（優秀）工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　一、基本情況

　　1—6月份，我隊共派出運政執法人員17400人次，檢查車輛89286輛次，查獲違章案件5959宗。其中，公路客運違章991宗（客車非法營運175宗、不按核定站點停靠569宗）；出租車違章4853宗（非法營運出租車141宗，無資格證營運2198宗，挪用他人資格證營運952宗，偽造資格證284宗，站場內不按規定位置上客430宗，站場內隨意停車候客283宗）；公交車違章13宗；摩托車非法營運60宗；貨車違章37宗；處理群眾來電來信和“110”報警案件215宗。

　　二、主要工作做法

　　（一）周密部署，狠抓落實。為春運、春交會、五一等重要工作保駕護航。

　　1.20xx年春運期間，我隊緊緊圍繞“重點打擊、兼顧全局、文明執法、安全配合、迅速高效”的二十字方針，以依法行政為主 線，克服管理面廣、情況復雜、監控區域大、人員不足等困難，努力實現運政執法的高效性和創新性；堅持稽查工作的聯動性，與交警、巡警、警備區及區縣交通職能部門緊密配合，嚴厲打擊各類違章違法營運行為，確保了春運期間道路運輸秩序良好。

　　（1）春運40天，我隊共派出運政執法人員5,972人次，查處違章案件1,486宗（非法營運車輛136臺，克隆出租車65臺，黑站（票）點12個）。其中，春運聯合執勤隊查處客車非法營運75宗、克隆出租車33宗。

　　（2）節前春運，太和收費站設立春運交通安全檢查點，超載分流6次，共98人。節后春運期間，廣州西站、火車東站臨時客運站分別疏運旅客65萬人次和31.5萬人次，確保了流花地區和火車東站地區客運秩序良好。

　　2.第99屆中國進出口商品交易會期間，為了確保能讓參展客商出行方便、快捷、安全，我隊貫徹委和局、處關于抓好春交會交通安全、服務保障的要求，組成強有力的監控隊伍，五個大隊相互配合，團結協作，在本屆交易會的兩個階段期間——4月15日至20日、25日至30日，對交易會流花、琶州展館周邊地區實施時段監控，保障了客運服務的任務完成。針對本屆交易會客流量大的特點，制定可行的疏導方案，圓滿完成了本屆交易會客運保障工作。

　　五一前夕，我隊對“五·一”節日稽查工作制定了周詳的計劃：一是4月28、29日，我隊組織稽查力量，在全市范圍內開展了客運市場秩序集中整治行動，共出動執法人員90人次，檢查車輛548輛次，查處各類違章48宗，有效凈化了各大客運站場周邊地區及重要路段的客運秩序；二是五一節期間，稽查隊外勤實行24小時值班制度，且每天均有大隊領導值班，使外勤稽查工作中的各類突發事件得到及時的處理；三是安排內勤人員在隊部值班，以接聽“110”投訴電話和及時做好違章案件的移交工作。由于準備充分，使得節日稽查工作緊張有序，忙而不亂。

　　（二）結合創建廣州出租汽車文明行業工作，開展出租車專項整治行動。

　　1.根據《創建廣州出租汽車文明行業工作方案》的總體部署和要求，為有效打擊出租汽車違法、違章營運行為，進一步加強對出租汽車行業的管理，提高從業者的綜合素質和服務水平，確保創建我市出租汽車文明行業工作順利開展，從2月6日起，我隊開展了大規模出租車專項整治行動，重點打擊非編出租車司機和“克隆出租車”違章違法營運行為，至今共出動執法力量7385人次，檢查車輛84862輛次，查處各類出租車違章3533宗次（查處非編出租車司機3020人次，克隆出租車67輛，暫扣車輛987輛）,出租車平均違章率由整治首月的10.95下降到4.16，整治工作取得了較好的成效。

　　2.成立打擊“克隆出租車”專案組，深挖“克隆出租車”存在的根源。為進一步加大對“克隆出租車”、偽造資格證等違章違法行為的打擊力度，我隊聯合公安交警等執法部門成立了打擊“克隆出租車”專案組，對制造、販賣、使用“克隆出租車”、偽造《服務資格證》等違章違法行為實施司法追究，從源頭上打擊“克隆出租車”、偽造《服務資格證》等違章違法行為。專案組自5月10日成立以來，共查處“克隆出租車”18輛，7名涉案司機被移交當地派出所拘留。

　　（三）充分利用電子監控系統和pda、手持識別儀等檢查設備，大大提高稽查工作效率。

　　按照委及局、處領導要求，我隊聯合辦公室、數據信息科等相關部門，逐步完善了4樓電子監控系統，成立了監控小組，對“兩站一場”及各大公路客運站周邊地區實施24小時監控，及時拍攝各類違章違法營運行為，并于外勤執法人員相呼應，及時查處各類違章行為。上半年，電子監控小組共拍攝出租車違章近3000宗，公路客運違章300余宗。同時，我隊在外勤執法工作中還充分利用pda、手持識別儀等高科技檢查設備，大大提高了稽查工作效率。

　　（四）加強屬地管理，不定期開展專項整治，點面結合，進一步規范客運市場秩序。

　　1.積極創新，采取靈活有效措施，加強屬地管理。

　　為加強對“兩站一場”及市內各大公路客運站周邊營運秩序的監控，保障市內重要地區和重點路段營運秩序良好，稽查隊采取以屬地大隊管理為主，運政一大隊配合監控、打擊的方式，采取靈活手段，提高了對“兩站一場”監控效果。具體做法：（1）流花、天河、芳村屬地大隊為加強對客運站周邊各類客、貨運違章的打擊力度，分別采取聯合轄區相關職能部門聯合打擊、協調客運站加強源頭管理等方式，對客運站周邊的各類違章營運行為進 行聯合打擊，取得了良好的效果。例如：運政二大隊聯合云浮市交通局及屬地公安、交警部門開展羅定班車營運秩序專項整治行動；公交一大隊聯合清遠市交通局開展廣清線客運秩序整治；公交二大隊在鞏固廣汕線整治成果的基礎上，成立了天河地區交通綜合治理工作組，加強對天河地區公路客運市場源頭管理。（2）為加強對機場客運秩序的監管，屬地運政三大隊建立了比較完善的白云機場大巴班車安全檢查臺帳制度和出租車司機重點監管制度；全面啟用機場監控設備，多次組織召開違章錄像觀看會，落實“控制違章重在預防教育”的思路，取得了較好的成效。

　　2.多部門聯合執法開展整治行動，取得事半功倍的效果。

　　為加大對“野雞車”、“黑站點”、“拉客仔”等突出違章行為的打擊力度，我隊在工作中注意聯系協調公安交警等執法部門共同開展整治行動，在一定程度上彌補了部門職能的局限，提高了工作成效。例如：聯合公安、教育部門開展校巴專項整治行動；聯合公安、旅游部門開展對旅游包車市場的專項整治行動等。

　　（五）反應快速，及時高效地處理“110”報警案件及群眾投訴。

　　針對“110”報警案件的突發性，我隊每天安排機動分隊24小時不間斷值班制度，白天加強對全市范圍客運秩序的監控，晚間在值班室隨時待命，機動分隊充分發揮其迅速靈活的特點，及時高效處理各種緊急事件，維護路面順暢的營運秩序。對于群眾來信來訪投訴，我隊安排專人負責，對投訴案件進行深入細致的調查，達到投訴一起，處理一起的效果。上半年度受理“110”報警及群眾投訴案件共215宗，均能做到接案及時并能妥善處理，得到群眾和有關部門的好評。

　　（六）積極抓好運政稽查隊伍的自身建設和內部管理工作。

　　1.多形式開展業務學習，推進稽查工作向多元化發展。

　　大隊利用每周三的勤務學習時間，由大隊領導對每周上級文件精神進行傳達，對勤務狀況進行點評，做到勤務信息有效、及時的上傳下達。另外，由業務精、能力強、素質高的分隊長、中隊長進行稽查工作經驗介紹，結合典型案例進行分析講評。通過這一系列的學習與交流，開拓了稽查業務的范圍，豐富了稽查工作的內，推動了稽查大隊整體工作向多元化、深層次發展。

　　2.加強后備骨干力量的培養。

　　針對人員流動大、崗位需不斷調整的特點，稽查隊對骨干力量培養工作的要求比較迫切。隊部專門制定培訓方案，采取集中授課、骨干講課、專題研討、綜合考核、大對黨支部討論選拔等方式進行，以求進一步提高稽查骨干隊伍的業務水平綜合執法素質和組織管理能力帶動整個隊伍整體素質的提高。

　　3.制定相關工作制度，使稽查隊工作不斷科學化、規范化、制度化。

　　為了把稽查隊鍛造成“思想好、業務精、作風硬、紀律嚴”的集體，針對稽查隊的工作特點，我隊制定了《稽查大隊思想政治工作概則》和《稽查大隊工作制度》，不斷提高全體隊員的思想政治素質，引導隊員努力學習和掌握黨的理論知識和各種業務知識；幫助隊員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高政策理論水平和依法行政的能力，進一步提高干部的綜合素質。

　　三、存在的問題

　　（一）抗法、拒檢等情況仍較為嚴重。

　　上半年，運政執法工作遇到了一定的`阻力，一線運政執法人員的人身安全受到不同程度的威脅，這主要表現在違章車輛強行沖卡、非法經營貨運、配載業戶糾集黑惡勢力暴力抗法，恐嚇，辱罵運政執法人員等。

　　（二）隊伍建設，安全管理尚需進一步加強。

　　由于我隊新同志較多，加之人員流動大，部分隊員稽查工作經驗不足；大多新同志的安全意識有待加強。

　　（三）大隊人員缺口過大，給運政執法工作帶來了一定的困難。

　　目前，稽查大隊五個大隊共計141人，負責整個廣州市的道路運輸市場秩序的監控、管理工作，人員缺口過大，使各項工作不能得到有效保障；開展大型整治行動時，人員難以調配，執法難度較大。盡管局、處安排科室人員支援，由于是暫時性的，使稽查隊的工作缺乏連續性，同時也給科室工作帶來不利的影響。

　　四、第三季度工作計劃

　　（一）繼續開展出租車整治工作，嚴厲打擊“克隆出租車”和非編出租車司機。

　　（二）開展廣湛線、廣梅線、廣清線客運市場整治工作。

　　（三）提前部署、全力以赴做好20xx年國慶節前的道路運輸秩序整治工作。

　　（四）進一步加強屬地管理，提高工作效率，重點監控“兩站一場”地區及各大公路客運站周邊道路運輸秩序。

　　（五）繼續加大力度，嚴厲打擊“黑站點”、“野雞車”等嚴重違章行為。

　　（六）繼續加強流花地區、廣汕路、芳村、窖口、廣州大道、天河至黃埔沿線等重點路段的稽查力度，維護正常的客運秩序。

　　（七）貫徹落實國務院和各級政府關于防治“公路三亂”的精神，進一步完善行政執法的執法程序和監督機制，強化法 律、法規等素質教育，使行政執法向規范化、程序化發展，在全隊形成依法行政執法、文明執法，有效地防止違規行為的發生。（八）注意在日常勤務工作中，對廣州交通行業的發展進行研究與探討。

　　（九）繼續加強后備骨干培訓工作，做好傳幫帶，完善大隊隊伍的梯隊建設。

　　（十）不定期開展專項行動整治行動，保障我市道路客貨運輸市場秩序良好。

　　（十一）堅持每周稽查例會制度，繼續做好與相關業務科室的溝通聯系工作。

　　（十二）繼續加強內部管理，做好政治業務學習，加強隊員的政治、業務素質教育，廉政勤政教育，特別是加強對新隊員的教育管

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　認真落實全省育人工作座談會精神，以提高育人質量為中心，堅持立德樹人，堅持課程與教學改革，突出教學內涵，突出學生學科核心素養培育。認真貫徹《區教師發展中心20xx年上半年科研訓工作計劃》，緊緊圍繞基礎教育改革重點任務，將新常規分解落實，助推我校教育教學質量整體提升，為創設適合學生的教育服務。

　　二、重點和主要內容

　　研訓重點：

　　1、深化課程改革

　　認真學習落實《深化義務教育課程實施指導手冊》，協同教務處做好國家課程和地方課程整合優化，分類分層建設拓展性課程；整合化、校本化實施基礎性課程，重點指導基礎性課程分層走班工作；主題化、系列化實施拓展性課程。學校開發教師個人資源和借助社會資源開設拓展性課程，培育“四小”實踐課程，推進“愛閱讀”課程開發，爭創“愛閱讀”示范學校。

　　2、深化課堂改革

　　聚焦“核心素養”，落實“立德樹人”。緊扣“核心素養”這一課程改革關鍵問題，開展專項學術研討，以新常規為抓手，落實學本課堂的常規化實施，探索在學科教學中培育核心素養的方式方法，從“學科中心”走向“學生中心”，全面落實學生發展核心素養。

　　（1）以學科核心能力為切入點，進一步深化課堂變革。根據區教育局制定《xx區中小學“學本課堂”導學指南開發的指導意見》，結合學校原有的“導學案”開發，七年級進一步落實推進導學指南的開發與使用，打造“示范課”，促進學本課堂的內涵建設。強化“各學科學本式導學案”設計的規范和適切性；強化核心知識梳理、核心問題設計和板書設計，通過提高備課質量促進學本課堂研究。

　　（2）以教學新常規為抓手，落實學本課堂的常規化實施。出臺教學常規管理細則，緊扣教學新常規的新內涵，完善新常規調研機制，以校、組主題研討活動為平臺，提煉新常規的優秀成果，樹立落實新常規的典型。把落實教學新常規、教研組建設、校本教研作為課堂變革、提高質量的關鍵環節來抓好抓實。

　　（3）以課型探索為切入口，深化新授課、復習課、作業講評課和試卷分析課的課型研究；在完善“3+4”學本課堂形式基礎上，探索“3+4+X”學本課堂新思路，豐富學生的學習方式和學本課堂形態；在九年級集中開展“提高復習課有效性”的專項調研活動。

　　（4）以備課為中心，以開發與使用中小學各學科學本課堂導學指南為抓手推進學本課堂常態化。立足校情，依托校本，發揮骨干引領作用，把教研組建設、校本教研作為落實課堂變革、提高質量的關鍵環節來抓好抓實，抓出成效抓出特色，爭取取得區教育局“學本課堂”建設專項考評優秀，獲得相應科研經費。

　　（5）以合作學習為重點，突出“學本”意識，促進學本課堂的深度探索，尊重學生差異、尊重課程性質、尊重教師風格，積極探索“生學師導”課堂教學新方式，大力推行啟發式、討論式、參與式教學，大力倡導學生自主、合作、探究學習，努力提高課堂教學質量。

　　3、突出教研組、備課組的教研基地和平臺作用

　　進一步明確教研（備課）組職責，明確教研（備課）組，加強對教研（備課）組開展校本教研活動的過程化的管理和指導，發揮名師、三壇、骨干教師的示范作用，激發教研組、備課組“螞蟻精神”，合力提升課堂實效。

　　發揮兩組的平臺作用，打造學科骨干團隊，開發、整合和編制各學科精品“導學任務單”及相匹配的課堂檢測任務，建立各學段各學科學本課堂的典型課例、學案、教學視頻等資源庫。

　　4、發揮教科室的橋梁紐帶作用和中層督促引導作用

　　教科室帶頭引導教師發現教學工作中的實際問題，積極研究問題，加強合作意識、團隊精神的培養，從而提高教師解決教學中實際問題的能力，發展教師的研究能力，提升學校的辦學水平。

　　進一步推進中層聯系備課組制度，每個中層聯系一個備課組，負責幫助教師成長，打造示范課堂、研究“微課題”、活動督查等，幫助備課組有效開展工作，提高集體備課的效率。

　　研訓主要內容：

　　（一）校級層面：

　　學校校本研訓總體按學科素養“三專一特色”開展培訓活動，讓校本培訓在規范中尋求創新與特色。主要包括四個方面：專業精神、專業知識與技能、專題培訓和特色培訓。

　　1、專業精神——四個“一”，制定一次專業發展規劃（結合學科方案）、組織一次先進教師經驗交流會（學本示范課堂）、策劃一次讀書交流活動、舉行一次學科技能比賽（命題、評價等）。

　　2、專業知識與技能培訓。

　　貫徹區《校本研訓實施意見》精神，開展有效活動。

　　（1）管理教研組的公開課活動與備課組的集體備課活動。

　　以教研組為基本單位，結合教育共同體等活動，每位教師每學年至少上校級以上公開課1次、評課1節；

　　以備課組為單位，組織5次集體備課活動（一個單元或一個模塊1次），一次評價研究活動；每位教師每學期聽課次數不少于15節等（詳見“教研組層面”與“備課組層面”）。

　　（2）組織一次教師命題評比活動（非文化學科自定主題舉行一次學科技能比賽），以此作為教師技能培訓，切實提高復習效率。（本學期結合區命題競賽活動）

　　（3）開展骨干教師展示活動和師徒結對活動，發揮省市區三層次骨干教師在校本教研中的引領示范作用和主力軍作用，充分發揮骨干教師的傳、幫、帶作用。

　　3、專題培訓。

　　嚴格按照有關要求開展17年度上半年的選課工作，結合學校實際培養老師“一專多能”，提供拓展課程培訓。

　　根據學校課堂變革發展和課程改革的實際情況，分年級段開展課程改革培訓（本學期與新常規學習和落實先結合）。七年級側重“上課”，每個組至少開出一節“示范課”；八年級側重“備課”和“評價”，每個備課組開展組內研討，形成成果集，完成經驗推廣專題講座；九年級側重“上課”，旨在提高復習課的效率。

　　各文化學科開展一次命題競賽活動（結合區里命題競賽開展），九年級必須加強對中考考點的研究，仿效中考開展命題競賽。

　　4、特色培訓

　　（1）第一個特色培訓：繼續成立課堂變革實施小組，由各學科的“領頭羊”組成，實施《中層聯系備課組制度，有學校中層進備課組活動，及時對課堂變革中的教學行為進行指導、監督和修正。如巡視課堂，及時把控教師在課堂中狀態，如果偏離了方向，第一時間交流矯正；定期召開協調會，交流心得，及時商討課改中過程中出現的問題。

　　（2）第二個特色培訓：舉辦“示范課”展示活動，以備課組為單位，語文、數學、英語、科學、社會學科各推薦一位優秀教師（七年級老師）開出體現“學案導學”和“小組合作”模式的“學本示范課堂”活動。

　　（3）第三個特色培訓：借助承辦市區兩級教研活動平臺，推動學校課堂變革。

　　（4）第四個特色培訓：開展各類深化課堂變革的工作。

　　①在不同會議上反復強調體現“學本理念”的“3+4+X”教學模式的操作與策略等，讓全體文化科教師深入理解其真正內涵。

　　②進一步實施中層聯系備課組制度，深入備課組活動中區，聽取教師意見和困惑。

　　③不定期開展“學本課堂”階段反饋會議，了解教師在開展小組合作學習模式工作中的實際困難，盡力提供咨詢與培訓服務。

　　④繼續開展學生小組合作情況的座談、問卷工作，及時了解學生學習動態并及時予以反饋改進。

　　⑤協同教務處開展聽隨堂課、推門課活動，了解教師對“學本課堂”教學模式的把握情況，以做新的思考與舉措。

　　⑥不定期地開展“學本課堂”工作推進會，及時改進工作思路。

　　⑦繼續課題《“學本課堂”下小組合作的問題策略》的研究工作。

　　（5）第六個特色培訓：重視學生素養同步提升，開展豐富多彩的學生素養活動。

　　打造學生活動特色一直是我校教學工作的重點，近幾年我校由教研組組織的學科節活動與備課組組織的學生素養競賽活動為培養我校學生學習興趣、營造我校校園文化起到了積極的作用。根據我們的活動方案，本學期開始將學生活動與團委、政教活動進行整合，形成具有學校特色的“微活動”體系，進一步提高活動效率，發揮為課堂服務、為學生的全面發展服務的宗旨。每學年每個教研組至少要申報一次學科節活動，備課組每學期至少舉行一次學生特色活動，以切實能提高學生學習興趣與學科核心素養。

　　（二）教研組層面

　　1、期初及時制定教研組研訓計劃，期末及時教研組總結，確定本教研組研訓活動主題。

　　2、舉行主題研討活動，提升教師課堂教學水平

　　各學科根據xx區各學科研訓主題，自行定義本組本學期研訓主題。（結合新常規的學習內容確定本學科、本年級段主題）

　　（1）90學分及區級以上且學習時間達2天以上的教師必須開課。

　　（2）參與師徒結對的新教師。

　　（以上兩類教師若不開課，在期末目標考核中按一節同級別的公開課予以扣分。）

　　（3）除以上三類教師外，部分教師在一學年內盡量要以隨堂課、職稱評比課等形式開課，但不享受公開課待遇。

　　每個教研組至少還要開出2次2節以上帶有評課活動的公開課活動，技能類的備課組（體育、藝術信、綜合、心理），每組至少開出1次2節以上。沒有完成開課指標，優秀兩組一票否決。校優秀教研組，每人期末考核組長加1分，組員加0。5分。

　　3、以教研組為單位，分年級段開展一次教學“新常規”的專題研訓活動，認真做好教學常規，提高教學質量；

　　4、在第5周，舉行一次命題競賽活動（文化學科結合區里命題競賽活動，非文化學科為學科技能比賽），學校予以適當的經費補助。

　　5、在第8周，分教研組舉行一次“學本示范課堂”專題活動，文化學科以七年級“導學案”的設計和使用的有效性為主題，體現小組合作的學習方式。

　　6、組織一次讀書交流活動，每位教師上傳1—2篇讀書心得。

　　7、社會思品教研組組作為全市的研訓基地、市第一批“促進有效學習”課堂變革優秀項目，全區的“學本課堂”學科示范基地，要認真按照市基地學校、學科示范基地和“樣本班級”的要求開展活動，要在小組合作學習的學本課堂實踐方面走在全區前列，發揮學科基地和“樣本”的效應。

　　8、邀請區教師發展中心鄭銀鳳科長來我校蹲點指導學校教學工作，充分發揮專家的指導意見，為學校發展問診把脈，切實提高英語成績。

　　9、及時組織本組教師參與區24學時集中培訓。

　　10、鼓勵本組教師積極參與相關教師業務評比活動。

　　11、配合體育組開展體育節活動，激發學生學習興趣，鍛煉學生的能力，提高學科核心素養。

　　12、嚴格考勤，及時資料整理：考勤采用出勤實名簽到制，與學科素養提升考核中的“校本研訓”分掛鉤。無故不參加活動，按學校管理手冊扣分。認真及時完成活動后的'記錄工作與宣傳工作，期末統一上交教科室。

　　（三）備課組層面

　　1、制訂備課組分工及計劃：開學初統一訂好時間和地點，在組長的組織下開展備課組常規事宜的討論，如教學計劃的安排，教學進度的統一、教材處理的分析、教學疑難的討論、突出學情分析，明晰教學目標，精選教學內容與方法（教學內容的取舍），合理設計教學過程，規范教學方案的基本形式，周周清命題分工，高效作業的設計、復習計劃的安排、考試質量的分析（重點）、學生學情的調查等，可以涉及到教學方面的所有內容。

　　2、集體備課：全面把握課程要求，合理制定教學計劃；

　　落實學本課堂理念，精心設計教學方案。集體備課每個章節或兩個單元至少要集體活動一次（4—6次）。集體備課研討時，對前階段中存在的問題及時反饋并提出整改措施。

　　七年級備課組開展一次“導學指南”的專題培訓會，研討如何將新的變化與舊有的經驗與做法結合起來，形成本校特色的“導學案”；

　　期末，組長要收集所有的備課電子稿及相關課件存到教科室和校資源庫。

　　集體備課次數不達標，優秀備課組票否決。

　　3、“階段清”工作：根據學科學段等學情，以不加重學生學業負擔為前提，對一篇、幾篇或單元的基礎知識做簡單的測驗，適當的考慮層次性，內容盡量采用導學案中的試題，分值自定，盡量體現鼓勵性原則，教師及時予以批改講評。這活動可以結合段里組織的補差工作。

　　4、試卷質量分析工作，每次月監測、期中監測、期末監測等大型質量檢測后的成績輸分，利于質量分析。每次測試后，都要求組員認真分析，每位教師都需對每一大類題目做班級得分率與失分原因的分析，組長要分“總體答題情況”“典型錯誤”“改進措施”等方面來分析，切實以質量分析提高教學質量。

　　5、堂堂清，在充分分析學情的基礎上，根據課堂教學的內容和能力要求，設計有效、精簡、有針對性的課堂檢測，并初步形成學科資源庫。

　　6、及時組織學生積極參與上級相關的學生競賽活動并組織相關輔導。

　　7、舉行學生素養競賽活動，各備課組也每學期至少舉行一次切實能提高學生學習興趣與學科素養的活動，部分備課組已經參與了教研組的學科節活動了，可以不獨立舉行，或舉行其他學生活動。

　　8、組長常與組員溝通，及時發現教學共性困惑，特別是自主合作學習模式實施過程中的疑惑，及時把情況向教科室或校長室溝通，并共同商量對策。

　　9、活動資料整理方式同教研組。

　　10、考勤方式同教研組。

　　注：

　　1、活動后資料及時整理，規定時間內上交教科室（以教科室通知為準）。

　　2、教研（備課）組資料內容包括：活動的文件、教案和課件/獲獎名單/優秀作品/其他、活動記錄表、活動照片、活動報道、簽到表）

　　3、所有材料盡量采用電子稿形式，電子稿沒有的材料必須以紙質材料送交教科室。

　　三、保障措施和預期效果

　　1、建立領導小組：以校長為組長，教科室對各項活動進行不定時地監督與評價，各學科教研組組長和備課組組長分工負責，有計劃有組織地開展教師的研訓活動，確保研訓到位。

　　2、推進中層聯系備課組制度：發揮學校中層的中堅作用，進一步規范備課組活動。

　　3、完善措施制度：為了確保各項任務的順利進行，在原有的措施制度上不斷地更新、完善。

　　相信在區發展中心的指導下，校長室的統一領導和指揮下，教科室的有效組織下和教研組長的精心策劃下，我校的校本教研形式越來越多樣，效果越來越好！

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　本學期數學教研組工作將遵照學校工作計劃和教導處教學教研計劃，立足課堂，以打造高效課堂為目標，提高教學有效性，培養學生技能，培育學生創新能力為著力點，深入開展“少教多學”課堂教學模式研究，切實加強教學管理，努力培養全面發展的合格學生。

　　二、具體工作安排

　　（一）加強學習、提高認識。

　　1、本學期，數學組全體老師將重溫課標，并圍繞“少教多學”課堂教學模式研究，鼓勵組內老師根據本班學生學習特點自主設計有針對性的作業、練習，做到精心挑選，精心批改，積極為推進素質教育創設寬松的環境與條件。

　　2、在學習理論、總結經驗基礎上，組織教師進一步開展教改反思，撰寫教育教學論文。鼓勵組內老師參加各級各類論文大賽及發表論文。

　　（二）加強教育教學常規管理，提高教學實效。

　　1、備課：

　　包括備教材教參、備學生、備教學內容。教案內容包括教學內容、教學具體目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業布置，教學反思等。

　　2、上課：

　　（1）上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。

　　（2）講授要精當、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，特別是“課程教學資源”的運用。

　　（3）課中要明確目標和重難點，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時反饋教學效果。

　　（4）通過課堂測驗落實教學目標。

　　3、作業的布置、批改：

　　作業布置要適量，每節課要有一次作業，作業形式要多樣化，作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規范。

　　4、輔導：

　　繼續做好提優補差工作，各科任教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業批改記錄的`記載。

　　5、檢測：

　　改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數學知識的掌握情況和數學能力的發展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式，評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養學生學習數學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。

　　6、聽評課：

　　本學期各教師積極參加聽課、評課活動，積極參加學校組織的各項教學活動。

　　三、具體工作安排

　　九月份：

　　1、一年級新生入學，轉學生考試編班。

　　2、學生暑假作業收交批閱。

　　3、制定數學教學進度計劃、教學工作計劃和教研組工作計劃。

　　4、專題研修活動——學習新課標。

　　5、教學常規工作檢查（作業教案）。

　　6、隨堂聽課（常態課診斷）。

　　7、校本培訓（電子白板應用）。

　　十月份：

　　1、接受區課堂教學評估。

　　2、青年教師公開課。

　　3、專題研修活動——“少教多學”課堂教學新模式的構建。

　　4、隨堂聽課。

　　5、教學常規工作檢查（作業教案）。

　　十一月份：

　　1、青年教師培訓——兩筆字講座。

　　2、參加區組織的“三優名師”教學風采展示及教學研討活動（實驗小學）。

　　3、合并單元過關。

　　4、隨堂聽課。

　　5、專題研修活動——學習新課標。

　　6、教學常規檢查。

　　十二月份：

　　1、1——6年級口算過關。

　　2、3——6年級計算過關。

　　3、隨堂聽課。

　　4、接受區學科調研。

　　5、專題研修活動。

　　6、教學常規檢查。

　　7、師生同練——規范漢字書比賽（青年教師兩筆字比賽）。

　　8、收交課題研究論文。

　　一月份：

　　1、教學常規工作檢查。

　　2、期末教學質量檢測，閱卷、卷面分析。

　　3、收交資料，量化考核，工作總結。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以求真務實的工作態度，促進公平、提高內涵、發展特色管理理念，進一步加強教學管理、對學校常規教學工作實施全員管理。以評價為導向，以發展為動力，真正把握住教學這個生命線。教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點，強化制度建設，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學期的教育教學工作。

　　二、工作思路：

　　牢固樹立向管理要質量、向課堂40分鐘要質量的指導思想。以課堂教學為中心，凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平，加強教學環節的督查與指導，切實做好以下幾個方面的工作：

　　1、嚴格按規定開齊課程;認真貫徹執行《新課程標準》，嚴格執行課時計劃，開齊、開足、上好規定的課程，如：信息技術、心理健康教育、社會綜合實踐、法制教育等科目，杜絕隨意調課、讓課、占課或無人上課現象。

　　2、加強教學常規管理，重視常規教學檢查。做好日常教學督查、檢查、期中和期末考試等。

　　3、加強對教師進行現代教育理念的滲透，繼續推行教育教學

　　理論學習，突出理念、學情與教學質量提高的結合。

　　4、堅持“健康第一，全面發展”的思想，加強學校傳統體育項目的訓練工作。認真開展”大課間”、“陽光體育”活動，落實在校生每天體育鍛煉一小時計劃，積極開展各類訓練，增強學生身體素質，使學校的鍛煉體現學校特色。

　　三、工作中心

　　全體教師要樹立質量意識，認真牢記“學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心”的教學質量觀，切實把提高教學質量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個方面的工作：

　　第一，要充分發揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責，組織和帶領本組教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查。

　　第二，各教研組要以務實教研為宗旨，帶領教師加強業務學習，轉變教育觀念，加強信息交流，積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點，積極鼓勵教師運用現代教學手段進行課堂教學，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結。

　　第三，學校的骨干教師、學科帶頭人擔當著學科教學質量提高的艱巨重任，是學校發展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”。

　　青年教師應該虛心向骨干教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創新精神和實踐能力，加快教師專業化培養進程。

　　四、工作內容及措施

　　(一)做好教學常規工作，加強教學常規管理

　　制定各類計劃。包括教研組工作計劃，教師教學工作計劃，畢業班工作具體日程安排等。

　　1、加強教學檢查

　　第一、領導帶頭深入課堂，以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度，經常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業等)，發現問題及時解決。第三、召開教師、

　　學生座談會征求意見，以便改進管理方法認真貫徹落實備課、上課、作業批改、考試等教學環節的常規管理。第四、綜合學科教學，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正進課堂。 具體要求：上課要有教案，教案要符合常規要求，運用電子備課的教師按照學校規定的模板進行備課，環節齊全。教案要能體現一定的教學理念;作業要同步，且作業內容設置科學合理;教研組活動的以市教研室的教研要求為指南，做到有計劃、有過程、有總結。

　　2、開展教學調研活動。組織安排好各年級教師的教學分析會，學情分析會，了解教與學的情況，做好教學工作的反饋、調控與總結。各教研組根據教師和學生的實際制定符合學校的調研課題。

　　3、組織好各級各類考試。組織安排好各年級的期中和期末考試，及時做好有關考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。

　　(二)加強對學生學情與教學質量提高的督查

　　1、學校重視教學管理，教務處將繼續強化對日常教育教研活動的督查管理。

　　2、組織好各類考試，及時做好考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。

　　3、組織教師和學生座談，及時了解教學情況，及時了解他們的教育和學習情況，繼續做好學困生轉化工作。

　　(三)增強畢業班質量管理意識

　　畢業班工作歷來是學校工作的重中之重，教務處要認真分析和研究中考情況，抓好畢業班的教學工作。注重信息分析與整合，注重團結合作，協同作戰，相互配合，同時認真做好學生思想工作，培養學生穩定的應試心理和應試能力，使班級間的差距縮小的同時一同提高。教務處在本學期著重做好服務，做好信息搜集與整理，進一步加強學生的管理力度，營造良好的備考環境，保證教育教學過程的順利進行。

　　(四)做好服務工作，全力以赴為學校教育教學服務 教務處將各項工作做到定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強對實驗室物品的使用與登記。實驗室工作人員要嚴 格遵守管理制度的要求，保證實驗室干凈、明亮、整齊。實驗器材、藥品歸類擺放，明碼標簽，對號入位。做好實驗儀器妥善保管，做到使用過程中損壞的儀器及時維修，確保實驗能順利進行。加強多媒體教學設備的管理，盡量為處在第一線的'教師提供必要的服務。加強圖書室的管理，圖書、閱覽室做好借閱服務工作，圖書資料及時整理歸類，方便借閱，及時收回，使借閱窗口成為精神文明的窗口，做到一流的服務，一流的管理。加強網絡管理，教師必須嚴格遵守有關電設備的使用規則，落實安全措施，防止 事故發生。落實安全保護技術措施，保障本網絡的運行安全和信 息安全，管理人員嚴格履行安全職責，嚴格安全管理工作程序，嚴防危害計算機信息網絡安全活動的發生，認真做好計算機房 日常管理、 使用和維護工作。切實加強計算機房的安全保衛工 作 。加強學習，轉變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業務素質和服務意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務。

　　具體工作安排：

　　八月份

　　1、學生報名、注冊、插班生編班進班;

　　2、制定教學計劃;

　　3、做好免費教科書的循環使用工作。

　　4、教研組長例會，落實教務處工作計劃，制訂各組工作計劃并上交教務處存檔。

　　5、組織開學工作，分發教師辦公用品及學生用書，發放課表、校歷及作息時間表。

　　6、制訂教務處工作計劃。 九月份

　　1、整理學籍;

　　2、課堂教學常規督查;

　　3、各教研組開展教研活動，開展校內骨干教師、學科帶頭人示范課活動。

　　4、召開教務處各室工作人員會議，明確工作任務、紀律及要求;

　　5、教研組長例會。

　　6、教學常規檢查：教學計劃、教學進度表、超課時教案。 7、全校學生異動情況統計、上報。

　　8、召開學校田徑運動會。

　　9、上學期七年級、八年級期末考試質量分析會。

　　10、中考質量分析會。 十月份

　　1、檢查教學計劃的制訂與執行、課程的開設與實施、教案、作業批改等教學常規;

　　2、開展“網上觀摩課”活動。

　　3、各年級進行期中教學質量檢測。 4、教研組長例會。

　　5、準備科技創新節活動方案。

　　6、新教師匯報課。

　　7、民族團結課教師調講課。

　　十一月份

　　1、教學常規檢查，

　　2、期中考試質量分析會。

　　3、開展教師調講課活動。

　　4、教研組長例會。

　　5、啟動第四屆科技創新節活動。

　　十二月份

　　1、教研組長例會。

　　2、組織各學科期末考查、檢測工作，做好分析、統計。

　　3、教學常規檢查。

　　4、聽推門課活動。

　　5、年度考核。

　　6、民族團結教育課測試、分析及上報工作。

　　7、第四屆科技創新節活動總結。

　　一月份

　　1、各教研組落實完成各組制定的工作計劃。

　　2、各年級舉行期末考試。

　　3、教師教學質量考評及匯總。

　　4、教學常規檢查(教案、聽課記錄、總結、論文)。

　　5、學生評教活動。

　　6、期末教務處工作總結。

　　7、布置師生暑假生活。

　　8、整理第四屆科技創新節資料(出書)。

　　9、完成各項總結，資料歸檔。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以學部工作計劃為指導，遵照學部周工作安排，落實好各項教育教學活動。畢業班工作中，確保中招綜合評價的霸主地位，保狀元位置，力爭實現中招前十名人數有增加，實現各學科各項指標都不低于全縣第二名的成績；非畢業班教學突出學法指導和自學能力培養，提高學生整體成績、優秀率和及格率；學生管理中，以規范行為為出發點，教育學生熱愛學校，尊進師長，突出教學中心地位，全面提高學生素質，全力打造質量品牌。

　　二、工作目標

　　1、常規教研活動在落實好三課活動的同時，注重歷年河南中招動向及其試題研究，立足基礎年級，提前滲透中招考試能力培養，將重點難點分散在三年的每一個教學過程中。

　　2、規范課堂教學，繼續引導課堂教學的實效性，突出師生雙邊活動，培養學生自學習慣和自學能力，加大學生自由學習時間，將自習課歸還學生，在老師引導下上好自習，杜絕自習課堂講課。

　　3、非畢業年級教學質量（人均分、及格率、優秀率）在全縣不低于第二名。

　　4、畢業年級把狀元的培養納入常規工作，選好有實力的個別尖子，重點培養，使其競爭狀元和前十名，力爭實現中招前十名人數有增加，本校招生考試前十名有突破，中招綜合評價全縣第一，學科各項指標在上一屆成績的基礎上保第一或上臺階，學科各項指標不低于第二名。

　　5、通過各種活動加強學生管理，提升班級凝聚力，引導學生健康成長，防止事件的發生，杜絕部分學困生形成不正常的小團體。

　　三、教導處教育教學常規要求：

　　（一）、規范教學行為，抓好教學常規管理。

　　1、每位教師期初定好各學科的教學計劃。各學科組長根據學校工作計劃、結合本學科特點，制訂教研活動計劃，及時上交教導處。

　　2、抓好教師的備課。備課時要考慮學生的實際情況，做到因材施教，教學過程要詳細、具體，要體現教法和學法；練習和作業要有針對性，及時寫出課后教學評價。

　　3、抓好學生作業質量，特別注重培養學生良好的作業習慣。老師作業布置精當適量，不能變相體罰學生，書寫格式要求統一、規范，以及愛護好作業本，保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業有錯要及時更正。

　　4、落實教學檢查制度。單元知識檢測盡量按計劃進行，檢測后做好批改、分析、評講等工作，教導處在業務檢查時安排專項檢查，作業檢查突出批改和糾錯環節。

　　（二）抓好教研組建設，扎實有效開展教研活動。

　　1、抓好教研組建設，健全并重視教研組資料積累。教研組重點組織好三課活動的開展，活動要突出時效性，每一次活動都要解決一些實際問題，在確定主評重點全面評價的同時，要讓每一位老師均參與評課，防止活動流于形式。

　　2、以“有效性課堂教學”為主題，開展校內研討活動，形成有效的課堂教學模式。

　　3、加強教師間的課堂教學交流，開展教研組內互相聽課、評課活動，同級段老師要加強自由聽課活動，要求記錄齊全，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本。

　　4、為青年教師成長搭建平臺，通過理論學習、骨干教師示范、體驗實踐、教學反思、專題研討等形式，提高教師的專業水平。

　　（三）、學科教學質量，堅持常抓不懈。

　　1、各任課教師認真抓好教學質量關，團結整個年級段的力量，做好培優補差工作，建立優秀生檔案。

　　2、做好學科質量過關、考查、分析工作。在單元測試、月考等命題中，調整過去命題突出基礎的思路，增加能力測試內容，起到引導作用。、

　　3、抓學生基本能力的`形成，重點落實下面要求：

　　（1）重視資料的選擇，精心挑選具有代表性的試題，適當淡化在網上下載試題；

　　（2）平時教學適當增加綜合試題訓練，平時檢測時增加綜合試題數量，必要時增加選做試題，提高訓練難度。

　　畢業班是初中部面向社會的窗口，近幾年來均有優秀成績面向社會展示，連續的全縣狀元，前十名的絕對人數、總分、各學科人均分、及格率、優秀率均名列前茅，指標第一名的占了很多項，幾年來在管理上積累了好多經驗，為本屆畢業班取勝打下扎實的基礎，但面對實際情況，也有了新的壓力，為使畢業班成績保持優秀且部分指標有所突破，現提出以下要求：

　　1、資源取舍：過去畢業班老師留下的教學資源，是一筆寶貴的財富，本屆老師在教學中要有選擇性的參考，杜絕照搬或者置之不理，并將修改完善后的資料認真保存，傳給下一屆畢業班，各備課組按照實際情況設立資料管理員，專門負責教學資料整理，印刷。

　　2、向管理要質量，班主任緊跟學生，密切關注學習動態，及時召開班會，引導學生積極主動學習，達到大面積提高教學質量的目的。

　　3、教學中突出學法指導，增加綜合能力訓練，平時測試逐步向中招靠近，將難點重點分散在平時。

　　4、指導學生自主學習能力提高，給學生學習時間空間，加強學生之間的互相學習，堅決杜絕講課滿堂灌，自習全部占有的做法，特別是晚自習，一定要在老師的管理下學生自己學習，提倡學生交流，白天公共自習時間完全由學生掌握。

　　5、教學資源的參考上逐步淡化網絡資源，增加名校學案資源，有取舍的為我所用。

　　6、高度關注級段前四十名學生各科成績變化，關注前十名的學生變化，為他們做好學法方面的指導，關注學科人均分、優秀率，及格率。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　以創建充分就業社區為切入點，進一步加強社區勞動保障平臺建設，認真貫徹落實就業再就業政策，更好地促進下崗失業人員再就業，充分就業工作計劃。高舉以人為本服務旗幟，確立以人為本的就業服務觀念，提高社區就業服務質量和效率，實現城鎮勞動者充分就業，為創建和諧社會，和諧靖江作出貢獻。

　　二、工作目標

　　1、按照就業服務制度化、專業化、社會化的要求，推進"以人為本"的就業服務。進一步建立社區公共就業服務制度，完善服務功能，改進服務措施和辦法，提高服務質量和效率。

　　2、進一步發展社區非正規就業組織，開發社區就業崗位，增加城鎮就業容量，通過開展有效的再就業援助，進一步把就業再就業政策宣傳到位。提高社區失業人員再就業率，降低城鎮登記失業率，充分發揮社區勞動保障平臺在創建充分就業社區中的積極作用。

　　3、推進社區勞動保障平臺建設；

　　（1）加強基礎管理，完善社區就業服務制度。明確工作職責，完善服務制度。我們社區勞動保障平臺的工作要求。進一步明確社區勞動保障機構的工作任務和職責，明確工作要求和工作措施。進一步完善社區公共就業服務制度。

　　（2）健全就業服務臺帳，加強就業服務基礎管理。繼續建立和完善社區失業人員臺帳、"4050"就業困難人員臺帳、社區就業崗位開發臺帳和社區非正規勞動組織臺帳，做到轄區內的人員底數清、擇業意向清、個人技能狀況清、家庭就業人員情況清。同時，要完善對社區失地失業人員實行分類管理，開展個性化服務的措施和辦法，特別是要對社區內的"4050"大齡人員和其他就業困難人員實行"一人一卡"或"一戶一檔"，以便開展有針對性與就業服務，進一步夯實社區公共就業服務基礎。

　　（3）完善服務功能，擴大服務內容。堅持以人為本的就業服務觀念，努力提高服務效率和服務質量。要按照就業服務"新三化"的要求，不斷完善社區勞動保障平臺的服務功能，擴大服務內容。當前，在主動開展下崗失業人員求職登記、職業指導、職業介紹和代辦培訓申請、社會保險接續、小額貸款申請等就業服務的同時，我們社區普遍為高校畢業生、城鎮殘疾人、復員退役軍人與軍隊干部隨軍家屬、刑釋解教人員等城鎮其他特殊就業群體、做好就業服務咨詢工作，擴大社區勞動保障服務范圍，充分發揮社區勞動保障工作平臺對促進城鎮就業再就業的職能作用，工作計劃《充分就業工作計劃》。

　　（4）認真落實就業再就業政策，積極開展再就業援助。做好政策宣傳。我們要設立勞動保障和就業再就業政策宣傳欄，并且利用其他各種行之有效的.形式，認真做好就業再就業政策宣傳和咨詢工作，使社區內的失地失業人員家喻戶曉。

　　實施就業再就業政策。社區勞動保障工作平臺，建立社區失地失業人員享受扶持政策情況檔案及其促進就業再就業情況數據庫，對領取《再就業優惠證》人員實行動態管理，隨時把失地失業人員享受扶持政策中遇到的困難和問題，向有關部門反映。同時，在摸清失地失業人員底數基礎上。進一步提高符合享受就業再就業優惠政策失業人員的發證率，擴大政策落實的覆蓋面。

　　開展再就業援助。進一步發展社區非正規就業組織，多渠道開發社區就業崗位，對失地失業人員中的就業困難對象買行專人幫扶，提供有針對性的再就業援助。凡是由政府投資開發的社區公益性就業崗位，要首先滿足就業困難對象的需要，對愿意接受政府提供的公益性就業崗位的就業困難對象，要優先得到公益性就業崗位的援助。鼓勵和扶持失業人員自謀職業和自主創業，積極為失業人員創辦的社區非正規就業組織提出具體服務和日常管理，協助失業人員選擇創業項目，幫助落實經營場所，協助申請貸款和申請享受減免稅費優惠政策，營造"自主創業、自我發展、社會幫扶、政府服務"的良好創業氛圍，使國家就業再就業政策落到實處。

　　（5）及時掌握勞動力市場信息網絡系統，在社區開展網上政策宣傳和信息查詢服務。同時，實現社區就業服務前臺工作計算機化，努力完善服務手段，提高服務效率。組織實施配合上級勞動保障部門，積極開展蕭政辦發（20xx）86號文件精神和區就業處的要求，積極創建充分就業社區和開展廣泛的就業工作，千方百計收集適合失業人員就業的用工信息，為就業困難對象送崗位上門，進一步營造關心、支持、幫助失地失業人員再就業的良好社會氛圍，為創建充分就業社區工作而努力。

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