學期計劃

　　時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的學期計劃5篇，希望對大家有所幫助。

學期計劃 篇1

　　瘋狂的寒假一天天的過去了，眨眼一個月就過去了，又到了開學的時候。我們又回到快樂、開心的校園里。學校的板報換了，變成了新的。

　　在上個學期里，我犯了一個毛病，這個毛病就是上課開小差，愛說話，不認真聽老師講課。我決心要在這個學期里把這個毛病改掉，爭取和這個壞習慣說再見。

　　在這個新的學期里，我要比上個學期更加努力學習，爭取進步，不再落后，力爭取得好的`成績。另外，我的作文水平也不是很好，在寫作文時還經常出現有錯別字，這也是因為我粗心大意引起的，所以，這也是我在這個學期里要克服的另一個困難。

　　班里安排周一、周三、周五的語文作業是寫作文。我計劃這幾天放學回到家后就先完成作文，寫完作文后再看一些與語文課程有關的課外書，多做閱讀筆記，積累在閱讀過程中出現的一些好詞好句子，擴大知識面，還要在平時多寫一些閱讀的觀后感，以鍛煉自己的閱讀能力，提高寫作水平。

　　另外，我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎，這樣在寫作文的時候才能寫出好的文章。而打好語文的知識基礎，與平時上課的專心聽講是分不開的，所以，我更要在上課時專心聽老師講課，課后按時做好練習和完成作業。“努力學習，爭取更大進步!”――這就是我新學期的語文學習計劃，我也要監督自己努力去做到、做好!

學期計劃 篇2

　　指導思想

　　深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，進一步規范辦學行為，深入實施素質教育，積極完成《江都市中長期教育改革與發展規劃》。促進學�？焖侔l展、均衡發展、和諧發展，堅持以人為本，打造學校教育品牌，辦人民滿意的學校，向新中國成立60周年獻禮。

　　工作目標

　　1、德育為先：進一步改進德育方式方法，塑造21世紀新公民，向活動要成效。

　　2、創新管理：構建新的管理模式，進一步推進學校精細化管理，向管理要效益。

　　3、提升質態：全面貫徹素質教育新課程實施要求，全面推進質量目標管理，向課堂要效益，確保明年春學期進入A類學校。

　　4、內涵發展：傳承創新，提升校園文化品位，增強學校核心競爭力，向科研要效益。

　　主要工作

　　一、立足教師為本 永保教師隊伍新形象

　　1.講學習

　　學校中層以上干部要身先士卒，帶頭學習法律法規，認真貫徹黨的教育方針和政策，及時了解教改信息，調查分析學校辦學狀況，不斷提高科學管理和決策能力，挖掘學校提速發展的動力源泉。依據分工，切實抓好分管工作，優質、高效、創造性地開展工作，努力使自己成為分管領域的行家里手。顧全大局，弘揚正氣，同心同德，模范執行各項規章制度，塑造自身良好形象，以有效促進學校管理隊伍專業化。

　　強化教職工的法律意識，學習貫徹《中小學教師職業道德規范》，加強以“愛生”為核心的師德建設，激勵全體教職工緊緊圍繞學校辦學目標，弘揚敬業精神，強化責任意識，鼓勵爭先創優，努力實現教育理想。

　　全體人員不僅要學習教育教學理論，各項法律法規，本學期，要把學校內部的崗位責任制以及其他所有校紀校規的學習作為本學期的學習重點。尤其是請假制度等。老師只有學習、熟知學校的各項管理制度，才能有效促進學校各項工作的高效、有序、穩步推進。

　　2.抓考核

　　本學期，在進一步完善教職工保障機制，關心教師切身利益基礎上，根據上級的部署和要求，結合市文件精神和我校的實際情況，制訂科學的符合我校實際的教師績效工資考核操作辦法，并且嚴格按照“公開、公正、透明”的原則執行。特別要綜合教師的德、能、勤、績及其他要素，將績效考核同年度考核相結合，多勞多酬，優勞優酬，使師德高、能力強、實績好的教師干事有舞臺、發展有空間。做好教職工職稱評審和年度考核工作。實行過程性考查和結果性考核相結合，通過考核激勵廣大教師奮發向上，不斷進取，提高水平，多出成果。

　　3.搞活動

　　強化教師專業發展 助推教師素質全面提升。本學期，學校黨、政、工、團將開展豐富多彩的活動，豐富教師業余生活，進一步促進教師專業化成長，不斷增加教師從教樂教的幸福指數。積極參加市級骨干教師風采展示和第八屆“龍川之秋”大型教學觀摩活動，在全校范圍內大力宣傳新中國成立60年教育發展的輝煌成就。結合教師節開展以 “尊師重教、為人師表”為主題的教育宣傳學習活動，演繹“濃濃尊師意，款款愛生情�！苯Y合國慶60周年舉行系列慶�；顒�。結合新年的到來，開展迎接新年系列活動。讓教師在歌聲中，在笑聲中，在掌聲中，用新的力量，新的精神，走進嶄新的一個年輪。

　　4.樹典型

　　本學期，我校將把師德建設擺在更加突出的位置，大力宣傳師德先進典型，工會將組織教師開展“樹典型、學典型、趕典型”的教育活動，促進師德建設工作的開展。將以校園內陣地為宣傳平臺大力進行先進事跡的宣傳。宣傳愛生如子，廉潔從教，刻苦研究的先進教師，營造一個感動師生，感動校園，感動社會的愛的氛圍。以激發每一位在職教師牢固樹立敬業愛生、教書育人、無私奉獻的信念，當好人民滿意的教師。從而使得整個教師群體以更加濃厚的“敬業、奉獻、關愛、和諧”的教育氛圍獻禮共和國60華誕。

　　二、堅持德育為首 開創德育工作新局面

　　本學期將以“更新德育觀念，創新德育方法，豐富德育內涵”為德育工作的基本思路，開展系列活動，做到全員育人、全程育人、全面育人。努力開創以學生為主體、活動為主線、塑魂為主旨的德育工作新局面。

　�。�.常規教育

　　本學期，在學校德育工作中，將以“加強學生常規管理，培養學生良好的行為習慣”為重要抓手，細化學生一日常規要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節入手，增強學生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。學校大隊部將圍繞《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》積極開展小口徑德育情境體驗活動。輔以其他各種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規內化為自覺的行為習慣。在此基礎上，提高我校德育的針對性和實效性，張顯我校德育的亮點，不斷放大德育工作的品牌。

　　2.中隊活動

　　本學期，將進一步優化各中隊主題活動的開展，以營造文明守紀、刻苦學習、積極向上的氛圍。尤其是圍繞《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》開展“好習慣伴我成長”系列中隊主題活動，在突出主題、創新形式，充實內容，規范儀式，調動全體隊員全程參與活動的熱情上下功夫，從做人、學習、生活、勞動四個方面入手，進行基本行為習慣的教育與行為內化，以進一步提高教育效果，展示宜小學生良好的精神風貌。

　　3.紅領巾監督崗

　　在紅領巾監督崗建設中，本學期將以培養學生參與學校管理的能力為突破點，強化紅領巾監督崗的管理，在有效發揮監督崗的管理功能的基礎上，突出監督崗教育功能。在檢查中，更加細化相關檢查內容，尤其是針對學生行為習慣的薄弱環節強化監督。工作重點是路隊紀律，隨便亂扔等現象，這些將是本學期紅領巾監督崗工作的重中之重。

　　4.陣地建設

　　加強少先隊陣地建設，是加強少先隊建設的基礎。本學期將發揮陣地的育人功能，新蕾電視臺、廣播臺要緊扣學生生活實際，圍繞學生關心的話題，拍、放電視節目，尤其要舉行一些學生喜聞樂見的活動，促使學生在愉悅身心的過程中自我教育，幫助學生樹立正確的觀點。 學校網站、櫥窗、班級藝術版塊等陣地要常換常新，成為校園中一道道亮麗的風景線。尤其是校園西邊的展示墻，要變成隊員們自我教育、自我展示的舞臺。

　　5.班主任隊伍建設

　　本學期班主任工作的重點要求是：樹立四種意識：即責任意識、安全意識、質量意識和溝通意識。特別是溝通意識，班主任要經常性深入學生家庭之中和家長溝通，尤其是要與家長交流最新的家庭教育理念以及優化家庭教育的方法，同時也要將學校最新的工作思路以及班級的管理工作內容在適當的時間、適合的地點以恰當的方法與家長做溝通。以使得家庭和學校形成合力，促進學生全面發展。因此，本學期將繼續開好班主任工作例會，要將以前的布置會轉變為研討會，以班主任工作論壇的形式開展活動，將移植學科教研組“同課題研究”的形式，在班主任工作中開展同主題研究，提前一周布置研討主題，屆時展開討論，取長補短，促進班主任隊伍結構的不斷優化。

　　三、樹立科研品牌，形成學校發展新亮點

　　1.強化科研培訓 提高教師科研素養

　　本學期，將通過組織教師學習、培訓和實踐，提高全校教師教科研業務水平，使大家深刻認識到教科研其實就在我們身邊，就在我們日常的教育教學工作中，學校的發展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。我們將積極向老師推薦一些理論文章，同時號召老師與教育名著交朋友，并且積極鼓勵教師訂閱優秀的教育刊物。 通過學習，使得教師明白課題研究不能凌駕于平常的教育教學工作之上，要將課題研究融入教育教學的.日常工作，要從教育教學的實際來發現、研究問題，著眼于自身教育教學素質提高和課堂教學質量的提高。

　　2.細化過程管理 達成課題研究目標

　　為了使我校的課題研究井然有序、有重點、有層次地開展，本學期開始，將對我校目前正在研究的課題作跟蹤檢查管理，比如檢查課題組的過程性資料收集與整理歸檔情況，課題組學習會議、研討、活動情況，課題研究的階段性目標達成情況等。為此，在適當的時候，將根據我校的課題研究狀況，結合上級的課題研究的具體要求，制定我校的課題研究制度，以扎扎實實走“以教立研，以研促教”之路，加大我校校本科研力度，調動廣大教師潛心教育科研的積極性，以促進我校教育教學質量的不斷提高。

　　3.優化論文征評 促進教師理性思考

　　我校在論文的撰寫與參評上，大家的積極性很高。本學期將繼續積極組織老師們參與各級各類論文評比活動，同時提高教育教學論文發表的教師數字比，特別要多鼓勵平時不敢寫的老師勤練筆。提高論文寫作的水平，使得教師在研究過程中善于進行理性思考，促進教學理論、教育教學科研能力和專業化水平的進一步提高。

　　4.加快資料采集 盡早建成數字校園

　　本學期，我校將進行揚州市數字化校園的創建工作。目前硬件設施正在初步到位，軟件工作即將全面展開。對照評比細則，資料必須達到40G，因此將制定相關計劃，落實相關制度，確保數字化校園的建設工作穩步、安全、高效推進，以確保在年底以高質量迎接揚州電化教育館的驗收評估。

　　四、細化常規管理，確保教學質量新提高

　　1.做好有效教學研究

　　根據市局考核意見，組織好教師學習筆記、備課資料以及考核課的準備工作，尤其是在上課這一層面，繼續按照不同學科組織開展同課題研究，積極引導教師關注常態課堂，聚焦有效教學，提高40分鐘的教學質量。特別要在備課的有效性、課堂教學方法的有效性、教育策略的有效性以及人文關懷的有效行等方面對教師的課堂教學進行量化考核，以促進教師不斷進步，使教師以高水平參與課堂教學達標活動。

　　2.抓實教學常規管理

　　本學期，將分備課組學習我校有關教學常規方面的規定，尤其是作業的書寫指導、批改等環節，要做到細致，使得每一位學生都能認認真真寫好字。教導處要加大“六認真”檢查的力度，尤其要杜絕翻版課、混混課、黑課、隨意調課、無教案上課等現象的發生，進一步規范教學管理行為、落實教學常規工作，促進教學管理水平和教育質量的提高。使教學常規真正成為推動教育教學改革、提高教學質量的根本保證。

　　3.搞活讀書沙龍活動

　　本學期，讀書沙龍將在以前活動的基礎上，稍作調整，進一步優化結構，語文、數學、英語三個學科分別成立，讀書沙龍組織采取教師本人自愿申請參加，學校負責搭臺的形式成立。學校將在外出學習培訓、年度考核、選拔人才、活動經費上予以傾斜。青年教師沙龍要制定相應的活動章程以及活動計劃，以確保沙龍活動真正成為我校與行政分離的民間研究組織。

　　4.提高課外閱讀效度

　　本學期將進一步發揮周二和周三中午課外閱讀陣地的效率，改變過去讓學生自由讀、效率低的現象，增加教師指導在閱讀活動中的比重，對學生閱讀的書目與課程標準、教材和上級相關部門組織的主題活動相結合，在保證閱讀質量的前提下擴大閱讀面和適當增加閱讀量，以點燃學生閱讀的心燈，增加學生的文化積淀。

　　5.提升文學社團品位

　　本學期，新蕾文學社要認真組織開展好每一次活動，在實踐活動的質量上再作提高，在活動形式上再作創新，巧妙安排學生外出實踐采風，引導學生真實、真切、真誠地感受生活，關注學校，幫助更多的小學生會閱讀、會創新、會寫作，引發、釋放和發揮兒童的潛在寫作能力，營造高品位的文學社活動氛圍。

　　6.啟動考試命題研究

　　本學期，學校將由教導處牽頭，結合數字化校園的創建工作，啟動學校的考試命題研究，成立命題小組，按照一定的程序組織命題。并隨機抽取這些試題對某個班級或者對某一類學生進行跟蹤調研分析。尤其是畢業年級和村小，將進一步加強督查調研力度，增加督查調研頻率。以促進整個學區特別是村小的教育教學質量的提高。

　　7.合理安排補差工作

　　本學期，各班要在為學困生建立檔案的基礎上，進一步做好跟蹤調查工作，密切與家長配合，合理巧妙安排補差時間，提高補差效率，促進這部分學生學業成績不斷提高，一個都不能丟下。

　　8.精心組織競賽活動

　　教導處在學期初對整個一學期的校內競賽進行統籌安排，制定出一學期的整體方案。每次競賽活動都要做到定時間，定地點，定人員，讓師生早知道，早準備，做到有的放矢。積極參與上級的比賽活動。校內活動要辦出特色，辦出品位，讓活動成為學校傳統項目，特色項目，讓學生想參與，要參與。比如：口算大賽、優秀日記展評、英語口語大賽等等。本學期，學校將參加上級部門舉辦的美術特色成果評比，學校將緊抓這次活動的契機，在校內舉辦相應的評比活動，以確保參加市級比賽的參與面和獲獎率。

　　五、強化后勤管理 打好教育發展新基礎

　　1.安全保障

　　加強學校安全保衛工作，從設施、制度、人員三要素入手，重點整治大門非本校人員隨便進入的問題，真正將學校大門變為安全門，把好進出關，保障師生人身財產安全。

　　2.衛生防疫

　　認真做好環境衛生工作，專用教室、教師辦公室、教室做到一天一小掃，一周一大掃，尤其要注意衛生死角的清掃工作。建立檢查、評比和公示制度。加強對秋冬季的流行病的預防工作。做好每天晨檢工作，對學生缺席情況如實及時上報，進行衛生知識宣傳，利用櫥窗介紹流行病知識，定期對教室等學生活動場所進行消毒。

　　3.公物管理

　　本學期公物管理將實行責任制，學校購置設備、添置設施及時登記造冊，明確責任人。學期末清點驗收，對于人為因素造成損失實行賠償制度。

　　4.食堂管理

　　學校將根據財力，力爭對伙食房進行改造，提高師生伙食質量。讓師生吃得衛生，吃飽吃好。

學期計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　高段語文教研組堅持學校制定的教育教學工作計劃，嚴格執行學校的各項教育教學要求與制度，以落實教學常規為抓手，開展集體備課，加強對新教材的學習、研究，深入課堂，關注常態語文教學，提高課堂教學的效率，優化教學方式和方法，認真地完成各項任務，培養學生語文學習的能力，提高學生的語文素養，努力提高教學質量。

　　二、工作目標：

　　1、抓好常規教學，規范教師的教學行為，以課堂教學五環節入手，逐步培養學生養成良好的學習語文的習慣和有一定的語文學習能力。

　　2、充分利用各種資源和活動，激發學生學習語文的興趣，提高教學實效。

　　3、教師加強學習，不斷提高自身素質。加強備課組教師之間的交流、合作，研究教材、教法，提升備課質量。

　　三、工作措施

　　1、認真做好每周至少一次的教研組活動，做到事前做好精心準備，活動中暢所欲言，進行充分交流。

　　2、集體備課時，每位教師自己先行吃透教材，深挖教材的內涵，再結合班級的特點，因材施教，因班制宜。

　　3、定期進行聽課、評課活動，促進課堂教學，提高教學質量。

　　4、積極參加校內和校外的各項教研活動，廣采眾人之長，多向其他教研組取長補短，來提高自己的教學水平。

　　5、開展各類語文實踐活動如：朗讀比賽、寫字比賽、成語接龍比賽，組內及時做好反饋評價工作，激發學生的學習語文興趣。

　　6、語文常規工作的落實到實處落實到細處，培養學生良好的習慣。課前3分鐘的'講故事，訓練和提高學生“說”的能力。每周推薦一篇美文，讓學生欣賞，引導學生的鑒賞能力。每天練字、背誦精彩片段等作業讓學生形成習慣并累積內涵，推薦給學生一至兩本好書，擴大學生的知識面。

　　7、教師之間為有利于教學，更好地合作，更好地利用資源，做到和諧合作、資源共享、共同提高。

　　8、聚焦學困生，做好拉差補缺的工作,使每個學生都能夠樹立學習語文的信心，珍惜學習的機會。

　　9、繼續組織學生利用寫字課時間認真練字，使學生有扎實的語文基本功。

　　總之，在新的學期，我們高段語文教研組將緊緊圍繞課堂教學改革這一中心，以推進新課程為動力，將迎著新課程不斷推進的東風，沿著我們既定的目標，努力奮進！

學期計劃 篇4

學期計劃 篇5

　　一、 本學期教學總體目標：

　　通過學習EXCEL、PPT軟件，使學生善于使用軟件，分析處理自己生活中的數據，如成績表，利用PPT制作電子雜志，從而培養學生的思維能力。

　　二、 本學期教學的主要任務：

　　本學期使用的是海南出版社和三環出版社的《初中信息技術》七年級（下冊）課本。

　　教材內容有以下幾章內容：

　　第一章：信息的整理與展示

　　第二章：數據的處理與分析；

　　第三章：信息的交流與共享；

　　三、 學生基本情況分析：

　　學生在經過一學期的學習，已適應初中生活的環境，在信息技術學科學習上已基本掌握Word基本知識，本學期主要學習PowerPoint、Excel軟件的使用，重點培養他們舉一反三、遷移學習的能力，但個別的學生基礎比較差，玩心性比較強，需加強他們的學習。

　　四、 本學期提高教學質量的措施：

　�。ㄒ唬� 因材施教

　�。ǎ保� 幫助后進生提高學習成績的具體措施

　　1、根據學生的實際情況，對基礎性比較差的'學生進行加強練習，多練習多操作實踐。

　　2、利用課堂上“小老師”幫助后進生完成課堂練習。

　　（２） 培養優秀學生的具體措施

　　積極發揮學生的小老師作用，讓有基礎的學生參加興趣班，籌備20xx年電腦作品活動比賽。

　�。ǘ�） 如何調動學生學習的主動性積極性

　　根據實際教學內容，選取貼近學生生活的范例進行講授。

　　五、 本學期教學改革措施：

　　根據目前初一年級推廣的“自然分材理解教育的課改活動，以及對教材內容進行重新組織整理，發揮學生的積極性，培養學生的自學能力。

　　六、教學進度

　　第一章：信息的整理與展示 6周

　　第二章：數據的處理與分析 8周

　　第三章：信息的交流與共享 4周

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