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學期的計劃作文

時間:2024-04-12 12:11:29 學期計劃 我要投稿

學期的計劃作文(匯總8篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的學期的計劃作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學期的計劃作文(匯總8篇)

學期的計劃作文 篇1

  嶄新的五年級——新學期新打算暑假是短暫的,可暑假又是漫長的,跨過了快樂的假期,一條嶄新的學習道路敞開著!

  我們已經成為高年級的`學生了,我們應該懂事了,還應該要有新的打算了。昨天,我曾經是個調皮搗蛋,愛講笑話,人稱“故事大王”的小朋友;而現在,我是個比較懶惰,性格外向的小男孩。現在,我是個高年級的小學生了!首先,我要改掉懶惰的壞毛病,無論在什么情況下,別人如何的喧鬧,我都要克制自己,不能放下寫到一半的作業去和別人說話,打鬧。學要學的踏實,玩要玩的高興。我要立這樣一個座右銘,不能像四年級是一樣故態復萌,我要改變自己,要征服自己的缺點!周老師在成績單的學生評語上對我說:“你是個聰明的孩子,但是,你的聰明沒有用在學習上,如果你把聰明用在學習上老師一定很高興!”就差這么一步,周老師就會把我看成一名好學生,周老師對我多有期望啊!我不能辜負老師的一片好心啊!我還要每天擠出時間來,把白天的事記在一本本子上,等到有時間,在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文,日復一日,我要讓自己的作文水平突飛猛進!

  為自己加油吧!努力吧!文章上已經說了,就差一步——改!我不能違背我的諾言,我一定要成為一個讓老師開心的好學生!

學期的計劃作文 篇2

  一、教學目標

  養成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習作素材和修改自己的習作,并主動與他人交換修改,做到語句通順,書寫規范、整潔。

  二、教學安排

  1.春天來了

  訓練重點:以春天為描寫對象,從多角度觀察,能運用多種修辭手法,寫出對春天的感受,或者寫出發生在春天的故事

  參考題目:(1)尋找春的足跡(2)我愛春天(3)春天的故事

  2.少年心事

  訓練重點:寫出自己心事、心情。敘事清楚,過程具體,在敘事中結合神態、動作等描寫,著重進行心理描寫,表現心理活動。

  參考題目:(1)心情故事(2)這件事真讓我

  3.為生命喝彩

  訓練重點:就本單元的文章選一篇寫出讀后感,或者是寫一個能體現生命價值的故事。能至少引用一句名人名言,并適當的運用議論、抒情等手法。題目自擬。

  4.唐詩精華

  訓練重點:從本單元所學詩歌中,選一首進行改寫,培養想象能力,進行創作性寫作。題目自擬。

  5.談談學習方法

  訓練重點:寫一篇說明文談談自己的學習方法,可以談一門學科或同時談幾門學科,能使用恰當的說明順序、說明方法。題目自擬。

  6.兒童節記事

  訓練重點:寫自己參加過的一次兒童節的活動,或者敘述一件發生在兒童節讓你難忘的事情。

  參考題目:(1)兒童節的禮物(2)那一年的兒童節(3)的兒童節

  7.用一件事寫人

  訓練重點:用一件生活中的事,寫出一個人的性格和品德。能運用人物描寫的基本方法,尤其是人物的肖像描寫。

  參考題目:(1)我的老師(2)母親的(3)友誼萬歲

  8.讀書伴我行

  訓練重點:對自己讀過的最受益的書寫一篇讀后感,或者依據自己的讀書細節和經歷,寫出自己的獨特感悟。

  參考題目:(1)書香伴我成長(2)讀書讓我著迷(3)讀有感

  三、教學措施:

  (一)激發作文興趣,把學生引入有話要說的境地

  興趣是學生學習中的`一個最積極最活躍的心理因素。托爾斯泰說過:“成功的教學所需要的不是強制,而是激發學生興趣。”因此,要讓學生有話說,就要求教師把作文課上得生動活潑,使學生喜歡寫作文。

  第一,先觀察后作文。只有引導學生感知具體形象的事物,才能激發其積極地思維,進而產生表達愿望。在教學實踐中,讓學生觀察圖畫和實物,或者指導學生參觀,然后按照教師的指導寫作文,這樣,學生寫出的文章才能有具體內容,有真情實感。

  第二,先實踐后作文。讓學生親身參加的實踐活動,并寫出實踐活動的經過和感受。這些活動不但能豐富學生的生活,增長見識,提高認識能力,而且寫的文章也會很有條理,語言也會比較生動活潑,具有一定的生活氣息。

  第三,抓時機寫作文。學生寫作文的興趣會因時間、地點、環境的變化而變化,善于抓住有利時機讓學生寫作文,學生就會感覺不到困難。例如,課間一個精彩的場面,運動場上精彩的表演,課堂上發生一個有趣的“風波”,不失時機地讓學生寫下來。學生寫起來感興趣,“難”字就會不翼而飛,達到練筆的目的。

  第四,創設情境寫作文。創設情境是為調動學生作文積極性,達到作文訓練目的而創設的。

  (二)開辟兩種渠道,引來作文的活力

  開辟作文訓練的兩種渠道是:其一,從生活中學習作文,即引導學生寫觀察作文。豐富多采的生活本身就是學生作文的源泉。引導學生留心觀察周圍的人和事,花鳥蟲魚、風雨雷電、寫觀察日記,鼓勵學生把他們在各種學習活動中所見、所聞、所感寫在日記里。這樣,既豐富了作文素材,解決了“無米之炊”的難題,又有效地進行了練筆。其二,從閱讀中學習作文,解決怎么寫的難題。包括兩個方面:

  (1)在課堂教學中指導學生從教科書中學習作文,學習作者是怎樣用語言文字表情達意的,結合課內作文,緊扣訓練重點,統一要求,嚴格訓練。

  (2)指導學生在課外閱讀中學習作文。語文教材只是教師對學生進行語文基本功訓練的例子,要想使學生學到更多的知識,并把知識形成能力,就必須加大課文閱讀量。“讀書破萬卷,下筆如有神”。只有這樣才能使學生積累更多的語言材料,增長見識,提高認識水平,才能提高作文能力。

  (三)加大閱讀量,為寫作提供有利保障

  多讀課外書是寫好作文的前提。為了提高孩子的作文水平,將鼓勵學生多讀書,讀好書,并邊讀邊摘抄一些好詞好句好段,并經常舉行背誦好詞好句好段的活動,以提高孩子們的積極性。日積月累就會越來越多,讓孩子們能活學活用,這樣寫出來的文章才會有真情實感,才會生動有趣。

  (四)多給學生提供展示的平臺

  俗話說的好:“好孩子是夸出來的”。為了讓每個孩子都體驗到成功的喜悅,教師要關注孩子每一個細小的進步,要用發展的眼光看待孩子。比如,多讓寫的好的孩子在前面念范文,把寫的好的文章通過各種方式郵寄出去,多讓孩子參加各級各類作文競賽等等。這樣孩子們的作文興趣會更高。

  只要我們齊心協力,每個孩子的作文水平都會得到不同的發展。讓我們共同努力吧。

學期的計劃作文 篇3

  白駒過隙,時光荏苒,恍如隔世,轉眼之間,曾經令人無比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我們道別了,我們是多么依依不舍啊!想努力把它留下,可人是無法控制時光的流逝,再一眨眼,它就從我們身邊溜走了,頃刻間化為烏有,煙消云散。為此我們得再次拼搏奮斗,用自己的汗水和心血換取下一個假期的輕松和愉快。

  告別了假期的愉快生活,學校的大門有向我們開啟,向我們伸出歡迎的臂膀,熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情,踏進了學校的大門,走進了新的班集體,融入了新的學習生活。

  我們走進了知識的'殿堂,將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙,打開一間間知識,智慧的寶庫。我們期待著,希望能吮吸到更多知識的甘霖,希望在初中的第一個新學期里能表現得更出色。

  面對中學這三年,我們不應當害怕退縮,而應當勇敢地走出去,面對一切艱難險阻。中學三年看似有些漫長,其實卻很短暫,因此我們更應該抓緊一分一秒努力學習,認真完成各項作業,合理安排作息時間,按計劃有條理地完成老師布置的任務,給老師留下一個難以抹滅的烙印。

  在新的班集體中,我們更應該大膽地展現出自己各方面的才能,讓同學們刮目相看。我們也要學會與新同學適當交往,更應該尊敬自己的師長。我們應當多參加各方面活動,鍛煉自己,讓自己更出色。

  就以上幾點,我給自己在新學期里定下了三大目標:

  首先要自覺遵守中學“中學生日常規范”。上課要認真聽課,做課堂筆記,完成作業,要努力養成溫故而知新的良好的學習習慣,改掉粗心,馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎,觀察入微。在成績方面期中考之前,要在班級爭取前十名。

  其次應當抓住每一個時機,不能錯過,穩穩地向前邁出每一步。

  最后應當展現最好的自己,讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學結下深厚的友情,從陌生一直到熟悉,讓老師信任自己,是金子總會發光的。

  如果初一的時候抓緊時間為自己打下了良好的基礎,那初中三年的不易也將會屢屢化解,也不會像當初想象的那么難了。

學期的計劃作文 篇4

  一層薄霧被刺穿,一束陽光照射進來,新學期要有新的奮斗,扛起你的“鐮刀”,沖吧!

  一計:溫故知新,創新千金

  孔子曰:溫故而知新。而流傳了幾百年后,一位精神矍爍的老人證實了這句話——他就是阿基米德。當時,古羅馬要攻打小國敘拉古,國王特邀阿基米德來作戰,高傲的羅馬將軍克勞狄烏斯,這位老人不用守舊的.炮火,而用了一面鏡子就擊退敵軍。原來,他活靈活現地運用了凹面鏡原理。這個眾人皆知的小故事,也為我新學期增添了階梯。大到國家大事,小到點點滴滴,科學就是一座高峰。科學就是沒有捷徑,只能勤讀勤記,并且,要通過一次次實驗,證實自己的理論,才能做好自己的榜樣。

  二計:實事求是,一步高低

  當拿到一個新紅的分數時,也許有人愁眉苦臉,也許有人唉聲嘆氣,但更多的是飄飄然。“驕傲使人退步,謙虛使人進步”,這句口頭禪,又有多少人記在心頭?踏踏實實,才是“祖國的花朵”光輝的一面。

  三計:對手強大是幸事

  據說,很久以前,東海漁夫處處可見。當時,一種鰻魚是海邊的美味,可,它一上岸就魂歸西天。有一位老人卻使它存活長久,他的秘訣就是:將一條狗魚放進鰻魚群中,激活了鰻魚。可見,對手強大也是幸事。在數學這門嚴謹的科目上,不少人創造了佳績。他就是我的對手之一。也許,他能文能理,但我堅信"癩蛤蟆也能吃掉天鵝肉!”

  船有三帆,學有三計。掌好舵,奮勇向前!

學期的計劃作文 篇5

  時間過得真是快呀!一轉眼就開始了五年級下學期的學習了!新學期當然要有新學期的打算啦!下面我來給大家說說我新學期的打算!

  第一:新學期上課要積極舉手發言!在上課如果不舉手的話就不知道一些題目的對錯,也學不到什么東西,如果不動腦想問題那你的腦就會像生繡的鋼鐵一樣,到最后就可能會完蛋了!

  第一節語文課,王老師說:“不可能在學校坐一學期吧,總要動點腦筋的!”這句話給了我很大的啟發!我心想在語文課上,我自己會回答的題目,我就要自己舉手,雖然,我的心“砰砰”的跳,我非常的緊張!但是,我一定一定要把我這一個弱點在新的學期里給戰勝掉的!

  戰勝方法:首先,我要在“課前五分鐘”里嘗試,我有一個辦法:我在“課前五分鐘”發言的時候,我就認為臺下沒有一個人,只是自己在訓練,我想:這樣字,我可能就不會在那么緊張、不會再那么害怕了!

  第二:我在寫作業的.時候,常常會寫的一塌糊涂、亂七八糟!我不能因為趕時間去看電視、玩電腦,就把作業寫得一塌糊涂、亂七八糟,現在,就算是有得電視看、有得玩電腦,我的作業也要一筆一畫的寫好它,做完作業再看電視!我一定要在這一學期把我這一個弱點在新學期里給戰勝掉!

  戰勝方法:我在家里做作業的時候,不能磨磨蹭蹭的,雖然不能磨磨蹭蹭的,但是也不能把作業寫得糊里糊涂的!我趕緊寫完作業是為了這兩個——看書——《同桌冤家對對碰》和看電視!

  學習和運東西的道理是一樣的,當天的事情一定要當天做完,不要偷懶,今天不做,明天也是要做的,在這學期我要改掉這些毛病,讓我更上一層樓。

學期的計劃作文 篇6

  炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來到了,新的學期已經開始了,為了在新的學期能有更大的進步,我對本學期做了個計劃。

  1、上課要認真聽老師講課,精神集中,不溜號。做數學作業時要認真、仔細、不馬虎。做語文作業時寫字要工整,課文能有情感地朗讀。英語作業也要認真做好,按要求背誦課文和背寫單詞。

  2、加強體育鍛煉,跳繩、踢足球、打羽毛球、游泳和騎自行車等,我都要積極參加,增強自己的體質。

  3、抽時間幫助爸爸媽媽干一些家務活,比如抹桌子、擦地、洗碗筷等等。

  另外,還要抽時間去圖書館借一些課外書,豐富自己的`知識。

  以上是自己新學期的計劃,我要嚴格要求自己,改掉拖拖拉拉的壞毛病,要學會開動腦筋,善于思考,養成良好的學習習慣。

學期的計劃作文 篇7

  學期計劃

  暑假結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的'中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  最后,也是最關鍵的一點,就是要合理安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  我今年是六年級的學生了,要更加規范自己的言行舉止,為其他年級的小弟弟、小妹妹做好榜樣,共同進步,爭做最優秀的少先隊員。

  學期計劃

  光陰似箭,日月如梭。經過一個快樂的寒假后,我又要開始投入緊張的學習中了。在新學期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學期中有更好的發展,我決定制定一個新學期學習計劃。

  1、提前預習第二天要學習的新課材。

  2、復習鞏固當天所學內容,多讀記要點。

  3、每天聽讀1~3模塊英語。

  4、每天按時按質按量完成當日作業。

  5、空閑時間多看有意義的`課外書,記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習都在95分以上。

  6、課后多做深、精的練習題,擴展思維。

  7、學習態度端正。

  8、改掉粗心的毛病。

  9、不論考試或做作業要做到卷面整潔,字體規范,不寫錯別字。

  語文每次考試達到97分以上,數學98分以上。

  這就是我的新學期學習計劃。

  學期計劃

  一眨眼,一個暑假就過去了,我們又迎來了一個新的學期。在過去的征程中,曾擁有過歡笑,也擁有過汗水,但是這都只是永遠的回憶,現在我們眼前的一切都是新的,所有的東西都化成了零,展現在我們面前的是一個新的開始,我們共同站在同一條起跑線上,不管我們以前是好或壞,都已不重要了。從現在開始我就要嚴格要求我自己,在過去的時間里,我常常很貪玩,為此耽誤了不少功課,但是我一定會改正這個壞習慣。因為我們已步入初中,所以我們要一步一個腳印,踏踏實實地勤奮學習。俗話說得好,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,讓我們向著自己新的目標,努力奮進,通往直前。

  雖然這次我取得第8名的成績,但我絕對不可以驕傲,因為還有幾門課程是我失分的重點,并且虛心使人進步,驕傲使人落后。學習如逆水行舟不進則退,所以我不可以松懈自己,并努力取得更大的成功。在小學中,我們只要讀懂課本知識就好了,但到了中學,教學內容越來越廣,我們必須多讀一些課外書才可以滿足我們對知識的需求。對此,我們要多閱讀一些課外書,豐富我們的課外知識,并且上課一定要認認真真地聽講,因為稍不留神就會趕不上進度,在家要認真復習老師當天所講的`主要難點,并按時完成家庭作業,且要預習好明天的新課,我相信只要我做到以上幾點,我一定會百尺竿頭,更進一步的。但是計劃也好,打算也罷,如果不把它們建立在我的實際行動上,那也不過是紙上談兵,說說而已。沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得,成功并不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動去努力獲取的。

  新學期既是一個新起點,也是一個新希望,讓我們把自己的喜悅,悲傷都化作前進的動力,克服困難取得新的進步,成功中是我們的喜悅,成功的背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得,讓我們從現在開始,向著自己的夢想奮力前進吧!

  學期計劃

  新的學期又將開始了,我和爸爸媽媽一起制訂了新學期計劃,讓大家來看看我是怎樣計劃的吧。

  語文方面,我決定每天課外閱讀一個小時,一周看一本課外書,增加我的課外知識,擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班,要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發言,要多發表我自己的理解和想法。

  數學方面,我覺得自己在這方面是強項,但是我仍然要努力。這學期,我還是會繼續奧數班的學習,提高奧數能力。我決定每天堅持做奧數題5道,爭取今年的競賽能得到二等獎。上數學課認真聽講,不講小話,且也要積極舉手發言。

  電腦是我最喜歡的方面,我對它的興趣最大,所以我早和爸爸提出,這個學期我要參加電腦班的學習,學網頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學習。

  英語是我的弱項,我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀,多記英語單詞,爭取英語有所進步。

  體育方面,我準備進行魔鬼訓練,每天吃完晚飯就去室外活動,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床,最好跑跑步,做做操。最好能報一個田徑隊。

  計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的'問我:“這計劃你能照做嗎?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成計劃!”

  體育方面,我準備進行魔鬼訓練,每天吃完晚飯就去室外活動,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床,最好跑跑步,做做操。最好能報一個田徑隊。

  計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我:“這計劃你能照做嗎?”我肯定的回答:“行—行—行!你們就往一萬個心吧!”

  學期計劃

  隨著暑假的結束,新的學期又即將開始。今年開學后,我已經是一個四年級的小學生了。對于三年前那個剛入學的一年級的我來說,三年來,我的確是長大了不少。個子長高了許多、知識學到了不少、各種技能也掌握了很多……站在鏡子前仔細端詳里面那張再熟悉不過又略帶幾分成熟的臉龐,我驚訝不已,啊,我真的長大了!

  坐在寫字桌前,我慎重地為自己規劃著這學期我將要努力的方向。

  還記得剛入學時,因為年齡比較小,所以媽媽幫忙的事情也總是那么多。長此以往,使我養成了做事慢騰騰的毛病,在有些事情上,我是心有余而力不足。我完成作業慢、收拾書包慢、就連放學時的路隊也常常跟不上。時間一長,同學們就賜給我一個雅號——“大磨”。這個綽號整整跟了我三年。三年來,它成了我的老毛病,也成了媽媽的心病。

  今年,長大了的.我下定決心一定要把這項“桂冠”摘去。我決定先準備從生活上做起,從起床穿衣,到吃飯背著書包上學,一定要有強烈的時間觀念;在學習上,從課堂完成作業,到下學收拾書包、站路隊,我也要有緊迫感。總之,我要把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“時間就是金錢,時間就是生命”作為自己的座右銘,爭取在速度上要比以前快十倍。

  除此以外,我還打算在閱讀方面多下一些功夫,爭取瀏覽更多的書籍,把我的優點繼續發揚光大。因為書是知識的海洋,書籍是人類進步的階梯,我要在這片海洋中遨游,我會一直沿著這個階梯走向理想的大門。

  以前在課堂上,我回答問題的積極性還不夠高,今年我準備不僅認真聽講,而且要主動地大膽發言,爭取在本學期仍能取得優異的成績。

  想到這里,我認真地給自己定下了本學期的學習計劃和奮斗目標,我暗自告誡自己,一定要主動遵守計劃表,使自己的生活和學習都變得既有節奏,又輕松快樂。

  在新的學期,按照新的計劃,相信我一定會以一個全新的面貌來使自己更加進步!

學期的計劃作文 篇8

同學們老師們:

  大家好!

  今天我要講的是新學期新計劃。

  一天、兩天……漸漸的,一個既快樂又難忘的寒假轉眼間就過去了。2月20日,開學的第一天,新的一個學期又到來了。當然,新的學期自然也有幾條新的'計劃咯!

  在這一學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

  首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的所有知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發言,虛心向老師和同學請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業,當堂完成;課后作業以及回家作業,也要按時獨立的完成。另外,利用課余時間,我要積極參加各項興趣活動,多讀課外書,多做體育鍛煉,做一名德智體美勞,全面發展的學生。

  作為班委學習好是關鍵,作為一名宣傳委員做好每一次的宣傳工作更是關鍵。我想教室里的環境布置是班級的特色。

  當陌生老師或陌生同學走進我們陌生的教室時,因為他們還不夠熟悉,所以第一印入眼簾的一定是班級的環境布置,環境布置得好壞完全會影響到陌生老師或陌生同學對我們班的第一印象,因此馬虎不得。使他人通過審美更快融入到我們溫馨的集體是我神圣的職責。在這學期里,我將繼續與合作伙伴合作,將班級的環境布置得有聲有色。

  我相信只要我目標專一,持之以恒,我一定會實現我的愿望,放飛我的夢想!我一定會努力的!

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