學期的計劃作文(精選5篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的學期的計劃作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學期的計劃作文 篇1
太陽當頭照,微風輕輕的拂過臉瑕,仿佛是一雙溫暖的小手在撫摸著,面對新學期所有的不愉快都被一抹而去,面對高大校門,在陽光中格外耀眼的教學樓和久違的同學們,我格外激動。
從我站在校門前的那一刻我以是一名六年級的`學生了,這學期非常之重要,為了迎接這時刻我以做好了充分的準備,對自己進行約束:
1:作為一名學生首要的事情就是好好學習,上課時要認真聽講;自古有不恥下問之說,老師講課時有什么不懂的要問;每天老師布置的習作都要用心完成,不能馬馬虎虎。
2:學習固然重要,但是在空余時間也要多和同學們接觸,要廣闊交友。
3:學習需要,但是也需要充足的睡眠去補充體力,因此我要早睡早起,按時刷牙,有多余的時間的話還可以外出鍛煉一下,活動活動筋骨。
學期的計劃作文 篇2
本班共有學生43人,通過上學期的作文學習,大部分學生能獨立成文,能較好的審題,并能突出中心且有一定的順序,學生能生活生活中的事件融入作文,故絕大多數作文內容真實,感情真切,提高了寫作能力。取得了一些可喜的變化和成績,如:鄭浩、李文姬、黃信等。但也發現了諸多缺漏,一部分學生對作文缺乏興趣、作文能力較差等,亟待提高作文水平。如:黃文、張丹等
教材分析
新編語文教材中寫作,口語交際,一方面與閱讀結合在一起,另一方面整合于綜合性學習中,這樣,簡化頭緒,突出重點,又便于在實踐活動中提高學生的寫作水平,和口語能力,而且“綜合性學習,寫作,口語交際”與本單元的閱讀都在內容上三是互相勾連的,它是本單元的有機組成部分,它所設計的活動主題都是與學生和生活全方位的結合起來,在學習語文的同時,發展自我個性,展示自我文采。這些訓練,要求學生調查訪問,獲得資料,研究問題,能有效的提高學生合作意識和加強學生間的.團結有一定的作用。
教學目標
1.在學生原有寫作的基礎上繼續提高、鍛煉寫作的基礎能力。以提高學生的寫作能力,達到基本寫作要求。
2.能層次分明地、有條理地寫出自己所熟悉的人和事,在作文中寫出有個性的東西,作文要創新,有鮮明的個性特征,完全與生活結合在一起,在實踐中進行,寫出自己的真情實感。
3.重點訓練記敘文的寫作,認識和了解說明文和議論文這些文體的基本特征。
具體措施
1、命題上教師應盡量想法設法引導學生從自身實踐活動中尋找作文素材,通過討論,交談,提煉出既具表現力又能引發真情實感的題目來。
2、寫作內容上注意引導學生去感受生活,思考生活,加強生生間的交流體驗,并通過最擅長的語言表達方式切磋砥礪,閃出思想的火花,從而感悟到寫作的真諦,促使學生寫作“我口說我心”,讓學生將作文當作傾吐心聲的載體。
3、寫作過程中,應該創設一個輕松的愉快的氛圍,不要求學生作文字數一定要達到多少,允許能力稍差的學生晚交,這樣做目的無非是希望學生在沒有壓力的情況下能輕松的完成作文。
4、作文修改上可讓學生反復閱讀自己的初稿,在原作的基礎上對文字加以修改潤色,刪除那些與文章情感、主旨等不大符合的枝蔓,并在必要的地方添加一些照應、過度的語句或關聯詞,使文章的語句更為優美、思路清晰、語脈暢通,最終達到文質兼美的效果。
5、作為講評時還應以學生為主體,不管學生的作文寫得如何,都是他傾注自己的心血,應該給予他們尊重。讓學生針對兩次作文的修改談談自己的所得,并朗讀自己的文章,其他的同學邊聽邊做記錄,提出修改后的作文還有哪些地方需要修改。這樣,講評不再是教師一個人在唱主角,學生的寫作能力都會有所提高。
教學時間安排
1.獻給母親的歌
2.尋覓春天的蹤跡
3.古詩苑漫步
4.科海泛舟
5.到民間采風去
6.背起行囊走四方
每篇作文完成需要2課時,講評1課時,6篇作文共需要18課時,其余時間完成小作文和其他作文訓練。
學期的計劃作文 篇3
暑假過得真快,一晃就結束了,新學期快到了,為自己的學習提前做好規劃,明確新學期的目標,找到前進的`方向,才能收獲更大的成績。
計劃1:我一定行
“天生我材必有用”自信對我們很重要,對學習也是一樣的,書上有句話:學習要有三句話有信心、有決心、有行動。這樣我的學習才會突飛猛進。
計劃2:認真刻苦
新學期開始,我要凡事認認真真,認認真真讀書,認認真真學習,認認真真上課,認認真真完成作業,上課要積極發言,做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在小升初考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。要知道成功離不開勤奮、認真。
計劃3:全面發展
在美術課上畫好每一幅畫;在體育課上做好每一項運動;在微機課上學好每一項程序;在科學課上了解每一原因。
這就是我新學期的打算。計劃定好了,關鍵在執行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經過努力后能取得預期效果,努力過了,就不會后悔。
學期的計劃作文 篇4
新學期,新氣象。新的一學期又到來了。我非常高興,因為又能學到很多新知識。
我給自己訂下了下學期的計劃,如下:
在課堂上不做小動作,積極舉手發言,上課不開小差,認真聽講,開動腦筋,思考問題,并把老師說的重點記在書上……課后,我要認認真真的復習和預習,要又快又好的完成老師布置的`作業,還要多閱讀課外書籍,以豐富自己的知識,開闊自己的眼界。
我希望下學期我的成績能更上一層樓。
學期的計劃作文 篇5
轉眼間,一個快樂的暑假過去了,我們再次回到了學校,開始了我們的三年級的學習生活,這個學期我給自己制定了一個新的計劃:
1、每一天早晨,我要早早的'來到學校,完成老師早晨的作業。
2、上課時認真積極聽講、力爭把老師當堂課講的知識全部弄懂、學會,并虛心向老師、同學請教。
3、認真積極完成好老師布置的課堂作業、課后作業和家庭作業。
4、回家后,認真積極預習功課,把不懂的問題記錄下來,第二天上學把問題下課問同學。
5、講文明、懂禮貌,團結友愛,熱愛勞動,關心集體。
6、我要每一天早睡早起,講衛生愛干凈,自己的事情自己做。
7、每一天堅持體育鍛煉,積極參與學校的體育活動。
8、每一天學習完成后自己準備第二天的學習用品。 以上就是我的新學期的新計劃,請老師和爸爸媽媽放心,我會爭取做一名德智體全面發展的好孩子。
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