工作年度計劃通用（4篇）
時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編精心整理的工作年度計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作年度計劃 篇1
一、 青協本學期工作總結：
自廣東海洋大學青年志愿者協會成立至今，始終奉行奉獻、友愛、互助、進步精神，立足校園，服務社會。經過大家的努力，本學期我們青協得到了長足的發展，也取得了驕人的成績。據完全統計，本學期，全校參與志愿服務人數達6995人次，總服務時數為 47890多小時，活動數為150 多場次，受益人高達數萬人之多。
本學期我們主要開展了如下幾個方面的工作：
1、xx年3月5日開始，為期一個月的雷鋒月系列活動；
2、xx年3月24日，在主禮堂召開廣東海洋大學 xx年志愿者表彰大會暨xx年志愿者宣誓大會；
3、落實省級財政志愿服務專項資金資助的兩個項目：分別是學生服務隊舉辦的預防艾滋病 共建美好校園以及愛心行動隊開展的 小手牽大手情系特殊兒童，延續愛的力量等一系列志愿活動。
4、走進社會，讓愛灑滿人間：組織我們的志愿者到各中小學進行支教和交通安全、環保知識的宣講等志愿活動，還有就是定期到敬老院，福利院探望那里的老人和孩子。
5、為了配合湛江市做好舉行xx年第四屆中國湛江海上國際龍舟邀請賽的相關工作，受團市委委托，我們在全校范圍進行招募志愿者活動。
6、在完成常規志愿服務工作的基礎上，我們青協大膽創新，創辦青協會刊《三月》和搭建志愿者培訓交流平臺雷鋒學堂，還有就是協助政治與行政學院舉行了天馬人龍志愿服務隊的啟動儀式。希望以此為契機和試點，逐步將志愿服務活動普及到各學院，協助各學院成立具有本學院專業特色的志愿服務團隊。
二、新學期工作計劃：
為了志愿服務活動的工作更有計劃、有步驟地開展和完成，開創青協工作新局面，使海大的志愿服務事業得到更好的發展，在總結本學期青協工作，結合青協實際，并綜合各部門意見建議的基礎上，將下個學期青協工作計劃擬定如下：
1、 繼續完善青協內部的管理體制和相關制度。明確部門分工，落實人事考核和業務培訓，提高工作效率。加大志愿服務活動宣傳和對外交流，積極借鑒其他兄弟院校好的經驗和方法，為構建具有濃厚志愿服務氛圍的和諧校園打好堅實的基礎。
2、 明確志愿服務的方向和對象，結合我們學校的辦學特色，協助各學院逐步成立具有本學科優勢的志愿服務團隊，發展具有我們海大特色的品牌志愿活動，以此作為海大對外交流的名片之一。
3、 加強對部門委員干部，各小隊負責人和09應聘委員的培訓和監督工作。
4、下學期各個月的'工作安排
九月份：（1）開展暑假社會實踐服務認證工作；（2）開展接待新生的志愿服務工作；（3）籌備外聯部，并做好相關制度和組織建設；（4）開展新志愿者招募和10級青協應聘委員干部招募工作；（6）繼續跟進迎世博迎亞運講文明樹新風青年志愿者在行動系列活動；（7）舉辦南粵甘泉貴州社會實踐成果展。
十月份：（1）組織志愿者協助新生游園晚會的工作；（2）開展訴說身邊的志愿者 之圖文征集活動
十一月份：（1） 青年志愿者基金、中華環保基金申請；（2）xx年優秀志愿者、優秀志愿團體申報宣傳；（3）根據實際情況，做好一年一度的校運會，校慶等志愿服務工作。
十二月份：（1）開展12·5國際志愿者日系列活動；（2）12月5日舉行0910學年廣東海洋大學志愿者表彰大會暨xx年新志愿者宣誓大會；（3）學期末，召開一次學期工作總結大會和開展期末服務時間認證工作。
以上是青協本學期的工作總結以及下學期的工作計劃。
回首走過的路，我們有得有失，百感交集；展望新的學期，我們斗志昂揚，信心堅定。我們一直在努力，以求百尺竿頭，更進一步。新的學期里，青協的全體成員將繼續秉承奉獻、友愛、互助、進步精神和服務學生的宗旨，在校團委老師的正確指導下，在校團委學生會和各學院的通力配合下，在青協干部隊伍的團結工作下，在全體志愿者的積極參與和支持下，上下一心，群策群力，通力合作,青協的明天一定會更加美好，我們海大的志愿服務事業也一定會有更好的發展！謝謝大家！
廣東海洋大學青年志愿者協會
工作年度計劃 篇2
機關駐村幫扶工作領導小組：
第15批駐村工作組在常委會和機關領導的大力支持下，為xx村辦了大量的實事好事，xx村發生了翻天覆地的變化，受到了廣大農民群眾的交口稱贊。我們第16批村工作組自4月1日入村以來，通過召開兩委班子會、黨員會、村民代表會議、走村入戶、征求鎮黨委政府意見等多種方式，對村情民意進行了了解，按照市委張秋波書記提出的“區域統籌、強基固本、富民強村、率先發展、和諧穩定”的幫扶工作總體要求，結合村情實際，制定如下幫扶計劃，扎實推進xx村社會主義新農村建設。
一、按新農村“生產發展”的要求，完善部分基礎設施
(一)對損毀嚴重的引水溝渠進行修建襯砌。村內農田有部分引水溝渠沒有襯砌，連年使用損毀嚴重，已無法使用，如不進行襯砌維修，明年將有近五百畝農田無法引水澆灌。
(二)建設農村社區服務中心，方便群眾生產生活。
(三)為村里購置部分微機，建設農民致富網吧，方便農民群眾及時上網查閱致富信息。
(四)組織開展農民科技培訓，提高農民科學種養水平。
二、按新農村“生活寬裕”的要求，促進農民增收
(一)建設現代畜牧示范小區。村內有部分村民有發展愿望，但苦于資金不足，建設現代畜牧示范小區，引導發展養殖業(以養雞、鴨、豬為主)，可調整優化村內農業產業結構，帶動農民增收致富。
(二)成立棉花專業合作社。村內有2100多畝耕地，據統計，今年僅有一百多畝種植小麥等其它作物，其余都種植棉花，成立棉花專業合作社，可以更好的服務農民生產，讓農民抱團打市場，提高應對市場風險的`能力。
三、按新農村“鄉風文明”的要求，加強村內精神文明建設
(一)邀請醫院的醫生專家到村內義診，開展健康知識講座，引導農民群眾樹立健康文明的生活方式。
(二)開展送電影下鄉活動，豐富群眾文化生活。
(三)建設農民書屋，配套部分農民實用的圖書。
(四)開展群眾性精神文明創建活動。通過組織“文明家庭”、“十星級文明戶”、“好婆婆、好媳婦”等評選活動，努力提高村民的道德素質。
四、按新農村“村容整潔”的要求，美化村容村貌
(一)制作村莊牌坊，樹立村莊良好對外形象。
(二)對村內主要街道進行命名，并安裝路牌。
五、按新農村“管理民主”的要求，加強基層組織建設
(一)開展黨建幫扶活動。以慶祝建黨90周年為契機，組織黨員到大王劉集支部參觀，重溫入黨誓詞，堅定永遠跟黨走的信心和決心。組織黨員到外地考察學習，開闊視野，提高帶領群眾致的能力和水平。
(二)制作村務黨務公開欄，加強村務黨務公開，自覺接受群眾監督，提高工作的透明度。
六、加強駐村組自身建設，為幫扶工作打下堅實基礎
(一)深入調研。按照“主動融入、虛心學習、貼近群眾、嚴守紀律、創新工作、務求實效”的要求，經常深入群眾調研，真正摸清村情民意，做好幫扶工作。
(二)加強學習。要通過集中學習和個人自學等方式，不斷增強和提高在艱苦環境下觀察和分析問題的能力，增強適應基層、服務下派工作的本領。
(三)嚴守紀律。自覺遵守下派工作各項規章制度，珍惜這次幫扶的工作機遇，為所幫扶村多辦好事，多辦實事，按工作隊要求努創建“讓組織滿意、讓群眾受益”工作組。
工作年度計劃 篇3
XX年，我會將借**國際旅游島建設的東風，以學習實踐活動和行業黨建為契機，以貫徹國辦56號文件為指導，推動事務所做大做強和支持中小事務所做精做專，指導事務所開發新業務，加強準則培訓和監管，加強行業黨建和業務建設，xx省行業又好又快發展。具體做好以下要點工作：
一、圓滿完成事務所學習實踐活動，深化行業黨建工作。
繼續貫徹中組部、財政部黨組《關于進一步加強注冊會計師行業黨的建設工作的通知》，全面完成事務所基層黨支部的建設；做好黨員組織關系劃轉工作，徹底理順黨員組織關系；建立行業黨建的長效機制，制定和完善行業黨委及事務所基層黨組織制度建設，規范基層黨組織管理和活動；加強事務所基層黨組織的指導，發揮基層黨組織對事務所發展的推動作用；加強黨員隊伍建設，做好黨員培訓工作和新黨員的組織發展工作。
二、認真貫徹落實國務院轉發財政部《關于加快發展我國注冊會計師行業的若干意見》文件精神。
主動與財政廳等相關部門配合，做好與相關部門的溝通協調，xx省實施意見；加大行業的熱點難點問題研究力度，爭取政策支持，力爭解決限制行業發展瓶頸問題；貫徹中注協發布的會計師事務所做大做強和規范和發展中小會計師事務所的意見精神，積極促進和引導事務所做大做強。同時，加大對中小事務所指導力度，促進中小事務所向規范化、做專做精方向發展；認真研究拓展事務所新業務領域，積極為事務所創造開展新領域業務的條件。
三、繼續深化“注冊”內涵，著力完善會員管理機制。
以協會新系統升級功能和中央系統特有功能相互補為核心，構建行業信息監控體系，深化會員服務工作。一是全面掌握現有從業隊伍的人員結構和執業狀況，結合掛牌示證執業的推行，做好監督和引導；二是以行業新出臺的`規章制度為切入點，制定簡潔明了的業務流程，提高辦事效率和透明度；三是開展事務所綜合實力評價工作，向社會傳遞信息，引導和促進事務所做大做強；四是提升管理水平，加強對注冊會計師證書及印鑒的管理等。
四、完善和加強行業監管工作。
認真總結執業質量檢查工作經驗，進一步完善執業檢查相關程序和標準，提高執業質量檢查效果；加強對于《中國注冊會計師職業道德守則》的宣傳教育工作，指導和督促執業會員提高業務能力和職業道德水平；加強監管隊伍建設，做好事務所執業質量檢查工作，進一步提高行業監管水平；探索建立自律檢查與機構內部治理相結合、相促進的工作新機制；進一步做好業務報備和防偽標識的管理工作，深化業務報備信息的分析；繼續完善注冊會計師誠信檔案制度，做好事務所和注冊會計師相關信息的收集整理發布工作；發揮協會專業技術委員會的作用，切實為事務所規范執業提供技術支持服務。
五、切實加強考務工作的組織管理。
結合全國注冊會計師考試制度改革出現的新變化、新要求，組織開展注冊會計師考試網上報名、網上支付系統的試點工作；充分利用網絡和新聞媒體，切實做好考試宣傳工作；為考生搭建考前培訓平臺，特別是為參加綜合考試的考生，提供一個能參與實習和培訓的基地；加強日常管理，完善考試工作規程，提高考試反作弊的科學化手段，確保考試組織工作萬無一失。
六、繼續做好培訓工作。
認真執行中注協培訓計劃，xx省的培訓需求，以新領域業務開發、中小企業審計工作底稿、會員職業道德守則、高新技術企業認定專項審計報告內容與格式等為重點，組織開展培訓工作；抓好培訓考核機制和師資隊伍建設，提高培訓質量；嚴格培訓管理；繼續加強行業對外交流，xx省外、國外同行的交流與合作。
七、組織召開第五次會員代表大會。
積極籌備和組織召開我會第五屆會員代表大會，以換屆為契機，大力推進行業管理體制機制的創新，按照“法律規范、政府監督、行業自律”的要求，進一步完善規范理事會、常務理事會以及各專業委員會的運作。
八、做好秘書處日常工作，完善日常管理。
加強協會秘書處員工隊伍素質和能力建設，提高秘書處執行能力。要以服務會員、方便會員，提高辦事效率為出發點，改進工作方法，創新工作領域，提高協會秘書處管理和服務水平；穩步推進秘書處崗位調整，完善崗位責任制度和考核制度；建立進一步提升協會工作的精細化、科學化、規范化程度；做好行業宣傳和對外交流；加強行業調研和理論研究；加快協會信息管理系統的升級開發以及辦公自動化建設。
工作年度計劃 篇4
家訪是教師全面了解學生的一個重要途徑，也是教師聯系家長、聯系社會，提高學生成績的重要手段。家訪雖是古老的話題，但在當前的素質教育大潮中，如何優化家訪，搞好家訪卻是一個嶄新的課題。通過家訪的形式和家長溝通，共同做孩子的好學生。
一、重視家訪對學生的心理效應
1、激發情感效應。情感是人對客觀事物的一種態度，反映著客觀事物與人的需要之間的聯系。家訪首先體現教師對學生的關心，認真負責的態度。多數教師在繁忙的課務之后，犧牲自己的時間，甚至在夜間或雨雪天扣響學生的家門，這往往使家長和學生深深感動。家訪讓學生體會到被尊重、理解和熱愛，感化并促使他愛家長、愛老師。只有愛家長愛老師了，才能進而產生對祖國、對人民、對社會主義、對自然和科學文化知識的熱愛。學生有了愛，才會有強烈的責任心和義務感。可以這么說，比起請家長校訪和書信、電話聯系來，家訪更有助于教師與學生、家長情感的接觸和心靈的交流，縮短家校的空間、心靈距離，產生親近、共鳴、信賴的效應，對學生思想和學習都產生強大的推動作用。
2、激勵意志效應。意志是人們按照既定目的，克服各種困難，以調節內外活動的心理過程。良好的意志品質表現在自覺、堅韌、果斷和富有自制力。我們要培養學生這些良好的意志品質，使他們有主見、有耐心、有毅力，既不盲從，也不武斷，既不畏縮不前，也不魯莽行事，能在困難中磨練自己的意志。家訪中可根據學生嫉妒、自卑、自私、怕艱苦、怕挫折等不成熟的心理特征，因人施訪，同家長、學生三方一道尋問題、談危害、找原因、尋對策，幫助學生誠實勇敢、吃苦耐勞、積極向上的精神品質，養成良好的道德意志和行為習慣。
3、能激活智能效應。情感、意志、智能三者相互制約，家訪在使學生的情感受到激發，意志受到激勵的同時，還能使師生心心相印，情感交融，心理相容，從而激發學生學習興趣，使學生進入最佳學習境界。
二、更新家訪對家長的指導內容
通過家訪，教師可以及時了解家長的教育方式和思想觀念和掌握教育方法，力求在教育學生的思想上、認識上和行動上達成一致。家訪可以圍繞利于學生的全面發展和主動發展這兩點來展開。
1、促使孩子全面發展
通過家訪，幫助家長轉變教育觀念，促使家長能正確和支持素質教育，全方位地關注子女，從全面提高學生的綜合素質的角度觀察研究自己孩子的長處和短處。既要關心考分，更要關心孩子品德的培養和健康心理的塑造。分數固然重要，但比分數更重要的.是教育孩子學會如何做人，教會孩子如何學會學習。在做人方面要多給以正確影響，指導其適應人際關系。在學習方面要注重良好習慣的養成和學習方法的指導，在心理上多一點溝通，在健康方面有多一點關注，在技能方面多給孩子提供勞動鍛煉和生活磨練的機會，從而促進孩子真正全面發展。
2、促使孩子主動發展。
通過家訪，引導家長積極配合學校的素質教育，杜絕“白天在學校搞減負，實施素質教育，夜間家長請家教，搞應試教育的現象。家長要幫助孩子利用自由支配時間去發展個性和特長，學會主動發展，為學生營造較為寬松的和諧的環境，并對學生健康的興趣和愛好給予物質上的支持和精神上的鼓勵，特別應在開闊學生的視野、拓寬思維空間，激發創新上多關注，有意識地培養創新精神，開發創新潛能，使自己的孩子能從容地步入新技術革命和信息時代，以適應未來社會和現代化生活的需要。
三、遵循家訪的基本原則。
1、普遍性原則。素質教育要求面向全體學生，這就需要教師應對每個學生傾注自己全部的情和愛，要深入到全體學生中去。這就要求在家訪時既不局限于差生的家庭，也不局限于優生的家庭，而要使每個學生的家庭每個學期都能得到一次以上的家訪。
2、主動性原則。一方面是要將了解到的學生情況積極主動地與家長聯系，以便及時溝通，及時商定對策，另一方面是在談話時要掌握主動權，能控制整個談話內容，有效地達到家訪的目的。
3、經常性原則。定期性，經常性地家訪，適時地通報學生在校學習情況，了解學生在家表現，及時發現問題，解決問題，持之以恒。
4、科學性原則。家訪時要講究技巧，講究藝術，用真心去關懷，用耐心去教育，用精心去指導，用恒心去堅持，以期達到最佳效果。
四、優化家訪過程
1、細心觀察和研究，做好家訪前的準備。
平時要注意觀察、了解，在家訪前應對每個學生的性格、品質、特長做到在家訪前能備好家訪這一課：如何與家長交流，要向家長了解什么，該說什么，怎么說，達到什么預期的目的，如此等等。
2、選擇適當的家訪形式。
（1）了解式家訪。為了解新班學習教育情況，是學生表現突出、出現問題要了解情況而進行家訪。
（2）開導式家訪。當學生犯了錯誤或在學習、生活和人際關系中出現了挫折時，教師要及時家訪、耐心開導。
（3）鼓勵式家訪。當學生表現很好或后進生有了進步時，要鼓勵家長進一步教育好子女。
（4）慰問式家訪。當學生的家庭發生了不幸或學生生病、發生了意外時應登門家訪。
（5）閃電式家訪。有時為了把某個問題弄個水落石出，教師突然家訪，這對于了解真實情況，解決疑難問題是十分必要的。
3、講究談話技巧，提高家訪效率。
（1）真誠相待。平易近人的工作態度，認真負責的工作作風，踏實細致的工作方式，使得家長樂于接受教師的勸說和指導。
（2）評價客觀。如果評價不客觀公正，就會影響家長對學生的教育方法，會傷害他們的情感。任何一個學生都是既有長處又有短處，教師在指出學生成績、優點的同時，也應指出所犯的錯誤、存在的不足或潛伏的不利于健康成長的因素，給家長以信心，又使家長明確努力方向。
（3）曉之以理。通過引經據典、旁征博引的說理和生活中的經驗教訓的介紹，促使家長心悅誠服地接受教師要倡導的教育思想和方法，做到以情感人，以理服人。對家長所提的合理化建議要認真作好記錄并虛心接受。
4、正確處理好家訪中的有關問題。
（1）尊重性和平等性。教師與家長在教育學生的目的上是共同的，在人格上是平等的，不能因為自己管著孩子，便高高在上，以教訓的口吻與家長交流。如果教師時刻板著“法官式”的臉，動機再好，道理再深，也只能是收效甚微。另外，無論是對當權的或者經商有錢的，還是普通百姓的家長；無論是對優等生還是差生的家長都要一視同仁。否則處在弱勢地位的家長很敏感，會有遭受教師冷遇的感覺，以為教師勢利眼，不公正，進而懷疑教師教育措施和處理問題方法的正確性、合理性，甚至遷怒于學生，使學生產生逆反心理，增加教育難度。
（2）隱私性。有的家長非常信任老師，為了讓教師全面了解學生，采取針對性的教育措施，將孩子在校外表現出來的缺點或向家長講的問題反映給教師。教師切不可將其作為批評學生的證據張揚出去。那將失去家長的信任和引起學生的不滿，導致抵觸情緒，致使教師再也聽不到中肯的意見，而對學生情況不了解，教育決策失誤。
（3）忌懶。不能因為家訪的費時費事而怕辛苦，用開家長會來代替家訪。開家長會和家訪是不同的工作方法，家長會要召開，家訪也不能忽視，更不能取代。
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