予獎勵。對有違反勞動紀律，經常遲到、早退，曠工；完不成生產任務或工作任務的；不服從工作分配和調動、指揮，或者無理取鬧，聚眾鬧事，打架斗毆影響生產秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工，分別給予行政處分或經濟處罰。

　　六、員工職稱評定、職業資格證年審工作： 隨著對人才資源的進一步重視，職稱評定等項工作已得到社會的普遍承認與重視。

　　1、做好20xx年度公司員工申報職稱工作的辦理，重點做好申報初級及中級職稱人員的手續辦理。

　　2、做好公司員工職業資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求，做好職業資格證書年審工作，同時根據實際適時做好職業資格證的申報及辦理。

　　七、其他人事管理工作：

　　1、做好員工季度勞保及勞動用品發放及管理工作，及時做好員工勞保用品的.補充及相關制度修訂工作。

　　2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性；

　　3、嚴格按照公司規章制度，認真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續。嚴格退職手續的辦理，做好退職員工錢、財、物的交接監督，不留后遺癥。

工作年度計劃 篇5

　　在滿懷喜悅、辭舊迎新的喜慶日子里，中亞大酒店又翻開了嶄新的一頁！在以總經理為核心的總經理室的領導下，在社會各界朋友的關心、支持和廣大員工的努力拼搏下，中亞人創品牌、樹形象、拓市場，一路歡歌，一路汗水，終于取得了非常良好的經營業績，圓滿地完成了“三高二好”總目標。又是企業拓展的又一年，是面臨新挑戰、開創新局面的關鍵之年，在新的一年中，我們要苦煉企業內功，爭創中亞品牌！在新的市場形勢下，以“產品、銷售、創新、成本、福利”為方針，全方位提升產品質量、加大銷售力度、嚴格控制成本、提高員工福利，創新體制、創新產品、創新營銷手段，牢牢抓住創新，這一企業發展的永恒主題，進一步實現酒店質的`飛躍。XX年酒店工作計劃：

　　一、提升產品質量，強化隊伍建設

　　隨著三亞市大小酒店的異軍突起，以及顧客消費心理的日趨成熟，對酒店產品的要求也越來越高，不斷地提升酒店產品質量，以適應市場的需求，已經是不可回避的選擇。在硬件設施設備上，酒店將在XX年改造的基礎上，進一步細化產品改造工作，全面提升硬件產品質量；在軟件上，進一步完善各類規章制度，加大人員培訓及人力資源開發力度，成立中亞人才庫，以人才庫為依托，為一線經營部門源源不斷地輸送優秀人才，以個性化、人性化的服務爭創一流的服務環境。

　　二、加大促銷力度，強化市場拓展

　　“天府樓”之川菜品牌，已在三亞市餐飲市場爭得了一席之位，隨著各類客房的成功改造，不同層次的豪華房間滿足了不同人士的需求。在新的一年中，要加大促銷力度，進一步打造、樹立、堅定中亞之品牌，充分拓展市場空間，為來年的發展與鞏固打下堅實的基礎。

　　三、培養創新意識，加大創新舉措

　　創新——是酒店生存的動力和靈魂，有創新才有活力和生機，有創新才能感受到酒店成長的樂趣，XX年，我們對酒店產品、營銷手段進行了大膽創新，并取得了相當不錯的效果。在新的市場形勢下，必須要大力培養創新意識，加大創新舉措，對陳舊落后的體制要進行創新，對硬件及軟件產品要進行創新，對營銷方式、目標市場的選擇也要創新，在XX年的基礎上，進一步開展創新活動，讓酒店在創新中得到不斷的進步與發展。

　　四、嚴格成本控制，量化部門成本

　　控制各項成本支出，就是增收創收，因此，今年酒店將加強成本控制力度，對各部門的各項成本支出進行量化，超支的即從部門工資中扣除，對經營部門（如餐飲、康樂部）實行獨立核算，自負盈虧，從而強化員工的成本控制意識，真正做好酒店各項成本控制工作。

　　五、提高員工福利，增強企業文化底蘊

　　我們將進一步加強企業文化建設，豐富員工生活，增強企業文化底蘊，隨著“三高二好”總目標的基本實施，員工的待遇得到了大幅度改善，酒店在新的一年，在良好的經營業績下，繼續以搞好員工福利工作為己任，希望廣大員工努力工作，達到酒店、個人雙豐收。

　　隨著“三高二好”總目標的實現，我們已經走過了打基礎、攻難關、聚能量的時期，進入了在高臺階上加快發展、在高水平上實現跨越的新階段，此刻全體員工思想要點擊查看本資料原創網站更多文章高度統一，步調高度一致，行動高度自覺，進一步增強自信心、必勝心。綜觀全局，加快發展的機遇難得，只要集中全體員工的智慧和力量，調動廣大員工的積極性、主觀能動性和創造性，就一定能夠克服種種困難，把中亞大酒店的建設更快更好地向前推進。回顧過去，我們倍感自豪；展望未來，我們信心滿懷！在新的一年里，我們將借三亞市快速發展的春風，以內強素質為契機，以“產品、銷售、創新、成本、福利”為方針，同努力、共奮斗、創佳績！真正實現個人與企業“雙贏”，共同譜寫我店發展的新樂章，共同描繪中亞大酒店美好的明天！

工作年度計劃 篇6

　　指導思想

　　結合學科教學實際，落實教科研中心初中20xx年度教研工作計劃要求，深化課堂育人改革，充分發揮思想品德課的育人功效；強化學習，強化研究，強化骨干引領，促進教師隊伍整體素質提高，促進學生健康成長。

　　主要措施

　　一、轉變觀念，轉變教學方式，提供適合學生的教育

　　適合的教育才是最好的教育。“知識本位”和“社會本位”要求，學生的培養與教育要符合社會的需要，符合知識本身的邏輯關系，在教育過程中學生是被教育的“客體”，處于“被發展”的地位。如此，教育方式方法的專制與生硬，教學動機的一向情愿，教學內容“目中無人”，教育對象的“產品化”，師生關系的“無情無義”必會成為教育教學的必然。

　　“適合”學生的教育，是以人為本的教育。就思想品德課教學而言，要“適合”學生，就應該做到：在教學內容上，對包括教材在內的教學資源進行有針對性的取舍與整合，要喜聞樂見，要富有教育意義，以適合學生的年齡特點和成長需要；在教學方式上，要摒棄那些死板說教和單向灌輸，多采用一些學生喜歡的、靈活有趣的、富有意義的自主式、民主式教學；在教學目標的設置與落實上，避免“唯知識”論，視學生為成長中的需要發展的人去設置目標，要強化情感培養與價值觀塑造等薄弱環節；多走近學生，多與學生勾通交流，了解他們的生活和思想，摸準他們的生活喜好和思想動向，做學生的知心人，做教學的有心人。

　　作為教師，要從“適合”的教育角度，全面審視自己，做“適合”學生的老師，做“適合”新課改要求的思想品德課教師。

　　二、育人為本，深化課堂教學研究，提高育人能力

　　思想品德課教學要以學生為本，育人為本。思想品德課教師要以此為出發點，深化教學研究，著力提高自己的'專業水平和育人能力。重點強化以下幾個方面：

　　強化學習。要對修訂后的思想品德課程標準加強研究學習，明確其新變化和新要求，并以此為指導調整好教學方向和教學側重點。加強對學習理論的學習研修，充實和提高自己的理論水平和學術素養，以更好地指導自己的課堂教學改革。

　　強化把握教材的能力。沒有對教材的了如指掌，教學設計以及課堂教學組織，必然死板教條，沒有靈性，學者生厭，教者心煩。對教材的把握不能只停留在知識點的掌握和“問題”的提出上，要從各部分和層次的邏輯關系上整體把握教材；不僅要會“分析思維”，更要習慣于“整體思維”；要把握準思想教育點，從思想教育的角度重新整合教材，。要把文本教材，通過分析解讀，消化吸收內化為“自己”能靈活駕馭的“心案”。

　　強化教學設計能力。對市發導學案，要靈活使用，豐富內容，完善環節，根據需要調整結構，不宜機械照搬。教學設計能力，要重視備課設計能力、導學案設計能力、訓練與測試題命制能力、課堂活動規劃能力、教學資源取舍能力、教學目標設計能力、問題設計技巧等方面的培養。

　　強化課堂教學組織能力。一定的教學組織能力，是有效組織教學，提高教育教學效果，完成教學任務，達成教學目標的保障。在課改新形勢下，在教學組織方面，要重點培養自己的教學活動的規劃組織協調能力、啟發引導能力、歸結概括能力、檢測指導能力、評價激勵能力、與學生的互動溝通能力等。

　　各位教師要對照中學教師專業標準的要求，轉變觀念，加強自身品德修養和專業發展，做一名品德好，能力強，善育人的合格教師。新教師，要重點考慮如何做一名合格的課任教師，老教師要重點考慮如何有所發展，骨干教師可考慮如何成為一名專家式、研究型的教師。

　　三、挖掘管理潛力，教學常規做到精簡、實用、優質

　　新學年，我們要對修改后的新課標認真研讀，把握好課標的新變化和新要求；暑假期間要組織好人教版教材的培訓。在常規管理上，要重視解決好數量和質量的關系。精簡并不是越少越好，實用并不是內容越簡單越好，優質并不是書寫認真或印刷就好。各單位要制定明確的常規設置項目，備課、導學案、教研活動、訓練與測試、業務學習等重點常規不可或缺。學科教研組要制定和出臺各項常規的具體要求和質量評價標準，并留有創新余地。在常規評價上，要質量與數量兼顧，教學質量與常規評價掛鉤，注重過程，學校評價與學科評價結合，不定時評價與定時評價結合，常規檢查聯系聽評課與教學進度，常規檢查與評價結果要及時公示并落實獎懲。

　　四、在實踐中反思，在反思中提高

　　很多思想品德課任教師，已經從事了多年的思想政治課教學工作，有著豐富的教學實踐經驗，在教學“存儲”著許許多多的動人“故事”，也有不少刻骨銘心的“教訓”，等等。但我們缺乏的是適時的總結與反思，提高與升華。歲月如梭，時光易逝。上過的課數不勝數，用過的備課本累積如山，而看到自己空空如也的“檔案袋”，回顧走過的足跡，有時不免感到慚愧！

　　思考可以從教學中的點滴小事切入，積累可從記錄教學中的“故事”開始，創作可以從寫一點心得入手，思路可以從交流與閱讀中獲得。給自己一個目標，給自己一個任務；給今天一個信心，給明天一個希望。

　　月段活動安排

　　1月份

　　1. 教研工作總結、網發新年學段、學科教研工作計劃

　　2. 各學科編寫新學期學習設計（學案）

　　3. 組織學校期末自主檢測命題、考務與分析工作

　　2月份

　　1. 舉行“初中青年教師專業發展與成長論壇”

　　2. 舉行“初中骨干教師現場限時備課”大賽

　　3月份

　　1. 開展最新課程標準學習活動，實現基于課程標準的教育教學。

　　2. 開展學科德育專題研討會，充分發揮學科育人功能和身教作用。

　　3.舉行“育人質量”評價研討會議，修改完善教育質量評價辦法

　　4.開展教師專業標準研讀活動，提升教師教書育人的專業水準。

　　5.舉行課標、課程與課堂關系研討活動，確保教育實踐的理論性、政策性和一體化。

　　4月份

　　1.自主期中命題、考試

　　2.舉辦第六屆干部師生讀書成果展示暨初中生辯論大賽

　　3. 舉行學習理論與高效學習專題研討會，提高學案設計與使用水平。

　　5月份

　　1.學科學業水平考試復習迎考研討會

　　2.畢業年級學業水平模擬命題與測驗

　　6月份

　　1.期末自主命題與檢測

　　2.學業水平考試考務工作

　　3.征集整理學校教育和學科育人現實問題

　　4.評選并匯編《初中學科育人優秀案例集錦》

　　7月份

　　1.學業水平考試評價與分析

　　2.暑假教師培訓活動

　　3.組織編寫新學期學習設計

　　4.“學習設計”優秀案例評選活動

　　8月份

　　1. 組織參加各級各類暑假培訓活動

　　2. 開展暑假“閑暇教育”專題調研活動

　　9月份

　　1.新學年教育教學工作會議

　　2舉行課標、課程與課堂關系研討活動，確保教育實踐的理論性、政策性和一體化。

　　3.組織參加濰坊市第二屆“輕負擔、高質量”評選活動

　　4.開展學校綜合實踐活動課程成果展評與深化活動

　　10月份

　　1.學校自主期中考試命題及考試

　　2.組織“初中課堂教學示范校”評選活動

　　3. 濰坊市教學能手評選活動

　　11月份

　　1.教學視導

　　2.參加濰坊市“ 345”課堂教學專項督導驗收活動

　　12月份

　　1.召開視導總結會議及評定年度教育教學創新項目

　　2.年度教研工作總結與新學年教研計劃

　　3. 組織編寫新年度導學案

工作年度計劃 篇7

　　為了規范招聘專員工作流程，提高招聘專員工作效率，總人資部針對招聘專員制定20xx年工作計劃如下：

　　一、日工作流程

　　1.刷新網站：xxx，xxxx，xxxxx。

　　2.設定日招聘計劃：篩選簡歷多少份，電話邀約面試多少人，分別從哪些網站篩選。

　　3.篩選主動投遞簡歷：原則上當日所投簡歷，次日下班前有回復并按要求填寫《招聘日報表》。

　　4.網站搜索簡歷：每份簡歷一定先仔細預覽，確定符合條件之后再點擊下載，電話邀約，以免浪費簡歷數。

　　5.電話邀約面試，做好電話訪問記錄，認真填寫《招聘日報表》：電話未接通做好記錄，次日再聯系;如下載簡歷電話號碼錯誤、非本機主、空號等，發送面試邀請郵件，并做好記錄，方便簡歷兌換。

　　6.發送面試短信給電話邀約成功者：短信內容包括公司名稱，面試崗位，面試時間，面試地點，聯系人，聯系方式等。

　　7.撥打電話時間盡量避開早上9:00-10:00，下午：13:00-14:00，話術規范，語氣溫和委婉，有耐心，一定禮貌用語，切忌讓對方反感，在電話中爭吵。

　　8.面試接待，進行初試。

　　9.中途時間可完成領導交辦臨時事項，及突發事件處理。

　　10.總結當天工作，發《招聘日報表》指定郵箱。

　　二、周工作流程

　　1.參加部門會議：總結上周招聘工作，找出工作中遇到的問題，會議中提出問題，得出解決問題的措施。

　　2.各部門確定招聘崗位及人數，制定本周招聘計劃。

　　3.實施招聘工作。

　　4.招聘渠道維護。

　　5.分析招聘情況，完成《招聘周報表》，發送指定郵箱。

　　6.匯總各校區招聘報表，分析招聘情況，總結問題。

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