實習期工作計劃
時間過得真快,總在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,為此需要好好地寫一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的實習期工作計劃,希望能夠幫助到大家。
實習期工作計劃1
不知不覺中已經在萬科實習了兩周的時間,這段日子,充實且快樂著,雖然只有短短的兩周,但我卻收獲頗豐,無論是在對萬科的認識方面,還是在對自己的定位方面,我都有了一個新的詮釋,這段時間內,我既看見了自己的長處,同時也發現了自己的不足,下面我就為這兩周的工作做一個簡短的總結,希望我能取長補短,也為下一階段的工作做好鋪墊。
作為客戶關系部的新人,由于對公司以及自己的崗位不是很了解,所以這段時間內我并沒有接手一些專業性太強的任務,大致上我可以把自己的工作分為兩大塊:事務性任務和創造性任務,在事務性任務中,我做了包括會員卡郵寄查詢,內業整理(萬客會禮品登記造冊,會員入會申請表與積分歸屬證明等資料的整理),會員卡裝袋等工作。在創造性的工作中,我做了包括萬客會論壇方案的策劃編寫,快遞公司投遞質量的評價與分析編寫,論壇奧運會精彩活動的策劃編寫,部門旅游策劃書編寫,小哈津環保袋起名與描述,還有萬客會宣傳精選商家的小冊子編寫(還在編寫中),萬客會組織活動現場配合等工作。
作為客戶關系部萬客會部門的一個新成員,在了解萬客會的工作內容以后,我感到了責任與壓力,萬客會的的主要工作就是增強市民與新地之雙向溝通及提供顧客服務,為有興趣得知新地各項目資料的人士提供更快更詳盡的資料,了解客戶對產品和服務的要求,從而提供更加緊密的聯系。我認為客戶是公司生存的根基與動力,只有與客戶打好關系,我們才有源源不斷的財富與名望,而萬客會作為客戶與公司的一個橋梁,我們有著一種神圣的使命與責任感,所以我們必須把任何一件小事都做到十全十美,想客戶之所想,急客戶之所急,把客戶融入到萬科的大家庭里,使得客戶感受到家一般的溫暖,為萬科的騰飛保駕護航。
從對工作的一無所知,到現在自己可以簡單的把握工作的簡單脈絡,雖然我并沒有一個質的飛躍,勵志,但是我仍然認為我在這段時間內無論在各方面都得到了顯著的提高。在事務性工作上,我明白了什么是快速,準確,有條理,而創造性的工作讓明白了什么是創意與主動。的確,在不同的工作中,我們要做不一樣的自己,有時候我需要穩重與細心,有時候我們需要熱情與豪放,只有成為一名綜合素質高超的員工,我才能勝任不同的工作任務。
在這段時間里,我還明白了團隊的重要性,每個員工都分管一小部分的工作,而只有每個人都做到百分百的努力,這個團隊才能獲得最終的勝利,工作不是我們一個人的工作,而是這個團隊的工作,單槍匹馬有時候只是匹夫之勇,只有做到部分與整體完美的結合,這個團隊才會發揮最大的功效。
另外我還認為作為一名實習生,在一些問題上我們需要更主動積極一些,不能只是簡單的等待與機械似的工作,我們需要想清楚在這一個月里我們想要學會什么,想要得到什么,然后主動的與前輩溝通與交流,在相互交換意見的同時提高自己的工作能力。
雖然只是簡短的兩周時間,但是我仍然在我自己的身上發現了很多缺點與不足。如在工作的時候有時候過分的依賴前輩,在一些問題的考慮上,當自己遇到困難的時候,我并沒有竭盡全力的去獨立思考,相反,我更喜歡向前輩們討取經驗,走捷徑,我想說并不是問別人不好,而是久而久之自己就會失去原有的思考問題的能力。又比如在工作的時候有時候會產生厭倦的心里,當我做一件事情時間過長的時候我總會出現一種厭倦的心里,希望得到休息與寬慰,這并不是一個好的習慣,在工作中我需要投入百分百的精力與耐心,很多問題是急不來的,我需要心平氣和的去面對,戒掉焦躁的心里,耐心的去解決與面對,合理的安排自己的作息時間,把自己的工作效率提高到自己的`極致。
以上出現的不足都是我日后發展的一塊絆腳石,所以我需要不斷的改進,爭取做到一個完美的自己,把自己的能力發揮到最大,最強!
萬科給我留下最深的印象就是良好的工作氛圍與和諧的工作氣息,特別是萬科的企業文化,深深的打入了我的內心,這種企業文化不僅僅是一個公司的象征,更為員工提供了一個良好的工作平臺,生活在這樣的一個大家庭中,我們得到了意想不到的溫暖與關懷,在這里,我不認為我們只是簡單的一個員工,而是家里的一個成員,所以大家都會用自己最大的努力去回報這個大家庭所給予我們的一切。
很高興也很榮幸我趕上了萬科一年一次的年中大會與趣味運動會,從年中大會中我看見了各位領導的颯爽英姿,在趣味運動會上我感受到了這種濃厚的企業文化底蘊,我始終堅信,在這樣一個良好的氛圍中,萬科一定會不斷進步,在房地產的行業中如日中天。
其次這里的每位同事也都很和藹可親,他們沒有把我們當成新人看待,大膽的分配給我們一些重要的任務,讓我們看到了我們的價值所在,這對我們實習生無疑于一陣強心劑,讓我們拿出更大的勇氣與動力去為公司效命。
實習期工作計劃2
1、杜絕遲到、曠課現象,抓好自習課紀律,提高學習效率。落實值日組長制度,責任到人。
2、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、利用班會對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的.身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
9、組織學習小組,建立互幫互學的學習機制。
10、開展德育科研課題/個案分析及主題班會課的開設。確定由班干部主持的每周工作總結,達到學生自主管理的目標。
時間安排表:
第三周:師生初見面。
第四周:主題班會課——告別陋習,走向健康與文明。
第五周:X月考考試,考試得失談:學習經驗交流。一月紀律、學習自評。月考評優及級內總結大會。
第六周:主題班會:我的夢想
第七周:主題班會:現代中學生形象
第八周:主題班會:我為班級爭光彩
第九周:自省:我為高二(6)班做了什么?復習迎考。
第十周:期中考試。
第十一周:期中考試。考試得失談:學習經驗交流。
第十二周:主題班會:推廣普通話。
第十三周:”藝術節“活動。主題班會:特長展示(手工制作、網頁制作、繪畫、書法等)。
第十四周:主題班會:法制教育活動。
第十五周:主題班會:開展禁煙禁毒活動。(全班學生禁煙簽名)
第十六周:主題班會:優秀青少年的十個好習慣。
第十七周:主題班會:我的未來,我決定
第十八周:主題班會:”成績跟蹤表“?與我的目標。
第十九周:期末復習動員。(全班學生”考試承諾“簽名)
第二十周:期末考試。
第二十一周:期末評獎:學生考評、評優等活動。我的假期計劃。
以上計劃爭取落到實處,若有不妥之處,爭取在實踐中逐漸完善。
實習期工作計劃3
作為一個即將畢業步入社會的大學生,這次實習就像是上任前的最后一次彩排。進公司的時候,激動緊張的心情不言而喻。我害怕工作中會出現失誤,但現在看來實習中遇到的所有困難都是寶貴的財富,告誡我在以后的工作中要做得更好。
一、實習過程
在開始實習之前,我覺得有點愧疚。因為我的很多朋友都在假期工作過。作為英語專業的學生,這次實習是我的第一次工作經歷。從我開始工作的那天起,我就過著和過去完全不同的生活。我每天都在指定的時間上班。工作期間要認真按時完成工作,不能草率敷衍。我們肩負的責任不僅僅是為了自己,更是為了一家公司,所以我們應該對一切都小心翼翼。
學校被公司取代,學生被同事取代,沒有空閑時間。一切都來得那么無情,但我們必須去適應。實際上,我的工作是做一些翻譯,收發信件,報價,傳真和郵件,畫表格等。每天重復這些繁瑣的任務,時間長了容易疲勞,但是繁瑣的工作不能馬虎。一個小小的失誤,不僅會給自己帶來麻煩,也會給公司帶來巨大的損失。比如公司的業務員每天都要跑來跑去,必須有頑強的個性。遇到挫折時,他們絕不能放棄。當他們犯錯時,他們不能憤怒地辭職。每次看到他們,我都會充滿能量。
當我們踏上社會,我們開始與各種各樣的人打交道。因為利益關系,同事并不總是像同學一樣噓寒問暖。我們現在能做的就是適應懷舊中的一切變化。
二、實習感悟
我的感情是真摯的,金石為開。不管做起來有多難,拿到你的那份只是時間問題。但是如果你不這樣做,這一天永遠不會像天上掉餡餅一樣到來。
另外,人際關系的處理也很關鍵。雖然你在工作中必須有能力,但是沒有同事的配合和包容,你可能什么都做不了。以前可能是因為看電視劇太多。總覺得職場充滿了勾心斗角,要想生存下去,必須圓滑甚至聰明。但是在和同事相處的過程中,我覺得放大別人的優點,縮小別人的缺點更重要。站在別人的立場思考。
還有就是堅持的重要性。我覺得,整個人生都是有因有果的。只有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的好果子。根據大學生優于他人的特點,我們應該更加重視堅持的重要性。也許我們不在乎的一件小事就是我們的機會。長成參天大樹,靠的是堅持和積累。
根據助理的職業特點,遇到挫折時,不妨調整心態緩解壓力,進行冷靜的檢討,從客觀、主觀、客觀、環境、條件等方面找出挫折的原因。總之,通過這些感悟,我不僅知道自己以后的工作會做得更好,也學會了珍惜,珍惜父母的每一筆血汗錢,珍惜每一個工作機會。因為我理解它們的重要性。
三、實平結
首先是關于建議。希望以后學校能增加實踐環節,提高學生工作能力,根據社會需求調整課程。畢竟不能改變招聘條件,職能造就人才,這就要求學校加大教學改革力度,以適應社會需求。
其次是對我這次實習表現的總結。通過這次實習,我獲得了工作和為人處事的經驗,但也有一些遺憾。可能是實習天數短的'原因,我對助理工作的理解只停留在表面,沒有具體處理好所有的工作。雖然我有一定的理論認識,但還是缺乏實踐。鑒于以上總結,我想在今后的學習和工作中做以下五件事:
一是加強英語的學習。雖然我經常用英語作為助手,但我的專業可以成為我的優勢。但是這個優勢在實習過程中并不是很突出,這是因為我英語還是很好但是不擅長。所以在以后的學習中,我會通過擴大詞匯量和閱讀來提高自己的英語水平,讓自己的優勢更加突出。
二是加強溝通能力。通過實習,我發現專業知識固然重要,但良好的溝通能力是別人發現自己能力的前提。對于助理職位來說,溝通技巧包括一個人從著裝到說話和行為的一切能力。在以后的交流中提高自己的溝通能力,一定會對自己以后找工作起到事半功倍的作用。
三是強化的前提是奉獻意識。因為是個性和自我的關系,所以我在這方面做的還不夠。雖然我們接受了團結合作在日常工作和生活中的重要性,但我們還是留在了這里。
實習期工作計劃4
我是xxx,xx年7月畢業于xx,xxxx年xx月xx日擔任xx集團辦公室文秘職務。為了能使以后的工作到達質量更好,效率更高,同時進一步提高個人的潛力,我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認識和計劃,請領導批評指正。
一、個人基本狀況
我個性比較開朗,辦事認真,信奉“明明白白做人,實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事,我都會認認真真地對待。我還是個善于學習,敢于挑戰困難的人。來到那里的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說人必須要在社會中找到自己的位置,這樣人生才有價值。我必須牢記這句話,在xx集團實現自己的人生夢想。
辦公室文秘一職,對我而言是一次機會,它能夠充分展現自己的理想和抱負。我十分珍惜也十分感謝領導能給我這樣一個發揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情,扎實苦干,一絲不茍地完成領導交給我的任務。
二、對工作崗位的認識
首先,辦公室文秘這一職位是中介性的職位,整個集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的,因此文秘工作必須要做到以下幾點
1.服從,一切工作要聽從領導的吩咐和安排。
2.領會,要完全理解、遵照領導的意圖辦事。
3.執行,要堅決地落實貫徹領導意志,強化執行力。
但是服從并不是被動,很多工作能夠提前預測、用心主動地開展,及時準確地掌握各方面的工作動態,及時向領導反饋各方面的信息,注重調查分析,為領導帶給決策參考;同時,辦公室工作還要講策略,講工作藝術,認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協調工作,不能扯皮、推委、出現工作空檔。
其次,辦公室文秘工作相當于集團的小管家,辦公室日常的物品采購、發放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘必須要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
三、對未來工作的計劃
1、在日常事物工作中,我將做到以下幾點
(1)協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作,并把原先沒有具體整理的`文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。
(2)做好了各類信件的收發工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務的報銷工作。
(4)協助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執行集團公章管理規定,不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發,做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設備的維護和保養工作,
(7)協助辦公室主任做好節假日的排班、值班等工作,確保節假期間集團的安全保衛工作。
(8)認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
在日常事物工作中,我必須遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。
2、在行政工作中,我將做到以下幾點
(1)做好領導服務:及時完成辦公室主任、集團各部經理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領導的助力、助手,急領導所急,想領導所想,勤跑腿,多匯報,當好參謀助手。
(2)做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通,系統的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。
(3)做好員工服務:及時的將集團員工的信息向公司領導反饋,做好員工與領導溝通的橋梁。
(4)協助辦公室主任完善集團各項規章制度。
(5)做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書工作:及時完成領導交辦的各種文稿,學習各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。
3、提高個人修養和業務潛力方面,我將做到以下三點
(1)用心參加集團安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業工作技能。
(2)向領導和同事學習工作經驗和方法,快速提升自身素質。
(3)透過個人自主的學習來提升知識層次。
我深知:一個人的潛力是有限的,但是一個人的發展機會是無限的。此刻是知識經濟的時代,如果我們不能很快地提升自己的個人潛力,提高自己的業務水平,那么我們就這個社會淘汰。當然要提升自己,首先要一個良好的平臺,我認為xx集團就是我的平臺,我必須會把握這次機會,使業務水平和自身修養同步提高,實現自我的價值。
4、其他工作
(1)協助人力資源部做好各項工作。
(2)協助財務部、物業部、項目部做好相應工作。
(3)協助各子公司做好各項工作。
(4)及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。
辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據實際狀況進行合理分工、合理安排,認真落實崗位職責制,確保工作井然有條;還要創造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經驗;同時增強工作創造性的同時,我必須注意辦事到位而不越位,帶給服務而不干涉決策,真正成為領導的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。
實習期工作計劃5
通過對李大進行了解,其工作經歷在xxxxxxx有限公司,學習過xx、xx產品監測,車間凈化等級監測,做過體系認證。根據現階段其工作特點,對其實習階段工作計劃做如下安排:
1.第一階段:了解公司現階段生產產品的工藝流程,產品特點,每個車間實地學習一個星期,掌握公司主導產品的生產工藝流程,產品質量檢驗重點。xxx,車間在線品管幫帶學習,x月xx日前完成第一階段并考試。
2.第二階段:學習了解原料、成品檢驗產品檢驗規程,檢驗要求,學習實驗室實驗操作,之前有無菌檢測實踐經驗,和xxx互相學習。x月xx日前完成第二階段并考試。
3.第三階段:學習公司現有產品所涉及的.體系文件及質量要求,掌握體系認證情況和要求。學習《學習資料》,x月xx日前完成第三階段并考試。
經考試合格后,公司定崗定位。
品管處:xxx
20xx-xx-xx
實習期工作計劃6
通過對***進行了解,其工作經歷在*******有限公司,學習過**、**產品監測,車間凈化等級監測,做過體系認證。根據現階段其工作特點,對其實習階段工作計劃做如下安排:
1、第一階段:了解公司現階段生產產品的工藝流程,產品特點,每個車間實地學習一個星期,掌握公司主導產品的生產工藝流程,產品質量檢驗重點。***,車間在線品管幫帶學習,*月**日前完成第一階段并考試。
2、第二階段:學習了解原料、成品檢驗產品檢驗規程,檢驗要求,學習實驗室實驗操作,之前有無菌檢測實踐經驗,和***互相學習。*月**日前完成第二階段并考試。
3、第三階段:學習公司現有產品所涉及的'體系文件及質量要求,掌握體系認證情況和要求。學習《學習資料》,*月**日前完成第三階段并考試。
經考試合格后,公司定崗定位。
品管處:***
20xx—**—**
實習期工作計劃7
從20xx年2月14日至3月28日這段時間,我在xx銀行進行了為期6周的實習。這是我人生第一次真正意義上的上崗工作。雖然這次實習的時間還不是很長,但是我從中獲得的收益卻是非常大的。
這一個多月的實習生活,我主要在業務部度過。業務部是大家最為熟悉的部門,同時也是銀行里最忙碌的一個部門。首先,我在柜臺進行了4周左右的見習。在這段時間里我以看、聽、記為主,更多的是為了熟悉前臺業務流程、制度和規章,了解我們銀行的主要業務種類和金融產品。在前3周,我一直坐在師傅旁邊,看師傅如何進行系統操作,如何辦理不同類型的業務。
第四周,師傅開始讓我在業務比較空閑的時候進行一些簡單的實際操作,如辦理存款、取款、賬號匯款以及開戶信息錄入等業務。通過這些操作,使我將之前三周的所看、所學在實踐中得到應用。在這幾天中,柜臺的同事很耐心、很熱情地教會了我很多柜臺的技能和知識,如交易碼,點鈔,打捆,捆錢,掛失等等,各種不同分類地業務的處理方式幾乎都有涉獵。
除了柜臺操作之外,我還學習了大堂經理的相關業務。大堂經理的工作更多地是引導客戶辦理不同業務,輔助客戶填寫各種單據,幫助客戶解除疑惑,發現和挖掘潛在客戶。這項工作是一項與人打交道的工作,既要求我們對銀行的業務有全面的了解,也需要具備較高的工作熱情和素質。
第五周,我進入了對公業務部門進行實習。對公業務相對于對私業務會輕松空閑許多,客戶比較少。但是,對公業務涉及到本票、支票、企業開戶等,少了一些細碎和零星的業務,業務相對來說更加復雜一點。由于我們銀行的對公業務辦理較少,所以我在對公業務部門所接觸到的東西也比較簡單一點。
第六周,我進入了業務部的辦公室實習。在這里工作的主要是業務部的負責人,他們掌控和負責整個業務部的業務和運作。在這里,我跟著陳師傅學習信用卡業務。陳師傅負責我們銀行所有信用卡的進件和審核工作。首先,我學習了xx制訂的信用卡業務推廣培訓資料。
對xx信用卡的產品屬性、特點、使用與服務有了基本的了解。同時,還熟悉了信用卡發卡要求和風險管理等內容,對我們銀行信用卡的使用、審核、管理有了大致的印象。在了解了xx信用卡的基本理論知識之后,我還跟著陳師傅學習了如何審核信用卡申請表,如何進件,如何對信用卡中心審核反饋后的信息進行統計。
六周的實習生活雖然很短暫,但是,我從中學到了很多的'經驗和知識,心得體會非常豐富,真是受益匪淺。
首先、我深刻地理解到理論和實踐是有很大差異的。之前在學校,我們更多的是學習條條框框的理論知識,這些知識是告訴我們“這個是什么”、“為什么要這么做”。但是,實踐在教會我們“這個是什么”之外,還教我們“應該怎么做”。沒有經過實踐的理論是空洞的、蒼白的。
例如,本票、支票我們在書本上見過了很多次,我們明白本票、支票的定義。但是,本票、支票上的幾枚印鑒掃描可能就能夠讓我忙活半天。又比如在銀行中最普通的蓋章,我在第一次蓋印戳的時候,一連蓋了三回都沒有成功。
第一次,桌面不夠平整蓋花了;第二次,蓋章的瞬間出現晃動,蓋糊了;第三次,用力不足,印記不夠明顯。經歷了三次之后,我終于在第四次蓋出了一個清晰、完整的印戳。在銀行里很多操作和業務看似很簡單、很熟悉,但是當我們真正進行實際操作時,可能就會遇到這樣那樣的問題。
這次實習,我最深刻的、最真切的體會就是實踐的重要性和必要性。在今后的工作中,我必須更加努力,多操作,多熟悉,來彌補自身的不足。
實習期工作計劃8
一、實習的目的
(一)通過實踐,使他們對教學有一個整體的認識,他們的專業課與教學緊密相連。
(二)熟悉新課程標準,通過自己的學習和老師的指導,盡可能掌握新課程改革的理念。
(三)認真虛心向老師學習,培養他們在課堂上應該知道的技能,比如介紹技能,語言技能等等。
(四)在實習過程中,逐步培養自己的獨立工作能力,社會交際能力,一個教育者應該有責任感和使命感。
二、實習要求
帶著學習的態度,腳踏實地地做好工作,充分利用所學的專業知識,以積極的態度面對困難和挑戰。
三、實習流程和工作安排
1、試用期:(國慶前)
(1)了解學校的基本情況,熟悉校園、辦公室、班級,熟悉學生的作息時間,記住學生名單。
(2)觀察導師的教學過程(包括備課、講課),做好講課記錄。聽課的時候要仔細思考,根據大學里學的`知識分析如何理論聯系實際。
(3)積極與導師溝通,請導師指點。聽聽其他老師的話,學習他們的教學方法。課后認真反思,總結老師的優點,彌補自己的不足,認證并寫好講課記錄。
(4)了解學科的課堂進度,在學科老師的指導下提前備課和發言。
(5)準備班會內容。
2、實習階段:(國慶后)
(1)參與教學活動,認真備課,根據年級學生的身心特點選擇講課方法;與導師溝通,分析解決教學中遇到的問題。
(2)積極與導師溝通,主動征求導師意見。積極爭取上課機會。繼續認真備課,寫教案,提前發言,課前做好準備。
(3)備課盡量運用教育學的知識,科學合理地制作課件,準備教案。
(4)在講課階段,在最初的教學中不可避免的會遇到突發事件,需要盡可能靈活冷靜的處理。課后問導師解決方法是否得當,以改善自己的不足。
(5)及時批改作業,了解教學效果,加強對個別學生的指導。
(6)做好班主任的日常工作,按計劃開展各項活動。
(7)積極與學生溝通,了解他們的情況。解決學生的學習問題。在生活中,我關心學生,盡力幫助學生,為實習學校做更多的好事。(前提是獲得班主任的同意)
實習期工作計劃9
一、實習狀況概述
會計是一門注重實踐的工作。因此,學校在我們最后一個學期安排我們進入實習崗位,了解會計的基礎工作。我于20xx年2月至20xx年6月在文思昌實業貿易有限公司進行了近四個月的頂崗實習。在此過程中,我學到了許多學校學不到的知識,對會計專業我有了更深刻的認識,對我以后的發展奠定了堅實的基礎。此刻對這幾個月的實習狀況進行總結。
二、實習單位簡介
文思昌實業貿易有限公司于20xx年7月31日成立,座落在長沙縣暮云鎮工業園,本司以經營焊管、鋼帶為主導,以自產方管為特色,還從北方廠家:唐山華岐、天津市方聚鋼材經銷中心、岐豐集團、山東山口鋼管集團有限公司采購不同的焊管,及武鋼集團鄂州鋼廠、洛陽鈺龍的帶鋼,構成湖南市場最大專營帶鋼、焊管的企業。公司產品以汽車工業、建筑業、家具行業及其他領域。公司此刻庫存4000噸左右,為降低銷售成本,節約開支,3月份與一力物流簽定合同,租用15畝地,投資150萬元,新建了7000平米的室內倉庫及3000平米的室外倉庫。公司去年銷售收入達7575萬元,上交國家稅收215、7萬元,被長沙市工商局評為“消費者信得過單位”、“全國知名鋼材營銷企業”。公司經營的宗旨是:以市場為向導,以企業為主體,以質量為生命,以效率為中心,以人為本,以改革為動力,推動企業持續穩步發展。
三、實習過程
會計是個講究經驗的職業,工作經驗是求職時的優勢,為了積累更多的工作經驗,經過學校和朋友的努力,我在文思昌實業貿易有限公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我認真遵守工作紀律,不遲到、早退,努力完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。
在實習中,我的職位是會計助理,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手,尤其是應付賬款的對賬,有時也會跑跑銀行,辦一些簡單的業務。在實習期間,我運用所學的知識去做事,在不明白的地方問會計主管,有不對的地方會計主管會指給我看,給我糾正,并告訴我下次做的方法。在實習的這段時間,我不僅僅學到了關于專業方面的明白,而且對社交方面也有了必須的體會。具體包括以下幾點:
(一)、認識各種原始憑證
在校學習期間老師以前給我們看過一些原始憑證的仿真版,到了單位以后我才明白,我才明白我們在學校里見的那些原始憑證只是鳳毛麟角,還有太多太多的原始憑證我們不曾見過,不明白他們的用途。在這幾個月的實習期間我首先要做的事就是認識原始憑證,這是所有會計工作的基礎,沒有這樣的經驗我們根本無法開展以后的工作,更別說是在公司里的發展了。所以我認真聽取前輩對我的教導,了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經濟含義,以后再見的時候就明白該如何處理了。這是我開始以后工作的基礎,務必得打好,而且不能操之過急,慢慢學習,虛心請教,學習前輩的精華,以后為公司更好的服務。
(二)、根據經濟業務填制和審核原始憑證和記賬憑證
1、原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟職責具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的狀況。填寫原始憑證的資料為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本資料(對經濟業務的基本資料應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位。但是在公司,我沒有接觸到購入產品這一塊,只對相關人員的報銷單進行審核,但是中間也有偶爾用現金購買的材料入庫單,基本是就是把原始憑證上面的金額重新再計算一遍,確認無誤后簽字。
2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依靠于記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的資料:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目資料等。在公司,我只填制庫存現金和銀行存款的記賬憑證,一般就是收款的能夠幾個公司填制在一齊,付款的單獨填制,如果看到直接用現金購買的材料,要看看財務軟件里面是否輸入,否則會對應付賬款有影響。
(三)、在財務軟件里輸入憑證
公司用的是速達財務軟件,我個人覺得財務軟件大體是都差沒多久,只在小細節上面不同,我負責的這塊是直接跟據送貨單在采購里面輸入,有點像倉庫采購材料,不同的是不需要檢查入庫狀況。也不需要輸入單價和數量,只需輸放金額就能夠。由于輸入的金額在月末的時候要與應付賬款期末余額一致,所以到分都不能有差錯。
(四)、對帳
對帳是對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是透過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。在公司,我主要負責應付賬款的對賬工作,和我們學的不同,一般是每月初,供應商將對賬單傳真過來,我再拿對賬單與送貨單相核對,再拿送貨單和對賬音與速達里面的數據相核對,以免少記和漏記,核對無誤后再做出應付賬款匯總表交給出納,再自己備份。
在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里,相同的地方在哪里,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這幾月里用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對會計這些問題有了必須的解答,到達了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業務的過程,規章制度執行狀況,企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如公司的行政,沒有將員工的實際狀況進行核實,導致員工辭職、自離。透過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實務潛力,應變潛力,心理素質,適應潛力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是十分重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業的'基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是十分重要的一點,會計實習報告如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了,我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而到達事半功倍的效果。實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。
四﹑實習感言
經過這次實習,雖然時間很短,可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經,而且能夠學到不少工作以外的事情,盡管許多狀況我們不必須能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
實習雖然結束了,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學三年的生活,有許多讓我回味的思緒。經過這次實習,讓我學到了許多許多,無論是專業知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝母校和文思昌實業貿易有限公司帶給了這次實習機會。
實習期工作計劃10
本學期我在七(3)班擔任實習班主任,協助班主任共同管理班級各項事務。按照學校本學期的班主任工作計劃,我自己也列出了一份計劃。
一、班級基本情況:
七(3)班本學期全班有男生24人,女生23人,共47人。全班所有學生均為借讀生。學生的學習基礎、生活習慣、行為規范等方面都存在一定的不足。
二、本學期工作重點:
1.大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉化后進生。
2.組織學生進行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范實施細則》。
3.嚴格實施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業余生活。
三、采取的具體措施:
1.抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行為為規范等。
2.加強后進生的轉化工作和管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況,爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。
3.對學生認真負責,經常深入班級,嚴格課上、課間的紀律要求,仔細檢查班級和寢室的衛生,勤看、勤管,重視學生的思想工作。對于個別學習不積極或學習不專心的學生,及時找學生談心,及時發現問題、及時解決問題。
4.對于個別學習態度不端正的學生,與家長及時聯系,要注重班主任與家長的交流,注重學校教育與家庭教育的結合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態度,只有經常與家長溝通交流,針對學生學習、生活中存在的問題,同家長達成共識,才能充分調動家長的積極性,配合學校教育好孩子
5.培養學生良好的學習習慣和生活習慣。良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。同時也要加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并
要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自己的能力也上一個新臺階。
6.及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
7.家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的.做好后進生的轉化工作,抓兩頭、促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
8.培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員,更要要求他們及時協助班干部作好班級的日常管理工作。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,同心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
9.抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任
工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校,結合實際搞好各項活動。
10.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
實習期工作計劃11
1、永遠瀟灑,誰與爭鋒
2、友誼第一,比賽第二;體操比賽,絕對第一
3、嚴格要求,嚴格訓練,磨練意志,強健體魄
4、奧運精神,永駐我心;頑強拼搏,超越極限
5、強身健體,立志成材;挑戰自我,突破極限
6、賽出風格,賽出水平;展現自我,爭創新高
7、團結拼搏,爭創偉績,飛躍夢想,自強不息
8、挑戰自我,超越夢想,團結互助,共創佳績
9、勵精圖治,開拓進取,超越劉翔,從我做起
10、拼搏奮進、永遠進步
11、賽出風格、賽出水平
12、遵規守紀、團結互敬
13、團結拼搏、爭創佳績
14、挑戰自我、突破極限
15、奮發拼搏、勇于開拓
16、青春無悔、激情無限
17、頑強拼搏、勇奪第一
18、飛躍夢想、超越劉翔
19、頑強拼搏、超越極限
20、揮動激情、放飛夢想
21、挑戰自我、突破極限
22、奧運精神、永駐我心
23、強身健體、立志成材
24、奮發拼搏、勇于開拓
25、展現自我、爭創新高
一、班級基本情況
初二(19)班是曲江初級中學初二年級的普通班,全班共有學生52人,其中男、女生分別26人,外宿生3人。班上男生較為活躍,大部分女生較為安靜,有個別學生比較調皮,但個性善良,都是純真純樸的孩子。
學習水平參差不齊,許多學生勤奮好學,并且愿意互相學習,已經逐漸養成良好的學習習慣。大部分學生有偏科現象,英語、數學較差。課堂氣氛據部分科任老師反映比較沉悶,個別學生都比較聰明,但是玩心太重,班風良好。班干部工作積極主動,大部分班干部能以身作則,很好地協助班主任管理班級。
二、班主任計劃細則
鑒于我對上述情況的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面來進行,第一是德育工作,第二是學法指導,第三是班級整體建設。
德育工作:
用愛的教育,鼓勵的教育來對待我的學生,針對學生出現的各種思想狀況進行德育干預,實現改良學生品性的目的。具
體的做法有下面的幾點:
1、做好自己,充分體現教師表率的作用。
(1)每天準時到達課室,監督早讀晚讀情況以及遲到情況。
(2)對工作應該保持積極熱情,充滿愛心。
(3)對學生的提問,解答做到有細心,耐心,恒心。
2、關注學生,幫助其樹立正確的價值觀,正確認識自我價值。
(1)善于發現問題,對于普遍現象,在班上指出改正,對于個別現象,需要及時進行個性的思想輔導。
(2)多與學生交流,了解其心理特點與狀況,與其談心,用愛去鼓勵他們,讓他們發現學習的意義,自我的價值。
(3)分析學生的階段性成績變化或者情緒變化,盡量幫助他們樹立信心。
學法指導:
用嚴謹的治學態度來指導學生學習,認真教授學生學法,指導學生學習。
(1)認真做好早讀,晚修的巡視坐堂任務,嚴格要求學生規范學習態度與行為。
(2)抽查學生作業,及時發現問題,并解決問題。
(3)做好學習激勵工作,提高并維持學生的學習積極性。
(4)認真觀察學生學習過程,提供合理的學習建議。
班級整體建設:
以建立一個團結友愛,積極向上,紀律嚴明的'班風為目標,去引導學生意識到紀律的重要性以及同學間的和諧相處。
(1)加強日常班級紀律檢查,做好違紀學生的思想工作。
(2)利用班會課,引導他們發現愛,懂得愛,學會愛。
(3)以鼓勵為主,激發他們的熱情和信心。
(4)與班干部做好溝通,給予工作的支持和幫助,充分發揮班干部在班級管理中的作用。
(5)與其他科任老師做好溝通,發揮科任老師的積極性。
三、日常工作
6:40內宿生晨練出操
7:40—7:55巡視早讀(周一升旗儀式)
9:40督促學生到操場進行課間操
10:55—11:05督促學生做眼保健操
12:20午休,控制紀律,缺席情況
16:20—16:30督促學生做眼保健操
16:30—17:15周一班會,總結上周班級情況以及布置本周任務
周二、三、四自習,維持紀律,輔導學生學習
19:00—21:30指導晚自修,維持紀律。
實習期工作計劃12
時光如梭,一年的見習期即將結束。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現
這一學期里,我在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業。在工作中更是時時刻刻嚴格要求自己。一年來,我還積極參加各類政治義務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導的老師們做好校內外的各項工作。
二、教育教學情況
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。
3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的.教學模式。本學年平均每周聽課二到三節,對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。
6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功。
三、班主任工作情況
學校領導出于對我的磨煉與培養,讓我一個普教畢業生一進校就擔任班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任的重要性。班主任除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。
以上是我一學期來的工作總結,在一年的工作中,無論是教學工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多的不足,比如,合理統籌的能力有待提高,教學管理工作中不夠嚴格,計劃意識不強,與家長間的聯系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術等。在為期一年的新教師培訓課的學習過程中,我確實成長了不少,學到了很多專業內外的知識,認識到自己的一些不足。正所謂:“有則改之,無則加勉!”既然看到了自己的不足,我將積極改正。在今后的工作中,我將會多調整心態,多反省自己,多進行教學后反思,多向老教師取經和學習避免走多彎路,從多角度多方法看問題,讓自己真正地快速成長起來。
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