五年計劃[集錦6篇]

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的五年計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年計劃 篇1

　　一、活動指導思想

　　以課改精神為指導，進一步深化小學英語課程改革，緊緊圍繞課程實施中的問題而展開教研，深化研究，優化指導，探索英語教學規律，及時總結、推廣教學經驗。在課程改革的實踐中，激發和培養學生學習英語的興趣，不斷提升教師的教學水平和研究水平，切實提高小學英語課堂教學質量，為學生的終身學習和發展打下良好的基礎。

　　二、教研活動目標

　　我們將認真學習《課程標準》，深入領會其精神，重視學習教學新理念。充分利用教研組活動時間，組織全體老師學習各類教育刊物中有關教學的新做法、新思路，以便更好的促進自己的課堂教學。

　　通過教研活動，要使每個教師能夠符合現代教育教學對教師提出的要求。這些要求包括：能夠較好地完成教育教學任務；能夠形成自己獨特的教學風格；積累教育教學方法；適應現代教育教學規律；有先進的教育教學理念，有教育教學經驗。

　　本學期的教研活動，我們教研組將以提高學生的計算能力為首要任務。通過教研活動，找出最有效的方法和途徑，確實能夠提高后進生的學習成績以及學科能力，為后進生今后的發展打下基礎。

　　三、活動內容及次數

　　1、講解本學期教研組活動的具體要求。以及對學生作業和教師教案的要求。同時向教師們傳達本學期學校學科能力檢測的具體要求。讓每一位老師都腳踏實地務本求實認真做好本職工作。使備課、上課、輔導學生、作業批改落實在實處。

　　2、課標是教學指南，是指導性文件，因此本學期繼續開展學習課標活動，要切實學進去，并做好記錄，寫在業務學習筆記本上。用前沿的教育新理念來指導我們的教學活動。

　　3、和教師們一起探討，合作出試卷，以便更好的檢測學生對這段知識的掌握情況。

　　4、教師集體備課后，自查。

　　5、探討如何提高學生的`朗讀水平，結合“中華古詩詞誦讀”，怎樣督促學生背誦等。

　　6、學習教育報刊或雜志，閱讀一本教育理論書籍，做好業務學習筆記。每人撰寫一篇教研論文或教育、教學經驗總結。

　　7、找重點抓難點迎接期中復習工作研究。進行期中考試分析，找出問題所在以便下一階段工作的開展以什么為主。

　　8、先進行業務學習，再進行自查。

　　9、教師一起備課，深入研讀教材，進行說課。

　　10、教師一起備課，深入研讀教材，進行說課。

　　11、進行業務學習。

　　12、考察學生這段時期的學習狀況，對學生進行測驗，并作質量分析。

　　13、教師一起備課，深入研讀教材，進行說課。

　　14、先用15分鐘進行業務學習，然后深入細致地分析和解決教師在階段性教學中遇到的問題。

　　15、教師一起備課，深入研讀教材，進行說課。

　　16、通過對學生的測驗，進行質量分析。

　　17、教師一起備課，深入研讀教材，進行說課。

　　18、進行業務學習。

　　19、教師一起備課，深入研讀教材，進行說課。

　　20、開展如何做好學生的期末復習工作。每位老師根據教學中重點和難點以及學生的漏洞進行復習。

　　以上是我組在本學期安排的活動，還存在著不完善的地方，我們會根據具體問題作具體調整。

五年計劃 篇2

　　本班人數37人，其中男生25人，女生12人。由于本班男生較多，比較難管理.目前本班學生集體意識基本形成，但仍有個別的學生需時常督促，嚴格管理促使其取得更大進步。總體來說兩級分化情況比較嚴重，基礎差的同學比較多。

　　一、工作重點：

　　1．確立班集體的奮斗目標。本班學生問題多，力爭本學期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風和學風，同學都遵守紀律，互幫互助，形成強大的班級凝聚力。充分發揮集體每個成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下，在各科任老師的協助下，通過自己的努力，使學生學有所得，在文化基礎知識上有所收獲，基本養成良好的學習習慣；能自覺遵守學校的規章制度，行為習慣逐漸養成；法制、安全、環保意識等得到增強，能正確對待生活中出現的各種問題；積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

　　2.選拔培養班干部.班干部是班主任的得力助手。優秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用，經過家訪和資料調查，并根據學生的自愿要求成立班干部，并在實際中考察鍛煉他們的能力。

　　3.關鍵抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵字教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

　　4.面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學生重點教育。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。表揚積極進取的同學，成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

　　二、具體措施：

　　1.利用校班會時間進行思想教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴，做到早會、午會及吃飯有秩序。

　　2.堅持讓學生每周寫周記，并有效地利用學生周記與學生做好思想交流，隨時掌握他們的'思想動態，做好思想穩定工作及教育轉化工作，做學生的知心朋友。

　　3.以幫助學生學會做人、學會生存為方向，以培養學生善良、文明、自主、友愛、理想為目標，教育學生從認識自我做起，認識自我。同時，利用主題班會、班級生活和黑板報，心理咨詢健康知識的宣講以增強學生的心理咨詢綜合素質，提高學生應對困難的能力。

　　4.結合班級的特點和實際情況，根據學校的各種安排，組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動，開展班級內部以及班級間的一些活動，豐富學生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采，增強自身的綜合素質和各方面的能力。

　　5．充分利用時間和學生談心，同時利用時間進行安全教育，加強學生的安全意識；利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養，加強學生環保意識的培養和形成，使學生養成懂禮守禮的良好習慣。

五年計劃 篇3

　　一 指導思想：

　　堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線，不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設，大力抓好學校的校風校貌、學生文明禮儀。充分發揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質量。

　　根據學校的中心工作，圍繞著村校的具體工作，結合我班學生的情況特點，在做好常規工作的前提下，有重點的開展幾項工作。

　　二、工作目標：

　　1、在學生日常行為規范管理上形成特色。

　　2、形成良好的學習習慣和學習氣氛，形成良好的'開端。

　　3、抓好少先隊隊伍建設，使之成為學校提高教育質量的有利保障。

　　三、工作重點：

　　1、緊抓學生的日常行為規范。

　　2、建設班風和學風，養成良好的學習習慣和學習風氣。

　　四、主要工作：

　　（一）進一步抓好行為規范教育。

　　1、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規范品行，端正為他人服務的思想。

　　2、加強行為規范養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

　　3、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規范手冊》。

　　（二）抓班風，促學風，培養良好的學習習慣和學習方法。

　　1、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。

　　2、每二周召開一次班干部會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。

　　3、舉行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學習氛圍。

　　4、深化主題班（隊）會教育內容，每月主題班（隊）會不少于1次，要精心設計，創出特色。

　　5、結合學校進行的評選“創安先進班集體”內容，進行如下工作：

　　（1）、制定年級統一的安全公約，張貼在墻上。

　　（2）、做好學生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄，組長檢查。

　　（3）、每月評選年級“安全標兵”3名，進行表彰。

　　五、具體工作：

　　1、常規、安全教育為重點

　　2、“綠色校園”創建主題活動,開展“遠離網吧，健康成長”主題教育活動。

　　3、加強法制和安全教育。

　　4、開展“文明禮儀教育周”活動。

　　5、春季小型體育比賽。

　　6、各項先進評比、表彰。

　　7、家訪。

　　潘家堡九年一貫制學校潘家堡小學部 xx

　　20xx年2月27日

五年計劃 篇4

　　指導思想：

　　本學期我校語文教研組的工作將圍繞中心校語文教研組工作計劃，進一步深化小學語文課堂教學改革，切實解決和研究教育教學改革中出現的新問題和新情況。堅持以人為本，培養創造型人才，努力探索一條科學、低負、高效的素質教育新路，使備課組的語文教學和教研工作更上一層樓。

　　工作目標：

　　1、認真學習教育理論，樹立現代教育理念。

　　2、抓好課題研究，提高課題研究的質量。

　　3、組織開展好語文課外興趣活動。

　　工作要點：

　　1.加強學習課改的精神，樹立起現代教育的理念。

　　(1)充分利用學校已有的圖書資料和現代網絡資源，組織本組教師學習課改等現代教育理念，使教師進一步端正教育思想，轉變教育觀念，促進課題研究和教育、教學的發展。

　　(2)通過理論學習和教育實踐，反思教育、教學和教研中存在的不足，及時彌補和改進，把各項工作做得更好。

　　2.加強教學常規的'管理檢查。

　　(1)認真做好備課、聽課、上課、作業批改等常規檢查。

　　(2)強調備課中撰寫好教后感，認認真真地備好每一堂課，實實在在地聽好每一堂課。本學期要求組內每位教師聽校內課達15節。

　　(3)堅持抓好學困生工作，做好對個別學生的拓補工作，努力提高整體合格率。

　　(4)教學過程中把握好教學質量關，通過備課、上課、作業、輔導、考核，做好質量分析和監控。

　　(5)備課組應做好各種資料的積累和歸檔工作。

　　3.抓好備課組的建設，充分發揮備課組的整體功能。

　　(1)備課組活動要以“教學診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結合的方法，加強教法、學法和專題的研究，提高教師的業務素質。

　　a.備課組按“四定”開展活動（即：定時間、定地點、定內容、定中心發言人），及時做好簽到和活動記錄（活動記錄要詳細）。

　　b.備課組要加強學習，及時了解教改信息，使教師們評價課堂教學的觀念不斷更新，為教學研究提供科學依據。

　　c.加強實踐，組織教師人人上好專題研究課（本學期本備課組由周曉梅上一節教學研究課）。

　　d.備課組活動要輕形式，重實效，活動內容多樣，就理論學習、專題研究、教學案例分析、教學方法的創新等方面展開，提高活動的質量

　　e.鼓勵教師在“教學有法，教無定法”的原則下，積極改進教學方法和形式，充分利用現代教學技術，采用啟發式、討論式和探究性學習等生動活潑的方式進行教學。

　　f.突出學生的主體地位，把學習的主動權真正還給學生。重視知識形成過程的教學，重視知識和生活實際的聯系，注重培養學生的創新精神和主動探索精神。

　　g.積極實施分層次教學，提倡布置活動性、實踐性、自主性和分層次的課外作業。要圍繞課堂教學開展教法、學法和考法的研究，促進教學質量的限時提高。

　　(2)搞好集體備課的過程管理，提高教學、教研質量。組織備課組的教師認真分析教材，然后分頭修改教案，直至將它轉化為自己的認識。

　　(3)教學過程中要把好教學質量關，通過備課、上課、作業、輔導、考核，做好質量分析和監控。

　　(4)備課組應做好各種資料的積累和歸檔工作。

　　5.組織開展好豐富多彩的語文興趣活動。

　　要努力為學生創造課外閱讀的條件，加強對學生進行課外閱讀的指導和幫助，為學生提供施展語文才能的各種機會，以激發學生學好語文的興趣。特別地要配合教研組和大隊部和圖書館共同開展好詩歌朗誦賽、故事賽、征文賽等語文實踐活動，以增強學生的閱讀、積累和運用的興。

五年計劃 篇5

　　遵循學校的五年工作計劃，本著“讓孩子成才，讓社會滿意”的原則，本期我年級組的工作目標如下：加強學生的思想道德教育，培養孩子成為“知書達理，品德高尚”的現代人；認真做好集體備課工作，使學校教學再出一個新亮點；加強本組教師隊伍整體素質的提高，培養出各學科的骨干教師，使教師隊伍呈梯隊形發展。

　　教學工作：

　　加強學習，不斷提高本組教師隊伍素質，努力使每一個學生都能享受良好的教育服務，認真搞好集體備課和“一課三備”，確立“課堂為主，夯實基礎，展示亮點，注重反思，突出特色”的教學思路，使本組教學工作邁上一個新臺階。

　　1．借助網絡這個平臺，認真學習新的'教育理念，以先進的辦學思想為指導，以可持續發展為方向，進一步規范本組的教學管理，全面提高教學質量。

　　2．重視本組教師隊伍的培養，為每一位教師搭建、提供展示自己的舞臺，盡快地培養出各學科骨干教師。

　　3．認真做好組內教學研討，深化課程改革，辦出本組特色。

　　5．備好課是基礎，上好課是關鍵，及時批改和訂正作業是保證，實行班級、年級把關制。對年級語文的測試內容、方式及評價標準進行探討研究，提高學生的語文綜合能力。

　　6．堅持個人責任制，每一位教師要把好質量關，從本班做起，各班教師都要努力做到不讓一個學生掉隊，做好學困生的轉化工作，年組要對此項工作立案跟蹤調研。

　　班務工作

　　1．將安全工作各班班務工作的首位，經常進行安全知識講座，發現安全隱患要及時排除，發生不安全事件要認真處理，及時匯報。

　　2．利用一切可以利用的時機抓好思想道德建設，班主任要經常和學生溝通，了解他們的思想動向，正確引導一切不良的思想苗頭。

　　3．重視學生特長培養，利用每周中隊活動和每周三的興趣活動時間給予每個孩子充分發揮自己才能的機會。

　　4．每班應有突出的班級特色，一支戰斗能力強的班干部隊伍。

　　5．各班工作應以學校工作為中心，服從學校安排，認真執行學校各項規定，積極參加學校組織的各種大型活動。

　　具體工作安排

　　九月：常規強化月

　　1．舉行開學典禮，對學生進行新學期常規強化訓練工作和收心教育。

　　2．制訂新學期計劃，各班改選中隊干部。

　　3、各班根據學校大隊部安排，結合自己班的實際情況，辦好新學期第一次板報。

　　4．結合紀念第22個教師節，各中隊組織隊員開展“桃李不忘園丁恩”的主題中隊活動。

　　5．所有任課老師認真準備，以最快速度使我們的教學走上正軌。

　　十月：愛國主義教育月

　　1．各班結合迎接國慶57周年，辦一期主題板報，并開展相關的系列活動。

　　2．各班認真準備，積極參加學校組織的中隊觀摩活動。

　　3．語、數組老師參加片區集體備課活動，并作好交流發言的準備工作。

　　十一月：科技教育月

　　1．積極配合學校體育組和大隊部參加“體育周”活動。

　　2．各班作好半期工作總結，語、數、英學科組織學生參加半期檢測，并針對檢測情況作好調整。

　　3．配合大隊部做好“我最感謝的人”演講活動的相關的準備工作。

　　十二月：快樂成長教育月

　　1．組織學生和家長參加“迎新年慶元旦”御小十年校慶“學校、家庭、社區”聯誼系列活動。

　　2．配合學校開展學生作業展評活動。

　　3．語數組開展“一課三備”課堂展示活動。

　　4．數學組開展本期數學“奧林匹克”知識競賽。

　　一月：總結交流月

　　1．各學科抓趕教學進度，認真組織期末復習，準備在期末統考走取得優異的成績。

　　2．各中隊開展“德、智、體”等方面工作總結。

　　3．歸還工作教學器材，上交各類資料。

　　4．安排布置學生寒假社會實踐活動以及安全工作。

　　20xx年9月

五年計劃 篇6

　　一、班風：團結、勤奮、誠實、創新

　　二、學生現狀分析：

　　五年（3）班共有54名學生，28名女生，26名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

　　三、采取的措施：

　　1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的'方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊

　　2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

　　4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

　　8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　五、班級主題活動安排：

　　第一周 1. 總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

　　2.學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

　　3.抓好學生常規，早日進入正常秩序。

　　第二周

　　1.組織好教師節主題班隊會活動。

　　2.進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

　　3. 繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

　　第三周

　　1. 繼續鞏固上兩周的活動內容。

　　2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

　　第四周

　　1. 進行班級寫字比賽。

　　2.繼續抓好常規教育。

　　第五周

　　1. 慶“十一”，進行愛國主義教育。

　　2.進行班級口算比賽。

　　第六周

　　1.對學生進行安全教育。

　　2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

　　第七周

　　1. 繼續抓好紀律和學習目的教育。

　　2.進行班級朗讀比賽。

　　第八周

　　1. 繼續抓好課堂常規教育。

　　2.進行尊敬父母的教育。

　　第九周

　　1. 進行計算題比賽。

　　2.培養學生正確的是非觀念。

　　第十周

　　1.準備期中考試。

　　2.繼續抓好法制和安全教育。

　　第十一周

　　1 向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。

　　2.繼續抓好常規教育。

　　3.期中考試。

　　第十二周

　　1.總結期中考試，吸取經驗教訓。

　　2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

　　第十三周

　　1.向學生進行愛國主義教育。

　　2.準備節目，歡慶元旦。

　　第十四周

　　1.進行勤儉節約教育。

　　2.對學生進行愛護公物教育。

　　第十五周

　　1. 準備閱讀比賽，寫字比賽。

　　2.進行應用題比賽。

　　第十六周

　　1.培養學生的集體主義觀念。

　　2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

　　第十七周

　　1.再次進行學習目的的教育。

　　2.評選班級文明學生。

　　第十八周

　　1.繼續鞏固上周活動內容。

　　2.舉行班級慶元旦演出。

　　第十九周

　　1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

　　2.學習三好學生評選條件，準備評比。

　　第二十周

　　1.搞好各類評比，樹立榜樣。

　　2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。

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