學期計劃作文通用【8篇】
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的學期計劃作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學期計劃作文 篇1
“光陰似箭,日月如梭”。一轉眼,五年過去了,我現在仍然還感覺得到,當年我第一次來到學校那種激動的心情!但是,現在的我已經成為了六年級的學生。我已經不再喊別人“大哥哥,大姐姐”了。我馬上就要告別我的母校,開始我的'初中生活了。我的心里是那么地懷念,那么地不舍!可是,留給我的僅僅只有半年的時間了。對于這半年我更應該好好的規劃,讓我這半年表現得更加出色!
我認為我這半年應該比平時更用功!首先我應該上課認真積極聽講,積極舉手發言。下課后多運動,多閱讀,與同學相處融洽。其實,只做這些還是遠遠不夠的。上課認真積極聽講固然重要,但是課后練習當然也少不了。最好的課后練習其實就是老師布置的家庭作業了,做好家庭作業是我應該做的,只有用心做作業,考試才能得到高分。在以前,我考試前都不復習,這一點,我應該改正,只有復習,才能把自己的知識掌握的更加牢固。
對于學習我必須更加努力,在對于班上的工作我也應該更加負責。當組長時,我應該督促同學交作業,認真積極抽查同學背書、讀書,盡到組長應盡的責任。當值日生時,我應該管理好同學,督促同學打掃衛生,讓老師少操心,成為老師的“左右手”。作為六(2)班的一份子,我應該聽從老師安排,打掃好自己應該打掃的衛生。在班級的活動中,我也應當積極參加,為班級出力,為班級爭光!只有把自己的各個角色都扮演好了,才能成為大家心目中的一名好學生!
同學們,在這短短的半學期里,讓我們向著我們各自的目標,進發!
學期計劃作文 篇2
結束了新年的喧囂,我們又迎來新的一年。新的學期,什么都是新的,也要給自已一個新的打算,計劃一個新的`目標。
今年就要進入初中學習,為了在初中階段能盡快的進入學習,我要在六年級的最后一個學期打好基礎。做到課前預習,課后復習。在上課的時候,我還要認真聽講,積極舉手發言,不做小動作,不竊竊私語,集中注意,養成愛動腦,愛思考的好習慣。回家之后認真,仔細地完成老師布置的作業。在語文方面,我會多看作文,多做閱讀練習題,提高寫作的水平;在數學方面,我要多做口算題,多做應用題,多學奧數,多做奧數題;在英語方面,我會每天都把英語課文讀幾遍,再聽磁帶,把單詞,課文,句子都背熟;在科學方面,我會不懂就問,積極鉆研,養成愛做筆記的好習慣……
總之,在新的一學期里,我會更加認真地學習各個學科,全面提高自身素質。挖掘,激發自身所有潛能。
這是我在六年級的最后一個學期里,在這個學期里,我會在學習方面不斷地沖刺,奮斗,發奮向上!當然這一路不會是一帆風順,它總會讓你有黯然流淚的時候,不過暴風雨過后才會有彩虹,我們要學會堅強,勇敢,這樣才不會被任何困難打到!那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!前進!前進!
學期計劃作文 篇3
我們又進入了一個新的班級,一個新的集體,意味著我們的一切可以從頭開始,而我們的競爭也日益增加,在入學考試中我有一種感受:我不能落后。為此我制定了一個新計劃,針對我的弱點——英語,我要多下點功夫,每天至少多看20分鐘書,多記10個單詞,不懂的'向老師問。
針對正在下降的數學,那是一落千丈,原本80——90分是非常尋常的事,但這次我有一種預感:數學我將會下降到60多分,新學期開始,我要更加努力在數學方面下功夫,再加上我有一個好同桌,我相伴,潘人杰一定會幫助我的。其它科我也要抓緊,因為經過一個暑假,我已忘記很多了,要時常鞏固、復習并牢記,我相信成功一定會屬于有準備的人的!
學期計劃作文 篇4
今天是星期五,是個好天氣。已經開學一周了,我卻還沒有制定學習計劃。后面還有漫長的4個月的學習,要是沒有學習計劃,成績準要往下滑可是我連怎么去做都不清楚,這可怎么辦呀!無奈之下,我只好去找媽媽。媽媽給我提了些內容,我急忙寫在紙上:
20xx年學習計劃:( )
1、要做作業、練琴;
2、要聽講;
3、要讀書。
制定了這些,我急忙拿去給媽媽看。媽媽看到我的學習計劃,笑起來,說:“你怎么這么糊涂呢?這也算學習計劃?我的老天,就你這幾個字,能把你的一個學期的學習中的'所有事搞的面面俱到?來來來,我教你,這一條應該這樣改……”
我按媽媽說的,很快把計劃搞好了:
20xx年學習計劃:
1、每天做作業,并練琴;
2、每天認真聽講;
3、度讀作文書,課外書。
我畢恭畢敬的把這“完美”的計劃“呈”與“皇后娘娘”——媽媽查看。
“哎呀!你怎么能這樣寫?寫這么少!快點,再去修改!快點去啦!”“行啦,別在這兒杵著,我教你總行了吧!”
經過媽媽耐心的幫助,我終于制定出了一份自認為還不錯的計劃:
20xx年學習計劃:
1、每天按時做作業,錯一個字要改三遍;
2、每天認真練琴,不偷懶;
3、每天上課認真聽講;
4、上課時盡量積極舉手發言;
5、每天多讀書,最好是名著,自覺抵制“黑色”書籍;
6、考試時做到細心、靜心、平常心;
7、考試成績必須符合自己能力。
這回的計劃,媽媽總算是同意我執行了。
下學期計劃作文
一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的.極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便于實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。
高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。
學期計劃作文 篇5
快樂的日子總是過得太快,轉眼間,寒假已經過去了,又開學了,我們只好收攏起玩散了的心情,開始慢慢進入學習狀態。回想我在上一學期里有很多缺點或毛病,比如說:寫字寫不好、作業不認真、不仔細審題。結果就在上學期的數學期末考試中,沒有,只得了87分,真是懊悔、慚愧至極,真是對不起老師的辛勤教導和培養。
這學期我一定要把這些缺點和毛病改掉,在課堂上認真聽課,積極回答問題,多幫助同學,在家里認真完成作業,并且每天看一篇文章,做一張讀書卡,提高自己的寫作能力,而且我還要經常看一些天文地理等各門科學知識和故事。要博覽群書,掌握的知識,找到書中的`“黃金屋”。
在這個學期我會努力把考試成績保持在95分以上,而且我還希望我能保持我“三好學生”的榮譽,不辜負爸爸媽媽對我的殷切期望。
學期計劃作文 篇6
一眨眼間,一個暑假就過去了,那樣匆忙,仿佛一切還停留在昨天,轉眼間,我們成為了初二年級的學生。
老師說,初二是一個承上啟下的階段,它即為初三做準備,又總結了初一;有人說,初二是最能夠突破自我,超越自我的一個階段,可我認為,初二其實就是一個告別幼稚的階段。
這個暑假,我是在繁忙而又充實中度過的,每天都是整天整天的補習,晚上回家做作業,接著準備第二天的課程。
英語、語文、數學、物理,就是在這樣一個循環的過程中,我三門主科都有小提升,在入學檢測中,相比起之前,我有了比較大的進步。就在這樣日復一日,一天又一天的過程當中,暑假不知不覺就過完了,放佛好像是昨天才放的.假似的。
過了今天,我們就是真正的初二了,不能再像初一年級時那樣青澀,懵懂了,我們應該拿出初二年級該有的風范。
進入了初二,就意味著我們離初三不遠了,許多事情都加緊了腳步,不可停留的往前走,對自己也必須更嚴格,不能讓自己掉隊,必須為自己制定一個目標,一個計劃,并且要嚴格實行。
我的計劃如以下:
1、每次考試都要像這次入學檢測一樣去認真對待,并且要保持,不斷進步。
2、上課要認真,不開小差,并且要多做筆記。
3、不能像上學期一樣分心,注意力集中在學習方面要自覺。
4、課堂是王道,課后鞏固是關鍵,作業是試金石,所以,對待作業必須高度認真。
5、以上是我對初二的計劃總結,只要能認真遵守并做到這幾點,我相信我絕對會有提高的!
新學期,我來了!
學期計劃作文 篇7
當新年的鞭炮聲猶仍未響徹;當成績報告單似還未握緊;當良好的成績猶仍未看夠,新的學期已經悄然而至。
期末考試的成績不能否定我的進步,但短暫寒假的洗禮卻無法驗證我有無退步。過去的都過去了,即使上次成績再好,這個學期也不能總以上學期期末考試的成績好而沾沾自喜。那么這個學期我有什么學習計劃呢?我目前最能感覺到什么呢?從前看來,這一切都是未知數,但今天我會對它們熟記于心。
老師也說了,這學期的學習時間比上學期少了很多,但是要學的知識以及知識的重要性,是我們上學期可望不可即的。知識的重要性在一定程度上決定了學習內容的難易。上學期從第一次考試開始,以后每次我的考試成績都在大幅下降,眼看大勢已去的我幸虧在期末緊要關頭努力復習了一把。但這學期卻截然不同,假如現在囫圇吞棗的',往后越來越難的知識根本看不懂。因此說,為自己制定一個學期計劃是異常重要的。
在對學習計劃安排上,我是一貫拿捏不準的,不過由于有了上學期一學期的觀察適應,我制定本學期學習計劃如下:
1.上課專心聽講。即使在預習課文時認為自己已經自學的很好,上課時仍然要認真聽講。在自學時或多或少有不懂的地方可以在老師講課時自行解決。
2.積極舉手發言。我不是一個完美的人,所答的問題也有漏洞,即使答案是家常便飯的錯,也無妨。只需下次努力改正。正如誰不是從錯誤到正確、從不理解到理解呢?知道老師提出問題的答案后就積極舉手發言,不僅能夠使自己更近一步對知識進行深入的理解,也能夠帶動周圍的同學,讓他們從舉手中獲益。
3.認真完成作業。課后作業內容基本都是課上老師講過的,可能有題目牽扯其他知識或課外知識,這就得靠自己的理解能力與課外的積累了。
4.課后認真復習。腦里回顧老師上課所講重點、難點,利用少量休息時間用于復習,要有這樣一種意識:別人玩說明別人理解了,可我是我,我沒有理解,任何人無法影響我。雖然比別人累,但是值得的,是踏實的!
5.早起復習科目。堅持每天早晨五點起床,安排十分鐘復習語文,十分鐘復習數學,十分鐘復習英語,三十分鐘復習其余副科。在復習時,杜絕外界一切干擾。把這當成任務。
6.晚睡預習新課。堅持每天晚上十點之前完成作業,對課文的預習能夠使預習課文主旨了如于心,也能夠從預習情況反應你對本文的理解能力,認真記、背所要接觸的知識點。
加油吧!想著自己預定的目標去努力!去拼搏!
學期計劃作文 篇8
開學了,我已經是一名二年級的.小學生了。首先我要為我布置幾點任務。
第一,紀律方面:從現在開始,上課時,要遵守課堂紀律,不能大聲喧嘩。不做小動作。
第二,學習方面:現在開始,我要認真聽老師講課,每天課堂作業,家庭作業認真完成,寫字時不要亂抹亂擦,卷面要保持干凈。學習更上一層樓。
第三,文明禮貌:從今以后,我見到老師說聲甜甜的您好。見到同學們送上燦爛的微笑。不說臟話。
第二,勞動方面:以后要是早在來到學校,就幫忙掃地,不能隨便掃幾下就好了,而是要地上的灰塵輕輕地掃。
以上幾點,我以會嚴格要求自己。要說話算數,也要說到做到,不能光寫不做。
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