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工作年度計劃

時間:2024-08-12 13:11:02 計劃范文 我要投稿

工作年度計劃6篇(精選)

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的工作年度計劃6篇,希望對大家有所幫助。

工作年度計劃6篇(精選)

工作年度計劃 篇1

  隨著山全國市場逐漸發展成熟,競爭日益激烈,機遇與考驗并存。20xx年,銷售工作仍將是我們公司的工作重點,面對先期投入,正視現有市場,作為我騰宇公司的我創業激情高漲,信心百倍,又深感責任重大。

  銷售部是企業的先鋒部隊、是貼近市場的偵察兵、是企業發展的硬武器。我們的職責就是不斷的開拓銷售通路、尋求最適合企業發展的戰略合作伙伴,不斷的把企業的產品推向市場、同時向市場提供科學的前沿信息,而市場部在捕捉市場信息的前提下,結合企業實際情況,制定強有力的市場方案和銷售策略,最有力的樹立企業"靈魂"的'作用。 著眼公司當前,兼顧未來發展。在銷售工作中我堅持做到:突出重點維護現有市場,把握時機開發潛在客戶,注重銷售細節,強化優質服務,穩固和提高市場占有率,積極爭取圓滿完成銷售任務。

  一、計劃擬定:

  1、年初擬定《年度銷售總體計劃》;

  2、年終擬定《年度銷售總結》;

  3、月初擬定《月銷售計劃表》和《月訪客戶計劃表》;

  4、月末擬定《月銷售統計表》和《月訪客戶統計表》;

  二、客戶回訪:

  目前在國內市場汽車種類偏多,技術方面不相上下,競爭愈來愈激烈,已構成市場威脅。為穩固和拓展市場,務必加強與客戶的交流,協調與客戶、直接用戶之間的關系。為與客戶加強信息交流,增近感情,對客戶每月拜訪一次;對一級客戶每兩月拜訪一次;對于二級客戶根據實際情況另行安排拜訪時間。

  1、網絡檢索:

  充分發揮我司網站及網絡資源,通過信息檢索發現掌握銷售信息。

  2、售后協調:

  目前情況下,我公司仍然以貿易為主,"賣產品不如賣服務",在下一步工作中,我們要增強責任感,不斷強化優質服務。

  用戶使用我們的產品如同享受我們提供的服務,從穩固市場、長遠合作的角度,我們務必強化為客戶負責的意識,把握每一次與用戶接觸的機會,提供熱情詳細周到的售后服務,給公司增加一個制勝的籌碼。

  三、開拓創新,建立靈活的激勵營銷機制。開拓市場,爭取客源

  今年銷售部將配合公司整體新的營銷體制,重新制訂完善20xx年市場營銷部銷售任務計劃及業績考核管理實施細則,提高營銷代表的工資待遇,激發、調動營銷人員的積極性。

  營銷人員實行工作日記志,每工作日必須完成拜訪兩戶新客戶,三戶老客戶,四個聯絡電話的二、三、四工作步驟,以月度營銷任務完成情況及工作日記志綜合考核營銷人員。督促營銷人員,通過各種方式爭取團體和散客客戶,穩定老客戶,發展新客戶,并在拜訪中及時了解收集賓客意見及建議,反饋給有關部門及總經理室

  四、密切合作,主動協調

  與公司其他部門接好業務結合工作,密切配合,根據賓客的需求,主動與公司其他部門密切聯系,互相配合,充分發揮公司的整體營銷活力,創造最佳效益。

  加強與有關宣傳,充分利多種廣告形式推薦公司產品,宣傳公司,努力提高公司知

  名度。 本年度我將嚴格遵守公司各項規章制度,加強業務學習,提高業務水平,努力完成銷售任務。挑戰已經到來,既然選擇了遠方,何畏風雨兼程,我相信:用心一定能贏得精彩。

工作年度計劃 篇2

  一、工作思路

  堅持理論與實踐相結合、自主與交流相結合、學習與應用相結合、反思與提升相結合的原則。依托工作室平臺、利用工作室資源,聚焦教學中的重點、熱點、難點問題開展研究,努力發揮工作室先行實踐、交流研討、示范引領的作用,不斷促進工作室成員教師的專業發展,切實履行名師工作室在學科教學上的“研究、輻射、引領”作用,積極落實立德樹人根本任務。

  二、發展目標

  1.結合2本以上書目的學習要求,通過理論書籍學習、反思心得撰寫、觀點思想交流,持續更新與提高工作室成員的教育教學理念。

  2.以問題為導向,積極開展課堂教學網絡研修、實踐研討,使工作室成員在生本、學本課堂建設、課堂學習方式改變的實踐中得到鍛煉、獲得提升。成為課堂教學模式革新的促進派、生力軍。

  3.結合新一輪的課堂改革和作業改進要求,開展專題微課、專題分層練習的編制、研究工作,積累一部分實踐和研究成果。

  三、主要活動設想及措施

  1.加強學習,提高理論業務素養。

  思想是行動的指南,先進的教育理論是教學和科研的先導,而閱讀、學習是提高修養有效的、必然的途徑。工作室推薦至少2本書目,采取集中學習和分散自學相結合的形式,開展閱讀、反思、交流活動,掌握教育教學規律、更新教育教學理念、把握最新的教育教學動態,在互相的分享、交流中共同學習、提高。工作室還計劃尋求合適時機,積極“走出去”,聆聽專家學者的講座,突破自身學習瓶頸。

  2.立足教學實踐,開展教研科研、課堂教學研究活動,提高教學實踐能力。

  課堂永遠是教學實踐的`主陣地。立足課堂教學第一線,聚焦課堂改革熱點難點問題、研究課堂,提高教育教學質量是名師工作室的重要任務之一。20xx年工作室各位成員要積極參與學為中心的課堂教學模式探索與實踐,遵照教育規律、學習規律、學科規律、學生發展規律積極嘗試改進自己的課堂教學,逐步形成高效、靈動、扎實的課堂教學風格。

  3.積極開展以問題為導向的小而精的教科研活動,提高教學研究水平。

  教而不研則淺,20xx年工作室組織成員通過聽課、評課、磨課等活動,獲取得第一手資料,撰寫教學案例,促進自身專業成長。結合新一輪的課堂改革要求,開展信息化教學研究工作,積累一部分實踐和研究成果。全體成員需積極撰寫教育教學論文、案例反思,每人一年至少有一篇教學論文,獲市級以上獎勵或在正式教學刊物發表。

  4.積極參加各級各類專題教研活動,提高學術影響力。

工作年度計劃 篇3

  一、常規工作

  1、制度建設

  完善檔案和各項規章制度,包括上一年度的檔案的保存和本年度的檔案分類整理.完善衛生監督小組成員日常管理制度,制定衛生監督小組成員評優制度、公寓委員工作職責等。

  2、常規衛生檢查

  每周二或者周四對外國語學院學生公寓進行檢查,每個月不定期對大功率用電器進行2-3次抽查。對衛生檢查中出現的未疊被子、寢室內務差的寢室上報學生科,進行全院通報。對大功率抽查出現的違規使用大功率電器的寢室或個人,收繳其大功率用電器,并上報學生科,由學生科對其進行處理。

  二、特色活動

  1、九月份到十一月份的工作重點:引導新生盡快適應大學生活。

  (1)“心連心——走訪新生寢室”活動,了解新生寢室的動向,為新同學排憂解難,并為新生寢室美化大賽及公寓文化節做好宣傳。

  (2)整理寢室檔案,收集外國語學院大一、大二寢室長的聯系方式,實行床鋪對人制,為今后的工作做好基礎。

  (3)結合校公寓部的“新生寢室美化大賽”的安排,為此活動進行宣傳和相關的指導,并爭取在美化大賽中取得優異的成績。

  (4)十月份將舉辦為引導新生處理好寢室的各種問題為主要目的的主題班會,加強新生寢室的各方面建設。

  (5)十一月份為了構建和諧安全的寢室,我們將舉辦以普及用電安全為主的消防安全知識一系列活動,并展示我院前一年度的`文明寢室,鼓勵新生同學處理好寢室的各種問題。

  2、十二月份的工作重點

  (1)做好本院新生寢室美化大賽的表彰工作。

  (2)做好第六屆公寓文化節的組織工作,并加強對公寓之窗的宣傳力度。

工作年度計劃 篇4

  一、情況分析:

  上學期,我園積極響應規范辦園,科學保教,提高質量,加強校園安全,開展了一系列活動,并取得較好成效。通過“集體分科備課”,初步嘗試了教師的資源整合;通過“親子活動”取得家長對幼兒園教育形式和理念的理解和支持;通過“鄉土資源的開發”課題的研究,初步建立了具有我園特色的課程框架體系。通過了“省級綠色學校”的復評工作。本期我們將繼續圍繞“常規管理出品質”、“保育工作顯細致”、“課程教學出成果”、“游戲活動顯特色”、“安全工作出成效”、“宣傳工作出亮點”、“職工生活顯高雅”等方面開展工作,使我園的工作更上一層樓。

  二、指導思想:

  以《綱要》為指導方針,堅持“以服務立園、以特色興園、以質量強園、以形象榮園”辦園宗旨,認真落實教體局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,扎實開展教育教學工作,以科研為先導,努力提高工作成效。

  三、工作目標及要求:

  (一)、常規管理出品質。

  學期之初,認真制定各項計劃,如:園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等,注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,我們將對照《幼兒園工作質量考核細則》制訂相應的常規活動檢查表,記錄教師一日活動的組織情況,定時檢查和統計,保證考核的公正、公平、公開。并把考核結果作為評選優秀班級、先進個人和結構工資的客觀依據。

  教學管理:教師采取多種形式,結合主題活動,以激發幼兒學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發。

  生活管理:嚴格執行幼兒園一日生活常規,堅持體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。

  后勤保障:加強固定資產的清理和管理工作,確保教學秩序正常。總務處對園大型公共固定資產和班級領用物品進行清理和登記;及時維修班級報修物品,對報損和報修的物品及時進行登記。提高財務工作人員的業務能力,做到帳目清晰合理。做到每學期學校帳目公開。

  校園文化:加強環境創設,發揮環境潛移默化的教育作用;完善幼兒園榮譽室的建設,豐富學校內涵,初步形成環具有我園特色的校園文化。

  家長工作:成立家長委員會,開辦家長學校,召開家長會、辦好班級博客,做好家訪工作,向家長開放半日活動、請家長參加我園重大活動,更好地做到家園一致的教育。積極開展社區活動,利用社區資源,讓孩子感知社會,認識社會。

  (二)、職工生活顯高雅。

  認真學習國家中長期教育改革和發展規劃綱要及全國教育工作會議精神,深刻領會國家的教育方針政策,全面貫徹落實國家教委頒發的《幼兒園指導綱要》和《幼兒園工作規程》。以師德師風建設為重點,以家長滿意為標準,以民主考評和爭先創優為契機,讓廣大教師增強服務意識,提高服務質量,努力提高幼兒園教育工作的質量。

  建立良好的園風園貌,豐富教職工的業余生活,開展每月讀一本好書、每天跳一支健身操、每學期組織一次教工活動,把教師們打造成健康、時尚、優雅的知識女性,使幼兒園成為一個團結、和諧、平等、快樂的大家庭。

  (三)、安全工作出成效。

  本期重點:完善門衛管理及食堂衛生管理,確保幼兒健康與安全。

  本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度,加強門衛管理,嚴格執行開鎖門制度、來人來訪登記制度、教職工掛牌上崗制度等,消除幼兒園安全隱患第一關。每天幼兒入園離園時,安排固定的人員督促幼兒到班和及時離開幼兒園;所有幼兒入園后不得中途離園,如有特殊情況必須報申請到班級,由教務處批準,到總務處領取臨時出入證,方可離園或入園;幼兒園組織大型活動由班級統一發放臨時出入證,家長必須持證進入幼兒園。

  加強園舍設備的使用管理,定時檢查及維修,消除不安全隱患;加強大型活動組織的安全工作及活動進程的安全管理,嚴格按程序履行報批手續;各班教師把安全工作納入日常教學活動中,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

  加強食堂衛生管理。做好食品供應的索證、檢驗工作,確保食品衛生安全;做好幼兒的膳食營養分析,制定品種齊全營養豐富的幼兒食譜;及時做好食堂用具、幼兒碗勺的消毒工作,做到生熟分開,嚴防食物中毒;堅持幼兒伙食“三方監督”工作,使幼兒營養膳食始終保持一類水平。

  (四)、宣傳工作出亮點。

  加強宣傳力度,搭建家園合作教育的平臺,及時向社會展示我園特色與亮點。

  定時更新宣傳櫥窗、制作“寶貝電視臺”節目、登錄學校網站瀏覽及回復家長留言、督促班級更新班級博客、結合課題《利用網絡傳媒促進家園共育的研究》的研究,更好地搭建家園合作教育的平臺。及時上傳學校各項活動新聞,向社會展示我園活動、特色與亮點。

  (五)、保育工作顯細致。

  加強保育員業務能力的培養,堅持期學習制度,幫助他們掌握基本的幼兒保健理論知識,提高教養員的保育意識。嚴格落實一日保育工作常規,形成良好細致的工作秩序。定期做好保育工作的檢查工作,使保健制度的各項內容落到實處。

  認真開展幼兒健康檢查工作和幼兒健康檔案的建立。對身體發育出現異常的幼兒,要及時與家長取得聯系,認真分析原因,尋找解決問題的辦法。

  加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。

  (六)、課程教學出成果。

  組織教師學習《綱要》,理解掌握各科課程教學的目標,制定出切實可行的教學計劃。本期我園采用南師大出版社出版《幼兒園滲透式領域課程》的幼兒教材,由骨干教師分科帶領教師認真學習教材各領域目標及學科內容,組織教師開展一系列學科教研周觀摩活動,熟練掌握及使用教材。

  加強教師培訓工作,積極聯系上海、合肥等地的幼兒園及幼兒教育培訓機構,分期派教師外出學習,并回園二級培訓,使我園的教育教學水平得到穩步提高。

  積極開展多種形式的崗位練兵,組織語言、音樂、數學教研周、全園優質課評比、新教師“一課三研”,發揮“青年骨干教師”的骨干帶頭作用,努力提高教師的業務素質。

  結合各科課程目標,開展《幼兒園鄉土教育資源的開發》課題研究,充分挖掘寧國的.鄉土資源運用于教學,使課程更具現代化、本土化,從而為我園園本課程的構建打下基礎。

  做好《利用網絡傳媒促進家園共育的研究》、《幼兒園鄉土教育資源的開發》和《幼兒“早期閱讀”資源的開發和利用》課題開展和結題工作。

  (七)、游戲活動顯特色。

  本期計劃帶領教師赴合肥觀摩區角游戲,由教務處帶領教師學習相關理論知識,提高教師指導游戲活動的能力。組織全園游戲觀摩及向家長開放活動,全面提高我園的區角游戲水平。

  區域游戲:如手工區、計算區、科技區、語言區等。各班按照本班幼兒智力發展和課程教學的需要,有計劃、有目的、有層次地制作和投放游戲材料,保證游戲材料的實用性、可操作性。

  角色游戲:如娃娃家、超市、醫院、理發店等。各班根據幼兒的年齡特點及社會認知特點,設置各種角色游戲區角,與幼兒一起制定各個區角的游戲規則,保證游戲的教育性、趣味性,觀察幼兒的游戲興趣及能力發展的要求,及時調整游戲規則、投放材料等。

  大型活動:通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用“三八”節、清明節、母親節、“六一”兒童節等,開展一系列主題教育活動,既鍛煉幼兒的能力,也豐富幼兒的情感。

工作年度計劃 篇5

  20xx年在一如既往地做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂20xx年的工作計劃。

  一、參加財務人員繼續教育

  每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育,但是20xx年11月底,繼續教育教材全變,由于國家財務部最新發布公告:20xx年財務上將有大的變動,實行《新會計準則》《新科目》《新規范制度》,可以說財務部20xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作,由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續教育,了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后,匯報學習情況報告。

  二、加強規范現金管理,做好日常核算

  1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。

  2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系。

  3、做好正常出納核算工作。

  按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。

  4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

  5、完成領導臨時交辦的其他工作。

  三、個人見意措施

  要求財務管理科學化,核算規范化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。總之在新的一年里,我會借改革契機,繼續加大現金管理力度,提高自身業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務于公司。為我公司的穩健發展而做出更大的.貢獻。

  四、工作目標及希望

  望在20xx年做好出納本職工作外,在不影響其他人員的工作前提下,能接觸月度、季度、年終財務報表、統計報告等。雖然現在的能力水平可以編制資產負債表、損益表等,但只有理論知識,沒有實踐經驗,因此想多學習一些財務的實際操作技能,希望以后能對公司的工作有所幫助。

  具體抓好五項操作:

  一是財務開支操作:對營業費用實行費用額和費用率控制,嚴格實行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額,超支自負”的費用計提開支原則,將費用控制在核定比例之內。

  二是比例操作:即在費用開支方面針對國家有關政策規定,對職工福利費,工會經費,養老保險,待業保險金等按比例準確計提。對招待費、宣傳費等要在規定比例之內節約使用。

  三是預算操作:對培訓費、會議費、修理費、電子設備費購置及運轉費實行了預算制,做到了在具體操作中嚴格按照預算控制支出。

  四是包干操作:對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等我們結合區域實際和市場物價情況合理制定包干使用辦法,無正當理由超出包干限額的社,其超額部分扣減個人費用。五是成本操作:嚴格加強了其他成本項目和營業外支出的管理,堅持按月監控,防止以其他名義列支。

  1、根據公司核算要求和各部門的實際情況,按照會計法和企業會計制度的要求,做好財務軟件的初始化工作。

工作年度計劃 篇6

  指導思想

  以深入推進上海市二期課改為核心,以上海市新《綱要》為指導,學習、領會、實踐新教材,不斷反思、積累經驗教訓,體現出一種更尊重幼兒,更關注幼兒完整個性發展的新教育思想,從而啟蒙幼兒素質,促進幼兒全面和諧發展。

  工作目標

  1、加強教研的常規管理。

  2、結合課程的實施,要求全園教師認真反思,勤于總結。

  3、加強園本培訓,提高師資素質。

  4、立足自培,完善師資工作體系,加強教師隊伍建設,在新教材的實踐研究中,繼續培養反思型的.教師,并在研究中不斷地自我成長。

  5、加強教育特色的研究,逐步形成以藝術教育為主要特色的園本課程

  具體措施

  1、充分發揮教研組長、年級組長的帶頭作用,根據園務工作的安排,帶領教師積極參與園里的活動,提高教育質量。

  2。體能( 基本動作、運動器械的操作,各類操節)

  3。組織教師認真學習幼兒園課程理論,做好園本課程建設體系。同時,要求教師加強自身的基本功訓練,做到每日一練。期末召開經驗交流會,將教師的教學體會和成果進行交流,相互學習,相互促進。

  主要工作

  一、以班組、教研組為主陣地,加強教育教學研究,積極深化新課程新教材的實踐與研究。將學習、實施二期課改新教材作為本學期的核心工作,切實樹立“以幼兒發展為本”的理念,推進教師專業化成長,促進幼兒全面和諧發展。

  二、發揮班組、教研組作用,加強理論及新教材的學習

  三、加強實踐研究

  (1)結合區進修學院本學期將開展第二輪說新教材評比。本學期先在各班組開展選拔賽,再推選一名參加幼兒園內比賽,優勝者將代表幼兒園參加區級比賽。

  (2)創造性地使用新教材。

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