工作計劃精選（6篇）

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，立即行動起來寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，新的學期又要開始了。隨著素質教育的深入開展，教育形勢趆來趆好，社會對合格人才的要求也趆來趆嚴格，這就要求我們必須大面積提高教學質量，促進全體學生的德、智、體、美、勞等方面全面發展。因此，培優補差工作就顯得非常重要示，根據學校實際，經研究，特制訂培優補差工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　學生的個體差異是一個客觀存在，因此培優補差是教學工作不可少的一環。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生素質的目的，我們根據教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯教育家巴班斯基“班內分組理論”，實施特殊教育計劃，分層教學，在班級中挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優生更優，差生不差，共享成功。

　　二、摸清底子，做到有的放矢。

　　學校要求各班班主任和各任課教師根據上期學生的學習情況，摸清底子，對班上按學生成績分開類別，以做到對培優補差工作心中有數，為此項工作的開展奠定良好基礎。

　　三、扎實做好培優工作

　　1、成立課外興趣小組，通過活動進行培優。對于優良學生在時間上把好關，課堂內他們能吃飽，但不會吃好，因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組，給予“精科”，也就是精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，這樣能給他們新鮮感，然后通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性，從而逐步提高優良學生的學習成績。

　　2、做好優良學生的“補差”工作

　　因為優良學生中還存在個別科目比較差的現象，所以他們的補差科問題也是非常重要的，為此，我們要求各任課教師做好這部分學生的思想工作，使他們喜歡這一科目，循序漸進，不斷提高，從而使他們優上加優，不優創優，真正成為優秀的接班人。

　　四、認真落實補差工作

　　1、幫助他們樹立自信心。后進生形成的原因是多種多樣的，有的是一時的貪玩使功課脫了節沒有趕上去，有的是家庭困難思想負擔過重造成的，有的是學生一時沖動犯了錯誤，老師或家長批評教育不當造成的等，所以，我們教師首先應該幫助他們分析查找落后的'原因，然后對癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰勝困難的自信心，再根據具體情況把比較差的功課補上去。

　　二、教會他們正確的學習方法，使學習變被動為主動，具體有三個環節：課前預習、課堂聽講、課后復習。課前預習時，要把通過查找資料仍不明白的問題標出來，課堂聽講時要帶著問題聽講，及時做好記錄，課后及時解決課堂遺留問題，這樣在課堂上聽課時就比較主動，有的放矢，聽課的效果就會比較好。

　　三、減少作業量，認真查漏，專項訓練。訓練中選取后進生普遍不懂的問題，作為專項訓練內容，做到有的放矢。訓練中讓成績好的學生發揮幫助作用，要求學生課內完成作業，并及時講評。

　　四、堅持不懈地關愛后進生。

　　1、多鼓勵少批評。后進生普遍自信心不強，學習生活習慣無規律，所以在教學工作中必須多關愛他們，多鼓勵他們，多和他們談心。只要發現他們有進步，哪怕是很小的進步，也要及時表揚他們，鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調動起來了，才能更好地發揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優等生的行列。

　　2、組織互助小組進行幫助。本學期，學校計劃繼續以班級為單位，組織互助小組，舉行 一幫一活動，對生活和學習上有困難的學生給予幫助。

　　另外，本學期初，學校將組織獻愛心捐助活動，幫助生活上有困難的學生解除后顧之憂，使他們能夠全身心地投入到學習中去。

　　五、具體要求：

　　1．培優主要以擴大學生知識面，培養學生靈活的思維及發展多種能力為目標，為一些特別聰明的學生提供專門的學習資源，如文學、奧數、藝術、科技、體育等，以滿足他們特殊的發展需要；補差則重在幫

　　助一些學習有困難的學生提供特殊幫助，采取分層、分組的方式，幫助他們查漏補缺，彌補基礎知識的不足，在補差的同時提高學生的分析能力和理解能力。

　　2．開學初各班制訂培優補差計劃，確定培優補差的學生名單和輔導時間， 并告之于學生及家長。

　　4．精心準備培優補差的輔導內容，保證每次的輔導質量。同年段老師可以

　　經常交流培優補差心得，共同提高。

　　5．及時做好培優補差記載本的記錄，學校將每月對記載內容做一次檢查。

　　6．期末學校將對培優補差效果做全面檢查。

　　六、逐月安排

　　二月份：

　　1．制定計劃。

　　2．確定培優補差對象，落實輔導時間、地點，開始正常活動。

　　三月份：1.查閱培優補差記載本。

　　四月份：

　　1．查閱培優補差記載本。

　　2．召開學生座談會，了解培優補差計劃。

　　五月份：

　　1.查閱培優補差記載本。

　　六月份：

　　1．查閱培優補差記載本。

　　2．培優補差情況總結。

　　年級 班 學科補差記錄表

工作計劃 篇2

　　第二周開始了，拿到了工作任務書，讓我在接下來的工作中有了更清晰的目標和方向。

　　1、高效率完成每天的工作任務，每天早上給自己制定滿負荷工作計劃，并且志在完成。

　　2、每天堅持練習聲音兩小時，保證每次練習的質量，在一周內練習400次。并且練習讀一些文章，來提高自己的聲音吸引了，爭取在這樣堅持練習之后，達到平時說話的聲音有吸引力，與眾不同。

　　3、練習應用文寫作，熟悉應用文寫作的格式，以及練習組織語言，因為第一周忽略了這項學習，所以要在第二周補上，每天練習7篇公文寫作，來提高自己的邏輯思維能力。

　　4、一直保持微笑，并提高自己的洞察力，每天觀察每一位同事的優點，也要觀察同事在做什么，有哪些好習慣是我要學習的，寫在每天的工作日志中，并試著發現工作中的問題，多提一些問題，并找到解決異議的辦法，鍛煉自己解決問題的.能力。

　　5、每天練習形體半小時，在半小時內，保證連續練習，動作標準。

　　6、繼續背產品知識，因為記憶是有時間的，如果不鞏固產品知識，幾天之后就會忘記，所以每天堅持看一次。

　　在這一周要克服懶惰，增強自律性，養成嚴格按計劃完成工作的習慣，為了達到終極目標，就要完成每個小目標，增加成功的經驗，使自己更自信。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以學校和教導處工作計劃為指導，圍繞進一步提高教育教學質量和效率為中心，大力推進課程改革，切實轉變教育觀念，增強教師的潛力和水平；開展群眾備課，加強對新教材的培訓、研究；深入課堂，及時調研，關注常態語文教學，適時反思和總結，進一步提高語文教學質量。

　　二、主要工作思路

　　1、加強理論學習，轉變教育觀念

　　在教學過程中務必加強理論學習。全體初中語文教師應不斷學習新課程理論，逐步摸索出適應新教材，重視學法指導。倡導學生主動參與，樂于探究的教學方法。

　　2、推行“三案·六環節”教學模式，規范教學過程，提高課堂效率

　　組織本組教師認真學習教學常規，規范教學過程。抓好“備課”、“上課”、“課后練習”等主要環節。群眾備課，優化組合，注重課堂效率，培養學生樂思、善思的學習習慣。

　　三、主要工作

　　（一）加強教研常規管理，進一步構成語文教學的研究氛圍

　　1、針對教學中存在的問題重點研究，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學進度統一齊來，怎樣對學生進行漢語言基礎知識的教學，怎樣利用現有資源運用現代化手段教學等。

　　2、開設組內教研課，透過年級內、語文組內、校內的互聽互學，透過匯報課、示范課、研究課的觀摩學習探討，促進語文教研工作的開展。擬定由周正高老師執教一節公開課。

　　3、開展聽課評課活動，主要以本學科的課為主，認真填寫好聽課筆記，做好評課。

　　4、備課要適應新要求新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反思要不走過場。

　　（二）加強課題研究，注重學生素養

　　語文教學應當在教給語言知識的同時，著重于引導應用，培養學生的言語潛力。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養學生應變潛力和創新潛力的新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養學生的語文素養。

　　1、深入學習，提升素養

　　讀書是我們重要的學習方式，是人生奮斗崇高精神的神圣對話。教師要有較強的教科意識，用心參加各種教科活動，自覺學習教育教學理論，自覺向專家學習，用教育理論指導實踐，用實踐不斷完善教育理論。本學期，我們將組織教研組全體教師認真學習新課程和新教育實驗“構筑理想課堂”有關理論與實踐的書籍，認真參加學校組織的“校本研訓”活動，經常開展交流與研討活動，讓教師沐浴書香，提升教師的知識底蘊與文化積淀。

　　2、努力實踐，穩步提高

　　（1）根據學科特點開展課堂教學的研討

　　根據學科特點開展“課堂教學的'研討”活動，組織教師，認真學習各科教學指南。透過對話爭辯、思維碰撞，群策群力，讓教師的教學有章有法，有規有矩。并在平時的教育教學中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使課堂變得有序而生動！

　　（2）提高課堂教學質量

　　組織全體老師利用校本研訓時間認真學習“構筑理想課堂”的理論，學習研讀“名師課堂實錄”，加強課堂教學研究，努力提高課堂教學質量。

　　（3）發揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用

　　骨干教師是課題研究的排頭兵，本學期將組織開展“骨干教師課堂教學示范課”活動。資料為“說課——上課——評課”。并以此為契機，鼓勵每位教師經歷“研究——反思——再研究”的過程。

　　（4）開展“構建理想課堂”課題研討活動

　　認真嚴密地組織課題組教師“構筑理想課堂”匯報課比賽活動，以促進課題組每位教師的科研潛力。并以此活動作為推進課題深入開展的重要環節，促進教師不斷改善教學策略，轉變教學方式和學習方式，扎實地開展課題研究，努力探索提煉構筑理想課堂的策略，構成本校的課題研究特色。

　　四、活動安排

　　九月份：

　　1、制訂語文教研組工作計劃。

　　2、各備課組制定教學計劃、安排教學進度、群眾備課的時間和資料。

　　3、確定本學期教研組主題教研活動的方案。

　　4、召開第一次教研組會議，由本人進行第一次教研講座。

　　6、檢查督促備課組按時按要求進行群眾備課，做好流程記載和相關資料的收集。

　　7、參加縣初中語數外課堂教學模式展示暨青年教師成長論壇活動。

　　8、新調入我校教師的教學開放日活動和青年教師優質課競賽活動。

　　9、配合政教處做好推普工作。

　　十月份：

　　1、召開教研組會議。

　　2、按照學校要求組織本組教師參加學校組織的課堂教學活動。

　　4、第八屆“中學生與社會”作文大賽（縣級預賽）。

　　5、組織教師參加青年教師優質課競賽活動。

　　6、參加實驗中學教學開放周活動。

　　7、參加全縣“同課異構”課堂教學觀摩活動。

　　8、八年級作文教學研討活動。

　　9、“初中語文課外閱讀教學實效性策略研究”課題組活動。

　　十一月份：

　　1、根據學校安排做好期中考試的擬題和評卷工作。

　　2、召開教研組會議，并對9、10月份的教學常規資料進行收集整理，上交教務處。

　　3、組織參加市讀寫大賽暨省作文大賽。

　　4、組織教師參加學校的常規教學活動。

　　5、各班分別組織學生撰寫“好書共讀”的演講稿，先分班進行比賽，每個班級選派一名優秀選手參加學校的演講比賽。

　　6、理解初中教學視導暨教學過程監控。

　　十二月份：

　　1、參加“課程實施發展年”活動推進現場會。

　　2、安排適當時間全校進行“好書共讀”的演講比賽活動。

　　3、組織教師參加學校組織的青年教師優質課競賽和中老年教師的課堂教學經驗交流會。

　　4、開展“我的課堂、我的反思、我的認識、我的推薦”為核心資料的互動式“4w”活動（校級、網片級）。

　　一月份：

　　1、撰寫教學總結和論文。

　　2、期末資料整理、匯總。

　　3、寫好教研組期末總結。

　　4、按學校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作。

工作計劃 篇4

　　“預見未來，學會改變”，這是期初我們薛校長給全體教師所提出的要求。眾所周知，教育有“三個面向”，其中的一項是“面向未來”，“教孩子六年，想孩子六十年”，這是教育者的責任擔當和崇高情懷。今天的教育，將為孩子的未來奠定三個基石：健、真、慧。健康首當其沖，而學校體育就是健康最大的落實平臺，根據以上指導思想，結合我校實際情況，體育組將在本學期制定以下計劃：

　　1.細化和落實各年級教學考核內容標準。

　　2.增加區抽測項目的強化練習。

　　3.扎實陽光體育活動，提高兩操質量。

　　4.深入開展課題研究活動，撰寫論文。

　　5.充分準備各類體育競賽，確保進步。

　　一、細化和落實考核內容標準

　　本學期將對上學期制定的年級考核內容和標準進一步改善和細化。通過上學期對內容的實施和期末的抽測，發現部分內容有待改進，部分標準存在偏高或者偏低的狀態，所以需要增加或刪除個別考核項目，提高或者降低部分考核成績標準。學期開始就對這些數據進行更改，以增加難度為主。比如三年級一分鐘跳繩和坐位體前屈，都提高了難度。同時，再次強調體育課各年級規定的考核項目必須在課堂進行練習，每個校區每個體育教師落實到自己的課堂中，各校教研組長進行監督和管理。

　　1.落實教材。將新購買的教師備課用書《科學的預設、藝術的生成》分發到四個校區，保證人手一套。將《江蘇省體育與健康課程指南》和《大綱》復印，人手一份，下發給每位體育教師，新學期開始全面落實新教材的教學實踐。這是我們制定學校教學考核內容及標準的依托，課標和備課用書不能丟，各種開課及賽課都要以這課標和教材為藍本。如遇下雨天或者惡劣天氣，應在教室里給學生學習《小學生健康教育》。

　　2.加強教材解讀。每月一次教研組專題研討活動。全輔導區以年級為單位，成立集體備課研究小組，成立組長負責制，將自己教學的水平教材進行深入挖掘。涉及到跨年級的老師，選一個年級組為重點研修。備課組長安排：一年級:徐玉蘭;二年級：李靜亞;三年級：沈利;四年級:陳虹;五年級：蔡茂華;六年級：高恂

　　3.組織實踐研究。以年級備課組為單位，制定本學期“一課三磨”和“一人一課”活動主題。各年級定項目、定主題，一個學期研究透一項教材，逐年推進。本學期一年級磨課主教材：爬、游戲;二年級：跑、游戲;三年級：跳、游戲;四年級：投、游戲;五年級：球類、游戲;六年級：技巧、游戲;

　　4.成果匯報。各備課小組和課題研究小組在期末將本學期的.研究通過展示課和講座的形式向全體教師做一次研究成果匯報。每個備課組開一節能展示本年級特點的匯報課，開一次專題講座。收集相關研究材料，進行匯總和篩選，結合區級課題和期末校區論文撰寫相關總結，進行投稿和課題的申報。

　　二、強化區抽測項目的練習

　　1.明確任務

　　連續兩年的吳江區體育抽測考核，我校成績都不盡如人意。校長在大會上重點要求體育組重視這項測試內容，雖說測試有偏頗之處，但是學生素質數據不理想是事實。所以本學期要進一步重視區抽測項目，進行強化練習，手段是每天三練：

　　(1)大課間：以前大課間我們完成兩套操就結束了，本學期大課間除了2月初進行全校跑步外，3月份開始，集中廣場每天輪換著完成兩套操后，再進行三項考核項目的練習：1分鐘原地高抬腿2次;1分鐘跳繩2次;聽音樂拉韌帶2分鐘，這是晨練。

　　(2)體育課：每節體育課至少進行50米跑、1分鐘跳繩、柔韌練習三個考核項目中的兩個進行練習，每個項目練習次數不少于3次，穿插練習。這是中練。

　　(3)體活課：每天傍晚的體活課集中廣場進行三個項目的練習，由老師指揮每個項目至少進行兩次練習，完成之后再由老師帶到指定地方進行活動。除此之外，每日布置達標內容回家練習，發動家長一起參與到練習中去，以點帶面，促進家庭體育鍛煉氛圍的形成。

　　2.變化手段

　　我們要成績但也要興趣，如果一味機械單純地重復三個考核項目的練習，學生勢必會表現出疲軟狀態，無練習興趣。所以我們體育教師在組織練習中，特別是體育課上，要變化多種手段，讓學生想練肯練。比如在50米跑中可以穿插追逐跑、讓距跑、沖刺跑能方法;在進行1分鐘跳繩時可用定時30秒比多少、各種花樣跳等手段，坐位體前屈(柔韌)練習可以在每節課后或者每個練習之后進行穿插，一邊調整身體一邊練習柔韌性。還可以通過一些獎勵性的手段進行表揚，激勵學生練習興趣，通過小測試跨班比賽來激發學生運動的欲望。

　　三、扎實陽光體育活動及兩操質量

　　1.強化兩操和提高陽光體育活動質量

　　兩操和陽光體育是學生每天活動一小時的基本保證，一個班級不是每天都有體育課，但是兩操和陽光體育活動是每天都有的，因此提高這兩項活動質量對促進學生基本身體素質很有幫助。兩操要求班主任在前、班輔導在后，進行整班無死角監督，保證學生的練習態度，體育教師和行政人員分工合作打分，每星期匯總評比大課間優秀班集體;活動課本學期是先集中練習后分開活動，以早操隊伍集中廣場進行三項考核內容的強化練習各2次，而后根據活動安排表領器材進行活動，體育老師負責組織集體活動，活動課老師負責指導分散活動確保安全。對活動不出來或者出來較遲的班級予以點名。

　　2.構建各校區特色大課間。

　　在上學期各校區大課間改革試驗的基礎上，進一步修正大課間活動內容，根據季節變化特點，變更活動內容，活潑組織方法，促進學生參與興趣，激發學生的鍛煉熱情，增強素質有實效。比如：冬季除了做操之外，我們還可以開展跳長繩、跑步、踢毽子等適合冬季的體育鍛煉項目，舜湖校區主抓新兩套操的鞏固和三項考核內容的強化。

　　3.開展體育節活動。

　　本屆體育節計劃歷時兩個月，結合第二屆趣味運動會的良好效果，刪減部分游戲項目，增設學生更加喜愛的運動項目，將冬季三項體育鍛煉列入其中，可以采用擂臺賽，年級部門比賽，田徑單項競賽和群體趣味比賽等形式，豐富節日內容，靈活組織豐富，讓師生真正享受節日盛宴。

　　四、深入進行課題研究，撰寫論文

　　由曹校長主持的省教育科學規劃辦的重點立項課題《在組塊教學理念下小學體育協同教學模式的研究》已經進入結題階段。上學期我們整理了個人和集體的資料，并在省級雜志上發表論文3篇，網上每周更新研究內容和成果。參與課題研究的全體教師從課題研究出發，深入思考教學實踐，循著方向帶著問題進課堂，尋找詩和遠方，為全面提升學校體育課堂教學質量和促進教師個人成長積極探索。參與吳江區第六批學年課題研究的教師要根據研究計劃，認真開展活動，出成果出成效，注重過程資料的積累，認真撰寫論文，積極投稿，從研究總結和論文撰寫中提升自身的科研理論水平，在教學實踐中提升實踐能力。體育組要求每人每學期都要有一篇論文發表或者獲獎，上學期這個任務基本完成。

　　五、充分準備各類體育競賽，確保進步

　　由于師資力量的緊張和缺少銜接，這幾年我校各運動隊成績不是很理想。本學期，校長要求所有比賽都爭取拿成績，給我們各校隊教練提出了較高要求。開學初，舜湖校區體育組已經進行了磋商，保證人手一個隊，新增的跳繩踢毽隊由徐玉蘭老師負責訓練比賽，其他教練員保持不變。田徑隊李靜亞和陳虹，女籃隊蔡茂華，輪滑隊沈利，男足隊高恂，跳繩踢毽隊徐玉蘭。會議還進一步商討了訓練要求和計劃，獎勵辦法和訓練補貼也在進一步討論中。但擺在我們面前的問題是人員短缺，很多隊伍隊員不夠，教師課務量多，缺少訓練時間和精力，所以要在今年的比賽中突飛猛進是不現實的，我們只能一步一個腳印，慢慢增大，逐漸變強，爭取在今年比賽中獲得進步取得成績。

　　六、規范體育學科日常管理。

　　1.舜湖體育教師期初上課集合地點

　　蔡茂華：西跑道中間(五年級)

　　高 恂：西跑道北(六年級)

　　沈衛英：體育館(三年級)

　　沈 利：田徑場北半圓(三年級)

　　周 錦：舜湖廣場南面(一年級)

　　李靜亞：舜湖廣場北面(二年級)

　　徐玉蘭：舜湖廣場西(一年級)

　　周錦：總體負責體育器材及場館安全檢查，每月全面檢查一次，對需要維修和報廢的場館器材列出清單。向總務處嚴玉根主任詳細匯報安檢情況。

　　各室場主要負責教師：

　　(1)體育館：☆蔡茂華、沈衛英

　　(2)體育器材室(北)：☆計月華、沈利

　　(3)體育器材室(南)：☆李靜亞、徐玉蘭

　　(4)足球場：高恂

　　(5)籃球場、聯合器械區：周錦

　　(6)網球場：李靜亞

　　(7)門球場：計月華

　　(8)舜湖廣場：徐玉蘭

　　4.體育器材采購、維修：

　　嚴玉根：器材的采購

　　周錦：器材整體管理、新器材登記入冊

　　(1)整理清點：期初清點整理全校各項體育器材，上報報廢、維修器材數量及名單。

　　(2)申請添新：根據上課、訓練及陽光體育活動需要，由體育教研組長和各運動隊主教練提出器材添置書面申請，周錦老師匯總清單上報總務處嚴玉根主任，由嚴主任向校長室申請，審批通過后購買器材。

　　(3)專人接收：新添置的器材根據種類填充到各室場，由室場負責任人和校隊教練負責安全、使用和日常管理。

工作計劃 篇5

　　一、基本情況

　　本年度我擔任高三地理教學工作，分別為一班普文傳媒班、二班重點文科班和三班美術班。學生平均水平很差，期末考試平均分在區內排行第10位，最高分68分。再加上學生基礎差別大，要想提高教學成績要真的動一番腦筋，下一番功夫才行。不過沒有關系，我也有自己的優勢，多年高三經驗加上有學校領導和年級組的支持，上下同心協力、努力奮斗，相信也一定能圓滿完成各項教育教學任務，創造平外高考的新奇跡。

　　二、工作理念

　　以教導處提出的“實效教學，高效課堂”指導，以年級組提出的學案教學為抓手。加強高考考綱研究，把握高考考點。加強對學生學情的研究，把握好教學的難易度，做到因材施教，提高課堂教學效率。加強對教法的研究，在教學方法上提出創新觀點，積極推進課堂教學改革，融入先進教學理念，不僅使學生獲得一定的地理知識、培養一定的地理技能，樹立科學的地理觀念，還要提高學生自主學習、探究合作的能力，使學生們感覺到地理這門學科的魅力，使學生對地理這門科學感興趣。

　　三、教學目標

　　在教學過程中，積極推進學案教學，讓課堂實效、高效，讓每個學生每節課都有收獲。貫徹考綱要求，完成本學期的教學任務，高三期末考試力爭xx區前八名。

　　四、主要措施

　　1、認真備課。研究考點，落實考點，備好課時學案。

　　2、認真上課。激發學生的學習興趣，可以引用案例、活動、討論等形式多樣的手段進行教學使教學任務在生動有趣的課堂中圓滿完成。努力提高學生參與度，一節課可以采取兩到三個學生活動，讓學生養成自主學習、合作學習的習慣，提高學生學習能力。教給學生學習方法，答題技巧，學習事半功倍。做好每節課的復習提問，小結鞏固和板書設計工作，提高學習效率。

　　3、認真輔導。抓兩頭促中間，利用課余時間，抓好優秀生的培養和學困生的幫助，讓踩線生確保有大的提高，力爭上線。同時做好學生的思想引導，讓學生在快樂中學習成長。

　　4、認真落實。每周有單元測試，每兩周有綜合測試，滾動訓練，并認真做好講評工作，讓學生在考試中理解知識、運用知識，提高學生的考試能力。

　　5、認真學習。走出去請進來，認真學習和吸納先進的.教學理念，讓教學跟上時代，讓課堂煥發生機。

　　五、教學計劃表

　　周 次 活 動 內 容 備注 1、2 地球和地圖 ： 經緯網 地圖三要素 等高線地形圖 基礎差，從零學起 3、4 世界地理概況：地形、氣候、河流和區域劃分 重點學習概論 5、6 中國地理概況：地形、氣候、河流和政區 國慶放假 7、 宇宙中的地球：地球的自轉及其意義 月考工作 重點區時和日界線 8 宇宙中的地球：地球的公轉及其意義 太陽高度角和晝夜長短 9 地球上的大氣：氣壓帶和風帶對氣候的影響 重難點，講好學好 10 地球上的大氣：常見的天氣系統和氣象災害 期中考試 11 地球上的水：河流的水文和水系特征、洋流及其影響 12 地表形態的塑造：內力外力作用及其地貌 13 自然地理環境的整體性和差異性 重點學習差異性

　　自然環境對人類活動的影響：城市和交通、自然資源、14、15 月考 環境問題和自然災害

　　人口和城市：人口的增長和遷移、城市的空間結構和16 重點學習城市化 城市化

　　農業地域的形成和發展：農業區位及選擇、農業地域重點農業區位和農業可17 及特點 持續發展，農業產業化

　　工業地域的形成和發展工業區位及選擇、工業指向型、重點工業區位和工業可18 主要工業區及特點和工業可持續發展 持續發展

　　地理信息技術

　　19 綜合復習模擬訓練 高三期末考試

　　準備和參加佛山一模考試

　　期末考試總結、學期工20 試卷講評、試卷分析

　　作總結

　　區域生態環境建設與自然資源的綜合開發和利用

　　21、22 區域經濟發展與區域聯系

工作計劃 篇6

　　200x年是貫徹落實科學發展觀，深入實施“文化旅游大開發”戰略的重要一年，也是確保實現“文化旅游富民興縣”目標的關鍵一年，做好全年各項工作，對于繁榮我縣文化、旅游事業，促進兩個文明建設和拉動第三產業健康快速發展具有十分重要的意義，旅游局200x年全縣文化旅游工作要點工作計劃。 20xx年文化旅游工作的總體思路是：按照科學發展觀的要求，以“建設一個好班子、帶出一支好隊伍、創造好環境”為目標，圍繞文化旅游抓招商，以地生財謀發展，大力改善文化基礎設施，整頓規范文化市場秩序，服務指導全縣群眾文化活動，加快孫子文化研究步伐。

　　整合全縣文化旅游資源，促進旅游六大要素健康協調發展，完善全縣旅游發展總體規劃和詳細規劃，實施精品策劃、包裝、宣傳促銷戰略，力爭實現山水圣人線，營造孫子故里一日游格局，加快旅游產品開發步伐，提高景區景點管理水平，內嚴外活，爭創國家AAA級旅游景區，全面完成縣委、縣政府下達的各項任務目標。 圍繞以上總的工作思路，重點抓好以下工作及措施：

　　一、抓班子、帶隊伍，確保穩定 進一步加強廉政建設及班子、隊伍建設，自覺樹立勤政為民、廉潔奉公、全心全意為人民服務意識，埋頭苦干搞建設，一心一意謀發展。今冬明春將繼續開展“學習政治、學習業務、學習法律法規”三項教育活動，改變傳統的學習模式，豐富學習內容，革新學習形式，采用請進來、走出去的辦法，開展互動式學習，加強溝通交流，努力提高全員勞動者素質，完善機制，出臺文化旅游行業管理辦法，規范行業管理。強化領導，嚴明紀律，以高度的政治責任感作好“平安單位”創建工作，為官一任、造福一方、確保一方平安。

　　二、圍繞文化旅游抓招商，以地生財謀發展 以文化旅游資源招商為突破口，對準項目、以地生財。

　　一是樹立正確的招商意識，認識招商對于發展地方經濟的重要意義，嚴格落實領導責任制，將招商引資作為一把手工程抓好抓實，制定好招商引資獎懲措施，層層分解任務，做到人人肩上有擔子。

　　二是主動走出去，以情招商，以商招商，利用自身優勢招商，在政策和規劃允許的范圍內，充分發揮縣影劇院、縣文化館舊址土地資源優勢和地理區位優勢，加快改造、改建步伐，創造效益，增加就業，扭轉現有不利局面，使企業早日擺脫困境。

　　三是在現有基礎上，作好孫子故園孫子文化休閑廣場的規劃論證工作，將其建成以娛樂、休閑、健身為一體的綜合性城市中心廣場。四是文化、旅游、文物、新聞出版在爭取上級資金上都必須有所突破，配套完善各景點景區設施，

　　三、加強藝術創作，抓好文化活動，利用文化優勢，樹立文化形象

　　堅持“二為”方向和“雙百”方針的有機統一，堅持弘揚主旋律和提倡多樣化的.原則，創精品、樹形象，努力開創文化工作新局面。始終貫徹“服務、指導、交流、創作、創新、人才、培訓、保護、挖掘、宣傳”二十字方針，努力整合全縣文化旅游資源，發展文化旅游事業。配齊基層文化站所人員，重點開展行業培訓，按照走出去、請進來的工作思路，在提高素質的基礎上，突出抓好文化活動：一是全力做好創建文化先進鄉鎮工作，充分挖掘民間、民俗文化，確保實現創建5個以上先進文化鄉鎮，工作計劃范文《旅游局200x年全縣文化旅游工作要點工作計劃》。二是突出抓好第三屆孫子文化旅游節、春節期間文化活動，按照縣委、縣政府通知要求，開展豐富多采的文化活動，活躍城鄉文化生活，使人民群眾度過一個歡樂、祥和、喜慶的節日。三是高度重視，精心組織，抓好落實，制定出詳細的活動實施細則，在今年上半年舉辦第三屆青年歌手大獎賽、京劇票友大賽、全民健身藝術大賽、在孫子兵法城舉行全市孫子文化書法攝影大賽，在下半年舉辦根雕藝術大賽、全縣烹飪大賽和旅游地產品展覽大賽。按照“三貼近”的原則，繼續做好“三下鄉”工作，加大對文化工作人力、財力、物力的投入，圍繞中心、服務大局，切實作好本職工作，用先進文化占領農村文化陣地。

　　四、堅持繁榮和發展并舉，建設規范有序的文化市場 堅持一手抓繁榮、一手抓治理的原則，把社會效益放在首位，進一步規范文化市場經營秩序，加大綜合治理力度，配套完善機制，繁榮地方經濟。一是更新管理思路，調整管理方法，加大管理力度，獎優罰劣。二是組織有關政策法規培訓活動，提高群眾、經營業戶和執法人員的綜合素質。三是搞好文化市場清理整頓工作，努力規范文化市場經營秩序。

　　五、服務大局，重點開展好孫子文化研究 孫子研究院要取得與省、國家孫子研究機構的溝通，增進了解，傳遞信息，掌握動態，制定新課題，研究出新成果，今年要創作一本孫子研究的專著，創辦刊物或報紙，在今年上半年要舉辦一次全國性的孫子兵法論壇，盡快完成孫子家史的搜集、整理工作，為孫子研究者提供一個交流平臺，使孫子文化研究百家爭鳴、百花齊放。為我縣孫子文化旅游事業發展提供堅強的智力和信息保障。

　　六、強化管理，內強素質、外樹形象，全力做好旅游工作 加快旅游資源開發步伐，大力整合旅游資源和旅游產品，優化旅游產業結構，全面提高全市旅游產品的市場競爭力。

　　一是不斷強化縣內主要旅游企業孫子兵法城、孫子故園、魏氏莊園景區管理，提升內涵，制定完善各項規章制度，使各項工作有章可循，有據可依，將廣大職工日常管理納入制度化軌道，完善設施，對照相關國家旅游局星級景區評選標準，實施精品戰略，確保年底成功爭創國家AAA級旅游景區。

　　二是編制完善《**縣旅游發展總體規劃》，積極配合北京旅游規劃編制組，做好資料提供、意見反饋等工作，做到與市場接軌，符合縣情，科學可行，確保整個規劃在今年1月底通過專家論證，提交縣人代會審議，確保在第一季度末操作實施。

　　三是按照市縣兩級要求，作好孫子兵法城二期工程前期論證工作，全力配合縣委、縣政府搞好工程建設。四是要繼續做好旅游六要素和旅游中心城市建設，加大行業管理、培訓力度，指定10家以上旅游定點接待賓館飯店。

　　七、重點實施精品策劃包裝、宣傳促銷戰略 緊密圍繞全市重大節慶活動制作高質量、全方位展示孫子故里形象的宣傳光盤、畫冊，并加大報紙、周邊電視臺、網絡等主流媒體的宣傳力度，在第一季度召開由市旅游局和縣人民政府聯合舉辦的**旅游推介會，將周邊旅行社經理請到**實地考察線路。與省市旅游部門多匯報、多聯系，政府主導，積極爭取上級政策、資金支持，確保將孫子文化旅游區納入全省“山水圣人旅游區”規劃之中。 八、嚴格措施，改進作風，狠抓落實 今年我縣文化旅游事業發展任務異常繁重，必須進一步采取有力措施，以堅強的領導、過硬的作風、嚴明的紀律，奮力開創各項工作的新局面。

　　一是領導干部要率先垂范。要聚精會神、專心致志謀發展，一切圍繞中心、一切服從于中心、一切服務于中心，積極為全縣文化旅游事業的發展出主意、想辦法、做貢獻。

　　二是要保持良好的精神狀態，不折不扣執行縣委、縣政府決策。能不能保持一個良好的精神狀態，對各項事業發展起著至關重要的作用。在工作中堅持高標準、嚴要求，說了算、定了干，不惜一切代價，用上全部力量去爭取。三是自身抓、抓自身，看好自己的門，管好自己的人，管好自己的嘴，干好自己的事，創造良好的工作氛圍和環境。切實轉變工作作風，大力弘揚求真務實的工作作風。

　　要始終保持過硬的工作作風，發揚連續作戰、攻堅破難的精神，咬緊目標，全力以赴做好各項工作。善于做好深入細致的思想工作，針對廣大職工的不同要求，力所能及地為群眾多辦實事、辦好事。嚴明工作紀律，確保政令暢通，絕不允許有令不行、有禁不止。

　　**縣文化旅游局

　　二○XX年XX月X日

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