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工作計劃

時間:2024-06-01 08:39:58 計劃范文 我要投稿

【精華】工作計劃7篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編精心整理的工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】工作計劃7篇

工作計劃 篇1

  一、 指導思想

  根據縣教育局相關會議精神,努力構建社會主義和諧社會,切實保證貧困學生不因家庭經濟困難而輟學,全力營造關愛農村貧困學生的社會氛圍,解除農村貧困家庭的后顧之憂,不斷加大農村 貧困家庭 關愛力度,通過深入扎實地開展扶貧幫困活動,充分發揮我校師生的先鋒模范作用,維護社會穩定。結合我校實際情況,特制定我校 扶貧幫困 工作計劃。

  二、目標任務

  扶貧幫困活動要針對困難家庭的學生實際情況,以幫助困難學生安心入學,解除他們學習的后顧之憂,樹立良好的教育形象為目標。要求如下:

  1、學校領導重視,全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作,學校成立扶貧濟困工作領導小組。學校校長親自掛帥,德育主任、教務主任、各班主任負責具體落實,廣大老師,特別是黨員教師要積極響應學校 千師進萬家 號召,各年級對貧困生進行摸底,摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學思路,然后有計劃有步驟地實施。

  2、工作落實到人,溫暖送進家庭。學校對貧困學生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責任人,必須做到每個貧困生都要有人關愛,每個貧困家庭都能感受學校的溫暖。結合國家的' 兩免一補 政策,再發動廣大師生積極獻愛心,為貧困學生購買學習用品、書籍等,其次組織老師、同學到貧困學生家庭進行慰問走訪,鼓勵他們振奮精神,刻苦學習,報答社會和父母關愛。

  3、爭取各方力量,拓展扶貧助學途徑。我們將組織少先隊員、黨員同志在校園內開展愛心捐助活動,另外學校還將通過聯系社會人士為貧困同學獻愛心,解決貧困學生的后顧之憂,為貧困生爭取各種獎學金,讓他們通過自己的努力,取得獎學金等途徑,從根本上解決貧困生的經濟困難。

  4、督促檢查,嚴格考核

  德育處要對各部門開展扶貧幫困的情況定期進行統計,并報扶貧幫困活動領導小組。扶貧幫困活動領導小組將定期對扶貧幫困活動進行檢查考核、調度通報,對活動開展好的個人將予以表彰獎勵。

  5、20xx年庫爾班節走退休教師1,在職教師13人。

  總之,扶貧幫困關系到千家萬戶,關系到和諧社會的創建,任重而道遠,我校力求在各級部門的領導下,在社會熱心人士的幫助下,將這項工作做得更完善,讓每一位同學、教師受集體的溫暖,社會的關愛。

工作計劃 篇2

  1、在總經理領導下,負責地區的銷售管理工作;完成上級下達的業務回款與工作目標

  2、按要求建立客戶檔案,并保持良好的客情關系;

  3、詳細了解所轄區域市場.收集市場動態與競品信息,及時上報上級領導;通過相關的市場調查(通過網絡,走訪客戶,文本資料等),熟悉并掌握所轄區域的資源狀況,包括物業,產品消費水平,目標及差距,現有的客戶數量,各公司在當地的分額及主要競爭對手信息等,掌握區域市場動態,特點和趨勢,并將所收集到的有用信息反饋給相關部門以便作為決策參考資料.根據以上基本狀況,確定在當地的市場目標

  4、按計劃及要求拜訪客戶,并填報拜訪表;挖掘客戶信息,進行有效過濾;與客戶溝通,建立客戶關系;對有意向客戶進行跟蹤,以便完成業務任務定額;并在合同執行過程中認真跟進,同營管部及設計師進行有效的信息溝通,隨時了解合同完成的進度及效果,以求為客戶提供優質服務,并跟蹤合同完成后的回款.

  5、結合公司安排,提出市場,時間安排及推廣業務建設計劃.

  6、結合具體市場,逐步規劃銷售網絡,并逐步提升業務網絡質量.

  7、執行公司規定的業務政策,并根據市場反饋,提出合理改進意見.

  8、不斷學習行業知識,不斷提高業務素質,以便完成各項任務指標,擴公司市場影響,增強國內市場競爭能力,提高企業的知名度..

  9、每天下午做好第二天的工作計劃,以方便第二天工作計劃的安排.每個星期要作出一份總結報告.總結上一星期的`工作情況.每個月底要做一份本月份報告,總結本月的工作情況.

  10、處理好與各部門的關系,并及時地向他們請教有關產品的最新信息和動態

  11、遵守職業道德,保守商業機密.

  12、完成上級領導交給的其他工作任務

工作計劃 篇3

  六月份即將過去,七月份就要迎來,這時間過得不是一般的快,一個月轉瞬就沒了,我六月份的客服工作也快到收尾,面對新一個月,為了讓自己的績效更好,我制定七月份的工作計劃。計劃如下:

  一、參加公司七月份的客服培訓會

  六月份自己的工作做得并不怎么好,主要的原因就是自己對客服這一工作還不了解,所以七月份一到,我就報名參加公司舉辦的客服培訓會。在下一個月的培訓會上,爭取學習到有關客服的技巧,尤其是打電話要說的語言,這些都是要學的重點。七月份的培訓我會珍惜機會,把自己的缺點補上來,把優勢放開,在培訓會上學到更多有用的客服知識和技能。

  二、明確打電話數量的目標

  六月份的工作,我作為客服,在打電話這一方面,我做的比較差,一般都是接電話,打出去的很少,因此自己的績效一點都不好,因為打出去的少,就沒有很多客戶,自然也談不成訂單,跟其他客服相對比,我的電話數量是最少的。因此在七月,我打算明確自己一天打電話的數量,一周總數是多少,按照這個目標去做,至少能先達到最低的`標準,不然總是沒有目標的去做,我這客服電話也打不了多少,那也就意味著沒有什么客戶和訂單了。我把目標確定好了,就能跟著目標走,那么客戶也就會多一些。

  三、定期和老客戶進行交流

  吸取以前的教訓,在七月我會定期的打電話給老客戶進行調查和交流,采取他們的意見,逐漸的收集客戶的問題和意見,根據客戶的意見去進行修改,把客服工作完善。多跟老客戶交流,才能提供更好的服務工作,為客戶們提供好的產品,也更能讓自己的工作改正不足。

  以上是我七月份的工作計劃,已經制定好了,接下來就是在實施過程中找出問題并加以改善,逐漸的完善整個計劃,讓自己的客服工作能夠更加順利。

  我明白自己在這工作上,實際上還有很多的問題,需要去糾正,那在下一個月,我一定會努力的把自己的問題改正,逐漸完善自己的業務能力,為公司去做一些貢獻,我相信自己在按照計劃一步步的進行,就必定能把客服做好,為公司爭取更多的客戶。七月份,我會加油的。

工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求和黨的十八大精神為指導圍繞上級工作部署,培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,引導少年兒童養成良好的道德行為習慣,以感恩教育、體驗教育、雛鷹爭星等活動為載體,以團隊的基礎組織建設為抓手,有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創造幸福的人。

  二、基本思路:

  求真——抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑,強化學科的德育功能,注重德育的連續性、系統性。

  求實——抓好日常行為習慣的養成教育,從小事入手,從一點一滴做起,培養良好的行為習慣,注重個性化、人格化的教育。

  求新——開展豐富多彩有特色的教育活動,讓少先隊員在活動中實踐、體驗、感悟,受到潛移默化的教育,提高在校生活的幸福指數。

  三、工作重點:

  (一)抓好陣地,不斷完善少先隊基礎建設

  1.加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長、離退休教師、社會優秀人士為校外少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的'學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。

  2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的競聘選拔工作,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓,健全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明崗、禮儀崗、國旗班,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

  3.加強信息宣傳工作。積極推進少先隊工作的信息化、網絡化和科學化,積極用好省、市、校各級少先隊工作網絡平臺,提高時效性、針對性和指導性。以隊室、宣傳櫥窗、校園廣播臺、各中隊隊角、黑板報為陣地,營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

  (二)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成

  1.抓好養成教育,培養良好行為習慣。

  組織各中隊隊員認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。配合學校政教處正向習慣培養方面的要求開展“校園之星”評比宣傳活動、“十個道德好習慣”、“日行一善”、“一日常規”等活動,以教師在平時言行的示范作用為先導,以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口,培養學生從一點一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實效性。

  2.抓好心理健康教育,形成健全人格.

  心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境,多管齊下,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展,將心理健康教育真正落在實處。

  3.加強未成年人思想道德建設。

  開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》《小學生守則》努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

  (三)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。

  1.結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動。

  充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

  2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。

  充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,以青少年喜聞樂見的法律實踐活動,激發他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

  3.開展安全教育和自護教育。

  安全教育應常抓不懈,將其貫穿到整個學期,通過專家講座、模擬訓練等、觀看視頻等多種方式,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

  (四)加強少先隊理論研究。

  1.定期開展中隊輔導員專業技能培訓,抓好輔導員隊伍的建設,在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。開展少先隊專題論文評比,進行優秀少先隊活動案例評比,鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。

  2.開展“輔導員”專題經驗交流會。

  3.開展隊活動方案評比,開展班隊活動課的觀摩評比。

工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神為指導,把新課程標準的理念貫徹和落實到教學工作中,以學生全面和諧又富于個性的發展為目標,繼續增強服務意識,落實教學常規,優化教學過程,不斷提高教育質量。

  二、工作措施

  (一)提高理論學習實效,促進教育觀念更新

  1、本學期理論學習以個人自學與集體研討相結合的方式進行。學習的主要內容是與課改相關的理論、策略等。鼓勵教師自主選擇適合自己的學習內容,努力提高理論學習實效。

  2、樹立現代化的課程觀,增強課程意識,反對學科中心主義,打破課程壁壘,強化課程的開放性、生成性、綜合性,為學生的終生發展和可持續發展打下良好的基礎。

  (二)積極推行課程改革,不斷提高教學質量

  教研組每位教師均應用新課程標準的基本理念指導自己的教育教學行為,具體表現在:

  1、備課

  變預設性為生成性,要充分了解學生,分析學生的優勢領域與可能存在的問題,考慮怎樣通過課堂教學為學生提供優質服務,在此基礎上設計操作性強的教學活動,體現個性化學習的特點。

  2、上課:課堂成為學生學習的指導中心,教師應為學生的自主學習提供個性化的服務,幫助學生在自主探索和合作交流的過程中真正理解知識,根據不同的學生采取不同的教學方法,體現個性化學習的特點。

  3、作業:布置作業應根據不同學生的不同特點因人而異,作業形式多樣化,作業內容體現層次性和個性化,每周布置一次活動性、實踐性作業。

  4、個別輔導:個別輔導的對象應擴大,既要對學習有困難的學生給予必要的補習,同時也要對優秀的、學有余力的學生進行輔導,促使所有學生在原有基礎上的發展。

  5、評價:評價的.目的是為了全面了解學生的學習情況,促進學生的發展,激勵學生的學習和改進教師的教學,所以,在建立評價目標多元化,評價方法多元化的評價體系。可采取自主選擇試卷,開卷與閉卷相結合,口頭與書面考查相結合的方式進行評價,并增加情境性考查。

  (三)充分發揮教研組功能,促進教師業務水平提高

  1、加強集體備課

  每位教師的獨立備課要體現自己研究的課題特點,在此基礎上進行集體備課,相互研討交流,從實際出發切實提高集體備課的質量。

  2、提高教研活動質量。每次教研活動教師要認真對待,積極準備資料,積極發言。

  4、積極組織組員參加公開課教學活動。

  三、本期活動安排:

  1、 教研組集中學習《三年級語文課程標準》(9月份)

  2、 集體討論本期的活動內容。(9月份)

  3、 上一堂教學研討課(第九周)

工作計劃 篇6

  下半年到了,工作也是要繼續的去做,同時也是作為部門的一員,我要對自己的工作去做好計劃,帶領大家一起去把保潔的工作做好。

  首先日常的保潔工作要做好,同時疫情雖然我們這邊沒有了,但是消毒的工作也是不能松懈下來,要持續的做好,確保安全防控,并且也是為了業主們的一個安全著想,積極的做好保潔工作,確保我們這邊都是干凈美觀的,讓業主們滿意。無論是電梯間,樓道的一個衛生,消防通道的暢通,垃圾的清掃,收攏,還是洗手間的清潔工作,都是必須認真去做好做完善的,要維持,并且標準也是要盡可能的提高,達到要求,同時也是讓業主們看到我們努力的工作。保潔的工作并不容易做好,也是挺辛苦的,在工作的同時也是要和業主們去溝通好,一些不好的習慣也是要盡力的避免,以減少保潔員的工作,像亂扔垃圾,隨意擺放一些雜物這些不好的習慣也是要和業主們去做好交流。

  其次,提升保潔員工作的.效率,其實這個工作也是一直有在做,但是我們部門的保潔員流動性也是比較的大,所以很多時候都是有新人來到,除了靠老人來帶,同時也是一些的制度,一些要求要在入崗前去做好培訓,來讓新人更快的融入到工作里頭,去盡可能的快速上崗,把工作都給做好才行。保潔要做的事情,是有一定流程和要求的,其實做好了培訓,后續也是很容易上好,想要做好,也還是需要同事們努力,而我也是要去做好監督的工作,同時個人來說,對于管理其實以前做的并不是那么的好,有些留不太住員工,這些也是自己下半年要去做好的。

  管理工作里頭,也是要多去關心同事,去了解他們的想法,清楚他們的需求,一些短期找工作的,也是盡量的避免招進來,這樣看起來填了空檔,但是再次的去招募,其實也是花費了時間和精力的,一個長期工作下去的保潔員其實更應該去招募,并且留下來才行。管理方面要去多和同事溝通,同時自己也是要去看書,去了解管理相關的知識,清楚如何的來做好,又是有哪些的方式能把管理做得更為出色。工作想要做好,除了有計劃,也是要根據實際的情況作出調整,同時也是遇到問題,要及時的去解決,保潔的工作要做細,做好并不容易,但是我相信經過我們部門的努力,下半年會去做好的。

工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  堅持安全第一、預防為主和綜合治理的方針,認真貫徹執行國家安全生產法律法規、化醫集團《關于印發20xx年安全環保工作要點的通知》(渝化醫司 [20xx]386號文)以及上級部門有關安全生產規定,強化監管,深化整治,夯實基礎,細化責任,嚴格執行。以法制化、標準化、規范化、系統化的方式推進安全生產,進一步完善職業健康安全管理體系,不斷提高企業本質安全水平,建立安全生產長效機制,確保企業長周期安全運行。

  二、控制目標:

  無因工死亡事故;

  無重大泄漏、中毒事故;

  無重大火災或爆炸事故;

  無重大特種設備事故;

  無負主要責任的重大或公共安全事故;

  無重傷事故;

  一般事故造成的直接經濟損失le;40元/百萬元產值(現價);

  千人輕傷率控制在0.5‰(月均)以下。

  三、工作要點:

  ㈠ 通過技術進步促進安全生產,實施裝置和過程的安全性配置改造,提高本質安全水平。

  1、進一步完善工藝措施安全性以及極限操作的評估機制,從危險操作著手,抓好平穩操作,逐漸樹立系統地平衡操作的觀念,并系統地進行改進。

  2、繼續探索化學反應模式的系統改進,積極推進新催化劑的研發和應用,提高化學反應的安全性,優化工藝過程,減少生產過程中的危險因素,不斷提高本質安全水平。

  3、抓好苯胺、聚碳擴產等建設項目安全“三同時”工作,探索新工藝、新技術的應用,確保項目建設、運行安全。

  4、繼續深化以消滅危險源為目標,把循環經濟和節能運行與安全運行相結合。通過工藝創新,盡可能消除或減少危險源,實現化工過程放熱過程和用熱過程集成聯動,將化學反應熱和工藝余熱回收利用,完善全廠熱交換網絡,進一步優化熱量的梯級利用。

  5、設備管理部門對企業特種設備(鍋爐、壓力容器、壓力管道、起重機械等)及其安全附件按期進行檢驗,并做好檢驗和試驗記錄,對檢驗為有缺陷的設備要及時停用或降級監護使用,并有計劃地更換相應的設備或管線。

  6、繼續抓好危險化學品的管理。進一步完善重大危險源的監控措施,在重大危險源及關鍵要害部位,增設醒目的安全標識。加強廠區道路整治,確保危化品運輸安全。

  7、加強現場圍堰的完善及規范管理,加強惰性氣體保護裝置的日常維護和管理。

  ㈡ 推進安全標準化工作,完善安全組織和管理體系,落實安全責任,強化安全管理,并保障有效實施。

  1、進一步完善安全生產的目標責任制管理,完善風險獎勵金制度。進一步細化安全目標考核辦法(分解到經濟責任制、風險獎勵金、安康杯考核辦法中),層層簽訂安全目標責任書,落實到每個崗位、每個人。

  2、實施全過程風險管理。完善風險評價組織,加強作業活動的危險因素辨識和風險評價,切實落實各項風險控制措施,對重大風險要制定風險削減計劃并予以落實(過程改進),確保作業活動的風險在可承受范圍內。組織職業健康安全管理體系的評審,實現管理承諾,保持體系持續合規、有效運行。

  3、認真開展安全標準化工作,對照《危險化學品從業單位安全標準化規范》完善企業各項安全管理制度、記錄臺帳。各單位要按照規范及《安全標準化工作整改方案》(重長風化[20xx]104號文)要求,按時完成、改進各項工作,爭取在一季度實現達標驗收。

  4、認真貫徹企業《危險化學品安全管理制度》,切實加強生產、經營、儲存、使用、運輸和處置廢棄危險化學品等各個環節的安全管理工作。進一步完善危險化學品安全管理的長效機制。

  5、嚴格執行企業《重大危險源管理制度》,強化各項監控措施,確保重大危險源安全平穩運行。并深入繼續開展消除危險源的工作。

  6、嚴格執行企業《安全生產責任制》,落實安全責任,保證安全所必須的投入,做到組織措施、管理措施、技術措施的認真落實。

  7、強化現場安全管理,認真抓好危險作業的管理,嚴格審批程序,作業單位領導和相關管理部門要加強作業過程監控,加大監護力度,節假日和特殊時期作業單位領導必須堅守現場,確保作業安全。

  8、合理進行工作安排,加強協調、溝通,抓好跨區域作業、交叉作業、工作變動時段的管理。

  9、嚴格執行企業各級人員駐廠制度,加強檢修管理,中、夜班原則上不安排檢修,特殊情況如涉及安全而進行的檢修,必須堅持六到場:工段長、車間安全員、車間領導、技安處領導、設備處領導、生產副廠長(廠長助理)到現場,組織協調指揮檢修工作。緊急情況下,檢修單位值班領導應及時采取臨時措施,并立即通知相關職能部門人員到場確定檢修方案。

  10、嚴格按照企業《安全檢查和隱患整改制度》,組織開展綜合、專業、節假日等各種安全檢查活動,發現隱患及時整改。各單位應按時完成廠部下達的隱患項目,并將隱患整改情況書面報廠技安處備案,納入年終考核。

  11、嚴格執行外單位來廠施工過程中的`安全協管規定,明確安全生產條款和責任,并加強監督。

  ㈢ 加強全員安全技能、意識的培養和企業安全文化建設。

  1、加強新進廠職工(包括民工、協議工、租賃承包單位人員、參觀實習人員以及來廠施工人員等)廠級安全教育,各單位切實搞好“二、三級”安全教育,以及復工、換崗、轉產職工和新設備、新工藝、新技術投產前的安全教育工作,使之掌握基本安全生產技能,合格上崗。

  2、抓好危化品從業人員的培訓和管理,提高人員的危化物品操作處置技能和安全意識。

  3、抓好特種作業人員的安全培訓取證、復審,保證100%有效持證上崗。明年4月份,分別有77個壓力容器作業人員的操作證到期該復審,與市質量技術監督局培訓中心聯系,爭取在3月份請培訓中心老師到廠里進行復訓;6月份,分別有37人、2人、15人的危化物品操作人員、電工、焊工作業證到期該復審,計劃在5月份進行復訓,并對因工作變動和新進廠從事危化品作業的人員進行培訓取證;12月份有198個危化物品作業人員的操作證到期該復審,計劃在 11月份進行復訓。

  4、綜合管理處匯同組織處、技安處,按干部管理權限,開展各級管理人員的安全培訓工作。

  5、組織開展班組安全活動,抓好安全生產有關法律、法規學習和日常安全教育。以車間為單位組織職工學習企業修訂后的《安全管理制度》和安全標準化相關規定,明確各自安全職責,增強安全意識,提高安全技能,提升管理水平。

  6、組織開展“安全生產月”活動。通過“安全生產月”,不斷提高企業全員安全意識和安全技能,查找隱患,加大整改力度,提高企業本質安全水平,促進企業經濟發展。

  7、開展“安全員業務競賽”活動以及 “安康杯競賽”活動。通過各種競賽活動,進一步學習國家安全生產法律法規,增強做好安全工作的責任感和緊迫感。認真貫徹執行安全規章制度,杜絕各類違章作業和違章指揮,提高職工遵守勞動紀律、工藝紀律、安全紀律、環保紀律、提高操作技能的自覺性,總結和推廣安全生產先進經驗,確保企業長周期安全運行。

  8、繼續開展好“三查三反”活動,盡可能地控制違規操作、違章操作事件的發生。

  ㈣ 提高安全生產應急救援能力和環境安全水平。

  1、把防火、防爆炸、防泄漏、防污染作為危化品管理的重中之中來抓,認真汲取吉化“11.13”事故教訓,加大生產過程監控力度,加強防溢堤、水封井和應急功能圍堰以及流體化學品泡沫滅火系統和現場圍堰泡沫覆蓋系統的管理、維護并進一步完善。

  2、加強有害氣體多級吸收系統和尾氣多級破壞系統的運行監控,每季度組織對應急噴氨裝置進行試車。

  3、加強對現場應急噴淋裝置、洗眼器、急救箱、氧氣(空氣)呼吸器等應急設備(施)維護保養,各單位要落實專人負責,確保隨時有效好用。

  4、完善應急救援保障體系,進一步提高企業的應急響應能力。繼續修訂應急救援預案,特別是二級單位關鍵裝置和重點部位應急預,完善應急預案文件體系。除廠部組織有針對性的事故應急救援演練,各二級單位要對關鍵裝置和重點部位每半年進行一次應急演練,提高各級組織和人員的應急處置及自救能力。

  ㈤ 做好職業病防治、勞動保護工作,保障職工安全健康。

  1、認真貫徹《職業病防治法》,加強職業病防治工作。各單位在檢修、技改、內部環境整治時,要不斷改善作業場所條件。

  2、堅持定期對各塵毒監測點進行監測,并向職工公告。各單位要采取有效措施,杜絕跑、冒、滴、漏,確保塵毒監測達標率100%。

  3、加強勞保用品的管理,對勞保用品的計劃、審批、訂購質量、發放把關,并指導、督促職工按要求穿戴、使用。

  4、有計劃地對職工進行職業健康檢查,保障職工的健康。

  ㈥ 本安全工作計劃中的各項事項納入企業《二○○七年經濟責任制》、 安全風險金獎勵、“安康杯競賽”考核辦法中進行考核。

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