工作計劃5篇[優(yōu)]

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　20xx年是我國脫貧攻堅、全面建成小康社會決戰(zhàn)決勝之年，也是國家《第二期特殊教育提升計劃（20xx—20xx）》收官之年，為切實保障殘疾適齡兒童少年接受教育的權(quán)利，促進殘疾兒童少年更好融入社會生活，根據(jù)殘疾兒童少年的實際情況，結(jié)合“送教上門”的工作要求，計劃為31名孩子開展“送教上門”服務(wù)，進一步提高殘疾學(xué)生的生活自理能力和社會生存能力，規(guī)范學(xué)生日常行為，特制定本學(xué)期送教班級工作計劃。

　　二、學(xué)生基本情況：

　　送教班共有學(xué)生31人，學(xué)生殘疾類型眾多，殘疾程度差異較大，智力殘疾、唐氏綜合癥、腦癱、自閉癥等，種類繁多殘疾程度較重，每個孩子工作實施起來難度較大。

　　“送教上門”服務(wù)堅持“以人為本”理念，積極探索殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)生活的教育經(jīng)驗，為每一名接受送教上門服務(wù)的殘疾兒童少年制定個別化的教育計劃，開展有針對性的教學(xué)服務(wù)，在傳授知識、技能的同時，注重對學(xué)生心理、生理缺陷的矯正、補償，發(fā)展殘疾學(xué)生的教育潛能，提高認知能力和適應(yīng)生活、適應(yīng)社會的能力。

　　三、努力的方向和具體措施。

　　1、做好學(xué)生各種資料的收集整理，建立特殊兒童檔案，客觀反映學(xué)生情況，對需要送教殘疾兒童的年齡、姓名、家庭住址、聯(lián)系方式等基本情況進行核實，并做詳細記錄。

　　2、建立良好的師生關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的語言能力，培養(yǎng)學(xué)生與人的溝通能力。運用各種教具和方法，提高學(xué)生的認知能力；訓(xùn)練學(xué)生的粗細動作，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力。

　　3、家校結(jié)合，做好家訪工作，了解學(xué)生的家庭情況，取得家長的支持，形成家校共同教學(xué)生的良好格局，發(fā)揮家庭重要作用。面對孩子的各種問題，家長總是感到心有余力而不足，在每一個殘疾兒童教育的過程中，家長扮演著一個非常重要的角色，家庭輔導(dǎo)和訓(xùn)練是完成學(xué)生康復(fù)的.重要環(huán)節(jié)之一。送教首先讓家長能理解教育的內(nèi)容，積極參與自己孩子的教育；其次，教給家長方法配合老師對孩子進行教育訓(xùn)練。因此，送教上門，不僅僅把知識送給學(xué)生，更送給學(xué)生家長，幫助家長學(xué)會觀察理解、安撫孩子的情緒，了解孩子的行為及心理解析，同時掌握基本的訓(xùn)練方法。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生聽懂指令的能力，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，生活自理能力進行訓(xùn)練，內(nèi)容要貼近生活，小一點，時時處處，有針對性地進行教育。

工作計劃 篇2

　　在學(xué)校全面開展教育教學(xué)改革、提升教育教學(xué)質(zhì)量的過程中，為使學(xué)校的教科研工作躍上新的臺階，特制定本計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　教育科學(xué)研究是教育工作的重要組成部分，本學(xué)期我校將加強校本研修工作，激發(fā)科研服務(wù)教學(xué)，統(tǒng)領(lǐng)課堂，提高質(zhì)量的內(nèi)在作用。深入教學(xué)

　　方式改革，努力推進高效課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生合作意識，提升學(xué)生合作能力，努力創(chuàng)建合作學(xué)習(xí)的教育教學(xué)模式，全力打造實效課堂、高效課堂，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　二、發(fā)展目標

　　（一）建立健全以教研組為主要陣地的“校本教師培訓(xùn)”模式，找準適合自己的教學(xué)教學(xué)改革突破口，努力實現(xiàn)學(xué)有所成，創(chuàng)出特色的良好課堂教學(xué)改革局面，為實現(xiàn)質(zhì)量提升奠定基礎(chǔ)。

　　（二）注重課題研究，使課題研究服務(wù)于教育教學(xué)。課題研究要遵循問題即課題、行動即研究、成長及成果的原則。要重視市級小課題（1個）和縣級規(guī)劃課題（1個）縣級小課題（4個）的研究，在教學(xué)實踐中研究，在研究中實踐，服務(wù)于教育教學(xué)。全體教師應(yīng)該積極進行微型課題研究。

　　（三）充分利用科研載體和聯(lián)片研修平臺，努力營造良好學(xué)習(xí)氛圍。把研修工作的著眼點放在教師業(yè)務(wù)水平的提高上，不為搞科研而搞科研，而是把教育科研作為提升教師專業(yè)發(fā)展水平、促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的主要手段，使教師們認識到投身教育科研是自身專業(yè)成長的需要，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要。

　　三、工作要點：

　　一是以開展“教師基本功大練兵”和“教師課堂教學(xué)大比武”等活動入手，繼續(xù)加強教師基本技能的訓(xùn)練，要將任務(wù)根據(jù)教師的年齡特點和學(xué)科結(jié)構(gòu)特點，分層次具體細化到人，每學(xué)期末進行考核。

　　二是要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干力量的引領(lǐng)作用，開展課堂研討、專題講座、賽教等校本培訓(xùn)活動。

　　三是落實校本教研，每個教研組要以研究課題為主線，以課堂教學(xué)為抓手，以課例（研究課、示范課、隨堂聽課等）為載體，切實提高每位教師的教學(xué)能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為相結(jié)合，確定研究課題，人人參與課題研究，形成濃郁的教研氛圍。

　　四是充分利用聯(lián)片教研平臺，促進校際合作交流，優(yōu)勢互補、共同提高。

　　四、措施保障

　�。ㄒ唬┖粚崒W(xué)習(xí)研修

　　近幾年在教育教學(xué)領(lǐng)域涌現(xiàn)出了很多教改實踐的典范，值得我們學(xué)習(xí)，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭撲下身子學(xué)習(xí)，全體教師要積極利用圖書，網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。深化學(xué)校的“青藍共進”工程，特別是青年教師要經(jīng)常深入課堂聽課，多上匯報課，多虛心傾聽其他教師的建議，爭取在經(jīng)驗豐富教師的帶領(lǐng)下，迅速成長為合格教師，以此不斷優(yōu)化學(xué)校教師結(jié)構(gòu)。學(xué)校要求每位教師每學(xué)年聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)，要本著“保證質(zhì)量、爭取數(shù)量、寧缺毋濫”的原則，把聽評課工作落實，聽課記錄必須由教科研處簽字方可有效，必須有評估意見，評估意見中至少要評出兩個優(yōu)點和兩個不足（2+2評課法）。

　　（二）抓實課堂實踐

　　“研而不教則空”，要結(jié)合課堂教學(xué)開展研修，在研修中提供成功并可資借鑒的案例；加強對教師的操作實踐性培訓(xùn)，讓教師帶著問題走進課堂，帶著思考去研修，帶著經(jīng)驗去反思。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的'根本和關(guān)鍵。要把提高課堂教學(xué)效率作為教學(xué)改革的切入點和教學(xué)研究的落腳點，堅持開展優(yōu)質(zhì)高效課堂的評比活動，開展高效課堂教學(xué)模式的研討與交流，向課堂40分鐘要質(zhì)量，在改進教法、指導(dǎo)學(xué)法上下功夫，全面優(yōu)化課堂教學(xué)，做到“教學(xué)生活化、學(xué)習(xí)主動化、互動有效化、學(xué)科整合化、過程動態(tài)化、內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、策略綜合化”，通過“大容量、快節(jié)奏、高效率”的教學(xué)過程，實現(xiàn)教師樂教學(xué)生樂學(xué)、教學(xué)相長的雙贏。

　�。ㄈ�）落實常規(guī)管理

　　要堅持各項工作有布置、有督促、有檢查、有記錄。對各學(xué)科組日常工作的開展情況要如實記錄匯總，為學(xué)校年度考核，教師個人晉級評優(yōu)提供材料。同時配合上級部門有關(guān)安排要求，加強教師校本研修工作。通過常規(guī)精細化管理，確保各項工作不掉鏈子，扎實有效完成各項工作計劃。

　�。ㄋ模┳鰧嵱行дn堂達標活動。

　　開展有效課堂達標活動，課堂要高效須先有效，本學(xué)年學(xué)校將對每位老師的課堂教學(xué)進行規(guī)范，對課堂教學(xué)不合格的，課堂教學(xué)效率低下的老師進行跟蹤聽課，跟進幫扶，直至課堂教學(xué)行為規(guī)范、效果明顯為止。為打造高效課堂奠定基礎(chǔ)。

工作計劃 篇3

局機關(guān)各處室，屬屬各單：

　　為認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強新時期愛國衛(wèi)生工作的意見》精神及《xx市愛衛(wèi)辦20xx年工作總結(jié)及20xx年愛國衛(wèi)生工作要點》要求，切實履行好愛衛(wèi)職責(zé)，積極探索水利系統(tǒng)行業(yè)愛衛(wèi)工作的長效機制。現(xiàn)制訂我局20xx年愛國衛(wèi)生工作計劃如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

　　加強對愛衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)，研究部署全局愛衛(wèi)工作，督促機關(guān)及局屬單位愛衛(wèi)工作的落實。局屬各單位要成立相應(yīng)的愛衛(wèi)管理機構(gòu)，具體落實本單位愛衛(wèi)工作，要定期召開工作會議、查找不足、制定措施、解決問題，做到愛衛(wèi)工作有安排、有布置，有落實，確保愛衛(wèi)工作處處有人管、事事有人問，采取靈活多樣的工作形式，對辦公樓衛(wèi)生工作實行動態(tài)管理，跟蹤檢查，有效確保愛衛(wèi)工作順利開展。

　　二、落實衛(wèi)生保潔責(zé)任制度

　　機關(guān)各處室、局屬各單位對已制定的《衛(wèi)生檢查制度》、《衛(wèi)生考核通報獎懲制度》，以及《門前三包》等責(zé)任規(guī)章制度，要嚴格落實責(zé)任承包制，并進一步完善衛(wèi)生長效管理措施。各處室、各單位領(lǐng)導(dǎo)要帶頭打掃衛(wèi)生，以身作則，充分發(fā)揮榜樣作用，調(diào)動干部職工參與衛(wèi)生工作的積極性，把衛(wèi)生區(qū)域落實到各個部門、每間辦公室。

　　三、組織開展愛國衛(wèi)生月活動

　　充分發(fā)動干部職工積極參與愛國衛(wèi)生月活動。研究制定今年愛國衛(wèi)生月活動計劃和宣傳方案，對活動進行詳細的布置安排,要求局屬各單位密切配合、搞好宣傳，發(fā)動干部職工積極參與，務(wù)求活動取得實效，在活動期間充分利用網(wǎng)站、宣傳欄、張貼宣傳畫和懸掛橫幅標語等形式開展宣傳活動。組織干部職工積極參與衛(wèi)生臟、亂、差的治理，進一步改善辦公環(huán)境。

　　四、加強愛衛(wèi)宣傳教育

　　及時向全體干部職工傳達省、市有關(guān)愛國衛(wèi)生文件精神，采用網(wǎng)站、宣傳欄、以及召開座談會等多種形式，在水利系統(tǒng)大力開展健康教育、傳播健康知識，提高干部職工的愛衛(wèi)知識，讓干部職工了解愛衛(wèi)工作的重要性、緊迫性，以及目前愛衛(wèi)工作的艱巨性，使他們從思想上重視愛衛(wèi)工作，支持愛衛(wèi)工作。

　　五、推進城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動

　　按照《xx市人民政府辦廳關(guān)于xx市城鄉(xiāng)環(huán)境整治行動實施方案（20xx-2020）的通知》要求，涉及我局負責(zé)目標任務(wù)，各處室，各單位要認真總結(jié)疏理20xx目標完成情況，進一步明確20xx年目標任務(wù)。一是開展農(nóng)村河道生態(tài)治理。全面推廣“污染治理、循環(huán)利用、生態(tài)保護”流域治污體系。開展生態(tài)清潔型小流域治理，改善農(nóng)村河道水環(huán)境。對飲用水源地開展“一源一策”治理，實施水源保護區(qū)污染整治。二是加快農(nóng)村飲水安全工程設(shè)施建設(shè)。加強農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)和現(xiàn)有工程鞏固提升，加快供水管網(wǎng)建設(shè)改造，進一步提高農(nóng)村集中式供水人口比例和供水保證率。在有條件的`地方，優(yōu)先采取城鎮(zhèn)供水管網(wǎng)延伸或建設(shè)跨村、跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)連片集中供水工程等方式，大力發(fā)展規(guī)模化集中供水，統(tǒng)籌解決農(nóng)村學(xué)校的飲水安全問題。機關(guān)各處室、局屬各單位要做好信息統(tǒng)計、數(shù)據(jù)匯總等工作，及時掌握工作進展情況，及時向市愛衛(wèi)辦報送季度和年度整治行動工作開展情況。

　　六、開展除“四害”工作，整治環(huán)境衛(wèi)生

　　組織干部職工在辦公區(qū)內(nèi)開展以滅蚊、滅鼠為重點的除“四害”活動，定期投放藥物和噴灑藥水，設(shè)置投藥點進行殺滅。同時設(shè)置標識，避免人畜誤食的同時，有效預(yù)防疾病的發(fā)生和流行。做好“門前三包”、清除“四害”孳生地、落實“門內(nèi)達標”衛(wèi)生責(zé)任制，確保環(huán)境衛(wèi)生達標，加強衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施配置，通過廣泛發(fā)動、群防群治，大力加強環(huán)境綜合整治。

工作計劃 篇4

　　馬那提 （工會主席）

　　成員： 牛新穎 （教務(wù)副校長）

　　努爾波拉提 （后勤副校長）

　　加那提別克 （法制副校長、綜治辦主任）

　　加米拉 （教務(wù)主任）

　　金麗（教務(wù)主任）

　　孫玲靈 （德育主任、校辦主任）

　　努爾蘭別克 （后勤主任）

　　張玲玲（教研主任）

　　古麗娜爾 （雙語教研主任）

　　馮照源（教育干事）

　　張鴻疆 （阿克恰普帕教學(xué)點負責(zé)人）

　　五、工作要求

　　1、學(xué)校各部門要對照標準認真摸清底子，摸清學(xué)校校園、教學(xué)生活用房的面積，學(xué)校校舍維修、用水用電和廁所的現(xiàn)狀，教師辦公設(shè)備、學(xué)生課桌椅以及教學(xué)設(shè)備和器材等的現(xiàn)有數(shù)量和需求狀況，建立完整的摸底工作臺帳，制定切實可行的`實施方案。

　　2、要把標準化學(xué)校建設(shè)作為全面提高教育水平，辦人民滿意教育的重要舉措。

工作計劃 篇5

　　我單位在縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實推進政務(wù)公開工作，現(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)如下。

　　一、上半年工作情況

　　一是及時發(fā)送信息稿，保證部門訊息時效性。上半年，我單位共發(fā)送信息稿5篇，涉及黨員學(xué)習(xí)教育活動、外來單位學(xué)習(xí)參觀、上級部門蒞臨指導(dǎo)等。二是如實的完成信息公開工作。根據(jù)本單位的人員變動，及時更新了人事信息方面的內(nèi)容;根據(jù)縣政府43號文件，刪除已公開的行政處罰信息，新增部門行政強制類內(nèi)容;在重點領(lǐng)域方面，對行政審批事項進行動態(tài)更新，審批一個，更新一個，并將本單位擁有執(zhí)法權(quán)人員跟窗口執(zhí)法人員進行了更新;對本單位內(nèi)部組織機構(gòu)進行了更新，詳細公開了各領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)分工、本單位職責(zé)、內(nèi)設(shè)機構(gòu)等。

　　二、存在的`問題

　　一是部門訊息公開數(shù)量不夠多，質(zhì)量不夠高。上半年，我單位僅公開了5篇信息稿，大多數(shù)為黨員教育活動類，形式略微單一。二是政務(wù)公開不及時。政務(wù)公開內(nèi)容具有滯后性，不能隨著單位人員變動及行政權(quán)利清單變動及時更新。部分內(nèi)容已經(jīng)過時，需要重新公開。

　　三、下半年打算

　　一是加強部門訊息報送。下一步，我單位將從信息數(shù)量跟信息質(zhì)量上發(fā)力，進行整改提高，增加信息發(fā)布數(shù)量，力爭每月最少有兩篇報道，同時注重信息的多樣化，涉及業(yè)務(wù)工作、黨建教育、兄弟單位學(xué)習(xí)指導(dǎo)等，爭取用部門信息打開外界了解水保的窗口。二是規(guī)范政務(wù)公開工作。要嚴格對照本單位各項制度清單，逐一核實各公開內(nèi)容的時效性，對過時的錯誤的內(nèi)容進行更新或者刪除。及時將我單位最新的政策信息進行公開公示。

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