學期計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，來為以后的工作做一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的學期計劃7篇，希望對大家有所幫助。

學期計劃 篇1

　　工作重點

　　1.引導幼兒學習韻語識字，提升幼兒點讀能力，并認識重點字寶寶。

　　2.教育幼兒講禮貌、注意安全，愛護公物。

　　3.鍛煉幼兒體能，增強幼兒抵抗力。

　　4.加強幼兒常規培養,使幼兒養成良好的學習和生活習慣。

　　周 次、一、二、三、四

　　健康

　　領域、

　　1.《小烏龜和小蝸牛》

　　2.《護蛋行動》、

　　1.《什么東西不見了》

　　2.《好朋友的電話號碼》、

　　1.《安全回家》

　　2.《萬花筒》、

　　1.《頂氣球》

　　2.《占圈》

　　語言

　　領域、

　　1.《唐小鴨發愁》

　　2.《福氣糕》

學期計劃 篇2

　　春節過后，我們迎來了新的學期。若度過了這個短短四個半月的大班下學期，小學的大門就會為我們的虹彩寶寶們敞開，他們即將會踏入新的旅程。在這個學期中，我們希望虹彩寶寶們能成長地更多、更快、更絢爛地散發出自己的光芒。

　　一、班級概況分析

　　我班現有虹彩寶寶38名，其中男孩21名，女孩17名。大班第一年的各類學習游戲活動，讓虹彩寶寶們對身邊的事與物充滿了好奇與探索心，讓他們的思維更加地活躍，同時讓他們的各方面技能也有了一定的進步與發展。特別是在音樂活動中的歌曲表現能力，從小班開始，孩子們就不斷地汲取掌握不同的音樂表現技能，我們在每個音樂活動中也特別關注到孩子們對音樂的需求，充分展示出孩子們的音樂素養以及對音樂的感知力。在上一個學期，孩子們的班級常規紀律也有了一定的進步，使得我們的各個教育工作也得以順利進行，如在集體活動中，孩子們在我們的督促下知道要認真傾聽他人的回答，多多汲取他人的想法，如果有不同的意見或建議，可以舉手示意。

　　二、工作重點

　　本學期根據園部的工作重點，全力貫徹圍繞江蘇省優質園的創建工作，我將本班工作重點制定以下幾個方面：

　　班級管理方面

　　1．穩抓常規教育，促進教育教學

　　雖然在上個學期，孩子們在常規紀律方面還存在不少問題，但是總體還是呈現出進步的趨勢。在開學初的集體活動中，我和配班老師會要求一致，穩抓學習常規，將插嘴等問題現象有效地解決；在操作活動過后，我們會督促每一個孩子整理，引導他們爭做班級小主人，主動地幫助速度慢能力弱的同伴整理材料，有效率地完成各項整理工作（包括角色游戲、區域游戲后的游戲材料整理等方面）；在上下樓梯時，我們會常常回頭，時時提醒，并督促好調皮的孩子，引導他們做到上下樓梯靠右走，不推不擠等。在這一個學期，我和搭班老師會做到步調一致，不斷地努力以及督促，使得孩子們在學習和生活中更好地形成良好的學習習慣、生活衛生習慣以及行為習慣。如在日常的環節中，我們會時時督促孩子們在吃點心前自覺地搬好自己的小椅子，一個個排著隊靠右走進盥洗室，洗手，甩手，擦拭自己的毛巾，不在盥洗間里打鬧，懂得握拳入座，安靜地進食。吃完點心后自主找尋自己喜歡的游戲進行簡單的合作游戲等。

　　2．創設多樣化的游戲情境，提升游戲水平

　　本學期初，我和搭班老師會有效地規劃出更加適宜孩子們發展的各個游戲區域。針對規劃，我們進行了區域的調整，如彩虹幼兒園，幼兒園應該是一個適宜幼兒安靜學習與操作的`地方，之前放在了班級里，幼兒反而被教室里來來往往的小客人給打擾了，因此我們將其調整到了走廊的盡頭，既獨立又相對安靜。并且我們會及時地提供孩子們需要的游戲材料，并會逐步地引導孩子們主動地學習用半成品或者是廢舊材料來豐富自己的游戲情境。如彩虹幼兒園，我們首先會提供相對應的課程自由安排表，讓每一位小老師能有效地規劃自己當天該開展的課程。其次，引導孩子們自己思考除了這些活動，還能開設出什么樣的活動，他們自己需要什么樣的半成品，后在講評時提出，大家一同幫忙解決。相信這樣，不僅能提升孩子們的游戲水平，還能豐富孩子們的游戲經驗和內容。

　　3．創設符合幼兒年齡特點的班級環境

　　我們班的班級環境在上個學期原有的布置上有了不少的改變。鋼琴的擺放換了個方向，不僅使得整個班級顯得更寬敞，也能繼續讓我們在集體活動中有效地與虹彩寶寶面對面。區角游戲區域和角色游戲區域更加地因地制宜，如建構區，本來建構區是放在了正門東面，這個位置是教師觀察的一個死角，完全不適合放區域游戲，因此我們將建構區放在了后門的斜方向，這個位置既可以讓老師觀察清楚，也可以顧及到班內的游戲情況。

　　我們班主題墻的墻面環境并沒有更換，因為我和配班老師都認為這個墻面環境創設得很適宜，讓虹彩寶寶們不僅抬頭也能見，低頭更能見，足足兩米的主題墻不僅讓虹彩寶寶身臨其境，也能讓他們更好地鞏固和發展自己的認知經驗水平。

學期計劃 篇3

　　一、指導思想

　　為進一步加強師資隊伍建設，貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以師德建設為中心，緊緊圍繞本園新學期工作計劃開展一系列活動。立足本園實際，以教師的所需為本，積極開展各級各類的園本培訓工作，引領教師在教中研，在研中思，在思中得，實現教師整體素質和教科研質量的同步提高。特制定以下本學期園本培訓計劃。

　　二、培訓對象

　　全園專任教師

　　三、培訓形式

　　采取以集中參與討論、教師的自我反思為主的多種培訓形式。包括自我學習、專題培訓、主題研討、案例教學、教學觀摩及研討、經驗交流等。

　　四、組織機構

　　1、成立園本培訓領導小組

　　學時管理負責人：曾小霞

　　2、主要職責：了解幼兒教師教育教學水平實際現狀;明確學校教師隊伍建設發展目標;制訂園本培訓整體方案;落實園本培訓具體活動;評估教師參加園本培訓的實際效果。

　　(1)組長是園本培訓第一負責人，宏觀調控和指導方案的落實情況，定期組織領導小組成員匯報情況，研究改進措施。

　　(2)學時負責人是園本培訓的具體負責人，負責方案的制定和修改工作并組織和協調培訓方案的落實;組織考核工作，并做好培訓記錄，登記學分，整理存收檔案資料，每學年做一次工作總結。

　　五、培訓主要內容

　　1.五大領域教育教學活動的深化研究。各位教師繼續深入學習《指南》，將五大領域32個教育目標，87條教育建議全部內化于心，在日常的一日各個環節中深入貫徹執行。

　　2.幼兒園區域活動研究。各個班級要繼續鞏固以往區域活動的'嘗試探究及組織開展的成果。保持已有的區角規模數量，在材料投放的次第、數量，活動內容的擴展、深化，區角規則的遵守，幼兒活動的組織等方面要精益求精深入思考和研討，讓區域活動材料和這種小組游戲活動形式更好地輔助配合五大領域、課題研究和主題教育教學活動的開展。

　　3.自主游戲的研究“自主性游戲”，就是指孩子根據自己的興趣和需要選擇游戲和活動。玩什么、怎么玩、跟誰玩，全部讓孩子們自己說了算。在這種寬松、自由、自主的的氛圍中，幼兒的主體性能夠得到更充分的發揮。幼兒自主式戶外游戲活動尤為突出地表現出自主體驗的特征,自主式游戲讓幼兒從體驗的意義上成為真正完整的、自由的人。因此，基于以上分析，我提倡以自主式游戲的方式進行戶外活動，以此激發幼兒興趣，促進幼兒快樂健康的成長。以自主游戲的方式激發幼兒的主動性和積極性，推動幼兒園課程實施游戲化的進程，充分發揮戶外活動的整體功能，促進幼兒身心和諧發展。

　　4.日常說課備課研究。.以集體備課為載體，集眾人智慧采眾家之長，實現資源共享，共同提高教學質量。要求做到個人初備、集體研備、個人精備、說課展示。個人初備是教師個人在學習研讀教材的基礎上自己獨立設計教學活動的過程;集體研備是大家坐在一起，每位教研組成員將自己的活動設計呈現給教研組成員，并聽取和采納別人的建議，集體研備不是教學任務的分攤，而是提升、完善、分享、整合集體智慧的過程;個人精備是教師在聽取和采納大家建議之后重新思考和審定教育目標、教學過程、教學準備，再次審視教育教學活動設計的過程;最后以說課的形式展示。

　　5.幼兒及班級組織管理方法探究。深入研讀《指南》《綱要》，對照法規發現并提出班級管理、幼兒組織管理方面的問題，及時發現和研討解決日常保教工作中存在和出現的問題，積極主動與教研組長、組員、園內的骨干教師、教學能手積極探討并及時解決問題，真正使日常研究落到實處。

　　6.幼兒園主題活動開展探究。各班級、教研小組要依據主題活動的內容和要求結合本年齡班幼兒的年齡特點、學習方式和接受水平，搜集、選擇適合的教育教學活動內容融入五大領域的教育教學活動及幼兒園的區域活動及其它分散活動中，使游戲性活動、操作性、實踐性、情境性活動覆蓋幼兒一日活動時間，實現“做中學玩中學”寓教于樂的目的。

　　7.建立“教師專業成長檔案”

　　我園為全體教師建立“教師專業成長檔案”，其中有參加教研活動的過程和記錄，還有教學反思、教育心得、讀書摘記、讀后感悟、論文、案例等等，透過它能從中直觀地了解教師專業成長的歷程，并通過學期結束時的成果分享及評優活動，學習他人的好的經驗與做法，尋找出自己與他人的差距，從而發現、分析自己的不足，不斷總結經驗，使以后更好的工作與學習。

　　六、具體工作安排

　　九月份：

　　1.園本培訓計劃制定。

　　2.集體備課、聽隨堂課開始。

　　3.教研活動—研討戶外活動場地劃分及投放材料。

　　4.推普周活動。

　　5.主題環境創設評比。

　　十月份：

　　1.各教研組集體備課活動。

　　2、聽隨堂課。

　　3.園本教研活動：區域游戲材料投放評比。

　　4、教師五項技能評比。

　　十一月份：

　　1、聽隨堂課。

　　2.各教研組集體備課活動。

　　3.教師優質課評比。

　　4、園內自然角創設評比活動。

　　5、家長開放日活動

　　十二月份：

　　1. 各教研組集體備課活動。

　　2.聽隨堂課。

　　3.第二次主題環境創設評比。

　　4、素養提升工作暨園本教研活動：教師讀書心得交流會

　　一月份：

　　1.各教研組集體備課活動。

　　2.教師素養提升手冊、班級管理記載冊檢查工作。

　　3.各類學期總結。

學期計劃 篇4

　　教學質量是學校的生命線，是學校的立足之本，而畢業班的`教學工作是學校工作的重中之重，它是學校的“前沿陣地”，對非畢業班工作具有示范作用和輻射作用，在整個學校工作中具有一定特殊性，抓好畢業班工作的意義不言而喻。畢業班工作任務重，壓力大，師生累，時間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴 。根據我鄉實情，現將20xx年畢業班 工作思路及實施對策擬訂如下。

　　一、指導思想

　　總結經驗，落實措施，提高質量。

　　二、工作目標

　　1、讓全體學生完成學業，為全體學生順利進入初中打下基礎 。

　　2、在新課程改革背景下，減輕學生負擔，全面提高六年級的教育教學質量。

　　3、加強畢業班工作管理，努力提高優生率、合格率、鞏固率。

　　三、畢業班現狀

　　1、 學生情況。我鄉現有畢業班14個，共有學生451人。大部分學生父母外出務工，成為“留守兒童”，家庭教育缺乏，沒有良好的學習習慣。

　　2、學科情況。從上期統測成績來看，雙優生較少，大部分學生偏科嚴重，后進生、學困生所占比例較大，我們將加強管理，不斷引導，爭取突破這些難點。

　　四、工作思路及對策

學期計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為指導，緊緊圍繞學校工作中心。為教育教學服務、為師生生活服務。進一步強化后勤內部管理，落實和堅持后勤人員的培訓，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強安全意識、服務意識、精品意識，提高服務質量和服務水平。使后勤工作在規范化、制度化科學化方面再有新突破，在上新臺階。為師生創造一個良好的工作，學習和生活環境。為創造一個綠化、和諧的校園而努力。

　　二、工作思路

　　本學期學校總務工作，著重提前意識，將工作做實、做優。常規工作進一步優化，簡繁增效。從全局出發，前瞻系統地統籌和安排工作。有重點，有突破。站在學校物質文化建設的高度，加強后勤人員的文化、業務培訓。注重細節，不斷提升工作質量和品味。

　　細化工作流程，嚴格考核制度，加大后勤人員執行力的力度。加強后勤人員的業務培訓及工作總結與交流。進一步提升后勤員工責任意識、服務意識和工作水平。加強學校財產、公共設施的維護與管理。不斷改善和美化環境，開源節流。關心、關注后勤每一位成員。調動員工積極因素，促進團隊和諧穩定發展。

　　三、工作主題：

　　超前意識、重點突破、細化流程。

　　四、工作愿景

　　1．樹立二線同樣是一線的意識，著重個人形象，重視學校形象，樹立學校品牌。

　　2．制度管理與人文管理兩手一起抓，制度面前人人平等，統一的準則來規范每個員工的行為。關心、激勵員工，使其以校為家，主動積極工作。

　　3．部門責任到人，充分發揮部門負責人的管理職能。督促、引導、激勵他們的工作，使其成為自己的`得力助手。從而把工作做的更好。

　　4．收集工作中的一些案例，共同分享、交流總結，不斷提高生活老師及員工的工作能力。

　　5．注重細節，沒有最好盡量做得更好!灌輸后期之譽意識(沒有安排的事主動去做、人等事，而不是事等人)等事后服務。提高服務意識和質量。

　　6．打造和諧的溫馨的團隊，樹立典范，提升員工主人翁意識及責任意識，積極工作、快樂生活。

　　五、工作重點：

　　1．仍把安全工作放在工作的首位

　　(1)門衛安全：關注師生安全，尤其是學生出入安全。要求保安嚴格落實保安崗位制度，始終把安全放在第一位。把優質的服務意識牢記心頭。站好崗，做好門衛登記，加強溝通能力，高能、高效處理事務，注重個人形象建設，重視個人業務能力的提升。注重外表形象同時。

　　重點突破：重視個人儀表與形象，重點落實;規范言語、舉止。

　　(2)校產管理、消防、運動設施安全：開展定期、常規性的檢查、做好記錄和存檔，并責任到人，認真完成開學初的學校安全排查、自查報告，對房屋(重點飯堂)、用電、用電設備，電路老化、消防設施、樓梯通道等方面，進行安全隱患排查，發現問題及時添置、整改或上報學校整改建議。

　　重點監督：加強檢查力度(每月一次檢查)。定期檢查及時公布，及時整改。

　　(3)食品、衛生安全：抓好師生食堂管理，關心師生生活。對食堂食品從采購到制作進行全過程監督管理。嚴防食物中毒。切實提高伙食質量。努力使師生滿意。具體落實：

　　a監督、檢查飯堂衛生設施，衛生防護設施，特別是消毒設備、設施。

　　b監督、檢查食堂工作環境、加工場所、設備，各種用器衛生、消毒情況。

　　c對食堂食品原料的全面檢查、核查。

　　d督促、要求食堂要購買食品衛生責任險。

　　重點跟蹤：貨源的監督與檢查。

　　2．加強隊伍建設、提高員工素質、提高服務意識。

　　(1)加強業務學習，通過學習、總結、相互交流，提高管理人員和工作人員自身素質。

　　(2)進一步完善后勤人員的崗位制，從學校工作需要出發，定崗、定位使每個員工都有明確的工作崗位和工作職責，分工明確，但同時又能做到統籌兼顧。做到事事有人管，事事有人做，事事有安排，事事有落實。按制度安排。堅決杜絕隨意操作。強化考核力度，強化執行力。

　　重點：進一步樹立二線同樣是一線的意識，提高服務態度，樹立與校為家的主人翁意識和責任感。

　　六、主要工作

　　1．保障教育教學正常進行所需的物資。

　　教師辦公用品及學生學習用品，提前計劃，提前落實，對班級教學設備、班級財產，進行跟蹤、檢查與維護。對班級財產由專人進行檢查。并將檢查出來的結果，及時反饋，并做好計劃，及時維修，確保教學順利進行。

　　2．學校設備、設施的改造完善

　　為教學及教師與學生生活改造完善條件，提前計劃和落實學校的改建與修繕工程，利用暑假改建必須完成的大工程，利用周末或平時處理好常規的修繕工程，

　　3．固定資產的管理使用

　　加強學校財產及班級財產的管理，開學前做好登記與存檔，對故意損壞學校財產的班級及個人，嚴格處理，要求賠償，還要班主任核實原因，通過實例，抓住契機，對學生起到教育引導作用。及時處理問題、反饋問題，對每天上報的維修，要求在最短的時間內完成(沒有完成的需說明原因)，提高服務意識。有效提高學校財產的使用效率。

　　4．做好學校環境衛生工作

　　A．做好學校的綠化環境工作。

　　B．努力做好學校衛生管理工作，按衛生流程進行，督促、檢查、考核。

　　5．加強疾病預防工作，對季節性的疾病，后勤早做準備，做好消毒工作，預防在先(教學區每周一次，消毒，學生公寓每周兩次)。同時要求醫務室做好宣傳，對流行的疾病，不僅要做好預防、消毒、宣傳工作，而且還要做好登記、跟蹤工作。

　　6．堅持勤儉辦學，嚴格財務管理、嚴格把好日常經費使用關，杜絕一切浪費現象的發生.在經費使用上，從學校實際出發，做好校長參謀，嚴格核算，做到合理開支，統籌兼顧，保證重點，嚴守財務制度，辦事堅持廉潔奉公。

　　7．主動、積極配合其他部門完成學校的日常工作。

　　8．處理好周邊關系。

學期計劃 篇6

　　一、情況分析：

　　六班本學期共有幼兒30名，男生女生各十五名，全部為獨生子女。經過上學期的培養，孩子們在三大領域都有較好的發展。在身體發展方面：孩子們對體育活動產生了興趣，樂意參加各種體育活動，學習了徒手操、新的集體舞，能聽口令進行隊列練習；在各種體育活動及感統游戲中，能保持身體平衡及協調，有一定的規則意識和自我保護能力，大部分幼兒養成了較好的進餐習慣，知道飯前、便后要洗手；能獨立穿脫衣服，整理物品的`能力也明顯提高；在認知發展方面：全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談；語言表達能力也有所提高；對周圍自然界中的事物和現象都感興趣，求知欲強，能認識常見動植物，學習種植易生長的植物，如大蒜、大白菜等。孩子們對數的概念逐漸清晰，能學習按一定規律排序，區別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現能力；在社會性發展方面：孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規則，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統節日，如中秋、國慶、春節等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。通過上學期幼兒三大領域的評估，我們發現存在一些問題和現象：

　　1、孩子間存在較大的能力差異。

　　2、個別孩子不太愛表現自己，性格較膽怯、內向。

　　3、部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識；個別孩子攻擊性強。

　　4、挑食現象仍存在。

　　本學期，我們將針對這些現象，采取相應的措施，特別注意個別指導，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

　　二、工作思路：

　　1、以平等、欣賞、樂觀、發展的態度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求，根據情況適時調整班級計劃。

　　2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進行藥品登記，妥善保管好藥品，增強工作責任感。爭取出勤率達到90以上，事故發生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。

　　3、由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體，有些工作還不熟悉。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團結協作，互相幫助，爭取早日渡過適應期。

　　4、定期召開班務會，及時總結工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。

　　5、進一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，創造性的使用新課程。

　　6、根據園本課程內容，堅持每周開展感統游戲活動、游戲設計和組織上力求創新。

　　7、堅持做好清潔衛生消毒工作，為幼兒創設干凈、衛生、舒適的學習、生活環境。

　　7、妥善、合理的管理好班級財產。

　　8、根據幼兒的年齡特征、興趣愛好，結合主題探究活動的開展，創設能使幼兒主動參根據情況隨時進行調整，活動區域根據幼兒興趣定期增減、更換。

學期計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　以學校工作的規劃為指引，緊扣“服務”主題，大力加強后勤隊伍建設，發揚苦盡甘來的精神，努力為師生的工作、學習、生活創造便利條件，提供優質服務；依據規章，落實責任，抓好財產的日常監管工作，節能減耗，提高學校設施設備的使用效能；扎實推進平安校園建設工作，努力確保校園的長治久安與和諧文明。

　　二、主要工作目標：

　　1、提高后勤服務質量。以“服務到位，求質求量，開源節流”為工作口號，努力做到：提高服務意識，提高服務水平，提高服務效率。

　　2、加強校園環境建設，創設更加潔凈、優美的校園環境。

　　3、抓好安全保衛工作。以“安全、預防、控制”為工作主導思想，加強門衛、消防、戶外活動安全管理。

　　4、加強膳食管理工作，為師生的健康飲食提供保證。在保持常州市A級食堂的基礎上，不斷提升，在菜肴品種上下功夫，在烹調加工上下功夫，在合理控制伙食量上下功夫，不斷提高家長對學校伙食的滿意度。

　　5、加強財務管理工作。財務開支方面嚴格執行上級的收費規定，不擅自提高收費標準，杜絕亂收費和變相收費現象，堅持校長“一支筆”簽批制度，嚴格采購進倉、出倉等一系列手續，健全規章制度，防止學校的校產物資的浪費。健全賠償制度，做到用管相結合，嚴格財務管理，對大批物品的`采購、工程，實行招標制度。

　　三、主要工作及措施

　　（一）抓好安全管理

　　本著對學生的安全和身心發展負責的態度，強化校園安全管理責任意識，落實安全工作責任制，拓展安全宣傳教育面，經常性排查治理學校隱患，做到勤檢查、勤巡視、勤維修，防患于未然。積極開展安全主題教育和安全演練活動，提高學生自我保護能力，力爭實現“零事故”，確保校園安全穩定。

　　1、進一步強化保安的安全責任意識，嚴格執行外來人員的查詢和登記，夜間巡視，中途接送班主任簽字交接工作，嚴防學生走出校門的現象發生。

　　2、認真做好安全宣教工作。不僅做好對學生、對家長的安全教育，更要強化教師在每日工作中的安全意識，尤其是戶外實踐活動的安全管理，落實安全考核“一票否決制”。每月開展一次疏散演練，提高師生逃生意識及能力。

　　3、認真做好安全檢查工作，充分發揮技防設備功效，確保設備設施的安全使用，每天對安全工作進行排查，加強用水、電、氣、設施設備、建筑及消防設施的檢查和管理，做好巡查記錄，預防意外事件的發生。

　　4、繼續切實做好消防安全工作，強化安全責任，堅持以防為主，消除火災隱患，做到安全第一。

　　（二）加強食堂管理，確保健康成長

　　1、認真執行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢記錄，發現異常及時處理匯報，做好記錄。

　　2、加強餐具用具清洗消毒工作的規范化管理及記錄。傳染病流行季節要做到強化消毒。確實保證師生食品安全衛生。

　　3、適時開展由膳食委員會參加的食譜推薦活動或參與食譜擬定工作，提高師生對食堂管理及食品安全衛生工作的了解，提高師生對伙食的滿意度。

　　4、持續保持高標準、常態化食品安全衛生管理水平，經得住家長考驗、經得住同行學習、經得住上級檢查。一貫性做好安全衛生日常管理，切實做好食堂驗收、切配、加工、留樣、清洗消毒等各項工作。嚴格執行食品衛生安全責任追究制度。

　　（三）強化服務意識，積極做好后勤保障工作

　　1、積極做好各項教學活動、教研匯報活動、節日活動的后勤保障工作。

　　2、做好資產管理工作，合理利用有限資金、資產，避免不必要的浪費，做到資產登記及時，賬實相符，防止物品丟失，人為損壞。

　　3、愛護并合理使用設施設備，認真做好各類檢修工作，竭盡所能節約維修經費開支。

　　四、具體工作安排

　　2月

　　1、書本分發調整

　　2、師生就餐安排

　　3、調配學生課桌椅

　　4、直飲水系統更換濾芯

　　5、視頻監控系統安裝調試

　　6、本校后勤、食品安全工作會議

　　7、其他各種設施設備維護、維修工作（油煙機清洗維修、燈光吊扇空調等）

　　8、消防安全開學第一課系列活動

　　9、春季安全大檢查

　　10、校園綠化整治

　　11、春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作

　　12、車棚加固

　　3月

　　1、校園綠化修剪

　　2、教學設備設施檢修

　　3、疏散演習

　　4、食堂工作人員體檢

　　5、夏季校服征訂

　　6、學校安全生產與綜治平安建設工作

　　4月

　　1、應急避險疏散演習、

　　2、圍欄、食堂落水維修

　　3、安全大檢查

　　5月

　　1、綠化修剪工作

　　2、繼續完善未完成

　　3、防溺水專題教育活動

　　6月

　　1、消防演練

　　2、學期結束工作

　　3、清理圍墻雜草雜樹

　　7月8月

　　1、食堂操作間粉刷

　　2、教學樓、行政樓粉刷

　　3、其他維修工程

【學期計劃】相關文章：

學期計劃（精選）08-05

學期計劃(精選)08-09

學期計劃[經典]08-08

學期計劃【精選】09-02

(精選)學期計劃09-08

學期計劃11-09

學期計劃11-09

學期計劃11-10

學期計劃11-10

學期計劃11-10