第一學期少先隊計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的第一學期少先隊計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　第一學期少先隊計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　繼續貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以未成年人思想道德建設為主線，拓寬舞臺，創新機制，以活動促發展；進一步加強少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；在隊員中深入開展“愛國、誠信”教育和養成教育,營造良好的育人氛圍；努力發揮少先隊組織在學校德育工作及素質教育方面的積極作用，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、情況分析：

　　我校共有21個教學班，學生有1019人，其中少先隊員占80%以上，學生絕大多數為獨生子女，針對學生中出現的一些不良的行為習慣，我們將以“小學生日常行為規范”為切入點，結合建國六十周年大慶，在學生中深入開展“愛國教育和養成教育，結合豐富多彩的活動，逐步形成一個團結向上，節約創新、積極進取的整體。

　　三、主要工作：

　　1、關注隊員的養成教育

　　以學習貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為契機，圍繞中心，緊抓重點，充分發揮少先隊的組織優勢，以少先隊主題教育和體驗教育為載體，以形式多樣、內容豐富的活動為抓手，為塑造少年兒童健康人格服務。

　�。�1）少先隊組織將積極探索少年兒童思想道德建設的規律，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，結合隊員生活實際，從細微處入手，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。通過豐富多彩的活動，宣傳基本道德知識、道德規范，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻”的基本道德規范的養成奠定堅實的`基礎。

　�。�2）各班繼續組織學生學習《小學生日常行為規范》，采用編故事、演小品、知識競賽等各種生動活潑的方式，讓隊員記清記牢，并落實到行動中去。并將教育與創“文明班級”、“四項評比”等活動有機結合，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

　�。�3）全面開展“抓常規、促管理、爭優創優”活動，認真學習學校管理守則，進一步完善評價考核制度，從養成教育入手，充分利用晨會、班隊會、廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地強化教育，繼續開展四項評比等評比活動，促使我校少先隊員自我管理、自我教育、自我評價的意識不斷提升。

　�。�4）抓好少年兒童法制教育。加強普法宣傳工作，做好有不良行為的少年兒童的教育轉化工作。

　　2、積極組織廣大少先隊員參加全國少工委、江蘇省少工委舉辦的各類活動，如“四好少年”評選活動、“陽光少年世博文明行”主題活動，20xx年尼勒克縣木斯鄉“陽光圓夢”愛心助學結對活動。積極參加市建隊節愛心紅領巾義賣活動。

　　3、進一步增強少先隊組織自身建設

　　少先隊基礎建設和少先隊活動是少先隊組織運轉的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設，為推進少先隊工作新發展提供必要保障。

　　（1）加強中隊輔導員隊伍建設。要著力開展輔導員責任感教育，全面提高輔導員的思想政治素質和業務素質，引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用。充分發揮優秀輔導員在工作中的“傳、幫、帶”作用。

　�。�2）廣泛開展少先隊員光榮感教育。引導少先隊員以身為少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。要大力挖掘、積極培育優秀的少先隊集體和個人的典型，讓他們成為少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。

　�。�3）圍繞月教育主題每月一次正常開展主題中隊活動，健全隊活動觀摩制度。

　�。�4）加強隊室、校園廣播“少先隊工作欄目”等的建設，讓隊員的聲音和形象、團隊活動的內容通過現代傳媒廣為傳播。

　　四、工作安排

　　九月份：行為習慣

　　1、恢復常規工作評比（文明禮儀、紀律、兩操）。

　　2、舉行開學典禮，正常升旗儀式。

　　3、制定并通過少先隊學期工作計劃。

　　4、改選產生新一屆大隊委員。

　　5、各中隊出好黑板報，主題是“行為習慣教育。

　　6、“四好少年”評選活動。

　　十月份：安全教育

　　1、慶祝少年先鋒隊建隊日，開展主題大隊活動。

　　2、各中隊圍繞主題出好第二期黑板報。

　　3、建隊日活動。

　　十一月份：法制教育

　　1、中隊圍繞主題出好第三期黑板報。

　　2、開展“書香校園”等一系列活動。

　　十二月份：鍛煉身體，增強體質

　　1、各班評選“感動校園十星”。

　　2、各中隊以“感恩”為主題出好第四期黑板報。

　　一月份：勤奮學習，迎接新年

　　1、慶元旦活動。

　　2、文明班隊評比總結。

　　3、評選文明班級。

　　4、少先隊工作總結。

　　第一學期少先隊計劃 篇2

　　一、指導思想

　　本學期我校少先隊工作將以黨的十八大十八屆三中四中全會思想為指導，以《中小學德育工作規程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為著眼點，以“中小學生良好行為習慣養成工程”為載體，在上級的工作精神和學校工作的引領下，結合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、工作重點

　　1．加強少先隊輔導員隊伍建設。

　　抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，提高班隊集體建設的水平。各班中隊輔導員要求責任心強，有一定少先隊工作經驗，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

　　2．發揮大隊部的作用，協助輔導員做好少先隊各項常規工作。

　　3．切實加強隊員的思想品德教育

　　以《小學生守則》、《小學生行為規范》為重點，結合實際創設富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規范行為習慣做起，從小培養符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導廣大少先隊員逐步養成良好道德風范。

　　4．加強安全教育工作，確保師生生命安全。

　　主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育、道路安全教育，以確保學生安全。

　　5．充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

　　教師節、中秋節、國慶節、10.13建隊日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節開展各種尊師活動，國慶節開展一系列相關活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的`世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

　　三、各月份工作要點

　　九月份

　�。保�制訂班隊工作計劃，新學期校園環境布置；

　�。玻�召開大隊委會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準；

　　３．慶祝第31個教師節開展“我為老師點個贊“感恩祝福活動；

　　４．參加優秀鄉村少年宮評比；

　�。担�常規檢查評比。

　　十月份

　　1．結合國慶節，上好愛祖國為主題的班隊活動；

　　2．組織10月13日少先隊建隊日活動，舉行一年級新生入隊儀式；

　　3．組織“踐行社會核心價值觀 做一個有道德的人”主題班隊會；

　　4．開展第八屆校園文化藝術節活動；

　　5．做好常規檢查評比。

　　十一月份

　　1．開展班級文化建設；

　　2．參加未成年人思想道德建設創新案例評比活動；

　　3．繼續組織主題班隊會活動；

　　4．常規檢查評比

　　十二月份

　　1．慶祝元旦主題活動；

　　2．繼續組織主題班隊會活動；

　　3．常規檢查評比。

　　一月份

　　1．做好少先隊工作總結；

　　2．評選并表彰雛鷹爭章好少年；

　　3．做好學期資料積累、整理歸檔工作。

　　第一學期少先隊計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神為指導。結合我校“新校園新面貌”主題教育思想，開展踐行社會主義榮辱觀教育活動，進一步加強未成年人思想道德建設，推進我校少先隊工作，服務廣大少年兒童健康成長。

　　二、主要工作：

　�。ㄒ唬┙Y合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開展好分月的教育活動。

　　九月份：“學校是我家、愛護靠大家”，踐行社會主義榮辱觀

　　1、利用搬新校舍這個契機，通過廣播向全體學生發出“學校是我家，愛護靠大家”的有關要求，并組織這一主題的征文活動，引導學生規范自己的一言一行。

　　2、在教師節之際，以中隊輔導員聘請的形式，向學生進行愛校、愛老師的感恩教育。

　　十月份：文明禮儀伴我行

　　1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽，增強隊員們辨別是非的能力。

　　2、加強檢查監督，以逐項落實、分周鞏固的方式指導學生形成良好的校園禮儀，。

　　3、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動。

　　（“文明禮儀章”為本學期校級選修章目）

　　十一月份：安全在我心中

　　1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動，并進行電腦小報的制作與評比。

　　2、進行一次消防演習，提高學生的防范意識與救生本領。

　　十二月份：我是北小好少年

　　1、挖掘學生淺能、發現學生特長、鼓勵全面發展，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題征文活動，讓同學們人人都有爭當好少年的意識。

　　2、通過“隊風紀”比賽，展示我們全校同學的風采。

　　（二）以夯實隊建工作為突破口，扎實開展好少先隊各項常規活動，培養隊員們的“光榮感、責任感、使命感”。

　　1、結合少先隊編隊改選工作，培養好新一屆隊長，努力實踐隊長誓詞，增強隊長的榮譽感、責任感和使命感。

　　2、繼續推進快樂中隊的創建活動，以中隊建設進一步促進小隊建設，針對學校搬遷實際，重新落實好各中隊的社會實踐基地，督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區服務活動。

　　3、做好以隊帶團工作，開展身邊的手拉手活動，培養好小輔導員，組織好一年級學生的小紅星入團活動，以正規的.少先隊儀式激勵人。

　　4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養新一批紅領巾小廣播員，提高他們的朗讀能力，通過這個窗口為少先隊宣傳服務。

　　5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作，使其能繼續在隊活動中發揮應有的作用，同時讓隊員掌握一技之長，培養他們的毅力與恒心。

　�。ㄈ�）、加強隊伍建設。

　　1、組織好每月一次的中隊輔導員例會，推進落實好《少先隊輔導員工作綱要》。

　　2、配合學校管理，做好各中隊少先隊小家務常規檢查與考核工作。

　　3、實行大、中隊長例會制度，做到有記錄、有檢查。

　　4、做好小輔導員培訓工作，上好團課，使一年級同學接受兒童團的教育，真正成為一名光榮的兒童團員。

　　5、加強對各值勤隊員的管理工作，使各項檢查評比工作能收到實效。

　　三、常規工作：

　　1、抓好日常行為規范檢查工作，努力使每日一查、每周一評都落到實處，真正起到激勵作用。

　　2、搞好每周一的升旗儀式；組織好每周三的紅領巾廣播。

　　3、積極配合學校德育、科技、藝術等活動，使少先隊組織在素質教育中發揮應有的作用。

　　4、積極配合參與區各項競賽活動，爭取為我校爭光。

　　四、每月工作安排：

　　九月份

　　（1）校內環境布置。

　�。�2）完成暑假工作小結與表彰工作。

　�。�3）結合慶祝第二十二屆教師節，舉行中隊輔導員儀式。

　　（4）制定新學期工作計劃。

　�。�5）“學校是我家，愛護靠大家”主題系列活動。

　　十月份

　�。�1）少先隊編隊改選工作。

　�。�2）紅、綠領巾友誼班開始正�；顒�。（三、五年級＆一年級）

　�。�3）新一屆鼓號隊員培訓啟動。

　　（4）“文明禮儀伴我行”主題教育活動。

　�。�5）組織參加區校園文化特色展示。

　　十一月份

　�。�1）一年級入團準備工作。

　�。�2）“安全在我心中”主題系列活動。

　　（3）組織參與區“小主持人風采”展示活動。

　　十二月份

　�。�1）紅星節苗苗入團。

　�。�2）“我是好少年”主題系列活動。

　　一月份

　�。�1）學期總結。

　�。�2）制定寒假計劃。

　　第一學期少先隊計劃 篇4

　　指導思想：

　　我校少先隊工作以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（XX—2020年）》和第六次少代會精神為指導，以少年兒童思想道德建設和行為習慣養成教育為宗旨，結合我校實際，抓好德育常規，力創德育特色，推動我校少先隊工作再上新臺階。

　　工作目標：

　　1、以弘揚和培育民族精神教育為主旋律，結合節假日開展相應活動，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。

　　2、以《弟子規》和《小學生日常行為規范》為內容,抓好學生的文明習慣養成教育、誠信教育、遵紀守法教育、安全教育等。

　　3、組織和開展好校科技節、體育節以及藝術節等活動。

　　4、開展安全教育，組織11.9消防演練，杜絕校園安全事故。

　　5、加強校園文化建設，優化育人環境。

　　6、做好德育課題《了解瑞安歷史，弘揚家鄉文化》的結題工作。

　　主要內容：

　　一、抓好兩支隊伍建設

　　1、輔導員隊伍建設

　�。�1）大隊部每月召開一次中隊輔導員會議，落實本月工作主題。

　�。�2）以師徒結對的形式加強對新輔導員的培養，讓他們盡快適應輔導員崗位。

　�。�3）開好主題隊會研討課（本學期開始，班隊公開課落實到年級段進行）

　�。�4）鼓勵輔導員撰寫少先隊論文或心得，積極參賽或投稿。

　�。�5）成立校德育教研組，指導各年級開展少先隊活動。

　　2、小干部隊伍建設。

　�。�1）繼續推行小干部隊伍競選、輪換制，為每個學生提供鍛煉的平臺，同時增強學生民主參與意識和管理能力。

　　（2）各中隊每個月要組織召開一次中隊委例會。大隊部定期召開大隊委員、紅領巾監督員工作經驗交流會和培訓會，不斷提高他們的管理能力，保證五星循環競賽量分做到公平、公正。

　　二、開展系列隊活動

　　1、弘揚和培育民族精神月活動（具體見活動方案）。

　　2、豐富校園文化內涵。

　　我校在原有建設的基礎上進一步豐富校園文化內涵，努力構建學校主流文化，強化少先隊隊室的宣傳教育作用，建設良好的校風、班風、學風。以特色班級創建為契機，促進班級文化建設。繼續開展中隊黑板報定期刊出制度（按少先隊行事歷的要求定期刊出）。三至六年級由學生自己組稿、版面設計、書寫，教師進行必要指導；一、二年級則以展示學生作品為主，內容活潑，適合學生年齡特點。

　　3、聘請一批校外輔導員，包括法制副校長（法制輔導員）、有一定特長的家長或關工委老干部，全面提高學生的'法制意識，豐富課外知識，培育多種技能。

　　4、傳統節日教育

　　一年中有許多傳統節日，是向學生教育的絕好機會，如：教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦等。我校將充分利用這些資源，開展相應的少先隊活動，對學生進行思想教育。（在教師節和重陽節可開展感恩系列活動；中秋節可開展“團團圓圓過中秋”的主題教育活動。隊員們以小主人、小幫手、小當家的姿態，參與家庭的中秋團圓活動，

　　準備好對老人、父母的祝福語，同時聽爺爺奶奶講那過去的事情。各中隊輔導員要引導隊員了解中秋節的來歷，收集相關詩詞、圖片等，高年級同學可收集整理成冊。在賞月中體驗合家團圓的濃濃氛圍，感受今天的幸福生活。）

　　第一學期少先隊計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質；進一步加強自身建設，增強少先隊組織的'吸引力、凝聚力和影響力；進一步走向開放，面向現代化、面向未來，迎接新的的機遇和挑戰，為培養社會主義事業的合格的建設者和接班人努力奮斗。

　　二、具體工作

　　強少先隊自身建設，逐步推進少先隊教育現代化建設。

　　1、積極開展“五項”競賽活動，做好黑板報、兩操、學習園地、隊活動等加強學生的常規管理，促進學生良好行為習慣的養成。

　　2、抓好學生養成教育，創建學生行為規范。通過強化訓練，使班級形成良好的班風、學風。養成教育要從點滴著手，從小事做起，落實在每一項教育教學活動中培養學生良好的行為習慣和遵紀守法的習慣。

　　3、充分利用晨會、班會、生國旗儀式、重大節日、加強對學生愛國主義教育和加強日常行為規范意識。

　　安全工作

　　以“安全伴我行”活動為載體，開展預防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、交通知識，培養自護能力，增加安全意識。

　　第一學期少先隊計劃 篇6

　　一、常規工作：

　　1、每月開展流動紅旗評比。

　　2、升旗儀式各班輪流進行。

　　3、鼓號操每天進行訓練。

　　二、工作重點內容：

　　1、進一步加強少先隊員文明行為習慣的養成教育。

　　2、深入細致的開展豐富多彩的校園文化活動。

　　3、繼續深入開展“手拉手”活動。

　　4、進一步加強少先隊陣地建設。

　　5、通過三級管理制度，加強學生自主管理能力。

　　三、各月工作安排

　　九月 愛生尊師 常規教育月

　　1、制定并傳達少先隊工作計劃

　　2、召開以“迎全運”為主題的`開學典禮

　　3、開展我愛我校系列活動

　　創新升旗儀式，各中隊輪流升旗。

　　巧手裝扮美麗的家：包括教室門口的班級精神 植物角 圖書角 評比欄

　　4、開展慶祝教師節活動

　　5、召開值勤老師、學生工作會議，月末評比流動紅旗。

　　6、總結暑假工作，表彰優秀隊員。

　　7、進行鼓號操訓練。

　　8、開展大手拉小手結對活動

　　9、進行新學期的保險投保工作。

　　10、進行假期前的安全教育

　　十月 愛我中華 勤奮學習月

　　1、慶祝建隊xx周年活動

　　1、一年級新生進行隊前教育

　　2、大隊、中隊委員進行改選

　　3、開展一次小義工行動

　　4、參加區“愛我中華”故事大王比賽

　　5、參加區鼓號操大賽。

　　6、準備參加區中隊主題會評比

　　十一月愛書讀書 科技創新月

　　1、參加區中隊主題會觀摩

　　2、組織“科技在我身邊”科技征文大賽

　　3、組織全校師生開展德育實踐活動。

　　十二月份 遵紀守法 強身健體月

　　1做遵紀守法校公民法制教育手抄報比賽

　　2“讓我們一起來健身”冬季運動比賽

　　一月份 總結評比月

　　1、進行期末學生各項評比

　　2、進行假前安全教育，布置寒假活動。

　　第一學期少先隊計劃 篇7

　　根據廈門市團市委、少工委的有關安排,結合我校本學期德育工作計劃以及我校實際情況，以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質。進一步加強自身建設，增強少先隊組織的.吸引力、凝聚力和影響力，為少年兒童的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓少先隊工作新局面。利用一切可以利用的場地設施，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，繼承傳統少先隊活動，活躍校園生活 ,讓學生在豐富歡快的活動中發展自己，不斷提高素質水平。

　　具體活動安排：初一年少先隊建隊暨迎國慶升旗、成立 “少年團校”、開展雛鷹小隊活動等、配合學校德育處、團委各項活動。

　　各階段的工作安排

　　九月份：教師節：宣傳部制作海報，擬組稿在廈門晚報發表學生黨員的“感恩”專文。號召各班根據自身情況，制定活動，向本班任課老師表達謝意，祝賀教師節快樂；成立新的大隊部，推選大隊部干部；成立新一期的“少年團�！�。

　　十月份：少先隊舉行建隊儀式；校運會：配合學校，進行精神文明評比；開展雛鷹小隊活動；進行團校課堂學習。

　　十一月份：初二年少先隊員退隊儀式；配合學校半期考，開展各科知識競賽。

　　十二月份：配合校團委開展紀念“一二、九運動”；準備復習迎考，請高年級同學作學習經驗指導。

　　一月份：元旦迎新活動。布置寒假社會實踐和慰問退休教師服務活動。

　　第一學期少先隊計劃 篇8

　　以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化，確保我校少先隊工作健康、持續、和諧發展。

　　一、本學期工作要點：

　　（一）深化少先隊活動文化內涵，突出品德教育

　　1.倡導德育為先。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程。本學期將以“童眼尋陋習”、“周學一榜樣，日行一善事”等活動為抓手，堅持道德教育，深化“做一個有道德的人”主題教育活動，通過“建隊日”、“道德講堂”等活動深化愛國主義、國學經典等教育內涵，切實加強少先隊員的理想信念和健全人格教育。

　　2.提升品味為顯。繼續改進升旗儀式的教育過程，將班隊按主題展示與校領導專題講話相結合，把“國旗下講話”活動深入孩子心靈。繼續開展“國歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領巾戴起來”主題教育活動，在校園內組織比賽，用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學校少先隊文化的建設中。

　　3.以少先隊課為眼。認真落實每一節少先隊課，輔導員要幫助少先隊員，以活動為主要形式，以體驗教育為基本途徑，充分發揮少先隊員的主人翁意識。

　　（二）營造少先隊工作良好格局，推進隊伍建設

　　1.切實履行輔導員職責。重視輔導員素質的提升，組織各輔導員參加各級各類培訓，提升對輔導員工作的認識，通過交流經驗來提升自身修養，從而使少先隊活動更有針對性、實效性。

　　2.引領少先隊員養成良好習慣。通過每周每日的班級評比活動來督促隊員養成好習慣。由校紅領巾督察隊每天進行紀律、衛生、兩操檢查、評比，并在每周一國旗下進行小結，頒發流動紅旗，強化隊員文明禮儀規范教育，確保常規工作持之以恒、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

　　3.競選帶動小干部建設。結合校大隊委和紅領巾督察隊員的競選，選拔一批品行優良、能吃苦耐勞、工作認真負責和愿為同學服務的少先隊員。通過培訓使之成為少年兒童自我服務的重要力量，和學校教育的'得力幫手。

　　二、具體工作安排：

　�。ㄒ唬┚旁路�

　　1.組織高年級學生帶領剛入學新生參觀校園，并進行初步的校園禮儀教育。

　　2.班主任組織學生學習《守則》、《規范》、《一日常規檢查細則》，學校組織校大隊委和紅領巾督查隊員的競選，并開始培訓小干部和進行各類檢查與評比。

　　3. 少先隊活動課： “童眼尋陋習”，各年級學生歸納總結校園內存在的本年級學生五大不文明習慣，以此為檢查重點，制定檢查方法。利用課余時間師生共同督查，及時糾正學生的不文明行為。

　　4.主題黑板報：我是文明小學生。

　　（二）十月份

　　1.開展慶祝國慶活動。

　　2.開展建隊日新生入隊活動，舉行“少先隊隊歌操”比賽。

　　3.開展“重陽節”尊老敬老志愿服務活動。

　　4.主題黑板報：我向國旗敬個禮。

　�。ㄈ�）十一月份

　　1.結合11.9消防日，開展應急疏散演練。

　　2.少先隊活動課： “周學一榜樣、日行一善事”。

　　3.道德講堂活動。

　　4.主題黑板報：安全時刻記心中。

　�。ㄋ模┦�二月份

　　1.紀念12.4全國法制宣傳日、12.9愛國學生運動，開展有針對性的主題教育活動。

　　2.組織低年級學生“我是小能人”自理能力比賽。

　　3.少先隊活動課：“童眼尋陋習”、“日行一善事”活動總結和“現代小學生需要什么樣的文明禮儀”班級討論。

　　4.主題黑板報：美德好少年。

　�。ㄎ澹┮辉路�

　　1.開展“文明禮儀之星”評選活動。以班級為單位，參照學校制定的評選標準，先選出符合條件的學生，再由班級同學進行投票，最后根據票數的多少，每班各選出五名“文明禮儀之星”。

　　2.本學期各工作總結。

　　第一學期少先隊計劃 篇9

　　一、指導思想：

　　本學期，我校德育和少先隊工作根據教育局德育、團隊工作要點，結合學校實際，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以養成教育、實踐教育為重點，積極探索新時期學校德育工作的有效方法和途徑，把講求德育觀念、德育內容、德育方法的更新和改革與追求德育實效聯系起來，繼續深化“雛鷹行動”、“手拉手”和“新世紀我能行體驗教育”等活動，全面推進素質教育，把少年兒童培養成為“學校里的好學生，家庭中的好孩子，社會上的好少年”。

　　二、主要工作思路：

　　1、積極轉變教育觀念。認真學習《關于適應新形勢，進一步加強和改進中小學德育工作的意見》精神，繼續探索全員、全程、多元、多維的主體性德育新途徑。改變目前以說教、訓導為主的德育教育現狀，確立關注、指導和引導學生的現實生活，讓學生在現實生活和學習情景中理解、體驗道德知識和道德情感，養成良好的道德行為。

　　2、加強德育基本建設。一是加強德育隊伍建設，突出班主任、輔導員培訓。二是加強活動建設，“小公民道德建設”、“紅領巾讀書讀報活動”、“走向社區、融入社會、創新發展”主題系列活動等，各項活動都要精心制訂計劃，充分展示活動過程，活動要講究實效性，重體驗、重內化。三是加強班集體建設，有效組織行為規范優秀中隊、文明班集體的評比活動，逐步構建特色班集體。四是加強德育研究意識，積極做好德育工作的交流與研討工作。五是加強德育信息化建設，通過報刊、雜志和德育網頁，搜集、整理、學習新的德育信息，不斷充實、完善、更新學校德育內容。

　　3、突出德育工作重點。

　　（1）、突出行為規范養成教育。根據學校教會學生做人、教會學生求知、教會學生健體、教會學生審美、教會學生勞動、教會學生創造、教會學生生存的德育工作任務，以行為規范周訓練為重點，各年級、各班要針對學生的年齡特點和行為規范養成情況，分層次、針對性地對學生進行養成教育，積累成功的經驗，積極撰寫相關論文。

　　（2）、突出“公民道德建設”教育。組織“道德教育”讀書征文活動，從實際出發，把道德知識具體化，生動有效地幫助學生建構道德素養。

　�。�3）、突出法制安全教育。充分發揮法制副校長、校外輔導員的作用，用好“四五“普法教材，重點開展《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的學習教育活動，提高學生自我防范和自我保護的意識；繼續開展“安全伴我進校園，我把安全帶回家”教育活動，通過觀看圖片展覽、舉辦講座、寫讀書心得等活動，提高學生認識。

　�。�4）、重視心理健康教育。建立心理健康教育輔導站，落實教育內容，探索教育途徑，開通多種咨詢途徑，使學校心理健康教育走上正�；�、科學化的軌道。

　�。�5）、重視家長學校及社區教育。溝通學校、社會、家庭三者聯系，發揮各自作用，形成德育合力。本學期將在適當時間召開各班家長培訓工作會議。

　　4、抓好常規教育工作

　　（1）、抓住“開學”、“教師節”、“十·一”、“元旦”、寒假等有利時機，以家庭、社區、學校為主要途徑，在豐富多彩的實踐活動中對學生進行傳統美德、公民道德、環保意識的教育。

　�。�2）、結合學校德育研究課題，在全校開展“新時期學校德育的有效方法與途徑研究”德育論文征集活動，充分調動教師的.積極性。

　�。�3）、調動學生的能動性，發揮少先大隊部、宣傳欄、廣播室、圖書閱覽室等小陣地的作用，讓學生從中尋找一個崗位，體驗一種角色，獲得一些感受，提高學生自我管理、自我教育的能力。本學期，將在全校隊員中公開競聘、選拔少先大隊干部。

　�。�4）、發揮我校環境教育的優勢，繼續圍繞“環�！白鑫恼�，深化“彎彎腰，撿回一個潔凈的校園”等活動，形成人人參與、事事關心的良好局面，進而對學生進行愛校教育。

　　各班還可結合各自的實際，以學生為主體，開展生動有趣、形式多樣的德育和少先隊活動，潛移默化地對學生進行創新精神、實踐能力的培養，形成各自的特色。

　　第一學期少先隊計劃 篇10

　　一、指導思想：

　　貫徹落實團中央關于圍繞新的歷史條件下少先隊根本任務開展工作的要求和全國少工委五屆五次全委會精神，切實把工作聚焦到對少年兒童的思想引導上來，灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識，力爭使少先隊基層組織網絡覆蓋全體少年兒童，使少先隊的各項工作和活動影響全體少年兒童，以傳承民族精神為立足點，以培養“一個有道德的人”及“禮儀特色學�！睘橹攸c，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，以服務素質教育，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負起培養全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的合格建設者和接班人的神圣使命。

　　二、工作要點：

　　（一）以常規工作為抓手，加強少先隊基礎建設

　　1、充分發揮少先隊陣地的作用：通過選拔隊干部、選拔國旗班、招聘紅領巾廣播站、重組鼓號隊、重建少先隊隊室等少先隊活動，嚴格隊室管理制度，逐步建立規范的學校少先隊活動機制，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。

　　2、重點加強中隊建設：規范隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內容，精心設計過程。保證專課專用，每月開展一次中隊主題隊會。建立隊干部每月例會制，創辦隊長學校，大隊委明確分工，培養隊干部獨立工作的能力。

　　3、繼續抓好假日小隊工作：能充分挖掘假日小隊自主的優勢，成立愛心幫困小隊、草坪護綠小隊、樓道保潔小隊、安全衛士等小隊，通過學生喜聞樂見的活動，引導少先隊員們在活動中感受快樂，體驗收獲。

　　4、以少先隊基層組織建設試點工作為契機，積極推進少先隊工作的信息化、網絡化和科學化，充分重視互聯網在傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，積極用好省、市、校各級少先隊工作網絡平臺，提高時效性、針對性和指導性，增加信息量。

　　5、注重校園文化建設，發揮環境育人的功能，精心布置“溫馨教室”，發揮學校成長廣場和詩歌大道的育人作用，讓校園處處都成為德育的場所；豐富紅領巾廣播站、宣傳窗、隊角等宣傳陣地的教育內容，每月及時更換板報，充分展示隊員特長，提高教育實效。

　　6、一年級的同學做好隊前教育。一年級的輔導員要有計劃地指導學生了解《少先隊章程》的內容，使他們做到“六知”、“四會”、“一做”。（六知：知道隊名，知道隊旗，知道紅領巾的來歷，知道隊禮的意義，知道隊的領導者，知道隊的作風；四會：會系紅領巾，會行隊禮，會唱隊歌，會呼號；一做：入隊前按隊章要求做一件好事。）

　　7、加強行為規范的養成教育。以愛國主義為頭，開展以“感恩教育”為重點的“微笑行動”“感恩行動”“合作行動”“節約行動”等，以習慣養成為基本載體，促進少年兒童思想道德建設水準提升和個體素質全面發展。積極引導少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養要求轉化為良好的行為習慣，讓少年兒童感受習慣養成的喜悅，感受健康成長的快樂。

　　8、加強輔導員隊伍建設，輔導員教師要認真學習《少先隊活動》、《輔導員》等少先隊工作雜志，吸收先進經驗和做法，豐富自身的少先隊工作業務水平。

　　（一）充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

　　各中隊充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“1013”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節開展尊師活動，圍繞“普通話———五十年推廣，新世紀普及”主題，開展推普周活動，評選推普之星，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，加強對新生《新隊章》教育，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩，讓隊員們在活動中學知識，明事理，練本領。

　�。ǘ�）繼續開展“民族精神代代傳”主題教育活動。

　　以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，教育引導少年兒童了解民族精神的`豐富內容，通過形式多樣的主題隊日活動，提高少先隊員對民族精神時代內涵的認識，讓民族精神和科學的社會主義榮辱觀在少年兒童心中扎根，進而激勵隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展，進一步展現新時期少先隊員風貌。

　　（三）運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。

　　1、以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，繼續開展“紅領巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動高低年級同學手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。大隊部積極幫助沒有“手拉手”小伙伴的農民子女和農村留守少年兒童在本校結交一個“手拉手”小伙伴，引導他們互相學習，互相激勵，共同成長。在活動中要注重雙方情感的交流，發現對方的閃光點，讓結對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。繼續開展“助殘日”活動，讓隊員感受助人的樂趣。

　　2、積極開展紅領巾跳蚤市場活動，運用少先隊員將廢物再創造的價值，積極籌措紅領巾基金，為需要幫助的手拉手小伙伴送上隊員的一份愛心。

　　3、加強日常行為習慣、衛生的檢查監督，充分發揮“校園小記者”“校園小衛士”以及“小桔燈”崗哨的作用，提高紅領巾文明監督崗值日質量，促進我校精神文明建設。

　　4、開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，干有目標。

　　5、以 “知識守護生命”為契機突出“生命教育”。在學校開辟專欄宣傳生命意識教育，讓應急避險課程走進課堂。積極開展逃生演練等體驗活動，加強應急避險教育和生命意識教育，提高少先隊員應急避險知識以及自救能力，防患于未然。

　　6、開展崗位體驗教育。在校內就是要把校園生活、集體生活、組織生活設為多種體驗崗位，廣泛組織隊員開展“我做班主任”、“給低年級隊員當老師”“教室布置自己搞，環境美化自己干”、“我是小小設計師”等實踐活動；在校外要整合社會資源，開展“我們共同的家園”、“保護環境從小事做起”、“我是小小售貨員”、“家務勞動小崗位”、“一日爸爸（媽媽）”等服務他人、服務社會的實踐活動，少年兒童每人尋找到一個崗位，從而獲得一種感受、明白一個道理、養成一種品質、學會一種本領，聯系“人與自然”、“人與人”、“人與社會”、“人與自我”的關系，把思想道德教育形式的多樣性和道德實踐活動的多樣性統一起來。

　　7、繼續深化禮儀教育。加強日常行為習慣的檢查監督，嚴格執行文明衛生班級檢查評比。在行為規范方面具體做到：人人節約零花錢，講究環境衛生，在教室、校園內看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱；同學之間不打架罵人、課間不追逐打鬧；上下樓梯靠右行，尊敬師長有禮儀，處處使用禮貌用語。

　　8、繼續開展節約資源“四個一”活動。要在少年兒童中廣泛開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節約資源活動，組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣，引導少年兒童樹立可持續發展觀，參與節約型社會建設。

　　三、具體工作

　　九月：尊師長，懂禮儀

　　★本月紀念日：9月1日第二次世界大戰爆發紀念日、9月3日中國抗日戰爭勝利紀念日、 9月10日中國教師節、9月14日世界清潔地球日、9月10日至16日全國第九屆推廣普通話宣傳周、 9月20日中國愛牙日公民道德宣傳日、9月21日國際和平日、9月最后一個星期日國際聾人節

　　1、各中隊進行入學常規訓練。

　　2、總結暑假生活，評比暑期社會實踐中隊、小隊和學生實踐活動作品。

　　3、各中隊制訂新學期中隊計劃，調整中隊組織。

　　4、開學典禮

　　5、慶祝第22個教師節，號召全體隊員制作“心意卡”，各中隊召開“謝謝您——我親愛的老師”主題教育活動。

　　6、各中隊以 “公民道德宣傳日”為契機組織活動。

　　7、《守則》、《規范》及禮儀常規教育。

　　8、通過升旗儀式、紅領巾廣播站、黑板報等活動陣地，大力宣傳應急避險知識

　　十月：愛祖國，愛家鄉

　　★本月紀念日：10月1日國慶節 、10月2日國際和平斗爭日、10月13日建隊節、10月15日國際盲人節、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日、10月30日重陽節、10月31日世界勤儉日

　　1、發展新隊員

　　2、大手拉小手活動：高年級隊員對新生入隊前教育。

　　3、隊情隊史教育。

　　4、慶祝建國、建隊六十周年活動

　　5、中秋節活動

　　6、進行衛生健康教育

　　十一月：手拉手 心連心

　　★本月紀念日：11月1日萬圣節、11月9日中國消防宣傳日(消防節)、11月17日國際學生日、11月27日感恩節

　　1、開展“學會感恩”、“學會問候”主題實踐活動。開展為父母“獻愛心,盡孝心”活動：回家為爸爸媽媽倒杯茶、捶捶背、揉揉肩、洗洗腳、梳梳頭、唱支歌、跳個舞、背首詩、畫幅畫、送朵花、撰寫感恩作文、吃一次團圓飯、說幾句感恩的話等體驗活動

　　2、期中少先隊工作檢查

　　3、冬季防火安全教育

　　4、各大隊舉行隊歌、國歌比賽

　　十二月：歌聲與微笑

　　★本月紀念日：12月1日世界艾滋病日

　　第一學期少先隊計劃 篇11

　　一、指導思想

　　繼續深入貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以“新北京，新奧運，我為奧運添光彩”教育為主線，以少先隊活動為載體，以特色教育為突破口，以體驗教育為有效途徑，以《小學生日常行為規范》為教育內容，以開展豐富多彩的教育活動，通過集體體驗、自我體驗、角色體驗、情境體驗等多種實踐體驗活動，不斷創新和深化少先隊思想道德教育，為少年兒童健康成長服務。

　　二、工作思路

　　一條主線貫全局，即以“新北京、新奧運，我為奧運添光彩”貫穿本學期大隊部活動始終。

　　三、工作目標

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　　1、輔導員隊伍建設規范化

　　做好中隊輔導員的培訓工作，本學期對中隊輔導員組織一次集中培訓，輔導內容既包括基本的少先隊理論基礎知識也包括有實際應用價值的隊活動，使輔導員工作更加符合時代要求。實行月匯報制度，每月召開中隊輔導員的工作總結交流會，及時交流工作中的經驗做法并查找偏差，以便及時調整各自的工作。

　　2、小干部隊伍建設規范化

　　根據小干部各自的不同分工適時指導他們的工作，不斷提高他們的工作能力。本學期，要開展好新隊員入隊教育活動以及新一屆隊委輪換活動，同時，繼續開展隊干部學校，指導小干部工作方法，提高隊干部的理論修養。

　　3、隊務檔案細致化

　　隊務檔案主要包括常規建設檔案、制度檔案、隊干部檔案。常規建設檔案主要包括隊員登記表、隊委會記錄、心理健康咨詢表、紅領巾知我行檢查統計表、板報檢查記錄等；制度檔案主要包括小干部輪換制度、紅領巾文明崗執勤制度、少先隊章程、總大中隊輔導員職責、隊員文明公約等；隊干部檔案主要包括大隊委職責、大中隊委名單、大隊委述職等；在平時的工作中根據實際及時完善各類檔案。

　　4、小家務建設常規化

　　“紅領巾知我行”文明崗、隊室、隊角等隊的家務建設要注重常規化，避免忽冷忽熱的現象。隊的家務建設應充分發揮隊員的自主精神，但同時也應在輔導員老師的指導幫助下進行。

　　（二）主題教育，展示特色

　　1、結合奧運主題，開展“文明奧運”系列活動。

　　在中、高年級開展“文明棋”活動，隊員們在學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的基礎上，結合自己日常生活中的文明行為和不文明行為，自己設計“文明棋”，并且開展評比，推廣隊員在日常生活中用“文明棋”進行課間活動。

　　開展“守規范，講禮儀”知識競賽、小品大賽活動，在競賽中深化禮儀知識，強化禮儀行為。

　　開展“禮儀歌謠大家唱”活動，推薦幾首好的歌謠，紅領巾廣播臺將進行播放，寓教于樂。

　　繼續深化“紅領巾知我行”活動，讓學生懂禮儀，守禮儀。

　　2、結合奧運主題，開展“綠色奧運”系列活動。

　　開展“陽光教室”評比活動，發動學生自己布置教室，體現環保理念。

　　開展“環保在我心中”征文活動，引導學生關注生活，關注自身。

　　開展“環保小報”現場制作活動，既加強環保教育，又鍛煉了學生的能力。

　　開展“爭做環保人”活動。倡導節約每一張紙、每一度電、每一滴水……每位教師首先以身作則，用自身的形象影響隊員，教育隊員從自身做起、從小事做起，在全校大行節約之風，促進教育的可持續發展，促進社會的可持續發展。

　　開展“十個一”系列活動，轉一轉（每天多到清潔區轉一轉）；看一看（每天在校園到處看一看）；管一管（見到不保護環境的.現象管一管）；撿一撿（見到地面上的臟物、紙片撿一撿）；關一關（見到自來水龍頭滴水關一關；勉一勉（自己有不保護環境的行為勉一勉）；干一干（在清理打掃環境衛生時干一干）；傳一傳（每天見到保護環境的好人好事傳一傳）；填一填（自己每天做的好事填一填）；勸一勸（見到家長有不保護環境的行為勸一勸）。

　　3、結合奧運主題，開展“書香奧運”系列活動。

　　開展“尋找最漂亮的字”活動，結合教務處漢字書寫競賽，開展書法展評，評選出最漂亮的字予以表彰并展示。

　　開展“親子共讀”活動，引導學生和家長共讀一本書，共寫一篇文章。評選出親子共讀最佳家庭。

　　開展“好書沙龍”活動，學生推薦自己覺得好的書，并做成內容摘要卡，以中隊為單位進行展示。

　　開展“親近好書”系列活動，推薦名家，引導學生親近好書。

　　4、結合奧運主題，開展“活力奧運”系列活動。

　　組織開展小型文體競賽、課間操活動。增強隊員體質。

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