個人計劃

時間：2024-02-08 10:40:02 計劃范文我要投稿

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個人計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候開始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的個人計劃10篇，希望對大家有所幫助。

個人計劃

個人計劃篇1

　　新的學期，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的經驗，轉化成這學期的工作動力。現制定如下計劃：

　　一、思想方面

　　始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。

　　二、個人業務

　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的'業務技能。本學年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。

　　三、教學方面

　　關注課堂教學，把日常的每一節課都當作公開課來上，并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或。

　　四、教研工作

　　我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。

　　五、出勤

　　在工作中我一定要做到不遲到，不早退，聽從領導分配，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規章制度，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業為重，按時完成領導交待的工作。

　　六、學期目標

　　通過本學期教學，使學生形成一定的化學素質，能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題，形成扎實的化學基本功，為今后學習化學打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

　　教師個人工作計劃范文2

　　一、整體目標

　　堅持我校“十二字”教育模式，全面貫徹和落實學校工作報告精神；進一步創新教育教學，和諧幼小銜接，重視習慣養成，夯實母語基礎，強化英語特色，突出教學中心，精心打造部門雙語文化品牌；團結緊張，嚴肅活潑，自醒自覺，高質高效，以優異的成績，向校慶獻厚禮。

　　二、工作理念

　　1、堅持情商第一，寓學于樂。興趣是的教師。教育就是幫助學生養成好的習慣。

　　2、堅持閱讀第一，快樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量，在閱讀中激發學習興趣，在閱讀中奠定人生基礎。

　　3、堅持英語第一，學用結合。大量輸入，交際輸出；滲透文化，自然習得。

　　4、堅持潛能第一，注重后勁。尊重兒童天性；賞識每一個孩子；開發右腦資源；讓學生從小充滿靈性、悟性、個性、創造性。

　　5、堅持教師第一，敲打錘煉。自醒的教師最自覺，自覺的教師大。真心愛學生，真才教學生，真知感染學生。

　　三、常規工作

　　進一步完善課程改革：基礎課程、能力課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。

　　一是抓好國家基礎課程，打穩根基。

　　學習課程標準，堅持探索“負擔輕、質量高”課堂教學模式：

　　研究“先”字教學法——讓學生先質疑、先思考、先表達。

　　探討“讓”字教學法——讓學生在游戲中學，在交流中學，在發現中學。

　　二是鞏固校本能力課程，強化技能。

　　語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創作（演說課）語電課和中國傳統文化課。

　　英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統文化課。

　　數學——上好電腦速算課，增加思維訓練課。上好六門綜合能力課，指導教師要選好題，備好課，提高教學質量；配合專業教師上好鋼琴課和游泳課，要求學生提前到達課堂，保證準時開課；教師不隨意扣留學生，保證學生受到良好教育。設計并組織好一年級晚自習下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理。

　　三是堅持個性特長課程，開發潛能。

　　上好科普課，于第二周進行。指導學生選切實際的個性課課題，充分利用課余時間，注重過程研究，做好過程記錄，做好答辯展示，第三周準時開課。建立語數英培優班，并納入個性課管理。培優班做到“有賽必參，有獎必得”，并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視，精選內容，吸引學生。

　　四是堅持德育綜合主題活動課程，學會做人。

　　繼續開展以“孝心獻父母”為主題的德育活動：一活動內容要做細、做小、做實在，有些內容不隨意更改，直到成習慣；二活動影響要做大、做強、做深遠，不讓一個學生掉隊，調動每一個家長的積極性為我們服務，直到學生“氣質與眾不同”，“即使不穿校服，也很容易被辨認出來的”。繼續開展“孝心獻父母”經驗交流，邀請家長參與“孝心小標兵”評選，編輯《孝心獻父母專集》，舉行“獻孝心”展示課，結合孝心活動實行家訪等。讓學生在“學孝、行孝、勸孝、獻愛心”活動中，學會孝敬父母，關愛他人，感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放。

個人計劃篇2

　　九年級是初中階段最關鍵的一年，班主任是一個班級的組織者、管理者、領導者和教育者。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養。新學期我將擔任九（17）班班主任。為實現“培養有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業生，學生能夠考上理想的高中”的總目標，在積極落實學校德育工作和做好常規工作的基礎上，根據九（17）班的具體情況及畢業年級的特殊性，制定本工作計劃。

　　一、班級基本情況分析

　　總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，能遵守學校各項規章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優異的成績，自習課也能認真完成作業，保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開展。但也有部分同學學習缺乏動力，紀律渙散，追逐打鬧，亂喊亂叫，頂撞老師，欺侮弱小，亂出校門，給班級的學習、紀律、衛生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。

　　二、班級目標：

　　1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。

　　2、每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現理想。

　　3、做好培優補差工作，做好中等生的提高工作。

　　三、主要措施：

　　1、對學生進行思想教育。抓住畢業班的特點，開展理想目標教育。

　　2、加強《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的學習，認真貫徹執行學校的紀律，落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓到底。

　　3、正面教育與典型帶動結合。落實學校的各項工作，朝著學校訂出的中考目標，百折不撓，力創輝煌。

　　4、充分利用晨會、班會等，繼續加強對學生的行為養成教育，培養學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優秀學生組和班干部、團干部會，研究班級動態及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態。

　　6、在學生中培養競爭意識，形成有“你追我趕”的比學風格。

　　7、面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉化后進生的工作，且對學生“動之以情，曉之以理”。

　　8、積極組織學生參加體育活動，促使學生有強健體魄以迎接挑戰。

　　9、加大對學生晚休的督查力度，保證學生按時就寢，安靜休息。

　　10、加強家校聯系，勤家訪，根據學校的要求，及時召開家長會，共同商討教育和培養學生的方法。

　　11、堅持和各科任課老師不定期聯系，主動了解學生的學習動態，并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。

　　12、繼續培養學生的學習習慣。

　　面對初三繁重的學習，目前多數同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習、差缺補漏，不能及時反思總結等等現象。因此，本學期還將繼續抓好學習習慣的`培養工作，力爭讓學生學習忙而有序，提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。

　　①課堂學習習慣。

　　主要做三項工作：

　　第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。

　　第二，結合各科實際，課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。

　　第三，學會自我提醒，學生間互相提醒，防止走神發呆，杜絕不專心聽講，保證每節課都有收獲。

　　②自習習慣。

　　主要是三方面的工作：

　　第一，督促學生利用好自習課。安排好每節自習課的學習內容。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。每節自習課班主任監督。培養學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。

　　第二，引導學生利用好課余時間。培養學生自覺學習的習慣。

　　第三，培養學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面，掌握更多更好的方法。

　　本學期我將不遺余力的做好我的本質工作，不辜負學校領導對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來所有學生美好的未來。相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。

個人計劃篇3

　　20xx年已經過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校------小學，所以這一個學期對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要積極配合外教、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃：

　　一、班級情況分析

　　1、教師情況介紹：本學期依舊由我、alex 以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們三位老師很有默契，共同商討教學內容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，我們也嚴格要求自己，力求在專業水平、業務能力方面有新的進步。

　　我們的聯系方式：

　　2、本班現有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。之前轉校天津的老學員summer也回到了我們班。我們班的'小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要畢業我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會兒！

　　二、教育教學方面

　　1、繼續深入學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養。認真備課，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。

　　2、在教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境 ,結合主題加強環境與教育的互動與結合。我們這學期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學》。我會組織家長收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍，可以提前提供給我，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學的會更多！

　　3、創設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區角創設角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學自寶寶，并能準確點讀兒歌。

　　4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,多向同年級老師學習,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養幼兒學習興趣。

　　5、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發展。制定獎罰分明的班務制度，鼓勵表現好的小朋友，帶動表現不好的。

　　6、根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到100的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。這學期我們的進階數學是第8冊，每周四上課，由于數學是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應作業，希望家長能在幼兒做作業的過程中多給予鞏固指導。

　　7、我們這學期一個有6本邏輯狗，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課（周二）會至少做6長卡片，每次完成之后我都會認真為孩子們批改，全對的小朋友我會給他們加上100分，讓他們能更加肯定自己。

　　三、環境布置

　　圍繞主題進行教室布置，2、3月，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動物圖片，組合動物等形式布置教室；4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進行環境布置；5月，收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做3d上海夜景圖；6、7月，主題是《我要上小學》，在教室中設計《我會系紅領巾》角以及《小小整理能手》角。

　　四、保教方面:

　　1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。

　　2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

　　3、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時慣。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

　　4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全教育。

　　5、回家、外出之前，及時檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”。 6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

個人計劃篇4

　　為深入貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》，堅持執政為民，勤政愛民的執政理念，全面推進我鎮依法行政，建設法治政府的進程，按照《關于印發〈xx縣XX年依法行政工作要點〉的通知》的要求，結合我鎮爭創依法行政示范單位活動，特制定如下實施計劃。

　　一、總體要求

　　XX年，我鎮依法行政工作的總體要求是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十八大對依法行政工作提出的新要求，圍繞建設法治政府目標，以體制、制度建設為重點，深入推進依法行政各項工作，為構建和諧社會，促進經濟社會協調發展提供良好的法治環境。

　　二、工作重點

　　(一)規范行政權力運行，加強行政權力運行監督

　　⒈深化行政執法責任制，推進行政執法規范化建設。以規范行政執法主體及職權、完善行政執法程序為核心，依法界定和公告各級行政機關的`行政執法權。進一步完善行政執法責任制實施方案，落實行政執法評議考核和責任追究制度.組織開展安全生產專項行政執法活動。

　　2.行政審批制度改革，創新行政管理模式。進一步清理和調整行政審批項目，規范行政審批程序，創新行政審批方式。加強對行政許可項目及實施行為的監管，對全鎮XX年以來新增行政許可項目予以審查公布。

　　3.強化執法監督，完善行政監督機制。自覺接受人大監督、政協民主監督和社會監督，強化政府內部監督，支持監察、審計等部門依法履行監督職責。在全鎮推行以行政首長為重點對象的行政問責制度，加快建立政府績效評估制度，科學評估政府工作人員履行職責的情況。

　　(二)創新政府管理模式，推進政府職能轉變

　　⒈強化社會管理。加大對環境資源保護、食品安全監管、安全生產監管、勞動和社會保障等領域的執法力度;加強社會治安防控體系建設，構建治安防控新格局;落實安全生產責任制，健全安全生產監管體制，切實抓好各行業安全生產。

　　⒉優化公共服務。全面推進基礎、要素保障工作，加強規劃編制管理、土地開發管理、供水供電設施建設;啟動衛生強鎮建設，加強公共衛生體系建設，大力開展全民健身運動，全面推進小康健身工程。

　　⒊統籌城鎮就業體系。貫徹實施《勞動合同法》、《就業促進法》和《勞動爭議調解仲裁法》，發展和諧勞動關系，維護勞動者合法權益;加大政策扶持力度，深化社會幫扶和救助體系建設。進一步加大全鎮外出務工的群眾技能培訓力度，完善長效幫扶機制;全面落實“五保”供養條例，進一步完善本鎮“五保”對象集中供養長效機制。

　　⒋健全和完善基本醫療服務體系。深化完善新型農村合作醫療制度，全面推進城鎮居民基本醫療保障制度建設;完善惠民便民服務，簡化惠民醫院就醫手續，發揮惠民救濟功能;完善農民流動醫院長效機制，深入實施“優生促進工程”。

　　⒌促進教育公平。免除城鎮義務教育階段學生課本費和符合入學條件的群眾子女義務教育，全面推進貧困生資助擴面和愛心營養餐工程，進一步完善家庭經濟困難學生資助體系建設。

　　(三)健全行政決策機制，提高制度建設質量

　　⒈完善政府內部決策的規則和程序。科學界定各級政府、政府各部門的行政決策機制，規范科學民主決策制度，進一步健全公眾參與、專家論證和政府決定相結合的行政決策機制，切實提高行政決策能力。

　　2.建立健全重大事件公開制度。大力實施“陽光工程”，完善政府部門公共事務公開制度和重大事件公開制度，貫徹落實國務院《政府信息公開條例》，擴大公共事務的透明度，把涉及人民群眾切身利益的各類權力運行過程作為政務公開的重點內容，擴大公開的范圍和層次，規范公開的內容和形式。

　　3.建立責任追究機制。按照“誰決策、誰負責”的原則，進一步建立健全行政決策后的跟蹤落實、督辦檢查、信息反饋和決策失誤責任追究制度，堅決制止超越法定權限、違反法定程序的決策行為，對嚴重損害國家利益、公共利益和公民合法權益的決策行為，及時糾正并依法追究決策者的責任。

　　(四)預防和化解行政爭議，切實維護社會穩定

　　⒈強化行政復議工作。暢通行政復議渠道，著力提高行政復議受案率，使行政復議成為行政機關解決行政爭議的主要渠道。堅持法律、政治、社會效果的統一，提高辦案質量，努力做到“定紛止爭、案結事了”。創新方式方法，節約行政成本，減少當事人訴累，切實提高行政復議辦案效率。

　　⒉加強機構和隊伍建設。要配備專(兼)職法制員，切實解決鎮行政執法部門法制機構編制不落實、人員不到位、工作兼職、保障不力等問題。

　　⒊完善制度和機制。建立行政復議工作報告制度和責任追究制度，探索建立復議案件承辦責任制度、重大疑難案件集體討論制度、重大復復議決定備案制度，加強對土地征收、房屋拆遷、企業改制、工商管理、社會治安等難點重點領域行政爭議的調查研究，促進相關制度和政策不斷完善。

　　⒋充分發揮人民調解化解行政爭議的作用。創新人民調解的工作機制和工作方法，拓展調解領域，加大對新農村建設中涉及的土地承包、農業產業發展等方面矛盾糾紛的排查調處，做到早發現、早介入，主動協助行政機關疏導解決行政爭議;依托基層司法所，與有關部門密切配合，形成工作合力，快速有效化解行政爭議。

　　⒌完善綜合處理信訪問題的工作制度。積極引導群眾依法履行辦理、復查、復核三級終結程序，對疑難信訪事項盡可能運用法律的、行政的、經濟的手段加以處理，避免由此引發群眾越級上訪、集體上訪或非正常上訪。

　　三、保障措施

　　(一)建立健全推進依法行政工作的組織領導機制。制定出臺保和鎮全面推進依法行政工作領導小組及其辦公室工作規則。建立健全相應的工作機制和制度，并將依法行政工作列入部門年度工作計劃，保證領導小組工作正常、有效運轉。

　　(二)建立領導干部和行政機關工作人員學法制度。以國務院《全面推進依法行政實施綱要》為基礎，結合有關法律和法規，采取集中學習和自學相結合的方法，通過各類學習培訓、專題講座等形式，進一步提高各級領導干部依法行政的意識和能力。深入開展“法律進機關”活動，將法律知識、依法行政知識等作為公務員初任培訓、任職培訓及在崗培訓必修課程內容，落實行政執法人員資格制度，提高全鎮行政執法部門行政執法人員尤其是行政領導干部的持證率，切實提高公務員的法治意識。

個人計劃篇5

　　一年之計在于春，一個學期之計在于開始，新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰。俗話說好的開始是成功的一半。因此特定下未來三年大學的學習計劃，工作計劃如下：

　　1：大學三年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學習才不會有遺憾。大學就是一個小社會，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關系，留的自由身。

　　2：學習好專業知識。

　　學習好專業知識是每個大學生必須要做的，只有具備熟練的專業知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會是人才的社會，假如在大學混上三年，那么我可能也得到一個畢業證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

　　3：明確學習目標。

　　身為文秘，一定要打好語言基礎。爭取獲得優良成績，能切實在大學

　　里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

　　4：抓住時間，充分利用。

　　常言說：“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續。不能馬不停蹄的.學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。

　　5：.培養良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

個人計劃篇6

　　過去一年里，本人在市計委和縣計劃局領導幫助下，各方面都有較大的進步，也取得了較好的成績，工作能力得到進一步增強，工作水平得到進一步提高，工作方法和工作作風得到進一步改善，工作態度更加端正。現將一年來的工作情況向各位領導匯報如下：本人是搞目標管理工作的，我把目標管理工作分為兩個方面來做，一方面是對上，一方面是對下。所謂對上就是從目標管理角度來講，為了確保完成和超額完成年初市委、市政府下達我縣的各項工作目標任務，采取的措施和方法；對下就是為了貫徹縣委、縣政府的總體部署、工作思路和工作重點，圓滿實現縣委、縣政府年初制定的全年工作目標采取的措施和方法。

　　對上方面我們首先是認真研究、分析上一年度的國民經濟和社會發展工作目標任務完成情況，不斷總結好的經驗，查找不足和存在問題，以便在落實新一年度工作目標任務時，揚長避短，制定更完善、更扎實的工作方案、工作措施和方法。第二是認真研究、分析市委、市政府領導與縣委、縣政府領導簽訂的本年度國民經濟和社會發展工作目標責任狀全部內容及目標獎懲辦法。找準著力點和切入點，對每一項目標進行細化，能量化的盡量量化，然后與各相關目標責任單位進行對接，明確目標任務，明確工作責任，共同分析、研究，制定出圓滿完成和超額完成每一項目標任務的實施方案、工作措施和方法，并將每一項目標，作為部門重點工作目標落實到相關目標責任單位的年度工作目標責任狀中，能分解落實到鄉鎮的，就分解落實到各鄉鎮年度工作目標責任狀中，使每一個相關的目標責任單位和各鄉鎮都能增強責任心和壓力感。第三是對部分重點工作目標和完成難度較大的工作目標，配合縣“兩辦”督查科以領導交辦事項形式交辦下去，進一步加大工作力度，限期完成，進行定期不定期檢查、督查，隨時掌握這部分目標的完成進度，增強工作的計劃性和預見性，及時找出工作的薄弱環節和存在問題，及時制定針對性切實可行的工作措施，確保每一項工作目標都能按時完成，且完成到位。

　　對下方面，我們首先是制定本縣年度總體工作目標和目標管理體系；第二是對總體目標進行細化分解落實；第三是對各單位、各鄉鎮目標完成情況進行考核評比。目標的考核評比是圓滿實現總體目標的重要手段。目標任務下達后，我們為了及時掌握完成情況，總結經驗，找出存在問題，制定針對性工作措施，除了對目標進行半年初評、年終總評，還不定期地進行檢查、督促、總結。為了達到增強責任單位和責任人的.責任感、緊迫感，激發工作動力的目的，目標考核評比的程序、過程、結果都遵循實事求是、公開、公平、公正的原則。我們對年度目標考核評比采取了以下的工作程序：

　　①各鄉鎮、縣直各單位對照年度目標進行自查；

　　②縣組織目標考核檢查組對各鄉鎮、縣直各單位年度目標任務完成情況進行綜合考評；

　　③各目標考核責任單位為各鄉鎮、各單位提供單項目標完成實績或直接計分；

　　④目標辦對檢查組和目標考核責任單位提供的實績進行核對、匯總；

　　⑤將被考評單位目標完成實績公布、反饋，供被考核單位核對；

　　⑥組織目標考核責任單位對存在問題的實績進行復查；

　　⑦目標辦對被考核單位的目標完成實績按照縣委、縣政府年初制定的目標考評獎懲辦法進行匯總、綜合計分；

　　⑧將計分結果報縣委、縣政府審定通過；

　　⑨公布年度目標考評結果。

　　在過去的一年里，雖然做了一些工作，也取得了一些成績，但離領導要求還有一定距離，在今后的工作中我將繼續努力工作，爭取每項工作完成質量都能上一個新的臺階。

個人計劃篇7

　　一、研修主題：

　　研修高中政治教學策略，發揮政治學科育人功能

　　二、研修目標

　　1、高中政治課教學理念實現質的轉變;

　　2、教育教學創新精神強化，學生綜合素質明顯提高;

　　3、最大程度發揮政治學科的育人功能。

　　三、學習內容

　　閱讀書目初步安排

　　第一周

　　1、《好教育好人生》，肖川著，江蘇教育出版社

　　2、《給教師的20把鑰匙》，查有梁著，四川教育出版社

　　第二周

　　1、《思想政治課教學》，華東師大主辦

　　2、《做教師真難，真好》錢群里

　　第三周

　　1、經濟學：《西方經濟學(宏觀和微觀)》中國人大出版社、曼昆的《經濟學原理》

　　2、哲學：《哲學通論》，遼寧出版社，1998年，孫正聿著

　　第四周

　　1、《生活中的經濟學》(第三版)，茅于軾著，暨南大學出版社

　　2、《思想政治教育教學》

　　第五周

　　1、《中國政治體制改革的心聲》，高放著，重慶出版社

　　2、《思想政治學科教學新論》《比較思想政治教育學》

　　第六周

　　1、《教師的'20項修煉》郭元祥

　　2、《如何做最好的老師》魏書生

　　第七周

　　1、《政治學導論》，中國人大出版社，20xx年，楊光斌主編

　　2、《中國現代哲學史》，廣東人民出版社，1999年，馮友蘭

　　第八周

　　1、《國際教育新觀念》，海南出版社，20xx年，顧明遠、孟繁華

　　2、《做教師真難真好》錢理群

　　預期成果

　　四、實施計劃

　　每天必須做的幾件事

　　1、早起，督促學生早讀，引導學生自主學習。

　　2、準備課堂教學

　　3、晚上7點至9點半上網研修約2個半小時;

　　每周必須做的事

　　1、完成每天的必修選修作業。

　　2、寫1-2篇日志;

　　3、閱讀1至2本書并做好讀書筆記;

　　五、主要措施

　　1、嚴格遵守培訓作息時間，按時上課，積極主動參與課堂互動或課外活動。

　　2、認真聽講，做好筆記，多聯系實際，流諸筆端;

　　3、制定詳細可行的個人研修計劃并認真落實到位;

　　4、盡可能地利用學校的資源，要勤讀書，多思考，常動筆;

　　5、加強鍛煉，增強體質，以便更好地投入學習和今后的工作。

個人計劃篇8

　　財務工作計劃

　　作為公司的財務經理，在入司后您如何制定前3個月的財務工作規劃?-屠斌以靜態的方式

　　進行工作規劃：

　　1)第一周：

　　a、了解財務總監對此崗位在一定期間內的目標與期望。了解公司的文化氛圍、通過相關資料等來認識公司的管理風格、管理理念、部門間的溝通方式等。 b、熟悉了解財務團隊成員，并了解各同仁的工作職責、家庭情況、個人情況愛好等。 c、召開內部會議，了解工作內容、職責，各崗位的飽和度，意見與建議等。

　　2)第二周：

　　a、通過查看資料及與各部門的交流，初步了解公司近幾年運營情況，了解公司近三年運

　　營目標并與先進同行對比，找到差異并分析差異。 b、分析判斷我司在此行業中的位置及成長階段，并分析在此成長階段企業可能會碰到的問題或困難。

　　c、對于已分析的與先進同行的差異、成長階段的可能困難、業務關聯對未來的.影響等進行系統性的分析與籌劃，在向財務總監匯報及指導后，形成有效的預警方案，作為后續一定期間內工作的指導性參考。

　　3)第三周：

　　a、基于對公司、對同仁有了初步的了解，開始理解與領會本年度的經營目標與財務工作目標及重點處理事項。

　　b、了解公司及各關聯企業的組織架構、關聯關系、主營業務、業務流程、資金流等。

　　4)第四周：

　　a、學習各項財務制度、業務流程、管理制度。 b、階段性的向財務總監匯報，并對比目標任務的執行情況。

　　5)第五周：

　　a、深入理解現存的財務核算體系，從科目設置的統一性、賬目核算的清晰性、科目運用的規范性、內控制度的有效性、總、分公司業務、資金的合理性、有效性等。

　　6)第六周：a、對于公司在外部環境、內部環境相對有個初步了解情況下，與財務總監溝通達到一致意見后，編制系統性的財務部對公司運營的支持方案與計劃。

　　7)第七、八周：

　　方案中需包含：公司目標、運營現狀與先進的對比、現存的問題等通過組織建設、基礎

　　檔案管理、資金管理、稅務管理、預算管理、管理報告與分析、完善各項流程、制度建設等。

　　8)第九周：

　　向財務總監匯報，并提交總經理辦公會，得到批準后正式執行。

　　9)第十周始：

　　對即定計劃的執行管控，階段核查效果、匯報、修正目標與方法。

個人計劃篇9

　　俗話說的好：“火車跑的快，快靠車頭帶。”一份工作要想有更好的成果，前面的領導人物起著關鍵的作用。沒錯，對于銷售主管的我，也對20xx年的做出了新的工作計劃。

　　x年的工作已經做完，整體來說還算基本順利。根據銷售工作總結回款情況，銷售回顧，經營分析及業務來源等方面的問題，作為銷售主管的我對于20xx年的銷售主管工作計劃有了新的方向：

　　我的個人工作計劃會明細化，但在實施的過程中將帶領所有的組員們一起行動。20xx年預計全年回款100萬元以上，保持增長345.9%，預計第一季度完成15萬元回款，第二季度25萬元回款，第三季度回款30萬元，第四季度30萬元，南京市內終端用戶預計擴增至150家，分銷商增到70家。

　　工作方向：

　　1.對經銷商的管理

　　定期檢查核實經銷高的產品庫存，配合公司發貨時間及物流工作，確保經銷商的庫存在短期內消化，不出現積壓產品及斷貨現象，同時協調好各分銷商的渠道，有銷售網絡重疊現象的，避免引起產品價格戰。

　　2.解決產品沖貨、竄貨問題

　　實行獎罰分明制度管理體系，解決因產品價格大幅度波動造成的市場威脅，查找沖貨根源，經核實無誤后取消違規經銷商的產品促銷資格，時間為1年。相反，提供有效信息并持有憑證的銷售商，公司給予相應的促銷補貼政策。

　　3.銷售渠道下沉

　　進一步將產品深度分銷，由原來的批發市場深入至農貿市場，在終端的走訪中，針對信息的收集，尋找對產品需求量大的消費群。目前，濃縮果汁產品的需求量集中在咖啡館、茶館，我們還需要在產品質量和價格上尋找相應的切入點。

　　目標市場：

　　將對揚州、泰州、鹽城、淮安、鎮江、連云港、蕪湖、馬鞍山、安慶、淮南、淮北等蘇中、蘇北、及安徽局部市場進行開發，搜羅并設立特約經銷商, 享有與南京經銷商同樣的經銷政策，實行自然銷售，特殊區域可視情況而定，是否增派銷售人員。

　　重點促銷產品：

　　雞汁和果汁在x年將被重點推廣，兩個產品的消化周期短，但在市場競爭方面優勢不明顯，準備將相應消化周期長的壽司醋、芥末油，辣椒油等停止促銷，從而補貼雞汁和果汁產品的促銷，能起到重點產品的增量效果。

　　銷售隊伍人力資源管理：

　　1.人員定崗

　　南京辦固定人數5人，終端4人，流通1人，準備從終端調派1人兼跑流通市場, 而原負責流通的人員兼跑省內周邊城市，開拓空白市常

　　2.人員體系內部協調運作

　　每日晨會進行前日的工作匯報，端人員將負責的區域業務工作表格化，流通人員將市場信息和競品動態提供給終端人員，終端方面的供求信息和網絡資料由流通人員安排解決，大家交換意見，進行信息溝通，為銷售做好全方位的工作。

　　3.關鍵崗位定義，技能及能力要求

　　終端人員銷售對象為市內酒店，賓館、咖啡茶館等，面對直接消費者進行服務，要求在談判技巧和國語標準化的程度上有所提高,要有實際的`終端業務開發率, 流通人員銷售目標是為產品打開分銷渠道, 通過分銷過程, 最終到達消費者, 流通人員要具備清醒的思維, 長遠的戰略眼光, 善于溝通、分析、認真看待問題的啟發性和套路背后的邏輯性，打開每一個產品流通的環節，確保產品順利分銷。

　　4.培訓

　　給予全體辦事處人員進行定期的培訓，在銷售技巧及談判過程上進行實戰的演習。

　　對于x年工作計劃我心里已留底，我相信一切在于行動，把我們所有的計劃和目標都付諸于行動，當我們年底再總結的時候一切會有不同的收獲。