個人計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，來為以后的工作做一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的個人計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人計劃 篇1
光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史，20xx年即將過去，20xx年已悄然來臨。嶄新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰…… 回顧過去一年的工作，我經歷了初入公司的茫然無措，到新員工培訓，再到個人與工作的磨合。工作中很多地方都是在邊試邊做，難免做得不好不到位，有很多地方需要學習提高。但是憑著我的勇氣和執著，以及領導和同事對我的支持，我能勝任這份工作，并將其做好。在公司經歷了一段新員工不平凡的成長過程，這個過程既有收獲也有不足，我把自己本年度的工作總結如下：
一、思想方面
在初入公司的培訓過程中，我了解了公司的企業文化，知道的公司的核心價值觀和公司的服務理念，了解了員工的晉升空間，并在隨后的工作中一直學習研究。
1. 團隊精神
在過去的工作中，我都以個人為中心，沒有很好的融入團隊，這讓我在工作 和學習方面都受很大影響。當我意識到團隊精神的重要性后，我積極參與團隊組織的工作與活動，搞好與同事之間的友誼。使我在隨后的工作中得心應手，各項業務指標都得到提升。團隊精神的重要性使我銘記于心。
2. 工作理念
工作不僅是為了得到報酬，還為了服務人民、服務社會。我將一直保持著積極向上的心態，銘記自己的工作素養和員工素質，將各項工作做到最好。
二、學習方面
在公司的工作學習已經過去了一年。這一年里，我已經走出了迷茫階段，開始思考自己的未來。我不僅要把自己的本職工作做好，還要刻苦努力的學習。我不甘平庸，想通過自己不斷的努力取得更大的進步和提升。
1. 業務素質學習
起初公司將我們安排到泰康學習保險的相關知識，并且進行了2天贈險的外呼。雖然沒能和其他同事一起進行保險的銷售，但是通過贈險外呼也能感受到電話銷售的艱辛與不易。
回到二樞后又陸續開展了一些號百自己的外呼業務。從最初的理財顧問外呼，到積分兌換實物和虛擬產品的外呼，再到現在的生態小耳朵豬的外呼。在這期間，我經歷了從第一個電話不知道怎么開口到后來極為熟悉的電話營銷；從一開始的固定模式到后來不斷調整策略；從對業務的不熟悉不熟練到工作過程中不斷摸索和探究工作內容和專業知識的過程。
2. 工作能力學習
起初，我還處在一個與工作的磨合的階段，個人狀態不穩定，再加上對業務本身的熟練程度。我的業績很不穩定，時高時低，處于停滯不前的狀態。不過在這期間領導給了我一個學習的機會，我學習了理財顧問報表的制作、錄音的下載等等。進行積分兌換不僅僅要與用戶良好的溝通，同時還需要細心和耐心，給用戶介紹我們目前可以兌換的每一件禮品，認真核對配送地址、收貨人姓名、聯系電話等等。為了盡量避免出錯，我全身心投入到工作中，這項業務磨練了我的心智，也鍛煉了我的能力。雖然當月我的業績不理想，但我也有所收獲，熟悉了積分查詢系統和積分扣減的相關工作流程。
三、工作方面
在這一年的工作中，學會了很多工作需要的專業知識，也學到了很多與同事相處的技巧，同時我的心靈也得到了成長。這使我在思考問題時更成熟和理性，有利于自身的'發展。非常感謝公司給我這個成長的平臺， 令我在工作中不斷的學習， 不斷的進步， 慢慢的提升自身素質與能力。
1. 工作中的得失
九月底，我和團隊中一位同事學習了號百的基礎業務。開始進行查詢轉接，實名查詢，以及彩 票助理的試呼。這次學習讓我意識到我對公司的業務了解甚少，也讓我有了想進一步了解和學習公司業務的想法。十一月份，我們“金融小組”很榮幸被公司領導任命進行百事通加盟業務的外呼。這是公司領導給我們的一個挑戰，在整個外呼過程中，我們不僅在銷售過程中存問題，同時沒能和配送的業務員進行很好的溝通，使得整個銷售環節出現了問題。經過公司領導與當地工作人員的深入溝通之后，這些問題都得到了決解。
現在，我們“金融小組”又迎來了另一個新的挑戰，針對各企事業單位進行小耳朵豬的電話銷售，雖然這個業務相對其他業務有一定的難度，但我相信我們團隊一定能將業務做好，取得一個理想的成績。
2. 工作中的成長
在工作期間，我學習了一部分預訂中心的業務知識（汽車票預訂、預約掛號、演唱會門票預定，新聞熱線等），熟悉了業務的基本流程。通過對業務知識的學習，讓我獲益匪淺，讓我意識到自己對平臺上的業務知識了解甚少，要通過不斷的學習來豐富自己的業務知識，讓自己在工作中成長。
四， 生活方面
在生活上，依然保持原有的熱情，積極完成自己的業務工作，搞好和同事之間的友誼，營造和諧愉快的氛圍，為大家營造一個舒適的工作環境。由于本年度身體欠佳，請假過多，影響了工作的效率。我將在新的一年里，保養好身體，用樂觀向上的心態來面對我的學習工作。
五、活動方面
我屬于公司集體中的一員，積極參加公司組織的各項活動，為公司獻出自 己的一份力量。同時也把團隊放在自己心中，把團隊的活動當成是自己份內的事，讓同事之間相互了解，曾進友誼。
六、結束語
新的一年，新的開始，相信在我的努力和與同事的積極配合下，我們團隊會越來越出色。一直以來，我們團隊就是一個團結、活躍的集體，各項工作都取得優異的成績，相信在同事們的努力下，我們的團隊越來越好！
個人計劃 篇2
一、繼續加大藥品、醫療器械、餐飲服務、保健食品和化妝品稽查力度
一是狠抓案件查處工作。堅持把查處大案要案作為稽查工作的重中之重，進一步提高威懾力。加強稽查執法與刑事司法的銜接工作，進一步健全完善案件移送程序、方式和規范要求。注重與公安、工商、衛生等部門的溝通合作，提高有關部門對案件的查前、查中、查后的參與度，提高大案要案的辦案效率。認真貫徹落實《陜西省食品藥品監督管理局藥械監管行政處罰自由裁量權適用規則（試行）》，正確行使自由裁量權。全年立案少于10起。
二是確保完成餐飲服務環節、藥械安全各類專項整治任務。重點開展對非藥品冒充藥品、非法設置庫房、私刻公章、私自打印票據、掛靠過票掛靠經營、出租出借藥品經營許可證、中藥飲片市場、高風險醫療器械等專項檢查，堅決取締無證經營違法違規行為。
三是充分發揮快鑒、抽檢、檢驗對稽查工作的技術支撐作用。藥品抽樣工作圍繞國家基本藥物抽驗主線，重點加大對質量公告品種、季節性易出現問題的`品種、可疑品種、群眾投訴舉報品種、媒體廣告嚴重的品種和高風險品種等的監督抽驗，提高監督抽驗的針對性和命中率。每個稽查人員都要熟練掌握食品、藥品快檢箱的使用，并掌握40個品種以上常見易混中藥材、中藥飲片外觀鑒別技能、20個以上化學藥品外觀鑒別技能。全年計劃藥品監督抽樣100批次。快檢車抽樣檢驗150批次，爭取于7月底前一次性完成。加強完善抽驗和監管的銜接，對有關抽驗不合格的藥品及時立案查處，提升抽驗工作的監督效能。
二、強化日常監管。
認真開展藥品經營企業、醫療器械經營企業重點監督檢查和GSP跟蹤檢查，對餐飲服務單位和藥品經營企業開展拉網式檢查，
不留死角死面。強化對重點場所、重點環節、重點時段、重大活動餐飲服務食品安全監管，明確監管職責，落實監管責任，加強事故防范。建立重大活動保障、重大事件信息報送、重大突發事件應急、舉報投訴處理等工作機制，提高應急處置能力。切實做好重大節日和重大活動期間食品藥品安全保障工作。深入開展食品安全示范縣、示范街和示范店創建活動，發揮典型引路作用。
三、推進食品餐飲服務單位量化分級管理工作。
進一步加強餐飲服務食品安全管理，落實餐飲服務單位食品安全主體責任，提高餐飲服務食品安全監管效能和水平。全面落實餐飲服務食品安全責任，以誠信經營和規范操作為重點，堅持日常監管與量化分級相結合，動態考評與年度考評相結合，全面推進餐飲服務食品安全監督量化分級管理，及時向社會公示餐飲服務單位食品安全監督量化分級情況，接受社會監督，確保公開、公平和公正，努力提高餐飲服務單位食品安全管理水平。
四、嚴厲打擊和有效遏制藥品、醫療器械、保健食品違法廣告。
嚴格依法把好藥品、醫療器械、保健食品廣告審查關。加強對新聞媒體廣告發布行為的監管，加大對藥品、醫療器械、保健食品廣告的監測力度和對廣告主、廣告經營者、廣告發布者等廣告活動主體的監管力度，開展對違法廣告進行公告、移送、約談、行政建議等措施，開展聯合整治，協同相關部門開展對廣告、互聯網信息的監測和處理。加強對發布違法廣告的品種和企業重點檢查和抽驗。加強對轄區內取得互聯網藥品信息服務資格的網站、報刊、電視臺及在投訴中出現的發布虛假藥品信息、銷售假藥的網站的監測、取樣、統計和上報工作。對查實的違法廣告及時移送工商部門，保證監測到位，查處到位。
五、建立健全食品藥品應急反應機制，提高食品藥品突發應急事件處置水平。
堅持科學預防與有效處置并重的原則，提高對食品藥品安全
風險控制及突發事件應急處置能力。建立健全統一、高效、通暢的餐飲服務食品安全事故報告網絡，嚴格落實食品安全事故報告制度，切實解決遲報、漏報、瞞報問題。充分發揮好稽查在處理食品藥品突發事件中的“安全閥”作用，提出預警舉措；積極開展食品藥品應急演練，打造一支反應快速、處置得力的藥品應急處置隊伍。
個人計劃 篇3
為了進一步貫徹落實國家關于高職與中職人才培養的有關文件精神，主動適應社會發展對人才培養的要求，以就業為導向、面向市場，切實加強校企合作、工學結合，提高學生綜合素質、動手能力，縮短學生走上工作崗位的適應期，達到我院人才培養目標的要求。根據學院下發的《學生頂崗實習管理辦法》文件精神，特制定20xx級學生頂崗實習工作計劃：
一、頂崗實習性質和任務
1.頂崗實習性質：頂崗實習是各專業人才培養方案中的重要組成部分，是學生職業能力形成的關鍵教學環節，是強化學生職業道德和職業素質教育的良好途徑。通過頂崗實習，有助于學生更全面地了解企業、了解社會，樹立起理論聯系實際、實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態度；有助于培養學生綜合運用所學知識和技能分析問題、解決問題的能力。
2.頂崗實習任務：學生到頂崗實習企業從事建設、管理、生產、服務一線的定崗工作，通過實際工作掌握處理有關的機械加工工藝編制，普通機加工設備的操作，數控機床的程序編制與操作，產品銷售與售后服務等方面的工作方法，在工程師和實踐教師指導下，完成預定的學習任務，同時培養學生綜合擇業能力和工作能力。
二、頂崗實習目標
通過頂崗實習,要求達到下述目標:
(1)理論聯系實際，鞏固、深化和擴大已學知識。
(2)深入工廠(公司)，向廣大工人、工程技術人員、管理干部學習，學習他們的技術和管理方法，使學生適應社會，面向市場。
(3)熟悉和掌握生產中的技術，科學的工作方法以及解決問題的技能。
(4)通過實踐，使學生獲得生產實際中的技術管理，全面質量管理，生產調度管理和市場營銷等知識，從而培養學生解決和處理實際問題的能力。
(5)通過實踐，加強學生紀律觀念，提高學生自覺遵守工作紀律能力，遵守各項設備的
操作規程。
(6)了解工廠的先進設備，先進技術及重大的技術革新。
(7)了解人才市場需求，更新就業觀念，樹立先就業后創業的理念，調整就業心態，適應人才市場的需要，提高人才市場的競爭能力，為畢業后順利就業打下基礎。
三、實習專業與班級
四、實習地點
五、 實習指導和管理
為了使實習落到實處，將實習分為兩個階段
（一）準備階段的實習指導
1、建立實習就業基地。
2、對學生進行實習與就業指導。
3、要求學生認真閱讀實習計劃，詳細了解本次實習目的和要求，掌握實習中的注意事項及相關指導書，查閱相關資料，做好實習準備。
（二）實習階段的常規管理
根據《國務院關于大力發展職業教育的決定》（國發[20xx]35號）提出的"實習期間，企業要與學校共同組織好學生的相關專業理論教學技能實訓工作，做好學生實習中的勞動保護、安全等工作"要求。 在學生離校上崗前對學生開展崗前安全教育。并要求學生在頂崗實習期間遵守如下安全紀律要求：
1、嚴格遵守實習單位的各項規章制度，尊重實習單位的`領導和師傅，搞好與實習單位的關系；
2、遵紀守法，實習期間不得擅自離開實習崗位，不得參與任何形式的賭博和其它任何非法活動；
3、嚴格遵守操作規程，虛心向師傅、技術人員學習，熟練掌握基本操作和生產工藝，圓滿完成實習任務；
4、凡實習報告弄虛作假或抄襲者，一經發現，以不及格論處。待寫出合格實習報告后方可畢業；
5、愛惜公物，損壞東西照價賠償；
6、注意安全，保管好自己的財物。
�。ㄈ⿲嵙曔^程中的要求：
1.在實習過程中，每一位學生必須做到勤奮好學、虛心求教、一絲不茍、刻苦鉆研，盡快掌握生產工藝和操作技術。
2.學會在生產實踐中補充、鞏固所學知識，提高發現問題、解決問題的實踐能力。
3.了解工程技術人員在生產中的作用和主要任務，以及他們處理技術問題的思維方法和技巧。
4.按實習進度和實習內容掌握本專業的基本技能，對專業相關知識有進一步的了解和認識；了解各門課程在專業教學中的關系及相互間的聯系和作用，掌握綜合應用所學專業知識解決實際問題的方法；學會現場繪制草圖和工作原理圖的能力，提高自己的實踐動手能力。
5.實習中每日應按實習內容和問題認真記錄實習筆記，每周進行一次小結，為實習報告的撰寫打下良好的基礎。實習結束后應寫好實習總結和實習報告。實習報告內容必須真實、詳細、全面，要能反映規定的實習內容，表達學生自己的實習收獲體會，反應學生對知識的掌握程度與對生產實際問題的認識和分析能力。實習報告要求條理清楚，文字通順，書寫工整，重點突出，并附上必要的簡圖或原理圖。 在實習結束時，學生應提交4000字左右的書面報告。
�。ㄋ模⿲嵙曋械母櫿{查工作：
由實習領導小組成員（系領導、輔導員、班主任）負責定期跟蹤檢查學生的實習效果和其他情況。個人聯系的實習崗位要建立頂崗實習學生QQ群，收集學生的QQ、郵箱、手機、家庭住址電話等聯系信息。
�。ㄎ澹⿲W生實習結束時成績的評定：
1、實習結束后，每位學生必須上交以下實習資料：
1）實習筆記；
2）實習周記；
3）實習報告；
4）實習鑒定表。（統一由教務處制作下發）
2、實習考核方法：
1、學生必須完成實習規定的任務，交實習日(周)記、實習報告及頂崗實習手冊，方可參加實習成績評定。
2、學生實習成績的評定，由系部組織有關教師根據學生在實習期間的勞動態度、思想表現、實習報告、實習日(周)記、實習考核等進行綜合評定。實習成績分為四個等第：優秀、良好、及格、不及格。評定成績為不及格者，必須重修，重修一般由學生自己聯系實習單位，并報系部批準備案，系部安排人員檢查考核。實習優秀比例控制在20%以內。
實習成績評定參考標準：
1）優秀：
① 完成實習大綱全部要求，實習報告能對實習內容進行較完整、系統地總結，實習周記質量高，并能運用所學理論對某些問題加以深入分析或某些問題有獨到見解或提出合理化建議。
② 實習考核優秀或實習單位評價優秀。
③ 實習態度端正，遵守紀律好。
2）良好：
① 完成實習大綱全部要求，實習報告完成得較好，實習周記認真，能運用所學理論對某些問題進行分析。
�、� 實習考核良好或實習單位評價良好。
�、� 實習態度端正，遵守紀律好。
3）及格：
�、� 能達到實習大綱基本要求，能在指導老師的指導下完成實習報告，內容基本正確，按要求完成實習報告和實習周記。
�、� 實習考核較好或實習評價較好(含一般)。
③ 實習態度較端正，能遵守紀律。
4）不及格：
① 沒有達到實習大綱的基本要求。
�、� 缺席累計時間達實習時間三分之一（工學交替或畢業實習期間累計缺席兩周）以上者。
個人計劃 篇4
很高興成為一名幼兒教師，成為金寶寶幼兒園教師團體的一位老師。固然我剛進幼兒園，毫無經驗。但是很榮幸的可以跟一名非常優秀的老師一起搭檔，成為一名配班老師。雖然只是一周多的工作但是卻讓我明白了；幼師不是和小朋友玩游戲這么簡單的。希望各位老師在以后的`工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能幫助我解決困難。下面是我對這學期自己的一個工作計劃：
教學方面
一．了解幼兒基本情況和特點。
1.跟幼兒多接觸溝通建立良好的關系。
2.實習班級授課方式，教學計劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經驗。
二．配合主班老師工作。
1．認真配合主班老師把幼兒照顧好，不懂的事情就要問。
2. 跟主班老師搞好關系，創建和諧平等的工作環境。
三．與家長進行良好溝通。
1.注意觀察孩子的一舉一動，如果孩子有什么異常行為，及時和家長溝通聯系。
2. 樂于和家長溝通，家長有什么意見或疑問要及時上報校領導或主班老師并幫忙解決。
個人努力方向
1.盡快熟悉教學程序和計劃，多學多看多聽多問。
2.發揮自己的強項，盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們
3．踏實努力做好本職工作。以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標，也希望各位老師和領導能加以監督和指正。
個人計劃 篇5
新的學期工作開始了，為了使孩子們健康、快樂地成長，保質保量地做好各項教育教學工作，結合本班實際情況，特制訂如下工作計劃：
一、思想政治方面遵紀守法
積極響應國家制定的各項法律法規，遵守園內的各項規章制度，以熱愛本職工作為出發點，認真努力的工作。熱愛自己的事業，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用配班老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。
二、教育教學方面在教育教學中
不光有日常的'知識傳授，還應對幼兒多進行常規教育，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養幼兒良好的常規。不斷總結積累自身經驗的同時，吸取別人的經驗與長處，努力鉆研業務不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業務水平和教學能力。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發展，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。
三、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力
教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務意識。在生活中注意督促、指導每個幼兒養成規律的作息，自覺進行生活活動。培養幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護能力。注意關心幼兒的一日生活，充分體現保教結合的教育理念。
四、家長工作方面家長工作是聯系家與園的有效橋梁
我將積極和家長取得聯系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到配班老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學工作。
總之，我將用真心關愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用快樂培養孩子的健康。讓領導放心，讓家長滿意。
個人計劃 篇6
一、班況分析：
新年過去了，我們迎來了小班的第二學期，小班下期學期計劃�，F如今，我們班的新生經過一周的學習生活情緒基本已穩定，個別孩子還有哭泣行為。原來的幼兒在經過一學期在園的生活和學習之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動；在生活自理方面養成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，會穿脫衣服；在學習、游戲方面也形成了一定的常規。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動；但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面發展。
二、工作計劃：
幼兒進行常規教育和生活習慣的培養，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領域課程有機結合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發幼兒的學習興趣和求知欲望，培養幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規和衛生習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，多鼓勵和幫助他們，幫助他們樹立自信心，結合其特長給予其適當的指導，堅持保教結合，做到教中有保、保中有教。重視幼兒的常規教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。培養幼兒獨立性和社會適應能力，發現每位幼兒的特長，并給予適當的指導。開展各類游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規，喜歡上幼兒園。
三、發展目標：
�。ㄒ唬┙】殿I域：
1、適應幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁的習慣，學習洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪；學習坐、站、走的正確姿勢。
2、了解簡單的保健衛生知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護；樂于接受疾病預防和治療，懂得健康的重要性。
3、愛吃多種食物，養成主動喝水的習慣。
4、知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。
5、愉快參加體育活動，發展走、跑、跳、鉆、爬等動作。
�。ǘ┱Z言領域：
1、學習注意傾聽，理解日常用語；繼續學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要；聽懂日常用語并能按語言調節自己的行為。
2、喜歡讀兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己的感受。
3、學說普通話，學習完整地表達自己的要求。
4、在語言活動中學會大聲表述，在日�；顒又胁唤泻�。
�。ㄈ┥鐣I域：
1、在老師的`啟發下學習關注他人的情緒并作出安慰、關心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。
2、喜歡和同伴一起游戲，學習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。
3、逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規則。
4、觀察周圍生活環境極其變化，能接觸新鮮的事物。
5、喜歡參與各種節日活動，體驗節日快樂的氛圍。
�。ㄋ模┛茖W領域：
1、喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞，工作計劃《小班下期學期計劃》。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，感知事物的特征，學習進一步的分類、比較。
3、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數概念。
4、親近大自然、喜歡并學習愛護周圍的動植物。
�。ㄎ澹┧囆g領域：
1、在成人的引導下，能注意和親近周圍環境中熟悉的花草樹木、小動物、交通工具等美的事物，并產生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂和觀看美術作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術作品的感受。
3、試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現熟悉物體的粗略特征。
4、用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節奏和情緒。
四、具體措施：
（一）健康領域：
1、組織各種戶外活動、體育游戲等培養幼兒對活動興趣，動作的協調性；靈活性和初步發展幼兒的基本動作，增強其體質。
2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。
3、注重平時的觀察，發展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。
4、通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。
�。ǘ┱Z言領域：
1、培養幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。
2、通過教學活動，區角活動培養幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。
3、各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。
4、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。
�。ㄈ┥鐣I域：
1、利用節假日讓幼兒感受、觀察家人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動，學會幫助成人做一些力所能及的事，學會關心成人。
2、 逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規則。
�。ㄋ模┛茖W領域：
1、知道春、夏季節的名稱及一些顯著特征，初步了解季節與人們的生活關系。
2、利用散步、春游等活動初步讓幼兒學習使用感官，感知季節的變化，引起幼兒觀察的興趣。
3、選擇適合小班幼兒的活動內容，引導幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學現象。
4、通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發幼兒智力，促進幼兒創造力的發展。
（五）藝術領域：
1、利用各種繪畫手段與方法培養幼兒對繪畫的興趣，初步學習用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫。
2、學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。
3、通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。
4、通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現自己。
五、日常生活：
1、為每位幼兒提供表現自己優點和獲得成功的機會，增強自信心和自尊心。
2、引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律和尊重他人。
3、充分利用家庭、幼兒園，帶領幼兒參觀、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關系和工作、產生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。
4、豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。
5、通過教師提醒和教育，培養幼兒愛清潔、講衛生的良好習慣。
六、家長工作：
1、通過家訪、電話聯系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。
2、利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。
七、每月工作安排。
三月份：
1、繼續做好幼兒的情緒穩定工作。
2、召開小班家長會
3、結合季節特點開展環境創設活動
4、安全教育活動：養成良好的自律意識，不抓人、不咬人，與同伴友好相處！
四月份：
1、主題活動：我喜歡的動物
2、繼續開展一日常規管理活動
3、安全教育：他為什么肚子疼？藥片寶寶的話
五月份： .
1、結合季節繼續調整環境創設
2、“五一”勞動節慶�；顒�
3、準備慶“六一”節目
六月份：
1、 開展慶“六一”活動。
2、節日教育：端午節的來歷。
3、認識夏季的各種水果。
七月份：
1、學期班務總結、個人工作總結。
2、幼兒假期安全教育。
小班
xxx年2月
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