国产在线精品一级A片-国产另类欧美-国产精品va在线观看一-我要找美国一级片黄色|www.zheinei.com

個人計劃

時間:2024-02-27 11:04:20 計劃范文 我要投稿

個人計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的個人計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

個人計劃

個人計劃 篇1

  編號:

  ______公司:

  本人______在______年____月____日向貴司______借現金______元整用于______。口頭約定在______年____月____日還款。由于本人經濟困難,現提出如下還款計劃。

  1、一次性還款

  本人______于______年____月____日一次性將______元整借款還于貴司,如到期未還或者未還完,則按照______元同期銀行貸款利率的四倍支付利息,直至還款之日止。

  2、分______期還款

  風險提示:

  還款計劃書的目的是債務人向債權人承諾及時還款。除了還款進度和違約責任的承諾外,對于欠款的性質、時間、金額也必須明確,以免雙方對該筆款項的`內容認定不一而產生糾紛。

  此外,正常情況下,金額的填寫最好包括大寫和小寫兩種方式,以供對照,盡可能避免筆誤或后期改動等情況。

  ______年____月____日還款人向貴司還款貴司______元,以后每個月還款貴司______元,直至______年____月____日全部還完。如到期未還或者未還完,則按照______元同期銀行貸款利率的四倍支付利息,直至還款之日止。

  風險提示:

  除每一期的還款截止時間和金額外,如有必要,可指定還款方式。

  無論是否制定還款方式,或指定何種還款方式,在實際收到款項時,都必須保留相關的有效還款憑證,以免對方不認賬。

  本人______提供______作為抵押,用于保障貴司的權益,還款期限到期后,貴司權向法院申請拍賣抵押物,用于償還借款及其利息,需要備案登記的,由本人______辦理相關手續,貴司有協助的義務。

  ______還款人

  年 月 日

個人計劃 篇2

  閱讀可以發展人性,提升修養,拓展人生:閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福;為了汲取書籍的乳汁,積淀文化內涵。新學年又開始了,結合自己的實際情況,特制訂個人讀書計劃。

  一、讀書目標:

  1、以“讓讀書成為習慣”為出發點,要講求實效,按照學校讀書活動實施計劃的要求,扎扎實實地投入到這次規模較大的“書香校園”讀書活動中去。

  2、通過閱讀,使自己作文能力及口語表達能力增強。

  二、讀書活動安排:

  1、自購圖書閱讀,加強學習。本學年我要自己訂購一種跟學習有關的雜志《小學生天地》,我要充分利用課余時間閱讀,尋求先進的學習方法,提高自己的學習效率。在讀書的過程中要隨時記下自己的觀點和看法,所謂“不動筆墨不讀書”,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

  2、除閱讀自己訂閱的'書籍外,還可以借閱其他同學的刊物,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的知識結構。另外要充分利用現有的網絡資源,在網上尋找好的資源幫助學習。

  3、讀中外文學名著,豐富自身的文學素養。名著是人類精神文明的瑰寶,平時要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學年自購中外名著作3—5本,每學期精讀2-3本。構建家庭書屋,倡導藏書。

  4、積極參與讀書交流活動,討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動與課堂學習結合起來。

  5、要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上;平時能積極參加學校舉辦的學生讀書沙龍活動;每月上交一篇讀書心得或筆記,字數不得少于500字。

  三、計劃讀書內容

  1、經典閱讀:《水滸傳》《西游記》《三國演義》

  2、選讀書目:《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數學》《小靈通漫游未來》

  3、每月必讀:《小學生天地》《意林》《童年 在人間 我的大學》《唐詩宋詞》

個人計劃 篇3

  一、指導思想

  實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—20xx年)》旨在提高學生的綜合素質,著力培養學生的創新精神和實踐能力,著力全面提高學生的政治、思想和道德素質,培養和造就理想、道德、文化、紀律等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

  二、工作目標

  ——教育學生成為有愛心的人,自尊、自愛、自信,能夠承受困難和挫折,有事業心,思想開放,接納他人。從“尊重、贊美、鼓勵、寬容、合作、微笑”等方面,要求學生學會做人第一、成長第一、道德第一、尊師重教、關心他人。有高尚的品德和顧全大局的思想,有熱愛勞動的意識和能力。

  求知——要求學生樹立“獨立、合作、探究”的意識,在學習中獨立思考、大膽質疑、積極探索、與他人合作。在學習實踐活動中,不斷學習新知識,學習新技能。

  學建——引導學生自覺鍛煉,擁有強健的體魄,培養學生樂觀開朗、積極向上的心理素質和銳意進取、不怕挫折的堅強意志。

  學會審美——教育學生形成正確的審美觀,培養和提高學生對

  美感、欣賞力、想象力和創造力。不僅會欣賞美,還會塑造美好的環境,使用美好的語言,學會塑造美好的靈魂。

  逐漸養成對美的向往和追求,懂得用美的尺度來規范和塑造自己。

  學會創新——在教育教學過程中,通過各種渠道開拓學生思維,打破思維定勢,激發求知興趣,培養學生的創造性人格,為創新奠定基礎。注重學生個性和特長的發展,養成熱愛創造性工作的良好習慣。

  三、工作原理

  1、主體性原則:

  尊重學生的主體性、積極性和創造性,使學生的獨立素質潛能得以充分發揮。

  2、基本原則:

  提高學生的基礎知識、基本技能、基本方法和基本態度,為受教育者繼續學習或就業奠定一定的基礎。

  3、誠信原則

  學校和教師從學生的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等方面影響學生,真正把學校教育回歸到社會主義公民必須具備的'各種基本素質上來,實行整體優化,使每個學生的綜合素質得到全面發展。

  4、發展原則

  既要讓學生掌握基礎知識和技能,又要注重開發學生的潛能,發展學生的個性。教育教學創新活動與培養學生綜合實踐能力相結合,經過3—5年的努力,中小學生的思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高,為完善我國充滿活力的教育體系和運行機制奠定了基礎。

  四、組織一系列專題活動

  (一)高中生

  1、高中生思想道德素質的提高

  (1)每學期組織一次“愛國、誠信、禮儀、節儉”的教育活動,深化18歲高中生的禮儀教育;每個學年都會舉辦一次國防教育活動,特別是結合高一新生軍訓,激發學生愛國情懷和民族精神,培養學生的集體主義意識和社會責任感,全面提高學生的思想道德素質。

  結合重大節日和慶祝活動,每學期組織一次以“知榮知恥,創新作風,自己行動”為主題的道德實踐活動,從身邊的小事做起,引導學生從他律走向自律

  結合《中學生日常行為規范》和《中學生守則》,每學年組織開展一次“十大良好道德習慣”教育活動。教育學生微笑待人;每天為父母做一件事;主動打招呼;及時感謝幫助;按規矩辦事;說出來,一定要努力;物盡其用;一起做集體的事情;把用過的東西及時放回原處;干凈利落地迎接每一天。

  每學期組織3—5次以“五種積極向上的思想道德品質”為主題的教育活動(或主題班會),突出以下主題:一、培養一套積極行動的心理,促進我國社會經濟發展,為祖國在政治、經濟、科技、文化等方面的進步而奮斗。二是積極維護集體利益和國家利益,社會責任感強,愿意為學校和集體活動中的集體榮譽付出自己的辛勤勞動和汗水;三是倡導民主、自由、平等,培養以人格力量贏得尊重、獲得更大思想自由的正確意識,從而贏得個人的全面發展;四是鼓勵人生追求和價值取向的多樣化,認識到人生真正的價值在于對社會的奉獻量,而不是來自社會的需求量,淡化金錢和地位帶來的困惑以及個人價值取向的實用主義;第五,他有強烈的求知欲,認同求知是提高自身素質,實現人生價值的有力途徑,所以他是一個順應時代潮流,努力探索新知識的高中生。

  2、提高高中生的科學文化素質

  組織專題研究活動,指派專人幫助指導學生辦好校園期刊,收集研究當地人文資源,成立各學科興趣小組,逐步形成科學的自然觀、世界觀、價值觀、審美觀,培養學生良好的科學素質,使學生得到全面發展和提高。

  組織學生開展發明創造、科技競賽、科技夏令營、科技周等。

  活動幫助學生學習科學技術知識,掌握科學方法,樹立科學觀念和科學態度,培養科學精神和創新精神,逐步形成科學

個人計劃 篇4

  一、就業環境分析

  土木工程專業是全國就業形勢良好的專業,隨著經濟的飛速發展,我國各地的基礎設施建設將迎來新的高峰,因此掌握專業知識的土建人才未來的就業空間仍然是巨大。

  二、自我評價

  1性格:本人性格務實沉穩,守信負責

  2興趣:游泳、寫硬筆字

  3特長:本人熱愛學習,學習能力較強。

  4學識:在校期間在學好本專業的同時,積極涉獵,充實自己,希望自己將來學有所用。

  三、求職目標

  與土木工程專業相關的就業崗位,求職方向為設計、監理、檢測、預算等崗位

  四、求職準備

  1、我對求職工程中的困難有充分的認識和心里準備。我們在求職過程中不免會出現一些不良的心態,例如城市心結,實用主義心里,從眾心里,終身就業心里,我們應該正視社會,正視現實,正視自己,敢于競爭,勇于競爭,著眼未來。

  2、職材料準備,處理就業信息。通過高校就業指導中心、就業信息網、高校組織的校院“雙選”招聘會、國家、主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務機構和職業介紹服務、網絡、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的'就業信息,整合后,根據自身特點對號入座,進行客觀的分析評價。

  3、撰寫簡歷,準備面試。對可能談論的問題的準備包括

  (1)教育培訓類的問題

  (2)求職動機類問題

  (3)社會實踐或社會活動經歷表現

  (4)未來計劃和目標類問題

  (5)面試者要提出的問;形象準備:穿著打扮、外形儀態,行為舉止和談吐。

  面試時的注意事項:應著裝整潔,不必過分打扮。等候或面試時,要放松心情,不要顯得焦慮不安。靜心等待面試結果;調整心態,振作精神,為下一個目標而集中精力

  結語:機會總是青睞有準備的人,凡事預則立,不預則廢。轉眼間的大學生活就將結束,在大學這幾年的時光里,我更加堅信早點制定好自己的職業設計規劃是非常重要的。即將邁入社會工作的我感謝各位老師讓我對我自己的將來有了清晰的認識,未來充滿了機會而機會總是留給有準備的人。

個人計劃 篇5

  20xx年,我把自己定位于接待工作中的小孩子,從工作中不斷的總結與發現,不斷的溝通與嘗試,鍛煉自己承受打擊的能力,使自己成熟,力爭最短的時間里達到自己的目標(當上新奇異的干部)!這一年,我做到了,可以回首大聲的說出:你挺過往了,努力了也達到自己的目標!這一年,有過無奈,有過喜悅,有過迷茫,也有過失落。可當我如今回過頭來仔細想想時,忽然間的明白,就是在這些的種種情愫下,我徹底的脫胎換骨了!從做事的風格與習慣,從為人處事的方式與技巧,一件一件的事情教會我如何與人相處,如何取長補短,如何得到別人的認可;一件一件的事情讓我知道我不是一個人,身邊很多朋友,親人,他們無時不刻不在關注著我,當我做錯事情的時候,會有人提醒我哪里不對,然后告訴我這樣的情況下他自己會怎樣往做,是不是有更好的結局。沒錯!這就是團隊,我所在的團隊,一個最優秀的團隊!一個一步步教會我如何做事做人;教會我如何得到客戶的認可,讓他心甘情愿的消費;讓我證實了自己存在的價值,使我一步步的成長;從開始的不懂到懂,從員工在干部,這個過程都離不開我的團隊!而我呢?一路走來,一個階段又一個階段的過往,自己帶給團隊的又是什么?

  是啊!這個題目,我從來都不曾想過。也許會有人說:MD,一天幾百輛車都是我擦出來的,你還想怎樣?(保潔師)還會有人說:丫的,一天幾十部車子做項目都是我們哥幾個做出來的,怎么著啊?(美容技師)也會有人講:一天的業績就我們幾個做出來的,還不滿足啊?(接待職員)沒錯!都在做事情,都很忙,都會流汗,都會累。但是卻都不曾想到,這就是我們的工作,我們份內的事情,我們是拿著工資學習自身的本領,更沒有理由不把事情做好!車擦不干凈,得從自己身上找原因;項目做不清楚,還是自己的題目;做不到業績,更是自己不爭氣!由于誰都不會承認比別人差,不是嗎?所以說,不管你處在哪個階段,都有自己份內的事情,而不是得過且過!況且,這就是一個成長的過程,新奇異人都必須經歷的!到現在,我才能真正的體會禎武說過的'一句話:13800元的鍍膜跟15元的洗車有什么區別?答案是肯定的:沒區別!都是把車搞干凈而已嘛!

  講到我自己,在接待生涯中也跌跌撞撞一年了,不可否認的,我在進步!在老前輩的教導下,通過自己的努力,我從開始的不敢跟客戶講話,到只知道一位的‘捅’單毫無技巧可言,到如今有屬于自己的營銷技巧,懂得觀察客戶,用不同的方法搞定他。一路走來,天天和不同的人交流,讓我學到更多的知識!至少現在的我可以對著自己以前走過的路放肆的大笑!擦車,以速度跟質量為首要;做美容,以耐心細心效率為標準;接待,以***與技巧為基礎。以此為基石,我通過自己的努力達到我第一個目標!這個時候,我想起一句話:習慣,決定了你能走多遠,跑多快!這是在我來半年時,老大汪楓對我說的。我會記一輩子!由于是老大發現了我的短板,并且嚴厲的指出來,強硬的手段幫我改變,才會有今天的我。不敢說今天的我有多完美,但是至少說,兩年來,我全方面的脫胎換骨了!我不再懶惰,做事不再拖拉,由于老大讓我知道,想要比別人走的快,就得拿出十分的***!所以,擦車時我是最快的,使我在頻繁的工作中漸漸養成保持***工作的習慣。人都會有狀態低谷的時候,但是我可以很好的調節過來,這就是進步!

  很多人講,我成長的很快。可是卻只有自己知道,實在很多單我可以做的更大一點的!沒錯!天天都有單,以至于自己的思維定局在這個層次上,嘴巴上不承認也不行,就是由于這種局限掉的思維方式而導致大膽少的可憐!迫切的想要成交,由于幾天沒業績嘛!而不會養單,不會養大客戶!想要成交,而低谷了客戶的消費潛力,或許客戶有做13800鍍膜的潛力,而我卻以7600鍍膜甚至5600鍍膜成交;明明可以做到萬元單,而我以優惠一點,在優惠一點,項目贈予一點,在贈予一點,最后以幾千塊成交。就這樣的,上半年業績都沒有很好的突破!

個人計劃 篇6

  面對飛速發展的社會、日新月異的知識和個性多樣的學生,作為教學校長,必須堅持不斷地學習,主動尋求專業發展,才能適應時代的要求,做好本職工作。為了使自己的業務水平有更大的提高,制定今年校本研修計劃:

  一、指導思想

  落實臨江市中小學校長校本研修計劃,充分重視中小學校長校本研修工作,加強學習,不斷總結反思,切實發揮校長校本研修的功能和作用。

  二、主要任務

  1、以自主學習為主要方式,加強校長校本研修,及時總結經驗和做法。

  2、做好“校長專業化”、“學校常規管理”、“學校精細化管理”、“學校管理案例”四個專題研究的學習。

  三、具體措施

  1、認真學習干訓部要求的《治學之道》的學習,記好筆記,寫好每月一篇的.體會,發布博客。

  2、至少學習兩本教育教學理論專著,升華思想,感悟真諦,通過多讀、多思、多寫逐步提高自身素質,做好學校教學常規管理工作。

  3、經常在網絡、教育刊物瀏覽有效教學策略信息,帶動教師做好學校有關提高課堂有效性課題研究,將課題研究與教學實踐緊密結合,提升自己教育教學科研的意識和能力。

  4、每天校本研修時間不少于兩小時。及時將校本研修的問題、困惑、收獲、感悟,借助吉林省教育社區網絡平臺,發布個人博客,通過同伴互助,交流、成長。

個人計劃 篇7

  在制定這個研修計劃之前,我先感謝這次信息技術培訓的所有組織者!希望自己通過網絡這次研修平臺能提升自己的信息技術應用能力,彌補自己在教學中的不足。讓學生們喜歡上課堂,熱愛上學習,讓同事們能相互促進,提高自己的教學效率。

  現就測評結果和專家的建議,結合自身實際,制定這個研修計劃。

  1、自身分析:

  在應用信息技術優化課堂教學方面:我的技術素養還是可以的,對多媒體設備等能熟練操作,了解與教學相關的通用軟件及學科軟件的功能及特點,并能熟練應用,能通過多種途徑獲取數字教育資源,掌握加工、制作和管理數字教育資源的工具與方法。計劃與準備方面,還是能找準運用信息技術解決教學問題的契合點的。組織與管理方面,讓每個學生平等地接觸技術資源,激發學生學習興趣,保持學生學習注意力,鼓勵學生參與教學過程,引導他們提升技術素養并發揮技術優勢。但在評估與診斷方面卻存在嚴重的不足,沒有好好學習評估的'標準,所有就會在診斷方面出現無從下手的感覺。學習與發展方面,,具有主動運用信息技術促進自我反思與發展的意識,掌握專業發展所需的技術手段和方法,提升信息技術環境下的自主學習能力。

  應用信息技術轉變學習方式方面:技術素養方面也是還行,可能是得益于自己對各種網絡設備的了解和使用吧,這幾年教改也改變了觀念。計劃與準備,組織與管理,評估與診斷這三個方面卻是嚴重的出現問題,在發展目標中我將列出。學習與發展方面,還是能有效參與信息技術支持下的校本研修,實現學用結合。

  2、 環境分析:

  鄉鎮的初級中學,相對而言還是比較落后的。無論是設備還是整體的觀念。教學任務也比較重。

  發展目標:

  1、 應用信息技術優化課堂教學能力方面,在自己較好的技術素養的基礎上繼續加強學習,對計劃于準備、組織與管理、學習與發展等三個方面的各項較強理解和實行,重點將評估與診斷方面的各項指標理解透,通過這次培訓,力爭達到優秀。

  2、 應用信息技術轉變學生學習方式能力方面,計劃與準備,組織與管理,評估與診斷這三個方面是一片飄紅啊!計劃與準備這塊評估列出了六點,組織與管理有五點,評估與診斷有四條,我將一一了解,一一學習,爭取將它們融會貫通,達到優秀。

  3、 應用信息技術促進教師專業發展能力方面,本人將通過此次培訓,結合網絡與實踐教學中的各種資源,力求是自己在專業水平上有個大的提高。

  行動計劃

  如果說在實現目標的過程中可能面臨的困難或挑戰的話,那最大的困難可能是時間問題。但時間就是海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!

  實現發展目標的具體途徑與措施:現在好好珍惜這次培訓的機會,認真聆聽專家們的視頻與講座,做好筆記與交流,把學到的理論結合實際教學應用到課堂上區。在生活中多閱讀相關信息技術方面的書籍,多花點時間鍛煉下各種教學軟件,提升自己的信息技術應用能力。

【個人計劃】相關文章:

個人計劃12-30

個人計劃12-30

個人計劃12-30

個人計劃12-30

個人計劃12-30

個人計劃12-30

個人計劃12-30

個人計劃12-30

個人計劃12-30

個人計劃12-30