工作年度計劃6篇（薦）
時間過得真快，總在不經意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編幫大家整理的工作年度計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作年度計劃 篇1
20xx年２月，校建辦從計財科分設，獨立運行，相關教育項目集中到校建辦統籌管理。在局領導的高度重視和悉心指導下，校建辦圍繞全年教育工作重點，以積極跑項爭資和強化項目管理為抓手，創新工作方法，完善工作機制，提升工作效能，努力促進教育公平和大力改善學校辦學條件，較好地完成了今年的各項任務，取得了明顯的工作成效。現總結如下：
一、工程項目實施情況
（一）各類教育項目
1、農村中小學校舍維修改造工程。20xx年工程總投資13030.5萬元，計劃建設項目182個，新、改建面積15.40萬平方米。截止20xx年10月，竣工項目151個，竣工面積12.1萬平方米，完成投資9080.7萬元。20xx年工程總投資5606萬元，計劃建設項目92個，新、改建面積9.33萬平方米。截止20xx年10月，竣工項目71個，竣工面積4.73萬平方米，完成投資2498萬元。
2、集中連片普通高中中央補助工程。20xx年工程總投資1090萬元，計劃建設項目2個，新、改建面積1.31萬平方米。截止20xx年10月，竣工項目1個，竣工面積1.21萬平方米，完成投資620萬元。
3、擴大學前教育資源中央獎補項目工程。20xx年工程總投資6058.5萬元，計劃建設項目41個，新、改建面積8.26萬平方米。截止20xx年10月，竣工項目29個，竣工面積4.60萬平方米，完成投資2625萬元。20xx年工程總投資4581萬元，計劃建設項目33個，新、改建面積3.88萬平方米。截止20xx年10月，竣工項目18個，竣工面積2.23萬平方米，完成投資2397萬元。
4、擴大學前教育資源省級專項工程。20xx年工程總投資8977.55萬元，計劃建設項目61個，新、改建面積7.53萬平方米。截止20xx年10月，竣工項目9個，竣工面積0.58萬平方米，完成投資1041萬元。
5、改善普通高中辦學條件中央專項工程。20xx年工程總投資1122萬元，計劃建設項目18個，新、改建面積4.22萬平方米。截止20xx年10月，竣工項目12個，竣工面積2.03萬平方米，完成投資684萬元。
6、農村義務教育薄弱學校改造工程。20xx年工程總投資12067.1萬元，計劃建設項目73個，新、改建面積16.72萬平方米。截止20xx年10月，竣工項目34個，竣工面積10.23萬平方米，完成投資5612萬元。
7、城區義務教育學校均衡發展專項工程。20xx年工程總投資15164萬元，計劃建設項目62個，新、改建面積21.82 萬平方米。截止20xx年10月，竣工項目44個，竣工面積7.9萬平方米，完成投資6741萬元。20xx年工程總投資13809萬元，計劃建設項目227個，新、改建面積21.61萬平方米。截止20xx年10月，竣工項目112個，竣工面積8.38萬平方米，完成投資4744萬元。
8、義務教育學校建設中央預算內投資項目工程。20xx年工程總投資4595萬元，計劃建設項目6個，新、改建面積3.39萬平方米。截止20xx年10月，竣工項目2個，竣工面積2.33萬平方米，完成投資2770萬元。
9、農村教師周轉宿舍（二期）建設工程。20xx年工程總投資1320萬元，計劃建設項目17個，新、改建面積0.77萬平方米。截止20xx年10月，竣工項目6個，竣工面積0.34萬平方米，完成投資576萬元。
10、職業教育產教融合工程。20xx年工程總投資3900萬元（其中中央預算內投資20xx萬，地方投資1900萬），計劃建設項目1個，建設面積16500平方米。截止20xx年10月，已開工項目1個，開工面積16500平方米，現已主體封頂，完成投資3900萬元。
（二）市重點工程建設項目
20xx年教育局為責任主體的市重點工程項目7個，項目總投資183178萬元。其中續建項目4個，分別為撫州一中改造擴建工程、市保育院新園區建設工程，臨川二中新校區第三期工程和崇仁師范新校區建設工程；新開工項目3個，分別為撫州一中實驗學校、臨川一中實驗學校、臨川二中實驗學校。截止20xx年11月，累計完成投資34493萬元，其中20xx年完成投資27204萬元，占年計劃的27.3%（市保育院新園區已交付使用，臨川二中新校區第三期工程完成89%，撫州一中改造擴建工程完成39.6%，崇仁師范新校區建設工程完成32%）。撫州一中實驗學校、臨川一中實驗學校和臨川二中實驗學校已完成征地、土方工程招標等前期工作，撫州一中實驗學校土方回填工程已完成60%。
二、20xx年主要工作
（一）建立協調推進工作機制。
1、協調做好縣（區）校建辦獨立運行工作。校建辦獨立運行后即下發《關于切實加強我市教育項目建設和管理工作的通知》（撫教校建字[20xx]1號）文件，要求各縣（區）參照市教育局的做法，規范項目建設歸口到校建辦進行管理。現大部分縣（區）教育局校建辦已獨立運行并增加了人員配備，改變了多頭管理的局面，提高了工作效率，加快了項目建設的推進速度。
2、協調做好薄改雙月報工作。薄改項目以前是基教科負責，校建辦獨立后，為了加強校建辦、教育股相關工作的交接，按時完成20xx年薄弱學校改造雙月報的上報工作，安排各縣（區）校建辦和教育股人員集中匯總上報，對以前報表數據的錯誤統一予以更正，并附函向省廳進行了詳細說明，確保上報數據的準確性和嚴肅性。
3、建立了撫州市校建工作微信群。通過這個方便快捷的交流平臺，匯報工作動態，共享校建經驗，加強溝通協調，增進感情，提高了工作效率。
4、規范市本級學校教育項目實施的管理。為了規范市本級學校教育項目建設，我們與市財政局教科文科一起，制定了《撫州市市本級學校項目建設申報程序》，改變了以往市本級學校申報項目時無根據，實施項目時太隨意的現象，進一步提高了各類教育項目的資金使用效益。
（二）加強項目督查與調度。
１、開展了對“十二五”期間教育項目建設檢查并下發通報。今年3月組成6個檢查組對“十二五”期間教育項目建設情況進行了檢查、梳理，并以撫州市教育體制改革領導小組的名義向各縣（區）政府下發了《關于對“十二五”期間教育項目建設檢查情況的通報》，對項目建設中存在的問題予以了通報，要求各地高度重視，落實責任，強化督導，加快項目進度，確保項目如期推進。
2、建立了教育項目簡報通報制度。市教育局校建辦以簡報形式將教育項目建設的實施進展統計情況通報到各縣（區）政府主要領導、分管教育的領導和教育局局長，積極爭取縣（區）級政府主要領導對教育項目工程的重視，增強各地推進項目建設的責任感和緊迫感。今年已編印了5期簡報，并且已經取得了較好的成效。
3、將調度三所實驗學校和市重點工程項目建設實施進度作為每周常規工作來抓。每周五下午召開三所實驗學校和其他市重點項目建設進度調度會，及時掌握各項目進度，對項目推進過程中存在的問題進行分析，找出解決方案，扎實有力推進了各重點工程項目建設的進度。
4、督促、指導縣區加快“全面改薄”和“標準化建設工程”項目建設。根據省教育廳等13部門聯合印發的《關于加快推進全省基礎教育項目建設工作的意見》（贛教發[20xx]7號），督促縣區采取有效措施推進項目建設，在保證安全的前提下加快項目進度，確保按時間節點完成建設任務。為了督促標準化建設工程進度相對滯后的縣區加快推進辦度，20xx年8月16日，市教育局吳建發局長約談了臨川、高新、樂安三個縣的教育局長，下發了督辦函，責令限期開工，按時完工。截至20xx年11月，我市“標準化建設工程”建設項目學校1078所，今年已按省廳要求基本完工；“全面改薄”工程項目也扭轉了年初在全省排位墊底的局面，截止20xx年10月，我市的進度情況在全省的排位分別為：開工率第6名、竣工率第6名、設備完成率第9名。
5、督促縣區加快其他教育項目建設。20xx年正在實施的其他教育項目有初中工程、學前教育三年行動計劃、農村教師周轉房（二期）、食堂建設、長效機制、普通高中資源擴充工程、特殊教育建設、薄弱學校改造、職業教育建設、義務教育學校建設中央預算內投資項目、城區義務教育均衡發展專項工程等共計十多項，各縣區正在按照各工程下達的項目批復有條不紊地推進，并分別按月報、雙月報、季報不同要求及時上報各類項目進度。根據各縣區上報的進度情況，截止20xx年11月，各類項目進度總體實施平穩，開工率達到75%，竣工率60.07%，完成資金39388.7萬元，占規劃總投資87420.6萬元的45.06%。
（三）做好“十三五”項目規劃編制工作。
根據省發改委社會處、省教育廳發展規劃處轉發的國家發改委、教育部《關于編報“十三五”基本公共教育服務保障工程建設規劃的通知》的文件精神，結合我市“十三五”經濟和社會發展規劃實際，我們與市發改委一起，共同指導縣區編制匯總了基本公共教育服務保障工程包括義務教育學校標準化建設、邊遠艱苦地區農村學校周轉宿舍建設、普通高中建設攻堅計劃規劃、職業教育產教融合工程和足球場建設項目的“十三五”規劃，為“十三五”期間的項目實施做好項目儲備工作。
（四）及時批復教育項目，保證各縣區項目按時開工。
為了確保各縣（區）按時完成各類項目的建設任務，減少工程項目建設的前期工作時間，我們對縣區申報的各類教育項目及時審核，及時批復，20xx年我們批復了普通高中中央補助資金項目、農村中小學校舍維修改造專項資金項目、擴大學前教育資源中央獎補資金項目、城區義務教育學校均衡發展專項資金項目、農村義務教育薄弱學校改造計劃項目等十多項教育建設項目。
（五）組織做好20xx-2013年度“薄改計劃”和“中職實訓基地”設備采購招標項目的相關工作。
1、組織了對20xx年撫州市農村義務教育薄弱學校改造教學裝備類補充項目的'市級抽驗工作。
2、組織了20xx年農村義務教育薄弱學校改造計劃裝備類項目的中標經濟合同簽訂、關口前移和市級抽驗工作。
3、組織了20xx年“中職實訓基地”項目的招投標、中標經濟合同簽訂工作。
（六）切實做好學校防汛工作。防汛工作是學校安全工作的重要組成部分，今年４月，在汛期來臨之前，我局及時下發了《關于做好雨季汛期校舍安全工作的通知》，指導我市各級各類學校安全度汛，督促各地各校要充分認識今年防汛嚴峻形勢的復雜性和嚴峻性，立足于防大汛，抗大災，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，要時刻關注并加強校舍安全檢查和隱患排查、完善應急措施和應急值守制度，確保師生的生命財產安全。我市學校防汛工作得到了省廳檢查組的高度肯定，吳建發局長在全省教育系統防汛工作視頻會上作了題為《夯實基礎防大汛，全力以赴保安全》的經驗交流發言。
（七）加強公開公示和宣傳工作。按照省廳統一布置，市、縣（區）在教育局網站上開辟了“全面改薄”專欄，內容包括文件精神、工作動態、校舍建設和設備采購進度、成果展播、公開公示、經驗交流等方面。我局校建辦還創建了“撫州校建微平臺”公眾號，宣傳撫州“全面改薄”項目的建設成果和社會效益，營造各縣（區）趕學比超的氛圍，讓社會更多、更快、更好地了解和監督我們的項目建設，確保項目在陽光下運行。
（八）積極做好本部門的跑項爭資工作。與局其他相關科室一起，積極爭取上級各項資金，做好本部門的跑項爭資工作。
三、存在的問題
1、項目推進不平衡。由于前期準備時間太長，手續繁雜、征地困難等原因，部分縣區的項目出現了未按時動工或工程進度沒有達到上級要求的現象。
2、設備使用效率不高。薄弱學校發行項目中各縣區添置了大量的現代化教學設備，由于沒有及時對項目學校教師進行培訓，老師對設備的使用操作不熟悉，造成了采購的設備成了擺設，使用率不高；有的學校因校舍改造進度沒有及時完成，設備采購到位卻無場地擺放而造成了閑置，沒有及時發揮其作用。
3、推進工作缺乏抓手。各類項目實施的主體都在縣（區），中央和省級資金的安排、撥付權限全部在省級層面，推動工作又都落實到設區市一級。設區市層面缺乏推進工作的抓手，只能單純靠工作調度，成效不大。
4、部門配合尚待加強。教育項目建設是一項長期的工作，環節多，責任大，任務重，涉及教育、財政、城鄉規劃建設等10多個部門，各部門要齊心協力、齊抓共管，加強配合、形成合力，才能真正做好項目實施的各項工作，確保工程實施進度和項目質量。
四、20xx年工作安排
過去的一年，我們在項目建設的推進工作中取得了一定的成績，但與領導的要求還存在差距，20xx年教育項目建設任務任重道遠，我們將在總結20xx年工作經驗的基礎上，著力抓好以下幾項工作的落實：
（一）繼續強化領導，實行項目建設高位推進。20xx年我們將進一步動員部署，要求各縣（區）政府及有關部門要把思想的行動統一到市委、市政府的決策部署上來，高度重視，精心組織，加強領導，強化踴躍問效，把責任落實到具體領導和責任單位，以高度的使命感、責任心和緊迫感，扎實推進教育項目工程建設。
（二）繼續加強縣（區）項目調度和督查，加快項目建設進度。
1、督促縣（區）根據《江西省教育廳等13部門聯合印發〈關于加快推進全省基礎教育項目建設工作的意見〉的通知》（贛教發[20xx]7號）文件要求，20xx年底各地要確保校舍建設竣工率和設備采購率均完成五年總規劃任務的75%，為確保到20xx年底全面完成建設任務打下堅實基礎。
2、督促縣區加快各類教育項目建設進度，實行項目建設進度月報制。
3、進一步完善項目建設督查制和教育項目建設進度簡報通報制，切實抓好項目進度專項督查、日常督查，督促各縣（區）采取有力措施，把握時間節點和施工工期，確保項目建設規范有序。
（三）繼續做好20xx年市重點工程項目的調度工作。堅持每周五下午的重點項目建設進度調度制度，督促項目單位加大項目推進力度，及時協調工程進度中出現的各種問題，保證市重點項目建設順利推進。
（四）指導縣區加強竣工項目檔案資料的管理工作。根據上級項目建設管理的相關要求和項目建設實際情況，加強項目建設管理，督促各縣（區）和各項目學校從招投標管理、預算管理、安全質量管理、進度管理、日常管理等方面做好對項目所需的招標公告、中標通知書、施工合同、竣工驗收報告、結算清單、預決算書、審計報告等資料的收集整理，進行分類歸檔，編制分類目錄索引，并設專人負責。
（五）努力做好20xx年跑項爭資和局里交辦的其他工作。
工作年度計劃 篇2
紀檢監察工作堅持以強化制度落實和機制創新為突破口，加強對權力的制約和監督，著力在以下兩方面實現創新和突破。
一是建立崗位廉政建設工作標準，制定崗位廉政實施細則。
針對全局工作政策性強，工作職能和職權偏重，群眾關注度高，社會影響面大的實際，緊緊圍繞貫徹和落實《關于黨風廉政責任制的規定》意見精神，進一步加強崗位廉政建設。對有審批、執法、招錄、職改、工傷鑒定，病退、審核、審定等職權部門和科室崗位，加強制度建設，強化制度落實，加強工作監督。
從抓崗位廉政建設入手，制定崗位廉政建設工作標準，出臺實施細則，從源頭上防止各種違規違紀問題的發生。
二是建立風險防范的約束機制。
按照行政職權所賦予的職責，建立紀律約束、制度約束的監督工作機制。紀律約束包括硬性的工作紀律等。制度約束包括應建立的審批、審核簽字制度、復核審定制度、決定事項制度、責任制度等變事后監督為風險防范，變違規處罰為過程控制。
嚴格規范工作流程，嚴格規范辦事行為，提高工作效率，增強干部職工的自我防范、自我約束的能力和意識，切實做到廉潔從政。
三是建立關于我局制定的《社保基金運行監控機制建設的.暫行辦法》相應的行政監督有關配套制度和辦法。
建立較完整的行政監督體系，出臺對社保經辦機構業務運行中申報、收繳、審批、發放等具體環節的監督制度或辦法；建立要情報告制度，界定要情報告的內容、時間、形式和方法等，實現監督工作信息及時準確快捷，為搞好監督奠定基礎；建立半年和年終定期備案審查制度，明確半年和年終備案的主要事項和要求。
通過建立相關的配套制度實現行政監督全方位全過程，確保基金安全運行。
工作年度計劃 篇3
一、指導思想
認真貫徹《檔案法》，嚴格按照檔案管理的要求，使鄉村檔案工作再上新臺階，為檔案工作爭創省級目標打下堅實的基礎。以新的檔案團隊工作為出發點，繼續做好基礎工作，發揮優勢作用。
二、工作措施
（一）加強組織領導，完善工作制度。調整我鄉檔案工作領導組，進一步加強對檔案工作的領導，下設辦公室，確定專職和兼職檔案人員。全面負責檔案業務管理和建設工作。建立和健全檔案管理的.各項工作制度。
（二）加強檔案業務學習，提高檔案人員的自身業務素質和管理水平。首先要組織全體干部職工認真學習貫徹《檔案法》使大家進一步提高對檔案工作重要性的認識；尤其是檔案管理人員要堅持經常學、自覺學、熟悉和掌握檔案知識，增強以法治檔意識，提高自身業務素質和管理水平。
（三）狠抓檔案業務建設，使之達到規范化、科學化和制度化。今年在檔案業務建設上，要著力抓好五個重點：
1、首先要制定出20xx年檔案工作計劃，明確具體任務、目標和要求，同時，按照縣檔按局的要求，把我鄉檔案等級認定等級作為今年檔案工作重中之重來抓緊抓好，按時報送有關材料。
2、按照檔案等級認定的標準、認真做好檔案自查工作，寫出自查報告；自查工作要逐項進行，認真細致，對自查中存在的問題，要提出整改措施，限期整改，原則上缺什么補什么，完善補充，提高標準，保證質量。
3、加強檔案基層設置建設，配齊所需的相關設施。
4、建立健全檔案管理制度，即：立卷歸檔制度、工作職責制度、崗位責任制度、保密制度、考核制度以及學習制度、工作程序、查借閱檔登記簿、報送統計登記簿等，形成檔案管理制度化、經常化、規范化和科學化。
三、具體要求
1、要加強領導。把檔案工作擺上重要位置，堅持領導主抓，專人負責，明確責任，落實獎懲。
2、要加強指導。注重對檔案管理人員和相關人員法規、業務培訓，增強檔案管理意識，提高業務水平，管好屯用好檔案。
3、要加強督導。采取檢查與督查相結合的方法，確保檔案管理按規范化要求抓到位，對檢查中發現的問題，督促整改到位。
總之，今年檔案工作任務重，要求嚴、標準高，只要大家齊心協力，共同努力，我們就一定能做好檔案工作，一定能達到重新認定的標準，實現我鄉檔案管理提檔晉級的新目標。
工作年度計劃 篇4
1、行政工作是一個系統工程。不可能一蹴而就，因此行政人事部在設計制訂年度目標時，按循序漸進的原則進行。如果一味追求速度，行政部將無法對目標完成質量提供保證。
2、行政工作對一個不斷成長和發展的公司而言，是非常重要的基礎工作，也是需要公司上下通力合作的工作，各部門配合共同做好的工作項目較多,因此，需要公司領導予以重視和支持。自上而下轉變觀念與否，各部門提供支持與配合的程度如何，都是行政工作成敗的關鍵。所以行政人事部在制定年度目標后，在完成過程中懇請公司領導與各部門予以協助。
3、此工作目標僅為行政人事部****年度全年工作的基本文件，而非具體工作方案。鑒于企業行政建設是一個長期工程，針對每項工作行政部都將制訂與目標相配套的詳細工作方案。但必須等此工作目標經公司領導研究通過后方付諸實施，如遇公司對本部門目標的調整，行政人事部將按調整后的目標完成年度工作。同樣，每個目標項目實施的具體方案、計劃、制度、表單等，也將根據公司調整后的目標進行具體落實。
1、 ****年元月底前完成公司現有組織架構和職位編制的合理性調查和公司各部門未來發展趨勢的調查;
2、 ****年二月底前完成公司組織架構的設計草案并征求各部門意見，報請總經理審閱修改;
3、 ****年三月底前完成公司組織架構圖及各部門組織架構圖、公司人員編制方案。公司各部門配合公司組織架構對本部門職位說明書、工作流程在去年基礎上進行改造。行政部負責整理成冊歸
1、公司組織架構決定于公司的長期發展戰略，決定著公司組織的高效運作與否。組織架構的設計應本著簡潔、科學、務實的方針。組織的過于簡化會導致責權不分，工作負荷繁重，中高層管理疲于應付日常事務，阻礙公司的發展步伐;而組織的.過于繁多會導致管理成本的不斷增大，工作量大小不均，工作流程環節增多，扯皮推諉現象，員工人浮于事，組織整體效率下降等現象，也同樣阻礙公司的發展。
2、組織架構設計不能是按現有組織架構狀況的記錄，而是綜合公司整體發展戰略和未來一定時間內公司運營需要進行設計的。因此，既不可拘泥于現狀，又不可妄自編造，每一職能部門、每一工作崗位的確定都應經過認真論證和研究。
3、組織架構的設計需注重可行性和可操作性，因為公司組織架構是公司運營的基礎，也是部門編制、人員配置的基礎，組織架構一旦確定，除經公司總經理研究特批以外，行政部對各部門的超出組織架構外增編、增人將有權予以拒絕。
工作年度計劃 篇5
伴隨著電商“雙11”銷售的再一次刷新，電商銷售占據整個零售行業半壁江山已是不爭事實。不可否認，目前的網購已經不再是年輕一族的專利，吸引越來越多的消費群體主動加入了其中。面對如此電商迅猛的發展勢頭，實體店步履艱難，尤其是像我們這些中小型的單一百貨店首當其沖，受到的影響尤為明顯和突出。顧客流失嚴重、人氣難以聚集、促銷打折不再被吸引，銷售逐漸下降。如何面對網購，恢復昔日人氣？如何抵御同行競爭，扭轉目前的經營困境？怎么開展適銷對路的營銷活動是營運部明年思考的問題和工作重點。為此，我們將做好以下幾方面工作。具體如下：
一、把握機遇，尋求商機，提升銷售。
雷同的'經營模式和營銷手段只會導致同行業的惡性競爭。20xx年我們應根據自身優勢和區域消費特點，把握機遇，捕捉商機，提升銷售。通過開展差異化營銷、調研和分析市場，掌握消費者的所需、所想、所求，來策劃好營銷活動方案，鎖定消費群體，培養忠實顧客。例如：根據季節不同，舉行換季特賣和回饋活動，帶動銷售；發揮微信平臺，不間斷地推出各類互動活動，如“你購物，我買單”等，聚集人氣；開展各類公益活動，形成公司特有的企業文化氛圍和良好的誠信服務。讓消費者在各類營銷活動中，既享受到真正的商品優惠，又可以得到一份意外之驚喜。
二、有節興節，無節造節，聚集人氣。
在市場激烈的競爭態勢下，尤其是受到電商的不斷沖擊下，傳統百貨業將面臨的是“一個顧客流失的時代”。盡管目前商場面臨日常客流量不足，老顧客不斷流失等諸多不利因素。但我們還是要發揮商業一條街優勢，利用重大節日，抓住人氣，減少客流量流失，以特色的營銷活動、海邊旅游的資源來創新營銷活動。20xx年將圍繞重大節日、假日黃金周、傳統節日等開展各類營銷活動，烘托節日氛圍。另外，充分依托廣場優勢，通過場內折扣促銷、場外推廣展示，內外結合，營造氣氛，刺激消費。
其次，將依托“雙11”延展的“數字節”營銷成功效應，積極探索，有節興節，無節造節。可以嘗試巧借日期的數字創造“節日”，例如：“3。14”、“5。20”、“8。18”、“11。11”、“12。12”等，形成特色營銷活動環環相扣，從而吸引和鎖定更多客戶群體。通過耳熟能詳的各種紀念日和創新“數字節”節，開展各類促銷活動，以此進一步來聚集人氣。
三、微信營銷，會員互動，擴大影響。
微信營銷以成本低廉、定位精準、粉絲眾多、方式多元化、人性化以及信息到達率高等優勢，被眾多商家所熱衷。目前，微信信息推送、朋友圈轉發、微信會員互動已成為營銷活動推廣宣傳的首選方式。微信營銷不僅可以拉近與用戶之間的距離，還能使營銷活動變得更生動、更立體、更有趣，更利于營銷活動的開展。20xx年，我們將借助微信平臺，充分利用現有“微伙伴”功能，加大活動宣傳力度及品牌推廣。一方面要重點做好開發新會員，不斷積累活動經驗；另一方面有針對性地開展各類營銷互動活動。例如：微信刮刮樂、大轉盤、敲金蛋等。通過與粉絲間的娛樂互動，增強活動關注力、吸引力、參與力，擴大企業影響力。
另外，“o2o”的經營模式已逐漸被網購一族所認同。而網上下單、網下提貨的銷售模式，也將逐漸取代網上下單、網上提貨的經營模式所取代。今后在時機成熟的時候，我們想嘗試開發現有“微伙伴”的“微店”功能，建立網絡銷售渠道。通過“微店”傳遞商品信息，實現線上線下互補的經營模式來鎖定一批忠實顧客，直面應對網絡沖擊。
四、強化優勢，體驗服務，留住顧客。
現代商品品質取勝的前提，服務是關鍵。隨著生活水平的日益提升，消費者對商品品質、購物環境、服務水平的要求也越來越高。盡管實體店商品在價格上無法與電商相比，但是也有它的優勢，對商品品質、購物環境、服務質量是看得見、摸得著。因為消費者對商品已經不在是單純停留在購買階段，而是更多關注品牌文化、溫馨體驗、誠信服務上。為此，20xx年，我們計劃與化妝部聯手開展購物滿額享受專業化妝師提供的免費化妝活動；利用廣場休閑吧，讓消費者在消費的同時，提供購物的樂趣，享受舒服愜意，放松心情。在營銷活動中不斷的提供增值服務，以此來留住更多的忠實顧客。
總之，20xx年營運部將積極發揮自身經營優勢，創新營銷模式；注重服務提升，培育忠實顧客；滿足消費需求，體現特色經營；揚自己之長，避自己之短，努力探索一條適合自身的營銷新路，為完成20xx年公司銷售目標作出積極的努力！
工作年度計劃 篇6
20xx-20xx學年度第一學期教研、電教計劃 本學期校本教研工作將以“三點一線、整體推進”為統領，以“干部與課改同行”、“移植創新循環課”、“百家一課”為抓手，創新教研機制，構建現代學校教研制度，實現教學質量的不斷提升。
一、 創新校本教研，深化課程改革。
（一）具體做法：
1.“圓桌”教研——營造民主的教研氛圍。
本學期我校校本教研工作將以建設“學習型教研組”為抓手，堅持以教研組為陣地，充分發揮骨干教師的引領作用，發揮教師集體力量，營造民主和諧的教研氛圍。學校將從三個層面開展活動。
第一個層面：各教研組圍繞“百家一課”“移植創新循環課”“金點子薈萃”“我讀書、我受益、我推薦”等專題開展“學—研—講—評—改”系列專題“圓桌”教研活動，加強新課程改革實施中的問題研討，保證每周一次的研討活動。
“學”即間周四組織一次專題學習，做好學習筆記和心得。
“研”即圍繞教研主題進行專題定向研討；
“講”即確定教師執教教研課，并集體備課；
“評”即結合學習體會，進行課堂教學的評議；
“改”即在評議的基礎上進一步完善創新課堂教學。
金點子薈萃：一是介紹自己的一個教學“金點子”，把最近在備課、上課、作業或評價方面的獨到做法介紹給大家。二是介紹自己從書中學到的教學經驗。
第二個層面：學校將與開學初下發教研活動表格，征集特色活動，并從眾多活動中采擷有特色、有實效的活動。分管干部深入教研組與教師共同研究，充實完善活動內容和形式。每月學校將展示兩個教研組的亮點活動。
第三個層面：學校將從中推選出一至兩個組的教研活動在片內交流。民主的教研氛圍。民主的教研氛圍。民主的教研氛圍。
2.“接力工程”——構筑立體的展示舞臺。
本學期學校將啟動干部指導學科,骨干教師帶動青年教師,師傅幫助徒弟的“接力工程”,實行分層責任制,充分調動全體干部教師的積極性。
發揮骨干教師作用，上好“引領課”。開學初，每個教研組推薦一名骨干教師上“引領課”，教研組集體聽課、評課，互動交流，學習骨干教師的教學經驗。
師傅幫帶新教師上好“過關”課。分管干部和師傅對新教師實施跟蹤問效式聽課，每月至少兩次。新教師聽結對子骨干教師課每周至少兩節。每月新教師上一節匯報課，幫教干部、骨干教師要聽課，給予具體指導。
青年教師上好“練兵”課。期中將在28歲以下教師中舉行“練兵”課展示。
學校將與五月份舉“接力工程，共展風采”研討會，屆時將進行優質的引路課、練兵課、過關課大展示，充分調動全體教師積極性。
3.“闖關行動”——追求高效的教學質量
在上學期的基礎上，學校繼續完善創新“每月一闖關”“每月一比拼”活動。
每月一闖關：將采取每周教師一自查，每半月教師間一互查，每月教導處一把關的多項檢查形式對語文、數學、英語、科學等學科的各類作業進行專題抽檢，重點檢查作業設計、完成和批改形式，注重作業的合理性、針對性、層次性，注重對學生進行良好學習習慣的培養。將教師自評、互評與學校的綜合評價相結合，更好地提高作業質量。
每月一比拼：將采取教師每周一檢查，半月級部一測查，教導處每月一檢測的形式，進一步抓好單項或單元過關考試，真正發揮評價與考試的檢測、反饋、導向、激勵、調控功能，切實提高教學質量。
（二）措施保障：
為了使教研活動落到實處，擴大教學研究的深度和廣度，提高研究質量，，學校建立了“三層立體”教研網絡，制定了兩項制度，切實把教學研究工作與日常教學任務緊密地聯系在一起
“三層立體”教研網絡：第一層次是由專家、領導組成的指導小組；第二層次是由各教研組長組成的四個子課題組；第三個層次是以年級、學科為單位的10個教科組。
兩項制度：1.教研組周活動制：即10個教科組按學期初擬定的計劃，每月開展兩次教研活動，活動時間納入課表。活動內容（每次的具體內容提前一周在學校信息欄公布）
干部蹲點制：根據領導的專業特長，將每一位干部分配到20個教科組，少則承包一個組，多則承包三個組（周一到周三錯開），將“干部與課改同行”活動扎扎實實地落實到平時的教學工作中。
二、 拓展實踐活動，促進學生全面發展。
本學期，學校將進一步加強課外活動管理體系并形成網絡。即校長分管、分管主任、小組負責規劃、活動指導教師具體實施，最終落實到學生，形成普及→提高→特色這樣一個四級管理、三個層次的組織管理體系。
1.開展民族藝術教育系列活動，通過“五條途徑”打造“中華情”工程：
積極貫徹區藝術教育工作的精神，認真做好學校藝術教育各方面的工作，培養學生的藝術素質和人文素養。積極參加區的各項藝術活動，根據我們學校的實際情況繼續開展民族藝術教育系列活動，美術以民族剪紙為切入點，音樂以《榮辱歌》為展示舞臺，為學生開設繼承和弘揚民族文化精粹和民族精神的途徑，進而打造“中華情”工程，促進學生健康成長。
2.開發班級課外活動新主題——“小剪紙，大中國”，讓民族文化沁入心間。
本學期班級課外活動我們將圍繞新內容——剪紙，繼續運行上學期的“一統、二百”式的活動模式，即“一統”為統一確定班級課外活動主題為“小剪紙，大中國”；“二百”為各班輔導老師根據學生的年齡特點和實際情況，確定適合本班學生的活動內容，形成同一主題，但卻百花齊放，各具特色的局面：可以搜集“剪紙”的有關歷史、種類、風格、制作手法等資料進行文化探究，再研究用什么材料、形式、制作什么內容的剪紙作品，難易程度要適宜，在活動的后期，要鼓勵和激發學生進行大膽創新。
本活動，我們將在雙周二下午第三節課節同時進行，要有實效的計劃、每月活動方案，做到每次有準備地開展活動，爭取實效性和特色性并舉。
3.開展群體活動，推動民族藝術特色活動。
本學期我校將繼續以“學生的可持續發展為本”，創設更多渠道，開展民族特色的藝術活動，全面提高學生的審美能力、民族精神和藝術實踐能力。
（1）搞好校級二課活動。本學期繼續設立科技、舞蹈、合唱、器樂、繪畫、主持人、計算機等活動小組。各組要制訂實效創新的活動計劃，認真做到“四落實”，確保活動質量，力爭早出、多出成果和人才。
每周二、四繼續開展校園集體舞活動，音樂小組積極訓練，三團以飽滿的熱情推出更高質量的作品，為國慶節獻禮。
校美術小組結合奧運繪畫進行創作，拿出更加優秀的繪畫作品參加區市大賽，為校爭光，以此促進學生美術基礎的夯實與提高。
（2）在“十一”國慶節將舉行“心系祖國”歌詠比賽，將《榮辱歌》作為必唱歌曲，另外舉行“小剪紙，大中國”為主題的手抄報作品展。充分展示群體探究民族文化藝術的'成果。
（3）在元旦將舉行“窗花紅艷艷”作品展。展示全校學生以各種形式、手法、內容、材料創作的剪紙作品。
4.“品書香、潤情操”讀書活動
本學期,學校將本著全員參與、寓教于樂的原則，以“品書香、潤情操”為主題，制定了兩個落實、三條原則、四項措施的工作思路，開展系列讀書活動。
兩個落實：一是時間落實。每周的語文實踐課、每周三、五中午1：30-1：40為集中誦讀時間。二、四中午1：30-1：40為集中習字時間。二是內容落實。內容既有必讀的語文課本、《國學啟蒙經典》《古詩詞》各年級推薦的書目，也有學生自己喜歡的書籍。
三條原則：一不重形式重過程；二不求深解熟讀成誦；三不講數量要興趣。
四項措施：
一、建立“三級圖書網絡”，保證學校有圖書室、班級有流動書庫、家庭有書架。
二、建立個人讀書小檔案。
三、成立誦讀指導評估小組，定期或不定期深入班級進行指導、測評。
四、保證每名學生都能享受成功的喜悅，每月舉行一次主題讀書活動，每學期舉辦一次讀書成果展示。
三、廣泛應用網絡手段，優化教育教學與信息化的整合。
本學期，學校將進一步加強網絡軟硬件和網絡信息安全，進一步規范、強化校園網絡管理、使用和維護。實行網絡信息安全“一把手”負責制，建立以校長為核心的學校網絡安全管理多級網絡，制定管理制度，逐級落實責任，確保網絡
20xx-20xx學年度第一學期教研、電教計劃由收集及整理,第一學期教研、電教計劃信息安全。大力推進網絡資源應用研究，爭創校園網應用先進單位
1.學習培訓——促進教師能力提高。
學校將充分發揮信息技術研修班學員的骨干作用，聘請我校劉昆老師為首席培訓師，切實加強信息技術培訓，帶領教師開展信息技術與學科整合這一課題的研究，進一步拓寬校本培訓內容，創設教師間相互交流的平臺，逐步嘗試網上培訓模式。組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優課，撰寫信息技術與學科教學整合案例，論文的交流評比等，增強教師使用現代信息技術的意識和技術。
2.互動研討——拓寬校本研究渠道
充分利用網絡進行互動交流。每月集中進行一次專題培訓，使教師人人會用博客交流，倡導有能力的教師建立自己的網頁，使網上互動交流成為校本研究的新形式。探索網上教研與傳統教研形式有效結合的途徑和模式。建立完善“網上教研備課交流”制度，進行全區網上備課交流。
3.檢查評估——規范信息技術管理
繼續抓好“班班通”的使用，提高使用率。要求教師每周至少使用兩至三次，做好記錄。分管干部定期或不定期地進行抽查，并把如何有效的使用教育資源作為評價課堂的一項重要指標。
4.競賽活動——搭建師生展示平臺。
（1）與校本教研活動相結合，舉行“網絡資源在教學中的應用”課堂展示，鼓勵教師充分運用青島市、市北區教育資源庫及其他教育資源來輔助教學，達到以賽促用，以賽促教，提高教學效益的目的。
（2）搞好信息技術第二課堂活動，成立信息技術興趣小組，開展“超速打字員”“最佳小編輯”“優秀電腦繪畫”等比賽，以“活動”促進信息技術課的教學。
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