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國家開放大學學習計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的國家開放大學學習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國家開放大學學習計劃1
我曾以為大學是學生的天堂、我們最終能夠自由的安排自我的生活。然而真正跨入大學的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會兒事：我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R要去學習、甚至不僅僅得學習專業(yè)知識、一些交際技巧、演講口才等也都需要我們?nèi)W習。大學、非但不是我們學習生涯的結束、相反的、它更是一種開始、一段精彩人生的序幕！
我從小在大學校區(qū)周邊長大、看過一屆屆的大學新生報到、老生離去。每當學期末、甚至有大學生們穿著學士服高興地扔帽、然后又哭又笑。那時真是不能理解、即使是此刻也依然。但朦朧中也會感到“大學”、她所帶來的喜悅與傷悲。而此刻、我正是在為著更多的喜悅、更少的傷悲悔恨而努力。
是的、沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個喜歡依照計劃按部就班的人、然而成功卻又是需要一步一步實現(xiàn)的。“大學”這幅宏大的畫卷、需要我們?nèi)樗龘]灑活力努力的汗與淚。
大學里、人才從不缺少。在高中成績還不錯的我深深地體會到了“高手如云”的卑怯。各種“學霸”、英語狂、“社團之星”的學長學姐們以他們的完美自信觸動了我。但也正因為如此、我更加期望能像學長學姐們一樣成為“閃亮亮”的人物！
為此、我制定了以下大學階段的學習計劃。主要有五點：
第一、提升自我的科學文化素養(yǎng)。
1、學好專業(yè)知識。專業(yè)知識的是大學學習的奠基石、也是以后走上社會的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)知識技能要求很高、這也促使我們要重視課本、回歸課堂。
2、學習相關課程、如英語、計算機等。大學生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機等知識。平常多練多用、在未來的`擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。
第二、培養(yǎng)良好的學習與生活習慣。
1、早睡早起身體好、身體是革命的本錢、在賺取“革命的利潤”之前、我們需要有一副好身板、這樣才能在學習與生活上走得更遠、走得更快、走得更好。
2、早起的鳥兒有蟲吃。對大多數(shù)大學生、尤其是我來說、英語是一道橫亙在面前的高山、難以仰止；即使早早地被鬧鐘鬧起、也會若無其事地繼續(xù)睡下去。是的、懶惰是一種很不好的習慣、它不能“慣”、一“慣”就壞。所以、我要痛下決心、痛定思痛、改掉這個壞毛病、將精力投入英語及其他重要的事務中去、也不枉費我大學四年的學習好時光。
第三、以正確用心的態(tài)度應對學習。
1、認真對待每一次考試。考試是對我們每一階段學習成效的檢測、我們不能消極地視之為“洪水猛獸”、從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理、這些心理都不利于我們正確的認識考試、更可能令我們考場失利。所以、用心備考的最高境界是要在平時就做好功課、完成學習任務、這樣、再怎樣考都不會怕了。當然、在這一方面也是我需要努力的。
2、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這個可能會很難、但事實上、用心的三觀一旦建立、對我們構成樂觀正直的性格是很有利的、甚至可能會影響到長遠的未來。
第四、提升人際交往潛力、培養(yǎng)社會實踐潛力。
1、用心參與社團與班級活動、在活動中積累經(jīng)驗。社團與班級活動不僅僅有利于我們學習到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能、還有利于我們與周圍的人打成一片、建立良好的交際關系網(wǎng)、好處無限。當然、在活動中、正確解決問題與處理關系也是對我們潛力的極大考驗。
2、參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗的活動、在競爭中積累經(jīng)驗。比賽中遇強愈強、刺激好勝心、從而提高潛力；兼職中、半融入社會、在實際操作方面的潛力會有很大程度的提高。
第五、學習知識之余、也可適當進行豐富多彩的娛樂活動、勞逸結合。
1、旅游是很多大學生會選取的娛樂方式、近郊、鄰城等都是一時不錯之選、這對于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風光與友好的人們。
2、學習文體活動、如球棋類、樂舞類。這些活動不僅僅能豐富我們的課余、在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自我對在學校里獲得院校獎勵、或是在公共場所吸引眼球、展現(xiàn)實力與魅力都有不可忽視的妙用。
總之、經(jīng)驗是需要去親身體驗的、習慣是需要用心培養(yǎng)的、學習是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。
我們明白自我擁有什么才能善加利用、我們明白自我需要什么才能確立目標。僅有這樣才能使大學生活真正地豐富多姿！
由以上五點、我又提出了如下幾條近期目標：
1、課前時間預習該課即將學習的課程、課后當天鞏固、及時消化、防止考前臨時抱佛腳。
2、每日背100個英語單詞、聽一則BBCCNN新聞、閱讀一篇英語美文、閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的準備。
3、為考研做準備、各種證書的考試、英語四六級證書、計算機二級證書、甚至是各類專業(yè)證書。
4、多做運動、有空去跑步或打羽毛球、沒空的話也要做15分鐘次的伸展運動。
5、選取對專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團與群眾活動、避免盲目造成的時間浪費。
6、參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了必須的資金來源、另一方面培養(yǎng)了社會實踐潛力。
7、旅游。看看周邊甚至更遠的地方、調(diào)劑情緒、擴大視野、同時也是實現(xiàn)一向以來的愿望。
大學是個很寬松自由的學習環(huán)境、她不再像高中那樣只專注于學習書本上的知識、更多的是潛力上的鍛煉。也正因為如此、學習就應更加地自主、甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動。一旦處理不好便是學習、活動兩頭不討好；而若成功、便又是享之不盡的碩果。
所以、我要一步步的堅持下去……堅持、就是勝利！
國家開放大學學習計劃2
專業(yè)：漢語言文學
姓名：
學號：
日期：20xx年4月日
隨著社會的發(fā)展和進步以及新技術的出現(xiàn)、我發(fā)現(xiàn)我的知識儲備已經(jīng)不夠了、需要不斷的學習來充實自己、為此、本人制定了如下的學習計劃：
一、學習目標。
二年內(nèi)自學完成漢語言文學專科的全部課程。
二、學習時間
1、預計每周學習7小時、平均每天1小時、根據(jù)情況略有調(diào)動。
2、快到期末時、復習2周、每周學習14小時、平均每天2小時。
3、在學習當中、我預計主要是利用紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡資源進行自學、如遇到問題主動與老師或同學交流。
三、學習內(nèi)容
完成本專業(yè)設立的必修課、選修課和集中實踐課程。
四、學習形式
自學為主、在線學習為輔、遇到疑難問題及時上網(wǎng)查相關資料或與帶班老師溝通。
五、學習安排
首先全面了解所學的知識內(nèi)容、視頻教學時、認真聽教師講解、充分利用電大網(wǎng)上課堂進行在線學習、把平時在太明白的疑難問題與老師和同學交流、提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。認真完成課后作業(yè)、做好課后復習及考試工作。
六、學習措施
1、每周保證計劃的學習時間。
2、制訂學習計劃時間表。
3、周六、周日協(xié)調(diào)利用更多的時間進行在線學習。
4、完成電大布置的作業(yè)。
七、學習原則
1、循序漸進原則。按照課程要求、由淺入深系統(tǒng)的進行學習。
2、合理安排時間的原則。處理好學習和工作的關系、努力做到學習常態(tài)化。
3、融會貫通、學以致用的原則。運用電大的.便利學習不斷得來豐富自己的知識、提高自己的實踐能力。爭取做到真正的在思想上有明顯的提高、作風上有明顯的改變、工作上有明顯的推進。
4、運用到實踐當中的原則。用學習來提高實踐能力、將所學內(nèi)容運用到工作當中。
國家開放大學學習計劃3
一、上好面授課、做好課前預習工作和當堂課的筆記。
電大以自學為主、通過錄像課、或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習、同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授、它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中、教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥、指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想、把不懂、不理解的地方弄清、把有限的上課時間充分地利用起來、把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化、這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記、有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息、并與自學文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。在做自學筆記的過程中、必須思考教材的內(nèi)容、隨時把自己對于難理解的.內(nèi)容的理解記錄下來。
二、合理分配時間、爭取一次過關。
學習僅靠面授是不夠的、由于課時安排緊張、面授課主要功能是“指點”、必須利用更多的時間去學習、理解知識、充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三、觸類旁通、做到“溫故而知新”。
三、成立學習小組、解決學習困難。
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”、所以指導老師將同學們分別若干小組、并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課、又可以互相幫助提高學習效率、大家一起討論、共同提高。
四、積極完成課后作業(yè)、及時消化和鞏固知識。
做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動、它的目的是檢查學過的知識能否及時消化、檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作、做到“做作業(yè)和考試一樣、考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因、應認真分析、對癥下藥、直到弄明白為止;對于難題、應認真鉆研、加深對難題的理解、直至問題解決。
五、做好課后復習、讓知識提高和升華。
復習的目的、一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題、另一方面則可以使知識系統(tǒng)化、加深對知識的理解和認識。
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