學期計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來的工作了！什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的學期計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學期計劃 篇1

　　根據鐵西實幼學年度常務工作計劃，繼續推進落實鐵西室幼十二五規劃的既定目標，保健服務中心堅持走精細管理、專業發展的道路，以保障幼兒生命、促進幼兒的健康為目的開展各項工作。本學年度工作任務為進一步推進已經確立的工作常規，并對過去四年的工作進行全面梳理，使衛生保健工作處在制定-落實-梳理-總結-提煉的良性循環狀態，促使幼兒園衛生保健工作穩步提升。有效提高保健醫、保潔員的專業素養，將專業形象逐步內化至專業精神。

　　一、工作目標

　　㈠總體目標

　　1.促進幼兒、教職工身體健康。

　　2.防止突發公共衛生事件。

　　㈡執行目標

　　1.管理、監督幼兒園環境衛生工作。

　　2.指導廚房制定幼兒營養食譜，定期做食譜分析，及時反饋。監督廚房嚴格按照食品衛生法進行規范操作。

　　3.全面落實傳染病疫情防控工作。

　　4.積極開展健康宣教。

　　5.指導、監督保育員按照工作流程規范操作。

　　6.指導、監督班級按照計劃規范開展幼兒體育鍛煉，關注師生心理健康。

　　7.定期為全園師生進行體檢，建立健康檔案，對患病師生進行跟蹤管理。積極妥善處理突發急癥，做好現場急救和轉診工作。

　　㈢效果目標

　　1.保障全園衛生清潔、美化幼兒園環境。

　　2.為幼兒提供衛生安全、營養均衡的膳食。

　　3.嚴防傳染病在幼兒園傳播、蔓延。

　　4.普及健康知識，培養幼兒從小養成健康的生活習慣。

　　㈣分解目標

　　保健工作目標

　　1.每學期進行一次幼兒生長發育評價，幼兒體檢率95%以上。幼兒《內蒙古3-6歲兒童形態發展四項指標》達標率95%以上。

　　2.配合工會，組織全園教職工體檢，體檢率95%以上。

　　3.嚴把新入園幼兒入園體檢關，入園體檢率100%。

　　4.嚴把晨檢關，入園幼兒持卡進班，持卡率99%以上。

　　5.預防接種證查驗率100%，補證/補種通知率100%，補證/補種復驗率90%。 保潔工作目標

　　1.衛生責任區落實到人，無盲區、死角。

　　2.責任人對衛生要求、考核標準清楚明了。

　　3.全園衛生全天保持整潔。

　　4.全面、有效治理蟑、蠅、蚊、鼠害。

　　二、工作任務

　　1.每天認真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。每日兩次進班巡視，發現問題及時處理，加強對體弱兒護理及患病幼兒的全日觀察工作并且做好記錄。出現傳染病時及時隔離、上報，采取有效措施防止傳染病蔓延。

　　2.積極處理幼兒突發急癥的急救、轉診工作，保障幼兒的生命安全。做好意外事故記錄。

　　3.嚴格落實各項衛生保健制度，配合保教處做好保育工作管理。

　　第一學期衛生保健計劃

　　一、指導思想

　　本學期的衛生保健工作，本著“預防為主、安全為先、促進健康”的方針，以《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》為指導，以《3-6歲兒童學習與發展指南》為目標，嚴格按照《廈門市托幼機構衛生保健工作考核標準》的要求，認真開展好各項衛生保健工作，有效地促進幼兒身心健康發展。

　　二、工作目標

　　1．注重體檢，加強宣傳消殺工作，提高防病防控能力。

　　2．強化管理，做好食品飲水安全，確保師生生命安全。

　　3．優化培訓，關注幼兒心理變化，促進身心健康發展。

　　三、主要工作及措施

　　（一）注重體檢，加強宣傳消殺工作，提高防病防控能力 1．把好新生入園體檢關，確保三卡齊全。幼兒必須體檢合格后才準入園；做好預防接種補證、漏種、補種工作，對于體弱幼兒建立管理檔案，加強指導。

　　2．嚴格要求教工持證上崗，確保師生安全。新入園的保教人員必須到指定體檢單位進行健康體檢。繼續做好個別教師本學期的體檢工作，所有教師必須體檢合格后，方可就職。

　　3．按時體檢，及時發現異常。10月、11月按時為幼兒測查視力，測量身高、體重，及時做好統計及反饋工作，發現異常及時通知家長到醫院復查。

　　4．堅持晨檢、全日觀察制度，及時阻斷傳播途徑。認真做好一摸、二看、三問、四查、五處理原則，一發現有發燒、口腔皰疹、皮疹、紅眼睛等癥狀者及時勸止家長帶回就診。

　　5．做好“廈門市學校疾病監測預警網絡管理系統”新生信息錄入、每天上報工作，及時登記幼兒因病缺勤表，了解幼兒健康狀況。

　　6．通過“學校家長衛生講座”、“幼兒園網站”、“衛生宣傳欄”、“ 國旗下講話”等形式，積極開展眼、口腔保健、膳食、心理、安全、常見病、傳染病等健康教育宣傳，提高全園家長及師生的防病意識，預防秋冬季等

　　各類傳染病的發生。

　　7．認真貫徹“每天一小掃，每周一大掃，隨臟隨掃”、“每天空氣、物品消毒、每周環境消毒”等衛生打掃消毒要求，清除衛生死角，隨時抽點抽班檢查環境衛生，發現問題即刻處理，為我園幼兒創造一個舒適、整潔、安全、衛生的環境。

　　8．做好廈門市“無煙學校”申報工作，響應今年無煙日的主題是“創建無煙環境”，為幼兒創造一個無煙、清爽的生活環境。

　　9．根據不同年齡段開展體格鍛煉，制定幼兒戶外運動時間，增進兒童身心健康，增強機體抗病能力。

　　10．為了消除和減少煙草煙霧的危害，保障公眾身體健康，創造良好的公共場所衛生環境，促進師生的身心健康，倡導健康、文明的生活方式，創建一個文明、健康、和諧的學習和工作、生活環境，根據《思明區衛生局 思明區教育局關于開展20xx年度無煙學校申報評審工作》的文件要求，結合我園實際，特向上級部門申報“無煙學校”。

　　（二）強化管理，做好食品飲水安全，確保師生生命安全

　　1．更換節能飲水機，讓幼兒隨時能喝上可口的溫開水，更節能更安全。

　　2．加強食品安全自查，確保食品安全。加強對食品采購、供貨、加工等環節的管理；加強索證索票、臺賬、工作流程的落實，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。做好食品留樣登記及記錄，杜絕食物中毒事件發生。

　　3．抓好食堂環境的衛生及工作人員的個人衛生。一旦發現問題及時處理，如發現有發燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀者及“五病”情況及時調離崗位，痊愈后方可上崗。

　　4．加強食堂工作人員業務培訓及管理，落實操作規范。

　　5．按衛生監督所要求，加強直飲水使用安全指導，建立專檔管理。

　　6．根據時令，注重食譜花樣變化、營養搭配，確保幼兒飲食健康。

　　（三）優化培訓，關注幼兒心理變化，促進身心健康發展

　　1．及時組織保育員進行一些日常保育工作需要的.衛生培訓，如節能飲水機使用注意事項、兒童高熱驚厥、鼻出血的緊急處理、諾如病毒、登革

　　熱等培訓，豐富保育員幼兒保育知識，提升保育緊急處理能力。

　　2．分次組織保育員進行保育分享。從新生入園入手分享如何幫助幼兒午睡妙招、分享如何種植蔬菜瓜果、巧煮米飯等，進一步提升保育能力。

　　3．做好“以老帶新”工作，組織保育員觀摩中三班保育員分餐操作，通過大家討論，給出不同意見和建議，不斷提高保育員業務素質。

　　3．加強對幼兒生活各個環節的管理。保育員要做到人到、心到、眼到、口到，各環節組織活動中，注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問、處理。平時各個環節要多注意體弱、生病幼兒的生活照顧。

　　四、月份工作重點:

　　八月份：

　　1．組織全體教職工進行一次全園衛生大整理，清洗廚房、班級、樓梯、走廊、水溝等，清除衛生死角。全園幼兒被褥、用具的清潔消毒準備工作。

　　2．做好新生幼兒被褥、餐具的準備工作。

　　3．做好新生入園“三卡”查驗，篩查新生體弱兒。

　　4. 做好節能飲水機更換使用工作。

　　5．做好水電等設施設備維護工作。

　　九月份：

　　1．做好有關食品安全、手足口病、諾如病毒等傳染病的衛生宣傳。

　　2．做好“全國愛牙日”、“狂犬病日”、“秋分”的口腔宣傳。

　　3．核查幼兒“預防接種登記卡”，進行登記、造冊、統計，及時通知補漏補種。

　　4．做好迎接新生開放日配合工作。

　　5．做好迎接評審“無煙學校”、“文明餐桌示范點”等工作。

　　6．保育員培訓：節能飲水機使用注意事項、高熱驚厥、兒童鼻出血的緊急處理、諾如病毒常識、分享幫助幼兒入睡妙招。

　　7．強調保育員一日工作常規。

　　8．做好食品衛生安全、液化氣安全、飲水安全等安全排查工作。

　　十月份：

　　1．制定食譜，并進行營養分析。

　　2．做好全園幼兒齲齒防治安排、登記、反饋、追蹤工作。（第七周周四10.9上午）

　　3．召開伙委會（第六周周五）

　　4．做好幼兒秋季腹瀉等腸道傳染病的預防與宣傳工作。

　　5．做好“全國洗手日”、“無煙宣傳”等衛生宣傳。

　　6．為中段、大段幼兒測查視力，做好統計、反饋工作。

　　7．保育員分餐展示。（中三陳智英）

　　8．學習登革熱、冰敷有講究、巧煮米飯等知識。

　　第一學期衛生保健計劃

　　秋天的色，涂撣了春天的“多彩”，涂撣了夏季的“火紅”，染上了一層深褐色。秋天帶著落葉的聲音來了，新的學期也在秋天拉開了嶄新的篇章。上學期在各方力量的支持下我園衛生保健工作質量有了明顯的提高，促進了保教工作的順利開展，使我園的教育質量、服務質量又有了新的提升。本學期，我們將繼續努力，讓小天使們在和諧的校園環境中健康成長。

　　工作目標：

　　一、不斷探索幼兒園的保育新路子，健全我園的衛生保健制度。

　　二、加強保育人員的業務培訓，不斷提高保健質量。

　　三、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規，嚴防食物中毒。

　　四、做好每月一次的營養測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率為98％以上。

　　五、嚴格控制各種傳染病的發生，并做好預防工作。

　　六、做好六月份的全園兒童體檢工作。

學期計劃 篇2

　　一、指導思想:

　　本學期我校英語組將以學校和教導處工作計劃為依據;以“輕負擔,高質量”為中心,以提高課堂教學效率為重點,進一步深化課程改革,通過教學研究,提高教師駕馭課堂能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學、教育工作中,讓學生在“以人為本”的教學氛圍中,個性得到充分的發展,使“后進生”能夠順利摘帽。同時教師在不斷地學習和鉆研中,使專業化水平得到不斷提高,為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。

　　二、工作目標:

　　1 繼續以課改為中心,抓實英語學科教學常規,提高課堂教學質量,向課堂四十分要效益。

　　2 圍繞各年級教學重點組織聽、評課。

　　3加強理論學習,搞好“后進生”轉化工作。

　　三、工作措施:

　　(一)加強理論學習,轉變教育觀念

　　繼續學習《英語課程標準》,積極開展教學改革實踐活動,組織英語教師,加強教學業務進修,努力提高英語教師的整體素質,特別是英語語言專業素質,為提高英語教學質量奠定基礎。同時要組織教師學習并熟練掌握電腦技術、多媒體教學和網絡教學手段,并適當地運用到英語教學中來,豐富和改進教學內容和方法,提高教學質量和效果。

　　(二)規范英語教學常規管理。

　　1、規范和加強教學“五認真”管理。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學內容及其與前后內容的聯系;確立單元教學目標;合理劃分課時,初步確定每課時的教學內容;分課時備課。分課時備課,要注意做到教學目標具體化;重點和難點準確定位;進行學情分析和教學策略分析;教學過程的設計中要包括教學方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設計,以形成個性化的設計方案。

　　2、堅決杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求的現象,力求輕負優質,練習設計要注意科學性、針對性和有效性,作業杜絕過重,無效。提倡針對不同學力層次學生彈性作業,有做必批,有錯必究。

　　3、關愛“學困生”,制訂切實有效的.幫困措施并落到實處,避免兩極分化的過早出現,做好后進生的轉化工作,面向全體學生,以學生的發展為宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態度,掌握良好的學習方法,培養學生良好的學習習慣,盡最大努力提高教學質量。

　　(三)加強研究,以科研促教學。

　　開展聽,評課活動,通過互相聽課,及時發現和反思教學過程中存在的薄弱環節和實際問題,研究對策,共同解決,并寫好課文反思,小結,做到讓上課者有進步,聽課者有啟發,形成“集體備課,資源共享,教后反思”的教研風氣。

　　四,各階段活動安排:

　　九月份 1 制定工作計劃

　　2 遠程系統培訓

　　3 制定后進生轉化工作計劃

　　十月份 圍繞本學期教學主體,開展聽評課活動

　　十一月份 總結后進生轉化工作,做好常規教學

　　十二月份 研究復習方法,制定復習計劃

　　元月份 做好復習工作

　　努力提高統考成績

學期計劃 篇3

　　一、上學期工作總結

　　上學期我社團盡最大的力量舉辦了一次有關計算機使用軟件的的比賽，從中發現以下問題：

　　1、整個協會的體制有待改革，首先賞罰機制不健全。另外，一個社團的核心價值觀沒有深入到每一個領導社團的人。

　　2、作為一個信息技術類的社團沒有充分發揮自己的優勢。搞活動宣傳的時候還采用傳統的方式，沒有一點新鮮感，從而調動不起來全校學生的積極性。在活動的時候現場有點冷清。

　　3、我們協會還沒有發展出來真正屬于自己的，有一定價值的精品活動，平常舉辦的活動規則存在漏洞，形式很單一，內容很空洞，會員從這些活動中學到的東西很少。

　　4、就整個學校來看，社團活動的.經費主要是會費，偶爾有些社團出去拉贊助，這不是一種長久的方法。有必要和社會上的一些公司、企業合作，讓這些單位協辦活動，一方面可以鍛煉自己的能力，一方面未就業做準備。

　　綜上所述，我覺得本學期的工作應以解決上述幾個問題為主。由此，工作開展方向如下：

　　1、健全協會內部體制。在納新前一周由本社團領導人員、指導老師、其他協會會長對我們現行的體制進行指正并提出意見，最后以協會的名義實施。

　　2、利用現有資源建立自己的信息宣傳網絡。利用BBS、QQ群等新型的的網絡方式，整合現有人力資源以及關系網打造一個覆蓋全校，深入到每個班級的宣傳網絡。

　　3、為打造屬于自己的精品活動做鋪墊。在充分尊重會員意愿的前提下，大膽摒棄現有的已過時的精品活動，整合信息技術專業的特色，初步打造三四個精品活動模型，在整個學期中加以實踐檢驗最后留下至少一個活動。

　　4、加強外交。

　　以信息調研部為主、以臨時外聯組為輔組成聯外工作團隊負責聯外工作。

　　二、主要工作和活動

　　8月25日——9月初改進協會體制

　　9月上中旬納新

　　9月下旬針對會員做一次調查，主要獲得會員的興趣方面的信息

　　10月精品活動

　　11月數據庫講座（主講人：楊滔）

　　三、預期效果及影響

　　一種體制決定一種建筑，在新改進的體制作用下，上述的幾個問題會有一定程度的解決。另外，可以提高社團的知名度，使每個會員都覺得這個協會參加的值。

　　四、總結

　　在整個過程中肯定會有很大的阻力及困難，我會努力團結我的隊友共克難關。希望能給社團的后續發展帶來一些活力。

學期計劃 篇4

　　一、 揭示主題：

　　1、同學們，現在老師來做一個調查，放學后自己回家的同學有哪些？

　　2、隨著年級的升高，我們自己獨自上學放學的情況會越來越多。

　　二、 討論

　　1、自己獨立上學、放學要注意哪些問題呢？請同學們相互討論。

　　2、老師講事例：

　　南方網訊 教育部、公安部、中國少年兒童新聞出版總社等單位對北京、天津、上海等10個省市的調查顯示，平均每天約有40名學生非正常死亡，其中約80％的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得到避免的。而北京每學期有50余名學生非正常死亡。

　　據介紹，這次對10個省市的抽查顯示，目前全國每年約有1．6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，這其中排除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約80％的非正常死亡本能通過預防措施和應急處理避免。

　　有關人員告訴記者，據統計全國每年交通事故傷亡人員中，中小學生占30％。其實交通事故的預防方法很簡單，就是養成中小學生注意交通安全的習慣。家長在叮囑孩子的時候，不要總說“不要”怎樣做，而要多從正面說“要”怎樣做，這樣可能會讓孩子更易記住正確的做法。另外如食物中毒、燙傷、性傷害等一些在學生和家長看來不是特別有危險的隱患，則更多的是缺乏安全知識和自我保護方面的常識。為提高中小學生安全防范意識，目前北京市教委已要求各中小學針對學生最需要的安全和技能，采取自救訓練、消防運動會等學生易于接受的形式授課，使學生在實踐中提高安全意識和防范技能。

　　在交通事故、玩耍受傷、食物中毒、運動受傷等“感覺危險最大的”12種安全隱患中，學生和家長的選擇都一樣，排在前三項的.分別是交通事故、上學或放學路上被劫、玩耍受傷，排在最后一項的是性傷害。56．82％的中小學生都表示害怕自己在公共場所受到傷害。

　　三、 形成方案

　　1、上學放學的路上不玩耍。

　　2、上學放學的路上不和陌生人講話。

　　3、注意交通安全，嚴格遵守交通規則。應該走人行橫道；不闖紅燈；不走偏僻的小路；不在商店、游戲場所逗留。

　　四、 總結

　　同學們，我們大多數都是父母的獨生子女，父母對我們傾注了無數心血，我們的平安健康也是父母最大的心愿。讓我們增強自己的自我保護能力吧！

學期計劃 篇5

　　本學期，我擔任大一班的班主任，這是我的一個新的挑戰，大班孩子在幼兒園相對來說大一點，但是學習任務重，家長的期望又高，在這學期，我會給他們營造一個良好學習氣氛，讓他們在老師孜孜不倦的教導下學習、成長，現將大一班班務工作計劃如下：

　　一、 本班情況分析

　　我班共有幼兒26人。其中男孩13人，女孩13人。，從他們的表現可以看出，他們非常喜歡幼兒園的生活。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強，思維也是很活躍，對大一班生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個性，對于別人對自己的評價表現得非常敏感，希望成為同伴中的佼佼者。同時，在平時的生活中還有很多地方需要我們的指導。

　　二、 安全

　　我們高度重視安全工作，隨時將孩子組織在老師的視線范圍內，遵循“安全無小事”的原則，積極妥當的處理生活中出現的每一次小意外，同時對孩子進行必要的安全知識教育，讓孩子建立自我保護意識，懂得在任何時候都學會保護自己和同伴的安全，避免事故的發生。

　　三、 服務工作

　　在服務方面，一向粗心的我，經過努力和改進，已不斷有所進步，孩子來的時候我會一摸二看三檢查，每天為幼兒增脫衣物，中午的'時候為幼兒蓋被子，起床之后也會一摸兒看三檢查，放學會為幼兒整理衣服，爭取做到了讓家長滿意，讓家長放心。

　　四、衛生工作

　　本學期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛生消毒制度做好常規工作，衛生程序規范化、細致化；加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，加強班級、餐具消毒工作，杜絕流行病的發生；每天做好晨午檢工作，發現問題及時解決；并培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣，放學前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子高興家長滿意。

　　五、教學工作

　　本學期除了讓幼兒愉快接受新知識以外，還加強了幼兒閱讀、講故事、等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。教師們積極鼓勵孩子大膽的展示自己；每周定時開展繪畫、手工活動，并及時張貼展評，讓孩子在快樂的學習中尋找信心和愛好，建立榮譽感。

　　六、家園聯系

　　本學期更加注重了和家長的溝通，通過家園手冊的填寫和每月的電訪，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，組織了豐富多樣的親子活動，讓家長參與到活動中來。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動和老師交流，探討孩子在生活中遇到的一些實際問題，真正起到了互動效果。

　　七、個人目標

　　我會更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒，雖然我是剛當班主任，經驗還不多，但是我會在學習中進取，只要真心對待孩子，真心喜歡孩子，我相信我一定會當好這個班主任，無愧于自己，無愧于孩子，在以后行事中我會做到做到“三緘其言，三思后行”。

　　大班是小學的預備班，為了和小學的要求相銜接，因此，我班三位教師對幼兒要求嚴格，在本學期的工作中，我們大班的每一個成員都將共同努力，同心協作，一起把我們的班級工作搞得更好，為孩子創造一個良好的學習環境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎！

學期計劃 篇6

　　一、教研組情況及狀態分析

　　我校英語教研組只有2位老師，4個教學班級，可以說“麻雀雖小，五臟俱全”。如何團結協作，互幫互助，共同進步，把學校的英語教學辦得有聲有色，是本學期教研組的目標。

　　二、指導思想

　　以揭西縣、南山鎮、學校和教導處工作計劃為依據；繼續以課程改革為中心，以新課程理念指導教研工作，反思和總結在課程實施過程中形成的經驗，深入研究課堂實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策，轉變學生的`學習方式，積極推進課堂教學改革，提升教師的質量觀，為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。

　　三、工作目標：

　　1．提高英語教學質量，確保完成學校提出的各項指標。

　　2．繼續以課改為中心，落實新常態下英語教學的轉型。

　　3．與信息技術整合，運用白板技術輔助教學。

　　4．加強理論學習，推動教學改革。

　　5．積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質量。

　　6．開展課外活動，激發學生學習興趣，培養能力。

　　7、.強化學生的英語基本能力，關注學生英語口語和書寫能力的提升。

　　8、深化貫徹揭西縣“兩常規”“一制度”精神，努力抓好備課，改作，輔導，檢測、聽課等常規。

　　四、主要措施

　　（一）. 切實提升教學質量

　　1.明確教學責任。

　　落實教學責任，各段英語教學管理分工。各負責人需仔細把關，積極課堂互聽，課后互動研討。

　　2.嚴抓教學常規。

　　要求教師認真按照《小英語教學常規》操作，包括課堂常規，備課，改作常規，測試常規等。密切關注三年級學生學習、書寫等習慣養成。

　　1）積極配合教導處進行備課改革，教研組內進行集體備課，認真鉆研教材，集體研討教學活動，研究教學思路。

　　2）作業認真批改，重視質量。及時記錄學生作業書寫質量，教師批改記錄及輔導跟進等。

　　3) 要求學生認真完成英語作業，及時聯系家長，讓家長督促學生完成作業，督促學生學好英語。

　　3.保證基本功。

　　配合教導處做好學生英語學科基本功的檢測。各班進行英語口語，英語書寫、口語比賽，爭取在比賽中取得好成績。

　　4.加強英語教學質量分析和監控。落實單元測試的獎勵、激勵工作，英語教師要備好試卷分析課。

　　（二）、促進教師專業發展

　　1.自我提升有效化

　　英語教師關注自身英語語言素質的保持和提高，每月讀英語雜志不少于一

　　本，積極進行語音訓練模仿，認真按照教導處計劃完成學期自我任務。

　　2.優化英語教師隊伍，關注青年教師培養和進步。開展互幫互助的教學氛圍，共同學習，共同進步。

　　（三）、實現校本教研“三化”

　　發揮組內集體力量，深化教學研究和改革。做好教研組的引領和示范工作，在原來的基礎上再發展，做好校本教研“三化”——秩序正常化、內容充實化、形式有效化。

　　1.教研小組活動秩序正常化。

　　2. 教研內容充實化。響應教導處要求，組織教師調研課、互聽課、匯報課等課堂教研活動。使教研內容真實，充實，扎實。

　　3.創新校本教研的形式，實現校本教研的有效化。

　　（四）、營造良好學習氛圍

　　開展英語學習興趣小組。確立工作學習化，學習工作化的意識，把學習作為一種習慣，構建學習型的組織。

　　五、具體工作安排

　　3月份：

　　1.召開教研組會議。

　　傳達縣教研室、鎮教育組會議要求，布置本學期工作任務。

　　2.研究五、六年級新教材教法，探討優化課堂教學模式。

　　3.制訂英語教研組計劃，各班級教學計劃，轉差計劃等。

　　4月份：

　　1.開展聽課評課活動。

　　以激發學生興趣為前提，認真組織教師研究教材，集體討論教學內容的處理，教法的選用，加強教師之間的溝通，實行資源共享，提高課堂教學效率。

　　2.優秀作業展覽。

　　5月份：

　　1. 參加揭西縣四年級英語綜合能力比賽初賽。

　　2.以各個班級為單位組織開展英語才藝表演，表演形式豐富多樣，可以是演唱，朗誦，情景劇表演等，通過活動充分激發學生的英語學習興趣，提高英語學習技能。

　　6月份：

　　1.參加揭西縣四年級英語綜合能力比賽復賽。

　　2.制定學期復習計劃

　　組內教師共同討論復習計劃，個人根據班級的差異調整復習計劃。

　　3.六年級學業水平預考。

　　7月份：

　　1.3-6年級期末復習

　　2.期末考試

　　3.工作總結

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