個人計劃
日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的個人計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個人計劃 篇1
中考越來越近,很多考生開始慌了,感覺無處下手。他們三年學了什么,最近四個月怎么復習?其實不用,根據我們考前對之前考生的觀察,做一個總結,對現階段的復習做一個簡要的說明,希望對現階段迷茫的你有所幫助。
第一個重點是基礎。爭取在最近幾個月達到基本零分。不要驚訝。中考110分以上的考生基本為零分。方法很簡單。測試說明上的兩個字和四個字可以讀寫;四字詞要解釋。打印第一份的三份,借助參考書可以找到單詞的讀音和意思;第二個是默寫,第三個是糾正對錯。發音,形狀,成語一個月要重復兩次。成語和文學常識都可以用這種簡單易行的方法來完成。連續十天每天練習五道題,你會發現病句很簡單。
其次,綜合學習。大部分同學在這部分都會丟分,要找典型問題來練習,比如材料題,圖表題。材料題,首先看題干,然后找答案區間,去區間找關鍵詞,關鍵句子來回答。圖表的分析要注意表頭,表格中的每一個內容,橫向比較,縱向比較,注意,最大和最小。根據題的要求,選擇總結的信息答題,建議做近三年的真題模擬題。
閱讀是中學語文的關鍵環節,切不可掉以輕心。首先你要會翻譯文言文,精通內容,清楚作者的思想感情。尤其是文本中的關鍵詞和關鍵句型要進行歸納、準確翻譯和記憶。在現代文學閱讀中,文學作品應該對主題、關鍵詞、關鍵句的意義、句子的功能、詞語的欣賞和解決問題的擴展方法有清晰的'理解。說明正文的材料鏈接,一個詞是否可以去掉。論證,找論據,把握論證過程和思路,補充論據,可以作為現階段的突破口重點,可以關注。推薦做近三年中考真題和第一第二模題。
作文要做的就是積累素材,聰明的女人沒有飯也很難做飯。作文也是如此。第一,為經常測試的作文類型積累新穎的素材,比如情感、靈感、性格等等。然后掌握結構思維,訓練自己的結構模式,達到自由使用的效果,也就是說可以用自己的結構來控制材料。那么,語言要有文采,多積累四言詞,多使用修辭,多引用古詩、名言、名句。最后,寫作技巧的提高,比如開頭和結尾的技巧,描述細節的技巧,寫真情實感的技巧,都是我們沖刺的重點。當然,這些都要有明確的立意和突出的中心。以上是學生現階段復習的一些建議。如果能幫助到迷茫的你,那將是我們最幸福的事。
1.全面復習這本書要求識別的400個新單詞,寫100個新單詞,用常用單詞來組成單詞或說話。
2.復習鞏固拼音,能夠整體準確讀聲母、韻母、聲調、音節,準確拼讀音節,正確寫聲母、韻母、音節。其中:聲母23個,韻母24個,全音節16個。
3.掌握基本
4.根據學生對知識的掌握程度,安排自主作業,滿足不同學生的復習需求。復習內容要分階段,體現循序漸進的認知規律。
5.閱讀訓練內容多樣,幫助學生構建最基本的閱讀概念,培養學生的閱讀能力。
審查材料的準備:
第一部分:漢語拼音
掌握23個聲母,24個韻母,16個全音節。區分新詞表中新詞的平舌音和前后鼻音;看拼音,寫單詞;
第二部分:單詞復習
掌握本卷400個生詞和7個復音詞;相似字和相似字的辨析;掌握《詞語表》中的單詞;搭配詞;對單詞進行分類;同義詞和反義詞辨析;填入適當的單詞并填空。
第三部分:句子復習
理解句子;識別標點符號。會把單詞整理成句子。
審查計劃
1.拼音部分
(1)聲母、韻母、音節、聲調的發音。
(2)通過各種方式記憶所需單詞。
(3)通過測試檢查復習,發現問題,及時補充。
(4)好好讀課文
個人計劃 篇2
世上萬物,皆屬身外,惟有一樣東西卻能點入肌膚,融入骨,讓我們耳聰目明,志存高遠。這便是書。作為一名人民教師,要不斷地充實自己,跟上時代的腳步。只有通過讀書才能更新自己的觀念,豐富自己的頭腦。因此,既是響應學校的號召,也是對自我的一種鞭策,特制定以下讀書計劃:
個人學習目標:
1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應現代教育發展的需要。
2、轉變教育理念,登高望遠,高屋建瓴,積極投身新課程改革,進行教育創新。
3、使自己成為新課程方面的學者型老師。
4、豐富自己的課余生活,豐富自己的內心世界,提高自己的知識素養和人文素養。
讀書內容:
1、教學方面的書籍:如《新課程名師教學100條建議》、《小學音樂教師》、《給教師的一百條新建議》等。
2、自己喜歡的文學性教強的.書籍:如《讀者》、《小說月報》、《意林》等。
讀書措施:時間保證充分利用假期和課余時間,惜時于學。
物質保證:圖書館、閱覽室、個人藏書、因特網
讀書形式:
1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關書目,做好讀書筆記,寫好心得體會。及時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。
2、堅持積極參加各種培訓活動,如教師進修學校組織的繼續教育活動,學校組織的校本培訓,提高文化層次,注重在培訓中錘煉自己。學習班級管理,課堂教學等先進理念,邊學習,邊教學,使理論聯系實際落到實處。
3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生發展和學生需求這個中心,為學生的發展提供開放的空間。邊學習教育理論,轉變教育觀念,邊總結自己的教育教學經驗,進行自我反思。
個人計劃 篇3
第一季度:
1、常規工作:制定每月工作計劃,完成結核病、精神病督導,完成居民死亡原因調查;每月上門服務訪視≥90戶,完成第二季度重點人群的隨訪指導工作;每月根據安排刊出健康宣教黑板報一期,組織大型多媒體健康宣教一次;按時參加例會,及時上報各類信息報表,完成領導委派的各項臨時指令性工作;
2、完成社區居民花名冊填寫,掌握參保人數,為開展農民健康體檢工作打下基礎;
3、熟悉農民健康檔案信息軟件,完善家庭和個人健康檔案信息數據,及時將隨訪信息記錄入信息管理系統;
4、完成**流動人口調查摸底,完成**從業人員調查摸底,完成查螺篩查工作;
5、做好社區惠民政策宣傳,配合做好一卡通的發卡工作;
6、規范填寫各類臺帳表冊,迎接公共衛生半年度考核;
第二季度:
1、與**村委主任、書記建立聯系,確定公共衛生聯絡員,移交公共衛生聯絡員臺帳,健全通暢**公共衛生信息管理聯絡渠道;
2、熟悉**基本衛生情況和居民健康狀況,掌握**常住人口數、季度出生人數、季度人數、兒童人數、60歲以上老年人數、慢病人數、孕產婦人數、流動人口數,重點是流動兒童和孕產婦信息;
3、根據衛生院公共衛生年度總體部署制訂工作計劃,按照責任醫生臺帳要求,規范填寫責任醫生臺帳日志;掌握**60歲以上老年人群、慢病人群基數情況,高血壓、糖尿病人分級管理,完成第一季度隨訪工作;
4、完成**居民死亡原因調查報告、結核病人督導用藥、新發精神病人的.線索調查排查、從業人員信息收集報告等工作;刊出春季傳染病防治健康宣教黑板報一期,開展第13個世界防治結核病日宣傳工作,發放外來建設者健康手冊資料50份;
5、3月底前上報公共衛生信息報表,完成領導委派的各項臨時指令性工作。
第三季度:
1、常規工作:制定每月工作計劃,完成結核病、精神病督導,完成居民死亡原因調查;每月上門服務訪視≥90戶,完成第三季度重點人群的隨訪指導工作;每月根據安排刊出健康宣教黑板報一期,組織大型多媒體健康宣教一次;按時參加例會,及時上報各類信息報表,完成領導委派的各項臨時指令性工作;
2、根據半年度考核情況查漏補缺;
3、完成**改水改廁工作,落實水質監測;
4、配合完成中小學生健康體檢。
第四季度:
1、常規工作:制定每月工作計劃,完成結核病、精神病督導,完成居民死亡原因調查;每月上門服務訪視≥90戶,完成第三季度重點人群的隨訪指導工作;每月根據安排刊出健康宣教黑板報一期,組織大型多媒體健康宣教一次;按時參加例會,及時上報各類信息報表,完成領導委派的各項臨時指令性工作;
2、完成本年度責任醫生全部工作,包括各類臺帳表冊,**家庭和個人檔案建檔率達到80%,重點人群建檔率達到85%,慢病隨訪信息整理,健康檔案信息化合格率80%以上,對各類信息進行匯總整理,做好年度工作總結,積極迎接衛生局考核評估。
農民健康體檢:
根據中心衛生院總體部署,完成**農民健康體檢工作,及時將體檢結果信息歸類整理反饋,做好健康體檢后續管理服務,及時準確將體檢信息和隨訪情況輸入健康檔案信息管理系統。
個人計劃 篇4
作為公立教學部的第一個學生會,我們對自己的未來充滿美好的期望,同時也肩負著歷史的使命。我們將總結學生會的優良傳統,并在此基礎上進行突破和創新,這不僅是我們的壓力,也是我們的動力。總結過去,展望未來,今年的學生會將以“團結奮進”為宗旨,以“建設有戰斗力、有凝聚力的群體”為目標,制定以“一切為了學生,一切為了學生,一切為了全體學生”為重點的20年學生會工作規劃。
第一,分工負責
2、副董事長協助董事長日常工作,具體負責各部門工作。
3、在分工負責的同時,加強團結,加強各部成員之間的合作,以便分工。
4、部長負責部門和部門相關成員的工作,具體分工責任制也在部門內部實行。
第二,思想教育
在原有思想教育工作方案的基礎上,更進一步,形成以理論為先導、以精神為基礎、以能力為實踐的符合新時代要求的精神導向,最終實現“全心全意為全校師生服務”的根本任務。
1、積極配合學院的思想政治工作計劃,使我院學生干部起到表率作用
2、組織具有我院特色的科技文化娛樂活動,為學生提供科技創新的實踐舞臺,培養學生積極探索、勇于求真的精神。
3、加強總部與各部門、學生會的溝通與合作,支持學生會開展豐富學生生活、具有教育意義的各種活動。
第三、學風建設
在這一學期中,我們將充分發揮學生會的橋梁作用,開展促進學風建設的實踐活動,引導學生以良好的精神面貌取得優異的成績,努力形成勤奮、勤奮、求實的學風
1、利用學生會的各種宣傳工具,在各級開展宣傳和發動,宣傳健康趨勢,努力營造濃厚的“學風建設”氛圍
2、定期組織各種座談會,有針對性地開展各種交流活動,解決學生學習生活中的問題。
3、圍繞學風建設,積極開展科技文化活動和職業技能競賽,提高學生綜合能力
第四,文化體育活動
通過豐富多彩的文化活動,豐富了學生的課外文化生活,滿足了學生的精神文化需求,不斷增強了學院的凝聚力,提高了全院師生的身體素質。
1、組織學校活動,提升全校學生的素質
2、組織我們的學生參加學院運動會,爭取在前一屆的基礎上取得更好的成績
3、認真配合院內舉辦的大型文藝晚會。
第五、生活方面
本學期學生會將會同各院系學生會加強學生住宿飲食管理。根據學校存在的問題和實際情況,本部學生會將結合后勤部門,以學院學生會為主體,本部學生會認真配合,對宿舍和伙食進行檢查監督,讓學生在學校有賓至如歸的感覺。
1、組織成立食品委員會,不定期對食品進行檢查和監督
2、組織成立宿舍管理委員會,對宿舍住宿和衛生進行綜合評價。
不及物動詞精神文明建設
這學期學生會將加強部門之間的聯系,切實實現“全心全意為師生服務”的宗旨。通過各部門的優秀項目,提高全體學生的綜合素質,加強我院的學風建設。
1、通過對宿舍成員思想、紀律、學習、健康狀況的調查,介紹了星級宿舍的評選制度
2、制定學生教研工作計劃,舉辦符合不同年級需要、貼近學生生活的'校園文化活動
3、探索新的學生治理機制,調動學生參與班級建設的積極性。
"雄偉的道路真的像鐵一樣,但現在它正從零開始、"在這個更新的時刻,我們系學生會將以自我服務、自我治理、自我教育為宗旨,繼續繼承成功經驗,不斷創新。與學院的所有工作合作,它將
新的高校,新的學期,新的開始,我很榮幸被選為新環境下的體育部主任。希望在未來的一年里能通過自己的努力證明自己的實力,就像當初參加復試一樣,自信而大膽。如果選擇體育系,只會在意其中的艱辛。
第一,積極完成組織交給的任務
1、早操是體現班級凝聚力、加強班級團結的重要活動之一。抓好日常檢查,組織管理跑步鍛煉紀律,認真統計跑步鍛煉遲到人數,嚴謹求實,及時向指導和部長匯報,做好通報工作。
2、組織活動,協調學生會各部門,讓校慶賽、籃球賽等重大活動順利開展,擴大學生參與活動的熱情,讓每個學生都有機會展示自己,融入集體,感受大學的美好生活。
3、作為學生會成員,在不與體育部工作沖突的情況下,積極參加各部門組織的活動,讓課余生活豐富多彩。
第二,正確處理人際關系
1、注重語言文明,辦事得體,舉止符合一個大學生的基本要求,主動向老師和學長問好,展現機電系學生良好的群體作風。
2、干事們團結和諧,互相幫助,共同進步,在組織活動的過程中各抒己見,全面有序地規劃活動,共同推動體育部的發展。
3、鍛煉自己說話辦事的能力,做事熟練不拖泥帶水。不懂的話,可以在最短的時間內學到更多的東西,在正確的時間,在正確的地點,做正確的事。
4、提升自己,多和部長溝通,交流工作經驗,及時做工作總結,特別注意細節,彌補別人的長處,調整自己的情緒,在實踐中想辦法緩解緊張,掌握和別人打交道的尺度。
第三,合理安排學習和實踐
1、高效學習,保證課堂效率,不違反學校規章制度,虛心請教老師和學長,配合老師改善課堂學習氛圍。
2、不要失敗,多去圖書館,鍛煉自學能力,不知道怎么多提問,充分利用學校時間好好學習,多看書,提高個人素養。在這一大群學生會中,我腳踏實地的走好每一步,希望能長期為同學服務,做一名合格的軍官,為體育部貢獻自己的一份力量。
個人計劃 篇5
為了提高高一生物教學質量,促進新課程改革的實施,本備課組努力以新課程理念為指引,以學校教學工作計劃為指南,努力推進高中生物新課程改革,構建有科組特色的新課程體系,改變原有教學觀念,改進教學方法,更新教學手段,提高教學效率,努力培養學生自主學習、積極探究、樂于合作的精神,使生物教學科研上一個新臺階。根據生物學科的特點和學生實際,特制定新學期高一生物組工作計劃如下:
一、教材分析
高中生物新課程分為必修和選修,共六大模塊,高一上學期學習必修1:分子與細胞模塊。參照生物課程標準,共需36課時,共六章,本學期的教學內容有:走進細胞、組成細胞的分子、細胞的基本結構、物質的輸入和輸出、細胞的能量供應和利用和細胞的生命歷程。本模塊選取了細胞生物學的最基本知識,以及細胞研究的新進展和實際應用,這些知識內容也是學習其他模塊必備的基礎。
二、學情分析
由于深圳學生在初中階段開設的是科學課,一般科學課的老師專業是物理專業,所以學生在初中階段的生物學基礎打的并不是太扎實,因此給教學帶來很大困難。這就要求我們在開學初向同學們灌輸生物課程的重要性,要關心每一位學生的學習狀況,努力激發學生學習生物的興趣,多做實驗或觀看實驗視頻,充分發揮學生在學習過程中的自主探究。
三、學期教學目標
通過本模塊的學習,學生將在微觀層面上了解生命的物質性和生物界的物質統一性,活細胞中物質、能量和信息變化的統一,細胞結構與功能的統一,生物體部分和整體的統一等,有助于辯證唯物主義自然觀的形成。通過自主學習,培養學生的自學能力、歸納、總結分析能力;通過合作探究培養學生對信息的獲取、判斷和利用能力;通過評價,培養學生的語言表述能力和評價能力;通過課堂練習,培養學生對于知識的應用能力、發散能力和遷移能力;通過對知識的學習,調動學生學習生物的主動性,增強學生對于自身的了解和對社會問題的關注。
四、具體措施
1.在教學處領導的指導下完成各項教研、教學工作。
2.全面貫徹執行教育部《普通高中課程方案(實驗)》,結合本組實際,進行教學改革。學習生物課程標準,明確新課程的.具體要求,利用備課組活動時間,認真學習新課程教學理念,深入研究教學方法。
3.組織好每周年級組集體備課,定時間定內容定主備人(具體分工見教學進度表),主講教師簡要介紹講課內容的整體構想、教學目標、重點和難點的確定和解決策略、教材處理方式和講授順序、訓練習題選擇和知識的檢查及落實等,然后由大家集體討論研究,共同分析教材、研究教法、探討疑難問題、提出改進意見、完善講授、訓練內容及評價標準、對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點,以及做好教后反思。
4.完成作業批閱和評價工作以及教案、聽課筆記的檢查。
5.認真做好新的教師傳幫帶工作,新教師要經常聽老教師的課,備課組長也要跟蹤聽新教師的課,使他們迅速成長,盡快達到學校的標準和要求,以適應教學發展的需要。
6.進一步加強現代教育技術的應用,切實提高現代化設備的利用效率。每位教師認真鉆研網絡環境下的課堂教學模式,積極制作課件,改進教學手段和方法,提高課堂教學效率,真正發揮現代化設備的作用。
7.加強網絡教研,組織本組教師積極參加互聯網互動平臺,積極參加網絡問題的研討,取人之長,補己之短。
8.配合生物學科組搞好本學科集體教研工作,切實為提高學校生物整體教學水平和高考備考工作而努力,興教研之風,樹教研氛圍。
9.完成本學期新課程學生研究性學習和評價工作。
10.規范實驗室使用制度、做好各項文檔工作。
新學期我們將繼續本著團結一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結上一學年經驗教訓的前提下,認真地完成各項教研任務。
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