學期計劃作文(精華8篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該好好計劃一下接下來的工作了!計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的學期計劃作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
學期計劃作文 篇1
讓作文訓練體系化,分散訓練,系統整合,形成一套系列化作文訓練教學策略,大面積地提高語文教學質量。培養學生良好的寫作習慣,能自覺主動地積累知識,鍛煉能力,讓每一位學生都能自由表達真情實感。七年級寫作目標:言之有物,言之有情,言之有趣。即能根據要求寫一般寫人記事的并做到主題明確,條理清楚,文字通順,感情真摯。特制訂七年級上學期作文序列訓練教學計劃。
一、教學目標
1、培養學生細致觀察生活的能力,積累寫作素材,使內容言之有物,并能表達真實感受。
2、培養學生表述的完整性,能層次分明地、有條理地寫出自己所熟悉的人和事。
3、能形成良好的寫作習慣,合理運用多種表達方式、表現手法等來完成寫作。
二、學情分析
七年級同學寫作的整體水平不是很高,除個別學生有較強的觀察力、想象力,作文詞句優美,有內容外,大部分學生內容老套,空洞無物,認識事情較為膚淺,僅僅停留在事物的表面,不能深入挖掘內在的本質,語言表達不生動,不能正確地抒發自己的見解與感悟。部分學生對于寫作有畏難情緒,對生活缺乏敏銳的觀察力,覺得無話可說,無事可寫。
三、教學重點
1、語言表達2、主題;3、構思;4、剪材;5、表達方式、表現手法、記敘順序
四、教學措施
1、樹立信心,培養興趣。
積極開展各項活動,給學生提供一些可以寫作的素材,為習作提供實踐經驗和經歷感受。鼓勵學生創新,不拘一格,放開膽子寫。對于優秀的習作,要及時在班上講評、表揚,給以充分肯定,并在全班同學面前展示出來。多創造一些學生作品交流的機會,可以通過周記交流、學習園地展示、黑板報刊登、班級小報發表、向各級刊物推薦等(去年有同學獲得上海市作文比賽一等獎,也有同學的作文在作文交流上發表),學生體驗到成功的快樂,就能調動學生寫作的積極性、主動性。
2、培養觀察能力,積累寫作素材。
教師一方面要指導學生留心觀察周圍事物的特性、變化,捕捉自己覺得新奇有趣、最有意思的事物和感受。豐富學生的生活閱歷,帶領學生走出課堂,有意識地組織各類活動,使他們經歷多方面的切身體驗,積累較為典型的寫作材料。另一方面引導學生廣泛閱讀,經常向學生推薦一些淺顯易懂的.書籍,讓他們有意識地通過大量閱讀,豐富詞匯,為習作積累必要的語言材料。還可以指導有條件的學生利用網絡進行超文本材料的閱讀。
3、活躍學生思維,培養生活感悟力
教師引導學生多用眼觀察生活,多用心體驗生活,增強人生感悟,豐富語言表達,能有感而發,寫自己生活中真實的事情,要有真情實感。。
4、學生養成寫日記、隨筆的好習慣。有話則長,無話則短,但必須堅持每天寫些文字。日記、隨筆往往以生活感悟為基礎,有助于聚集題材,激發思維,擴展視界,對于提高作文水平有著重要的意義。
5 、加強學生的作文輔導,讓學生掌握更多的寫作技能。如,選材、立意、構思、語言表達等。
6 、根據作文序列化訓練要求,嚴格按要求去做,重在學生寫作,重在教師和學生點評。
總之,作文教學不是一朝一夕的事 ,要形成序列,重在堅持。對于每次作文優秀的習作,要積極推薦給校刊《新綠》發表,也可向影響更大的刊物推薦,以此來激發學生寫作激情,提高寫作水平。
學期計劃作文 篇2
新的'一學期開始了,我對自己的要求是:
1、繼續堅持早到校,堅持早讀。
2、上課一定要專心致志、認真聽講,積極發言,勤于思考,不說閑話,手不亂動;回家寫作業一定要加快速度;還要寫字認真,不胡寫亂寫;每天堅持閱讀課外書,讀好書。
3、無論做任何事情都要專一、專心,不能磨蹭。
4、要積極參加班集體的各種活動,要做力所能及的事情,關心、幫助同學,熱愛集體,熱愛勞動。
5、吃飯不挑食,要積極參加體育鍛煉,每天堅跑步和跳繩。
6、在家要幫助爸爸媽媽做力所能及的家務。
學期計劃作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。時間過得真快,轉眼間新的一學期又到了。為了使自己的英語成績更上一層樓,我制定計劃如下:
1、早上6:30起床。
一年之計在于春,一日之計在于晨。每天早上這段時間是黃金時間,頭腦最清醒,記憶力最強!我抓緊時間練習背誦英語單詞和課文。
2、早讀認真讀書,抓緊每分每秒的時間。
3、上課認真聽講,積極發言回答問題,不開小差,不做小動作,只有這樣才能起到一個事半功倍的效果。只有認真聽講,才能學到知識,掌握方法,才會把習題做得更好。
4、作業認真完成,字跡工整。給老師一種美的享受,也把自己的字練好了。
5、晚上,及時進行整理復習。還要做好第二天的預習,把自己不懂的.知識記下來,向老師請教。
6、堅持隔天做一篇聽力和閱讀練習,使自己的英語水平明顯提高。
世上無難事,只怕有心人。英語學習其實很簡單,關鍵要堅持,不能三天打魚,兩天曬網。要堅持、堅持再堅持,向著目標前進!
新的學期,英語成績一定OK!
學期計劃作文 篇4
今天是開學的第一天,我像一只快樂的小兔子一樣蹦蹦跳跳的來到了學校,來到教室看到我們班的同學別提有多高興了。
這時王老師也剛來到教室,王老師告訴我們說:"讓我們定一個新學期的計劃,我就想這個學期一定要好好地學習,不能再像以前低年級的時候了,現在我都是一名四年級的高年級的學生了,不能再天天光想著玩不知道學習了,我給自己制定了一個計劃。
我一定是要多看書,經過一個暑假的博客作文打卡,我覺得我最需要的就是多看書。只有多看書寫作文的時候才不會為難,做閱讀理解的題的時候才不會錯的很多。每天必須完成老師布置的所有作業,以前因為寫作業經常被媽媽吵,所以今年我一定要自己自覺地把作業寫完,不讓媽媽再為我寫作業那么費心了。上課好好的聽老師講課,不能在思想開小差了。老師在成長手冊里就對我說要是我能把上課聽一陣子,改為上課一直聽我的學習成績一定會進步的很快。
我要改掉我以前的`不好的壞習慣,做一個認真學習的孩子,一定要做最好的自己。新學期,新計劃.我要按照我的計劃執行爭取在期末考試的時候考一個好的成績。
學期計劃作文 篇5
新學期已經到來了,我想大家都會鼓著一把勁,準備努力學習了吧!
當然也不能說我有這個念頭就能一下子竄到第一名,對不對。不過沒有這個想法也不行,總得有個目標才行。還有一個重要的事情那就是定一個新學期計劃、目標。
沒有計劃的話神馬都不行,因為規律打亂了不知道下一步干嘛......
我有一個新計劃:首先,上課的'時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識都記在自己的心里,對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。第二,我要按時完成家庭作業和課堂作業,并且要工工整整,寫完后要檢查。第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思。對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來。第四,要利用星期天和節假日,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,魯迅先生說得好:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠總還是有的。
一寸光陰一寸金初中作文 ,寸金難買寸光陰;子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
學期計劃作文 篇6
教材分析
新編語文教材中寫作,口語交際,一方面與閱讀結合在一起,另一方面整合于綜合性學習中,這樣,簡化頭緒,突出重點,又便于在實踐活動中提高學生的寫作水平,和口語能力,而且“綜合性學習,寫作,口語交際”與本單元的閱讀都在內容上三是互相勾連的,它是本單元的有機組成部分,它所設計的活動主題都是與學生和生活全方位的結合起來,在學習語文的同時,發展自我個性,展示自我文采。這些訓練,要求學生調查訪問,獲得資料,研究問題,能有效的提高學生合作意識和加強學生間的團結有一定的作用。
教學目標
1.在學生原有寫作的基礎上繼續提高、鍛煉寫作的基礎能力。以提高學生的寫作能力,達到基本寫作要求。
2.能層次分明地、有條理地寫出自己所熟悉的人和事,在作文中寫出有個性的東西,作文要創新,有鮮明的個性特征,完全與生活結合在一起,在實踐中進行,寫出自己的真情實感。
3.重點訓練記敘文的寫作,認識和了解說明文和議論文這些文體的基本特征。
具體措施
1、命題上教師應盡量想法設法引導學生從自身實踐活動中尋找作文素材,通過討論,交談,提煉出既具表現力又能引發真情實感的題目來。
2、寫作內容上注意引導學生去感受生活,思考生活,加強生生間的交流體驗,并通過最擅長的語言表達方式切磋砥礪,閃出思想的火花,從而感悟到寫作的真諦,促使學生寫作“我口說我心”,讓學生將作文當作傾吐心聲的載體。
3、寫作過程中,應該創設一個輕松的愉快的氛圍,不要求學生作文字數一定要達到多少,允許能力稍差的學生晚交,這樣做目的無非是希望學生在沒有壓力的情況下能輕松的完成作文。
4、作文修改上可讓學生反復閱讀自己的初稿,在原作的基礎上對文字加以修改潤色,刪除那些與文章情感、主旨等不大符合的枝蔓,并在必要的`地方添加一些照應、過度的語句或關聯詞,使文章的語句更為優美、思路清晰、語脈暢通,最終達到文質兼美的效果。
5、作為講評時還應以學生為主體,不管學生的作文寫得如何,都是他傾注自己的心血,應該給予他們尊重。讓學生針對兩次作文的修改談談自己的所得,并朗讀自己的文章,其他的同學邊聽邊做記錄,提出修改后的作文還有哪些地方需要修改。這樣,講評不再是教師一個人在唱主角,學生的寫作能力都會有所提高。
教學時間安排
1.獻給母親的歌
2.尋覓春天的蹤跡
3.古詩苑漫步
4.科海泛舟
5.到民間采風去
6.背起行囊走四方
每篇作文完成需要2課時,講評1課時,6篇作文共需要18課時,其余時間完成小作文和其他作文訓練。
學期計劃作文 篇7
凡事預則立,不預則廢。新的學期我確立了新的目標,“學習成績進位爭先,能力素質全面發展”,為此,我制定了新學期。
在文化課學習上,堅持課前預習、課后復習,按時完成老師布置的作業,上課認真聽講,積極思考,踴躍發言,平時遇到學習上的問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜。
在語文學習方面,側重多讀,關心國家大事,養成每天讀報的習慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學期看一集中學生范文選,擴大知識面,提高作文水平;在數學學習方面,側重多練,每天晚上堅持一小時數學練習,每周堅持半天奧數學習,及時鞏固和深化課堂學習,拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學習方面,側重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習用英語交流,熟練掌握所學語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發展上,堅持認真上好文體課,培養廣泛興趣,發展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質;在文藝和興趣愛好方面,主要是在學習之余,練練琴、學學電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學習,張馳有度,勞逸結合。
在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學服務,在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質。
鹽中的學習競爭壓力是很大的,稍不努力成績就會掉下來,大家都想變強,你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”,所以努力提高學習成績是我在新學期的`第一要務。
計劃定好了,關鍵在執行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經過努力后能取得預期效果,努力過了,就不會后悔。
學期計劃作文 篇8
學習計劃:
1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。
2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。
3. 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。
4. 寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5. 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的`希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
人生哲理
忠誠:是建筑人生大廈的基石。
信任:是釀造友誼之蜜的花朵。
理解:是溝通心靈閑的橋梁。
勤奮:是事業成功的忠實伴侶。
毅力:是開拓世界的利劍。
理智:是撫御災難的銅墻鐵壁。
追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
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