學期計劃作文(匯編8篇)
時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編整理的學期計劃作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
學期計劃作文 篇1
又是一個新的學期,新的學期就要有新的目標,暑假過去了,我應該收回自己玩的心,恢復正常的學習生活。作為一個六年級的大孩子,我給自己制定了計劃,下面是我的新學期目標:
1、上課認真聽講,遵守紀律,舉手不積極,多舉手回答問題,在課堂上活躍一點,該學會的知識學會。
2、課后作業認真完成,一筆一劃,不馬虎,不應付。
3、課后一定要多閱讀課外書,多讀名著散文,使自己詞匯更加廣。
4、多參加學校組織的`各種活動。
5、粗心馬虎是個老毛病,一定要改掉。
6、在家在校多進行體育鍛煉,不悶在教室里,增強身體素質。
在新的學期里,我會認真去實現目標,做一個全面發展的好學生。
學期計劃作文 篇2
又是一個新的學期、新的開端、新的起跑線。以前的成績不堪回首,由于它已經成為歷史。我們讓一切從頭開始。現在我已經從小學生變成中學生,意味著我從一個兒童成長為一個小大人,這不僅代表我長大了也代表有很多事我應該自己去面對了。不能像小雞沒有志向,而要像一只雄鷹。
小學的時候我對學習總感覺無所謂,不知道學習的`重要性。因此整天游手好閑、無所事事。老師布置家庭作業不按時完成。上課走神,要不就在下面做小動作。因此導致我的學習一落千丈。如今到了中學,可以說我的命運全掌握在初中這三年。我無論如何也不可以對我那么不負責!
因此我打算:改正所有的惡習,更改學習態度和方法。
學期計劃作文 篇3
時間過得真快,轉眼我將迎來的大二的下半學期了,回顧剛上大學的時候,帶著懵懂和羞澀,這時已經要為未來做打算了,只能說歲月不饒人啊!
大二上學期的期末分數剛剛出來,我本以為我會取得一個不錯的成績,當然,只是我以為的;在考試前幾天,我們宿舍一起熬得凌晨1點多才睡,早上五點就起床繼續背書了,而且我還比我的舍友們復習得多,結果成績并沒有令我滿意,似乎在每一場的考試中,我都是墊底的那個,這讓我很難過,覺得自己做的很差,什么都比不上別人。
每次回到家里面,坐下吃完飯的時候,爸爸也會經常在我耳邊念叨說一定要考取一本證書,這樣對你以后的生活會有幫助,而每次我也是不耐其煩的回答著,其實我知道我自己早已沒有了高中時期的'刻苦學習的模樣,現在有了手機在手,一天到晚都圍著手機打轉,哪還有心思好好學習。但已經快到面臨實習了,大學四年的生活也已過半是時候該規劃規劃自己的未來了,畢竟是活給自己的,要對自己負責。
我打算在下個學期好好學習功課,多閱讀課外知識,積極鍛煉身體,保持樂觀的心態去生活,也要多學習一些感興趣的東西來充實自己,加油吧,年輕人,生活很長,慢慢品嘗。
學期計劃作文 篇4
一年之計在于春,一個學期之計在于開始,大學生活初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。俗話說好的開始是成功的一半。剛剛來到大學時,聽過許多優秀學長說:大學是一個小社會,要有計劃的生活、學習。入學以來,我也深深的體會到了他們所說的含義。為了充實自己的學習生活,提高自己的實踐能力,豐富自己的業余生活,為此做出的學習計劃如下:
一:主要學習目標
明確學習目標,打好一定的語言基礎、專業知識基礎。爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我督促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己努力的方向方法,并且反思自己有哪些方面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二:具體安排
1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3. 每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
5. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
6. 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。
7 .培養良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的`學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業的基礎,是人生的出發點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。
8. 身為一個企業管理專業的學生,人際交往能力是非常重要的,所以我首先要與同學搞好關系,然后在課余時間積極參加學校組織的各項活動。如:利用周末時間參加大學生志愿者協會組織的活動。參加學校組織的文藝活動等。
以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。
學期計劃作文 篇5
新的學期開始了,預示著新的一年結束了。我們又都長大一歲了,在新的一年里,我們要制定新的計劃來為我們的學習做出努力。
在新的學期里,我要做到比以前更加的努力學習,我們相比去年長大了一歲,所以我們要相比以前有所成長。不能再象以前那樣上課不認真聽講,與別人講小話了。因為這樣既不利于自己的學習,也影響到了他人的學習。
不僅在上課上,我們要做到好好認真聽講,在做作業的時候,我們也不能象以前那樣抄襲他人的作業了,我們要做到獨立完成作業。抄襲別人的作業是盜竊他人勞動成果的行為。
不僅在這些方面我們要有所改進,在與人相處方面我們也要做到進步。不能再象以前那樣任性妄為,我們要學會在與人相處的時候為他人著想。只有當我們真心關心別人的時候,別人才會真心的'關心你的。與人相處關鍵就是真誠,不能存在騙人之心,欺騙他人是最傷人心的。所以我們要做到誠實做到尊重。
我準備在新的一年里,努力地改善上述的現象,爭取相比去年而已有所進步,只有不斷地進步,我們才能走進成功。
學期計劃作文 篇6
一、基本情況概述
我們班共有學生65人,其中男生33人,女生32人。班級體凝聚力強,有很強的求知欲和上進心,班內大部分同學熱愛寫作,能從生活的周圍發現搜集有益的材料,用手中的筆記錄下來。寫作能力較強。但也有部分學生,由于基礎較差,懶的寫,沒的寫。作文內容空洞、乏味,應該重點加以引導。在培養寫作興趣的同時,提高語言表達能力和寫作能力。因此本學期的作文教學要在修改作文和作文選材的廣泛性上多引導學生,再就是注意引導、幫助學生發表作品。因此,在教學中要強化學生的閱讀習慣、閱讀能力的訓練及對作文的興趣,提高作文的水平。根據我班及我的實際情況,特制定以下計劃。
二、教材分析
第十冊作文包括八篇作文。分別是:
第一篇是看圖說話
第二篇作文是寫一個人。
第三篇是寫二十年后的...。
第四篇是寫讀后感。
第五篇作文是寫童年趣事。
第六篇作文是寫“我發現了....”。
這幾篇作文,文體豐富,題材多樣。既有寫人記事的,又有聯想想象的。描寫學習生活的同時,培養了學生的創新能力和動手能力。使學生得到全面的鍛煉。對學生寫作能力得提高有極大幫助。
三、教學目標
1、能把自己做過的事或想要表達的意思說清楚。參加討論能清楚的、明白的發表自己的意見,說話語句完整、通順、連貫。練習做即席發言。
2、觀察事物注意抓住特點,按一定的順序,能在觀察的基礎上,寫出有中心、有條理、內容具體、有真情實感的簡單記敘文。
3、學會寫會議記錄,并能在生活中加以應用。
4、練習寫讀書筆記和日記。把生活中的所見、所聞、所感及時記錄下來,作為寫作素材的積累。
5、練習修改自己的作文并逐漸養成修改作文的習慣。進一步提高評價作文的水平。
6、復習書信、讀書筆記、建議書等常用應用文。在寫作中,復習學過的九種標點符號的用法。
7、加強創新教學理論的學習和研究。使自己具備創新素質和探索能力。
善于引導和激發學生,使學生明確作文創新的'意義,從而產生作文創新的欲望和信心。
8、教育學生在寫作過程中講真話,表真情。不斷積累詞匯。使表達更流暢。
四、教學措施
1、首先幫助學生樹立信心。
培養其對寫作得興趣。逐步變“要我寫”為“我要寫”。學生能有順序地、比較細致地觀察圖畫和周圍事物,能從自己地身邊尋找和發現素材。
學生能在認真觀察的基礎上,寫出內容具體、有中心有條理的簡單記敘文。對寫人的文章能抓住人物的外貌和心理、性格特點,對人物進行細致的描繪和刻畫。選擇令自己難忘和有意義的生活中的小事,表達自己的思想觀點和生活感受。
對于寫景的作文,能在仔細觀察的基礎上,進行細致的描繪,把景色描寫的有聲有色。使人讀了如臨其境。
2、其次,要嚴格按照作文規范化實驗實施方案進行教學,充分落實好各項輔助訓練。
(1)指導晨讀說話。
每天利用十分鐘時間,說見聞、感受及交流日記、摘抄。從中獲取寫作素材,豐富知識,提高學生的口頭表達能力。
(2)每學一篇課文,就寫一篇片段練習。鞏固課文內容的同時,學習作者的寫作方法,積累文中的優美詞句。
(2)利用每周三課時的閱讀時間,讓學生多讀書,讀好書,并進行摘抄。養成良好的閱讀習慣。
(3)每周二篇日記,每四周一張小報。利用班會時間進行展評,及時講評。培養興趣,形成習慣。
3、指導學生從實踐中積累材料。例如:參加節日活動,游覽一些名勝古跡,參加社會實踐活動,讀書交流活動,故事會,主題演講會,朗讀比賽等,使學生增加知識,鍛煉能力,積累寫作的材料。
4、注意對優生的培養。在學有余力的情況下,引導他們多讀一些課外書,擴大視野,背誦一些名篇,積累詞匯,進一步提高作文水平。
5、對于落后生,多表揚,少批評。幫助他們樹立信心,學好基礎知識的同時指導寫作方法,使他們盡快趕上來。
6、在教學中,進行研究實踐,充分利用現代的電教媒體輔助作文教學。調動學生多種感官。善于組織和啟發學生的創造性活動,鼓勵和喜歡學生的求異創新,善于優化課內、課外作文教學環節。在作文的創新教學活動中,對學生在作文中表現出來的創造性追求,即使暫時并不成功,也要及時關注并始終寄予厚望,從而創造條件更好地拓展學生創造性活動空間,允許學生的個性化發展。
7、在寫作訓練中注重德育滲透。挖掘生活中有教育意義的素材,使學生樹立正確的寫作思想,了解祖國的地大物博和風土人情。樹立正確的世界觀和人生觀。對學生進行愛國主義教育和良好行為習慣的養成教育。
五、時間安排
本冊共六組,共六篇作文,每二——三周寫一篇作文,共十七周,二十八課時。
學期計劃作文 篇7
唉,盼了幾個月的假期就這樣在不經意間過完了,好傷心啊,我連哭的心都有了。倒不是怕上學,就是怕那個“小升初”大BOSS!還有孫老師如電的目光。。。。。。我的小心臟怦怦跳呦!不管怎么說,時間這個大漩渦誰也不放過,“小升初”這只大白鯊正張著血盆大口等著我們,只好靠本事硬拼了!扛上數學槍,帶上語文劍,背上英語弓,穿上品、科兩層護甲,管它小升初是龍是豬,我見龍屠龍,遇豬殺豬!喝!
額,扯遠了,言歸正傳。
在假期里,我去聽了北大生的講座,主要總結出三點心得:列計劃、復習還有預習,今后我的學習主要就根據這三點來安排。
以一天的安排為例,計劃如下:
1、每天中午放學,寫博文、練小提琴、看《薄冰英語語法》、做十分鐘數學題,另外有精力就去琴行連架子鼓。博文不求多,一天寫一段,積少成多。練琴要保證質量,不馬虎。語法書兩天學習一個小章節,(不求多,如果一天過完,第二天就再看一遍)重點要做標注并背會。數學十分鐘,一半時間做題、一半時間做小復習、小預習。即固定做3—5道題,之后就預習復習,看一下上午學的,該背的'背一背,再看看下午要學的新課。另外有時間就去練鼓。
2、下午爭取在學校寫完作業,回家看《新聞聯播》,完成作業后開始復習。要把當天所學的各科內容細過一遍,之后預習新課,熟讀課文,課文標段,背單詞,做課后習題。
以上是每天必做的初步計劃,第一個星期為適應期,根據實際情況進行調整,制定出最適合自己的計劃,并爭取把時間卡死,擠出多余的時間,另行安排。
。。。。。。
我相信這些計劃一定能讓我的學習更上一層樓,為我的初中學習打下一個好習慣的基礎。這些不是擺樣子,我不傻,不會給自己沒事找事,因為我知道這些對我有重要的幫助,讓我的生活更充實。
呼,一口氣寫了這么多,有用的東西還真不少,通過做計劃將我的學習更加細化。自此,我對即將開始的校園生活充滿期待,仿佛被陽光照射一樣暖洋洋的。啊,新學期!我已全副武裝,等不及你的到來了。。。。。。
學期計劃作文 篇8
凡事預則立,不預則廢。新的學期我確立了新的目標,“學習成績進位爭先,能力素質全面發展”,為此,我制定了新學期。
在文化課學習上,堅持課前預習、課后復習,按時完成老師布置的作業,上課認真聽講,積極思考,踴躍發言,平時遇到學習上的`問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜。
在語文學習方面,側重多讀,關心國家大事,養成每天讀報的習慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學期看一集中學生范文選,擴大知識面,提高作文水平;在數學學習方面,側重多練,每天晚上堅持一小時數學練習,每周堅持半天奧數學習,及時鞏固和深化課堂學習,拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學習方面,側重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習用英語交流,熟練掌握所學語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發展上,堅持認真上好文體課,培養廣泛興趣,發展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質;在文藝和興趣愛好方面,主要是在學習之余,練練琴、學學電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學習,張馳有度,勞逸結合。
在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學服務,在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質。
鹽中的學習競爭壓力是很大的,稍不努力成績就會掉下來,大家都想變強,你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”,所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。
計劃定好了,關鍵在執行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經過努力后能取得預期效果,努力過了,就不會后悔。
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