復習計劃

　　時間流逝得如此之快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，來為今后的學習制定一份計劃。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的復習計劃9篇，希望對大家有所幫助。

復習計劃 篇1

　　1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期末考試的時刻，每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。

　　2、上課認真聽講、積極發言，課下認真復習(語數英)。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的`書來看一看，回顧一下。

　　3、每天晚上定時定量復習一個單元(語文)。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發生在哪個時期，借這個故事來贊揚誰，或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞，背一背日積月累。(數學)背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導題，多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式，學會運用。

　　4、多練筆(語文)。在最后的這幾周時間里，應該多寫寫作文，而且要從多方面入手：

　　寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發言稿、寫研究報告，總之，可選的主題有太多太多......

　　這就是我的期末復習計劃，同學們老師們你們還可以給我提出其他好的意見，我會虛心接受。祝愿同學們在即將升入小學6年級的考試中，取得優異的成績!

　　我們一起加油!5、4，加油!

復習計劃 篇2

　　語文是我最薄弱科目，我要在這上面多花點時間。

　　1、 古詩文背默必須滾瓜爛熟，文學常識和加點字解釋必須記牢，爭取基礎分不失分、拿高分。

　　2、 課內現代文必須多看筆記，《伴你成長》中導讀和練習必須多看、記熟。

　　3、 多積累寫事素材，多背好詞好句，并做到寫作中活學活用。

　　數學相對簡單，但決不能粗心大意。

　　1、 多背書上概念、公式，通過概念解決問題。

　　2、 多看分層和練習冊、練習卷上題目，碰到同類型題目能舉一反三、活用例題。

　　3、 多訂正錯題，仔細琢磨錯在哪兒，爭取考試碰到此類題目不再出錯。

　　英語關鍵在于“聽、說、讀、寫”四個字。

　　1、 對于每天聽力作業要認真對待。

　　2、 看看以往試卷、看看錯題，對于句型掌握要靈活運用。

　　3、 多讀課文、熟記單詞，對于課堂筆記須重視。

復習計劃 篇3

　　8月-10月

　　這一階段由于各院校的考試大綱已經開始陸續公布，所以：

　　一、考生可結合新大綱調整復習的重心，鞏固知識，特別是重點章節，考研專業課：心理學秋季復習計劃。

　　此階段的復習任務是細化知識，提高復習強度和效率，把所考的內容和知識重點提煉出來，歸納總結加以記憶，例如名詞解釋、選擇、簡答或論述等。這樣做的目的絕對不是投機取巧，而是使知識的掌握更加具有條理，是系統記憶專業知識的一種捷徑。

　　二、就是把歷年真題的答案整理出來，準備后階段背記。此時還要對教材的重難點進行知識梳理，配合歷年真題里的出題點和題型做個解析。

　　第一輪：心理學所有課本看兩遍，兩遍才能有熟識度，這個任務要在9月之前完成。

　　第二輪：心理學第三遍看課本，嘗試性第一輪背誦，不要求字字精準，但是，一定要對每個章節有印象，知道每個知識點的大概位置，在腦中形成一張圖。并且完成配套習題，做題的時候一定要獨立完成，不要邊做邊翻書本。如果復習時間充裕的.話，對完答案，不要看解析，在書本上找到相應知識點，在錯題知識部分做著重號。便于三輪的時候強化。

　　第三輪：再看再背，把之前做的習題再看一遍，著重看錯題的部分。可以嘗試做真題(20xx年除外)，我建議，做完一遍之后，找一個時間，分析每一道題的考點(考試內容，考試形式)總結到一張紙上，這個一定要自己完成，分析一遍之后，你一定會受益匪淺的，你也就基本掌握每年的考點。

復習計劃 篇4

　　第一，鎖定自己的欠缺的考點。很多考生做了不少題，但成績卻提高不大。歸根到底，就是做完題后沒有進行總結，尤其是對做錯的題的分析和總結。這個步驟太重要了，一道做錯的題目對考生的價值遠高于100道做對的題目。做一套題和分析一套題中做錯的題目，在時間上最好的比例是1：4。也就是花2小時做一套題，則最后花8個小時來分析做錯的題目。因為只有通過分析這些自己做錯的題目，才能發現自己欠缺的考點，為下一步復習明確方向和目標。

　　第二，仿真模考必不可少。請廣大考生注意，這里說的'仿真模考是指在規定的時間內，完整地做完一套題，而不是開心時做幾篇閱讀，然后休息半天再做個聽力……因為我看到很多考生平時單獨做閱讀，成績不錯。單獨做聽力，成績還行……但一旦在考場上，在規定的時間內完整地做一套題目，卻成績很不理想。這種結局出現的根本原因就是很多考生在考前是忽略了“仿真模考”。

　　以上就是英語六級考前1個月備考攻略的介紹，希望能夠幫到大家。了解更多英語六級備考信息可以與文都六級咨詢老師進行交流、溝通。

復習計劃 篇5

　　一、指導思想

　　通過總復習，使學生獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，能用所學的數學知識解決簡單的實際問題，全面達到本學期規定的教學目標。

　　二、班級實際情況

　　本年級學生整體上計算不是很好，每班都有幾個計算較差的學生，主要體現在兩位數加減一位數的進位及退位加減法不夠熟練，在幾次的單元測試中計算丟分較多，這是復習中所要重點強化訓練的。人民幣的認識及時分的認識、簡單的計算這部分內容比較抽象學生接受有一定的難度，也是復習中的一個重點。但大部分學生對本學期的學習任務能基本完成，也有個別學生因智力問題、而使學習有較大的困難，有較多的學生常出現抄錯數字、看錯符號。

　　三、復習的主要內容

　　1.“100以內的數”的復習。

　　著重復習100以內數的順序、數位表、數的組成和數的大小。復習時，可以引導學生回憶本學期學習的100以內數的相關內容。對于數位表應進行重點復習，它是學習100以內加減法計算、理解算理、掌握計算法則的重要基礎。復習過程中，對于一些比較簡單的問題，可以多讓學習有困難的學生說一說，逐漸培養他們學習的自信心。

　　2.“100以內的加法和減法”的復習。

　　教材主要從兩方面進行復習：100以內加減法的口算，用計算解決簡單的問題。本學期學習的計算主要是“20以內的退位減法”、“整十數加、減整十數”、“兩位數加、減一位數和整十數”等內容。這些內容不論在計算難度，還是在計算的方法上，都存在一定的差異。教材中雖然把這些內容集中安排復習，但也注意突出各自的特點。注意對比練習，以使學生更好的掌握計算的方法。對于“20以內的退位減法”，要求與“20以內的進位加法”相同，學生應熟練掌握。對于其他的一步口算，要求比較熟練。對于連加、連減和加減混合計算，在計算的速度上不作要求，學生能計算正確就可以了。對于計算方法，根據《標準》的精神，允許學生選擇自己喜歡的方法進行計算。

　　復習時，可以先讓學生計算。計算后，可以分小組討論，這些題可以分為哪幾種形式，每一種計算問題可以用什么方法計算。使學生通過討論、交流，溝通思想，相互學習，達到共同進步的目的。同時，還可以讓學生說一說每種計算方法有什么不同點。在學生討論時，教師要注意巡視，引導、參與學生的討論，培養學生歸納、整理的意識。

　　復習解決問題時，先讓學生認真看圖，說一說圖意。然后，引導學生思考：根據圖中描述的事情，能提出什么數學問題？可以采用分小組討論的方式。討論后，按小組匯報討論的結果，全班進行交流。

　　3.“元、角、分”的復習。

　　本學期在學習“元、角、分”時，主要通過大量的操作、活動幫助學生認識元、角、分之間的`關系，以及人民幣的應用，使學生對元、角、分有比較豐富的感性認識，并結合具體情境進行應用。

　　復習時，主要讓學生回憶所學的知識。如果學生遺忘了，還可以讓學生用學具擺一擺，用實物幫助學生思考。

　　4.“幾時幾分”的復習。

　　由于時間的概念比較抽象，所以在教材中只要求學生能看著鐘面說是幾時幾分就可以了。復習時，可以讓學生說一說應該怎樣看鐘面，也可以讓學生討論一下自己是怎么看的。可能每個人看鐘的習慣不同，但不論什么方法，只要能說正確即可。復習中，還要注意培養學生估計時間的意識和習慣，即看鐘面時，如果一時說不出準確的時間，可以說一說大概是幾時幾分。多進行這樣的練習，對學生建立時間觀念是很有好處的。另外，還要注意在日常生活中結合具體實際多向學生滲透時間的觀念。

　　5.“位置和圖形”的復習。

　　復習時，一方面，要結合教材圖中所描繪的情境讓學生說出每個學生住的位置，另一方面，可以讓學生用所學過的有關位置的詞語描述整個畫面的情境，培養學生綜合運用知識的能力。描述時，要特別注意有關“左”、“右”相對性的問題。教師還可以根據本班具體情況，創設有生活情趣的情境，提高學生的學習興趣，達到全面復習的目的。

　　6.“統計”的復習。

　　復習時，可以根據教材中提供的素材，分小組直接讓學生觀察統計圖，解決問題。另外，還可以先不出填好的統計圖，而根據全班的實際情況，經歷收集、整理數據的過程，然后，再根據實際情況解決問題。這樣就可以把本學期所學的統計的全過程都復習一遍。

　　7.復習的重點：100以內數的認識及加減法計算.

　　8復習的難點：時分、人民幣的認識。

復習計劃 篇6

　　20xx年廣東省高考考試科目發生重大變化,理科考生考"3+理科綜合"，而"理科綜合"中物理學科相應的高考考試時間和分值跟原來的X科中物理科相比將發生變化，因此物理考試內容、題型、題量、難度和高考備考要求都發生較大的變化。作為高三物理教師來說，這是一次挑戰，也是一次考驗。為了能在20xx年高考中，物理能取得好的成績，我們制定了如下復習備考計劃:

　　一、新高三進度安排

　　1、20xx年9月1日--20xx年3月中下旬，進行第一輪全面復習。

　　2、20xx年3月下旬--5月底，專題復習，綜合考練，查漏補缺。

　　3、20xx年5月底--考前，回歸課本、查漏補缺、心理調節。

　　二、復課策略及措施

　　1、緊扣新的《廣東高考物理方案》要求，廣泛收集相關高考新方案的有關信息，研究20xx年高考熱點及命題趨勢，選擇合適的教輔資料(我校統一使用《名師大講堂》)進行有效的復習。

　　2、根據本校學生實際和廣東高考物理新方案的要求，復習側重于必修1，必修2，選修3-1，選修3-2，重基礎，成體系，抓規范，練技巧，使學生將分散的.知識點理清，形成知識網絡，融會貫通，抓住高考基礎部分不失分。

　　3、二輪復習專題專練，精講精練，拔高難度，培養解題能力，選題主抓新穎的信息題的綜合訓練，目的將學生能力提高到高于高考要求的標準。

　　4、從應試策略上分析，對于選修3-3，選修3-4，選修3-5部分知識點的復習要有偏重，根據學生實際情況，分層次、分難度訓練，但不占太多時間，因其在現有的高考題型中分析，其難度較低，分值較小，應余大多時間放在前四部分(必修1、2，選修3-1、選修3-2)

　　5、根據實際的復習情況，適當時要有效地調整復習措施及教學方案。

復習計劃 篇7

　　一、復習計劃

　　多年來的實踐證明，要搞好復習備考，就要制定出科學、周密、完整、詳細和符合本人實際的高考物理總復習計劃，計劃主要包括以下方面：

　　高三物理總復習的指導思想就是通過物理總復習，掌握物理概念及其相互關系，熟練掌握物理規律、公式及應用，總結解題方法與技巧，從而提高分析問題和解決問題的能力。

　　根據物理學科的特點，把物理總復習分為三個階段：

　　第一階段：

　　以章、節為單元進行單元復習訓練，時間上約從高三上學期到高三下學期期中考試前，即頭年九月到第二年三月初，大約需要六個月，這一階段主要針對各單元知識點及相關知識點進行分析、歸納、復習的重點在基本概念及其相互關系，基本規律及其應用，因此，在這一階段里，要求同學們掌握基本概念，基本規律和基本解題方法與技巧。

　　第二階段：

　　按知識塊（力學、熱學、電磁學、光學、原子物理、物理實驗）進行小綜合復習訓練，時間上第二年三月到四月，大約需要二個月，這個階段主要針對物理學中的幾個分支（力學、熱學、電磁學、光學、原子物理）進行小綜合復習，復習的重點是在本知識塊內進行基本概念及其相互關系的分析與理解，基本規律在小綜合運用。因此，在這一階段要求同學們能正確辨析各知識內的基本概念及其相互關系，總結小范圍內綜合問題的解題方法與技巧，初步培養分析問題和解決問題的能力。

　　第三階段：

　　進行大綜合（包括理科綜合和學科內綜合）復習訓練，時間為第二年五月至六月，這一階段主要針對物理學科各個知識點間和理、化、生各學科之間知識點進行大綜合復習訓練，復習的重點是進行重要概念及相互關系的`辨析、重要規律的應用，因此，在這一階段里，要求同學們進一步總結解題的方法與技巧，培養分析和解決綜合、復雜問題的能力。

　　二、復習方法

　　在制定好復習計劃后，就要選定科學的、適合本人具體情況的復習方法，而且要根據不同的復習階段確定不同的復習方法：

　　第一階段：

　　以章或相關章節為單元復習時，首先要求同學們自己分析、歸納本單元知識結構網絡，并在老師的指導下進一步充實、完整、使之系統化。其次，要對本單元的基本概念及其相互關系進行辨析，對本單元的典型問題及其分析方法進行有針對性的分析與歸納，并著重總結解題方法與技巧，然后對本章知識點進行針對性訓練，但訓練題不宜過多，應精選練習題，不能搞題海戰術，最后要根據訓練中和考試中出現的問題進行有針對性的分析和小結。

　　第二階段：

　　本階段可根據各知識塊的特點，將有關內容分為幾個專題，進行專題復習，著重進行思維方法與解題技巧的訓練。

　　第三階段：

　　本階段主要是訓練知識的大綜合，較為復雜問題的分析方法，并將整個物理知識分為幾個重要大專題，著重訓練某些重要規律的應用，或某些重要的解題方法。如：動能定理及其在解題中的應用、交力做功問題的分析方法、極值問題的分析方法、臨界問題的分析方法、假設法解題技巧等等。

　　本階段要突出訓練同學們的思維能力、分析問題的能力。具體方法有進行一題多解、一題多變、多題一解等方法，在本階段要進行大綜合模擬考的套題訓練，試題要求在難度、覆蓋面上均接近高考或達到高考的要求。

【復習計劃】相關文章：

復習計劃(經典)08-07

復習計劃（精選）09-02

復習計劃【經典】09-02

復習計劃11-12

復習計劃11-13

復習計劃11-13

復習計劃11-13

復習計劃11-13

復習計劃11-14

復習計劃11-14