圍棋學期計劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候抽出時間寫寫計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的圍棋學期計劃，希望對大家有所幫助。

圍棋學期計劃1

　　圍棋是我國最古老，也是最富有魅力的文化瑰寶，它雖然規則簡單，變化確實很多。小小的棋盤在演繹著無窮變化的同時，也隱喻著無窮的哲理，啟迪著智慧。因此根據校本課程的特點，特制定以下教學計劃：

　　1、辦好圍棋興趣小組，爭取小組中有三到四人入段。

　　2、組織好圍棋比賽，給學生定級。

　　3、組織學生有機會參加各級各類的圍棋比賽，并取得好成績。

　　一、介紹圍棋。

　　課時1課時。

　　教學內容。

　　介紹圍棋的起源，認識棋具，圍棋的基本規則。

　　教學目標：對圍棋的初步了解和引起他們對于圍棋的興趣。

　　二、基本的吃子與逃子。

　　課時3課時。

　　教學內容。

　　1知道什么是棋子的氣。棋子的氣有四口。

　　2知道如何來緊氣。一方棋子緊挨著另一方棋子的狀態。

　　3知道什么是“提”。當4口氣都被緊住的時候叫做“提”。

　　4知道什么是打吃。當棋子被緊住3口氣的時候叫做“打吃”。

　　5知道什么是逃跑。逃跑分為幾種。逃跑有兩種方法：1己方下一顆棋子與其相連接。2吃掉對方的棋子。

　　6明確在棋盤上什么是棋子分塊。同一顏色的兩顆棋子或兩顆以上棋子連接在一起，那么這樣的棋子就叫做一塊棋。

　　教學目標：下棋的時候能夠掌握棋子的氣，吃子與逃子的運用。

　　三、下棋時應注意的事項與基本規則。

　　課時2課時。

　　教學內容。

　　1認識在棋盤上什么是能夠下棋的地方，什么是不能夠下棋的地方。禁入點因為本身被四顆棋子所包圍，所以在這里下棋棋子是沒有氣的，那么這個地方是不能下棋的位置。自己下子處于無氣狀態，但可以吧對方的棋子給提掉，這一點就不是進入點。

　　2了解當棋子下在虎口里會出現什么樣的情況。當棋子下在虎口里的.時候只有一口氣了，馬上會被對方給提掉。

　　3了解什么是打劫。即本方棋子被對方提掉時不能馬上提回來，要在其它有價值的地方下一手棋。等對方跟你應了以后放才能在這個地方提回來。

　　4了解什么是打二還一，并能夠自己推出打x還y。

　　教學目標：能夠正確的掌握下圍棋時的一些基本規則，在下棋的時候合理的運用。

　　四、基本的攻擊與防守。

　　課時2課時。

　　1認識棋子的連接。當同一顏色的兩顆棋子的氣緊挨在一起就叫做連接。

　　2認識棋子的分斷。當一方棋子將另一方棋子分開，那么就叫做分斷。

　　3了解怎么保護斷點。有兩種方式：1用連接的方式。2吃棋也可以保護斷點。3用虎口也可以保護斷點。

　　4明確認識雙打吃。當對方的棋子出現兩個斷點，那么在這兩個斷點的中心處進行攻擊，將兩塊棋分開并能吃掉一方的下法叫做雙打吃。

　　5認識什么是關門吃。在攻擊時，借助本方的厚勢將對方薄弱的棋子分斷開并將對方的棋子吃掉。

　　教學目標：能夠正確的掌握下棋時基本的攻擊與防守方法。

　　五、下棋時的基本方向。

　　課時2課時。

　　1認識基本的吃子方向。像有厚勢的一方吃。二線吃棋由二路線像一路線打吃，使對方被趕往一路線上。三線吃棋由三路線打吃趕往二路線。都是將對方的棋子像自己厚勢的地方追趕，進行攻擊。(需要兩課時)。

　　2認識什么是抱吃。對對方的棋子進行攻擊，將對方的棋子趕往自己的厚勢上。這樣的吃法叫做抱吃。

　　3認識什么是征吃。在攻擊時，通過連續的緊氣迫使對方的棋子不斷的像己方的厚勢或一路線上追趕并最終將對方的棋子吃掉。

　　教學目標：使學生能夠正確的認識攻擊時的方向。

　　六、枷吃。

　　課時1課時。

　　認識什么是枷吃。通過利用飛與跳的手段將對方的棋子給罩住，使其不能夠出頭。那么這樣的方法就是枷吃。

　　教學目標：使學生能夠正確的找到要攻擊的棋子的頭在什么地方。然后，能夠利用枷吃的方法將其吃掉。

圍棋學期計劃2

　　隨著圍棋的普及和傳播，越來越多的人開始關注圍棋這項中國古老的智力競技。而如何高效地學習圍棋，成為了很多人心中的一個問題。為此，本文將從的制定、實施、監督等多個方面進行分析。

　　1.明確目標。

　　在制定學習計劃之前，需要先明確學習的目標是什么。圍棋學習目的多種多樣，可以是為了提高自己的棋藝水平，也可以是為了在圍棋比賽中獲得好成績，甚至是為了傳承和發揚圍棋文化。在制定計劃時，應該針對不同的目標制定不同的學習計劃。

　　根據明確的學習目標，制定具體的學習計劃。具體包括：學習時間、學習內容、學習方式等。比如，如果想要提高自己的棋藝水平，可以每天練習解題、看棋譜、復盤自己的對局等；如果目標是取得好成績，那么可以制定一份比賽計劃，包括比賽前的備戰、比賽中的心理調整等。

　　2.堅持不懈。

　　制定好學習計劃之后，需要堅持不懈地執行。學習圍棋需要長期堅持，沒有一蹴而就的捷徑。只有堅持下去，才能逐漸提高自己的棋藝水平。

　　3.尋求幫助。

　　學習圍棋的過程中，難免會遇到很多疑問和困難。可以在圍棋論壇、棋友交流群、圍棋培訓機構等渠道尋求幫助。能夠及時解決疑惑，可以大大提高學習效率。

　　4.進行評估。

　　在學習計劃執行的'過程中，需要進行評估。根據學習計劃的執行情況，自我檢查是否按照計劃完成了學習任務，是否達到了預期的學習效果等。

　　如果發現學習計劃在實施的過程中存在不合理或者需要改進的地方，可以及時進行調整。比如，如果發現自己的學習時間不夠，可以增加學習時間；如果發現自己的學習效果不盡如人意，可以重新規劃自己的學習內容。

　　總之，制定是一極為重要的過程，需要認真思考、合理規劃、科學實施和不斷完善。在學習圍棋過程中，能夠堅持不懈，尋求幫助，不斷自我評估和調整，并以成就自己的圍棋水平為最終目標，便能夠在圍棋這個精彩的世界里收獲更多的歡樂和成就。

圍棋學期計劃3

　　圍棋，中國古代的一種傳統棋類，在中國文化中有著不可替代的地位。圍棋以黑白兩色的棋子在19x19的棋盤上交替落子，通過布局、攻防、連通等多方面策略，將對手死死包圍，最終贏得勝利。它在世界范圍內廣泛受到各年齡層人們的喜愛，并成為智力運動之一。作為一名圍棋愛好者，學習圍棋需要掌握一定的方法和技巧，本文將介紹個人的。

　　圍棋的學習過程需要時間和投入，對于不同的人來說，由于時間、方法、目標的差異，選擇適合自己的學習方式非常重要。以下幾種方式供大家參考：

　　1.自學圍棋：自學圍棋主要是通過書籍、視頻、手機應用等多種渠道進行圍棋知識的學習。這種學習方式的好處是時間和地點自由，不需要額外的費用，但是需要自己有一定的'自學能力和獨力精神，對于一些中級及以上的棋友來說可能不是很適合。

　　2.學校或俱樂部學習：從事圍棋學習并非只有自學一條路，通過定期的圍棋課程，可以有組織有計劃地學習圍棋知識和技巧，并得到相應的指導和講解。此外，通過參加學校或俱樂部的賽事和討論會，可以與棋友交流感受、共同進步，提高自己的圍棋技能。

　　3.請教專業棋手：如果你是一位狂熱的圍棋愛好者，那么請教一位專業的圍棋棋手是一種非常高效、專業的學習方式，可以為自己的圍棋道路加速成長。通過這種方式學習，不僅能夠獲得專業的指導，還能夠與棋手交流、增長人脈圈，了解行業動態。

　　無論是自學還是學校/俱樂部學習，系統的學習是必不可少的。我們可以將系統學習的主要內容分為4個方向：

　　1.基礎知識：學習圍棋基礎知識，包括棋盤、棋子、落子規則、目、眼等等，對于剛剛接觸圍棋的初學者來說，基礎知識的理解是入門的重要關鍵。

　　2.棋理棋法：從多種維度學習圍棋思路、棋理、棋法，梳理出各種經典的開局布局、中后盤布局、棋理和技法等。在學習過程中可以采取專門的走法練習、戰例分析、棋理研究等方式。

　　3.對弈技巧：圍棋對局是圍棋學習的重要環節，有些人認為圍棋技巧就是打多了就好，這個觀點是顯然錯誤的。打多了意味著錯誤的鞏固和習慣，合適的對弈技巧可以幫助我們更快更好地進入圍棋世界。

　　4.棋譜研究：在圍棋的歷史使個，出現了很多經典的棋譜和杰出的棋手。對這些棋譜進行研究，可以幫助我們學習到棋手的思路和技巧，幫助我們提高自己的棋藝。

　　學習圍棋需要時間和經驗，需要大家堅持每天的練習，并且要特別注重細節的改善。例如：多思考，分析決策；多復盤，總結經驗；多找帶弈的不同級別的對手；多學習專業術語，強化理解等等。

　　除了學習方面的技術之外，圍棋的學習還需要一個健康的心態。圍棋是一門藝術，是一種釋放壓力的方式。圍棋學習不僅可以提高我們的智力水平，更能夠幫助我們通過看清資深棋手的豐富棋術、絕妙求助，進而陶冶情操、培養樂趣。同時，由于圍棋的對局過程中需要為每一步決策和對手情況做出適應，所以圍棋學習更能培養我們的應變和思維能力。

　　總之，需要持之以恒地踐行，良好的學習方式、系統的學習內容、有趣的學習方式和健康的心態，相信你一定能夠在圍棋世界中閃耀。

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