最新學習計劃范文
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,請一起努力,寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的最新學習計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最新學習計劃范文1
學好數(shù)學,計劃很重要
大家知道,凡成績優(yōu)秀的同學,他們既是過程的決策者,又是過程的管理者和執(zhí)行者,他們的學習過程總是有條不紊,亦張亦弛。而學習困難的同學,要么整天無所事事,要么手慌腳亂,碰碰這樣,拿拿那樣,心神不定,恍惚焦慮。怎樣制定好計劃呢?下面以數(shù)學學科為例,談談計劃的類型以及制定計劃的注意事項。
一、宏觀計劃 樹立目標
樹立遠大理想并非空話,俗話說:“求高得中,求中得低。”一個人有宏偉目標,一定會為實現(xiàn)這個目標而勤奮努力。因為努力,必然豐富人生的知識、能力和精神積沉。為建立人生大廈打下堅實的基礎。
一個人有了理想,學習就會干勁倍增;一個人有了理想,人生就樂觀向上;一個人有了理想,就信心十足;一個人有了理想,就毅力無窮。
沒有人生計劃的人,就會顯得碌碌無為,精神上顯得未老先衰,做事情得過且過,經(jīng)常抱怨,甚至時常搞點惡作劇,尋求一時精神刺激,因為沒有學習的源動力,所以疲于應付,天長日久就成為落伍者而心安理得。
我們走訪了部分優(yōu)秀的學生,他們有的坦然理想,雄心勃勃;有的雖不善言表,但胸懷大志。總之他們都有目標在激勵!希望還沒有人生目標或目標不明的同學,趕快根據(jù)自己的.興趣愛好和能力特點確定人生目標,讓人生旅途有盞明燈。
二、中期計劃 條塊分明
中期計劃也就是階段性計劃。舉個例子吧,我國的經(jīng)濟發(fā)展,按照時間的順序,設計為一個個五年規(guī)劃。在每個五年計劃中,明確提出經(jīng)濟建設的任務,需要達到的目標,所要采取的措施等等。這樣,我們就思路清晰,抓住重點,統(tǒng)籌安排,穩(wěn)步前進。
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作為一種古老而又文化內涵極為豐富的棋藝,圍棋在中國自古就備受人們的喜愛與推崇。它不僅能夠培養(yǎng)人們的思維能力和決策力,還能提升人們的判斷力和創(chuàng)新能力,因此也成為了現(xiàn)代社會中備受追捧的一種競技方式。那么,作為一個圍棋愛好者,我們該如何制定一個合理的呢?下面,我將分享一些自己的想法和經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。
第一步:制定學習計劃
制定好一個詳細的學習計劃,是圍棋愛好者必須要做的事情。在制定計劃的時候,我們首先要明確自己的'圍棋水平和學習目標。如果是初學者,可以從基礎入手,學習圍棋術語、規(guī)則、布局等;如果已經(jīng)有一定基礎,可以選擇學習棋譜、走法分析等更高層次的內容。此外,我們還可以結合自身情況和時間安排,合理規(guī)劃每天、每周、每月的學習任務,以確保學習進度和效果。
第二步:選擇合適的學習方式
圍棋學習方式多種多樣,如自學、學校培訓、專業(yè)棋院訓練等。不同的學習方式都有各自的優(yōu)劣點,我們需要結合自身情況和目標,選擇適合自己的學習方式。比如說,如果想要快速提升圍棋水平,可以選擇專業(yè)的棋院訓練;如果只是想了解一些基礎知識和技巧,自學也是一種不錯的選擇。
第三步:堅持實踐和反思
圍棋學習是需要反復實踐和反思的過程。在學習的過程中,我們需要勤于找對手、練習、參賽等方式來不斷提高自身實戰(zhàn)能力。同時,在每一次的實踐之后,我們還要注意總結經(jīng)驗,反思失誤,及時改正自己的錯誤,以不斷提高自己的棋藝水平。
第四步:參加比賽、交流學習
圍棋是一種競技性很強的棋藝,比賽和交流是提升自己水平的重要途徑之一。我們可以參加各種規(guī)模大小的比賽,向其他高手學習招式和技巧,提升自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗和應變能力。同時,還可以通過報名參加棋友會、俱樂部等活動,結識更多的圍棋愛好者,在互相交流中提升自己的棋藝水平。
總之,圍棋學習是一個全面而復雜的過程,需要我們付出大量的時間和精力才能夠取得進步。但只要我們堅持不懈、持之以恒,定會有所收獲,成為一名具有實戰(zhàn)能力和深厚知識儲備的圍棋高手。
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對跨入大學校門的新生,大學是與以往學習經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境,最主要的不同就是學習方式。過去的學習完全在老師和家長指導與監(jiān)督下,而大學老師除了在課堂上見到外,你不去找老師,老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學期下來,也不一定認識你。這種“師傅帶進門,修行在個人”的開放式教學與學習方式,對剛從高考中闖過來的學生來說,許多人不能很好的適應。
我的大一我要腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機,在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的`實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一我有相對多的空余時間,我需要參加些活動還增長見識,提高能力,大一,英語四級也是不容忽視的,我必須通過努力,將它完成。
進入大二,我們就已經(jīng)開始熟悉大學的方方面面了。朝夕相處一年的同學與老師,熟悉親切的校園,大學已經(jīng)成為生活的全部。這個時候的大二,最關鍵的不再是不適應,而是如何過得更好,更充實。大二,我開始了解我的專業(yè),然后我就將會對自己的學習更加明確,我還會為我將來的求職作準備,我要盡可能多了解自己的專業(yè),空余時間參加社會活動。讓自己成為一個合格的學生。爭取做的更好。
大三,我要加深專業(yè)課程的學習,我也要做好決定,考研還是就業(yè),二者都是很不錯的選擇,兩種選擇,本身沒有更好,只有更合適。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮,應用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途,而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要考慮個人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。
所以無論考研還是就業(yè),要根據(jù)自己“利益最大化”的需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚。如果就業(yè)多打聽就業(yè)信息、了解去大企業(yè)面試的技巧。吧自己拋向社會,面向社會,如果要考研,那么我將關注考試信息。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學習。
大四了,或許是寬松的一年,也是至關重要的一年,參加招聘活動,也要積極得求職,還要好好的完成畢業(yè)論文。我還要提高自己的各方面能力。能力,是用人單位選擇人才時不變的主題。這種能力不僅包括專業(yè)能力,還包括組織能力、協(xié)調能力、合作能力等,是綜合能力的體現(xiàn)。
要讓用人單位選擇自己,首先得表現(xiàn)出相關的能力,并為這種能力提供相關的證明。如應聘程序設計職位,應該提供相關的程序員證書等it業(yè)內認可的證書,并說明所做的程序設計,表明自己具備相關的經(jīng)驗。
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新的學期開始了,我從二年級升到了三年級,為了更好地完成學習任務,我特制定學習計劃如下:
一、學習方面:
1、課堂上,我要專心聽講,認真做好筆記,不開小差,多動腦筋思考問題,積極舉手發(fā)言。
2、課余時間,認真完成老師布置的作業(yè),多讀一些有益的.課外書,增長見識。
二、紀律方面:
1、上學不遲到,遵守紀律,上課不東張西望,不做小動作。
2、下課后,不亂瘋亂鬧,不罵人,不打架,文明地做游戲。
三、衛(wèi)生方面:
1、我們要講衛(wèi)生,勤洗臉,勤洗手,按時刷牙,經(jīng)常保持服裝整潔。
2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙,我要主動撿起并放回到果皮箱里。
以上幾條就是我的計劃,請同學們相信我,我下定會說到做到。
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新的學期又來臨了,我的學習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有了一個好的學習目標。
一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書,只要一有空余時間,我就要津津有味的開始吃書!俗話說得好書籍是人類進步的階梯。讀的書愈來愈多,那么我也就會一點點的進步。
二、學會略讀和精讀。課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對我們學習語文是很有幫忙的。略讀不僅僅能夠增加我的閱讀量,而且精讀又能夠對重要的'語句和章節(jié)所表達的思想資料做到透徹理解。所以,學會精讀和略讀是我的第二目標。
三、做到課前預習,課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中,把不會的字、單詞、題目都標記起來,這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時,我不僅僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會背了。課后復習時,多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。
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在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃,期望自己能夠度過一個充實的寒假。
我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當?shù)。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下,我們的圣人孔子說過溫故而知新嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了,要不然怎樣能在高手如云的學校有立足之地呢?我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上,貼在我的學習桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它能夠起到一個提醒督促的作用。
說與做是兩碼事,在我的寒假學習計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每一天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復習計劃用了五天的`時間,預習計劃更是完成的不堪入目,數(shù)學只預習了老師務必讓預習的前兩單元,其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點懶散,沒有想學習的那股勁頭,自制力太差,學習效率太低。我必須要認真改正,讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影,期望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!
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大學生活無疑是人生中最充實、最美好的階段之一,是展現(xiàn)自我的最佳時期。然而,以前的學業(yè)總是被各種娛樂和社交所取代,而在大二中,我意識到了學習的重要性,特別是在這個世界充滿挑戰(zhàn)與變化的時代,我們需要通過學習來不斷提高自身素質,把握機會。于是,我制定了以下大二學習計劃,以此激勵自己以更加積極的態(tài)度面對未來各種困難。
第一部分:學習目標制定
1.確定學習的優(yōu)先級。我將學習分成不同的優(yōu)先級,根據(jù)《某學科》《某學科》課程進度設定學科學習優(yōu)先度。
2.制定詳細的時間表。我將設定每天的學習時間,包括課上、課下、假期時間,并為每個科目預留一定的時間。
3.細致安排學習計劃。我將細致安排學習計劃,明確每個學科的`復習內容,并根據(jù)進度調整計劃。
第二部分:學習方式探究
1.注重課上聽講。課上聽講是高效學習的最好方式,我將仔細聽講并做好筆記,將學習過程中發(fā)現(xiàn)的疑難問題及時記錄下來,在自習的時候進行更好的理解和掌握。
2.積極參與課外活動。除了課上學習,參加各種形式的課外活動,如實驗室參觀、社會實踐等,通過參與活動豐富知識儲備。
3.制定學習計劃。針對每門學科的學習內容,我將制定詳細的學習計劃,明確學習目標、進度和復習重點,根據(jù)實際情況進行調整。
第三部分:優(yōu)化學習環(huán)境
1.購置高效學習器材。我將購置一些能幫助提高學習效率的學習器材,如閱讀燈、記憶卡等等。
2.編寫個人學習筆記。將每個學科的課堂筆記整理成個人學習筆記,便于后期復習。
3.創(chuàng)造適合自己的學習氛圍。在學習中,環(huán)境的優(yōu)劣會影響學習的效果。建立良好的心理環(huán)境和學習習慣將更好地促進自身素質的提高。
大學生活中,我們面對的挑戰(zhàn)與機遇不言自明。有所目標、有所計劃、有所行動,便可以成功應對挑戰(zhàn),把握機遇。我相信,通過這份學習計劃,我可以充實自我、跟上時代,更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
總之,這份學習計劃是我對自己的一份承諾,我將以更加有效的方式、更高質量的態(tài)度、不懈的努力來實現(xiàn)它,不斷提高自己的學習能力,迎接未來的挑戰(zhàn)。
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一、學習目標
本學習計劃旨在幫助圍棋初學者快速掌握基本規(guī)則,打好基礎,提高對圍棋的興趣和認知,進一步提高棋藝水平。
二、學習內容
1、規(guī)則學習
學習圍棋的第一步是了解基本規(guī)則,即黑白雙方輪流下棋,每步只能下一個棋子,不能悔棋,不能違反規(guī)則。目標是占領棋盤的更多位置,將對方棋子包圍,吃掉對方棋子并殺死對方棋子。需要對圍棋的落子規(guī)則、吃子規(guī)則、氣的概念等進行深刻的理解。
2、布局與分析
學習圍棋的第二步是了解布局和分析的.基本概念,如打點法、星點布局、大角布局、短角布局等。需要學會通過端詳棋盤、觀察形勢、尋找對手的弱點等方式進行布局和分析,制定出合適的對策。
3、進攻和防守
學習圍棋的第三步是了解進攻和防守的技巧,學會通過攻擊對手的弱點、利用對手的失誤進行攻擊,并掌握如何防守自己的棋子、使其不被對手攻擊。需要加強心理素質訓練,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、把握機會,逐步提高思考和行動的速度。
4、實戰(zhàn)演練
學習圍棋的第四步是進行實戰(zhàn)演練,如人機大戰(zhàn)、在線對弈等,通過實際操作來鞏固和提高所學技能,加深對圍棋規(guī)則和基本戰(zhàn)術的理解。
三、學習方法
1、認真閱讀相關資料:通過閱讀有關圍棋的書籍、文章、網(wǎng)站等資料,了解圍棋規(guī)則、布局和戰(zhàn)術等方面的知識。
2、參加學習班或學習團體:加入圍棋學習班或團體,可以與其他學習者進行互動、交流,共同學習,探討圍棋的技巧和策略。
3、觀看相關視頻:通過觀看圍棋比賽的視頻,可以了解高水平選手的思路和圍棋實戰(zhàn)的過程,有助于提高學習效果。
4、多與人對弈:多與各種棋力水平的人對弈,可以從中不斷學習和進步,同時鍛煉自己的思路和心理素質。
四、學習時間安排
根據(jù)學員個人情況,建議安排每周至少3小時的學習時間,包括規(guī)則學習、布局和分析、進攻和防守、實戰(zhàn)演練等方面的學習內容。
五、總結
圍棋是一項高雅的文化活動,需要長期的堅持和不斷的學習。通過本計劃的實施,初學者可以快速掌握基本規(guī)則和技巧,提高對圍棋的興趣和認知,為進一步提高棋藝打下堅實的基礎。
最新學習計劃范文9
電力是現(xiàn)代化社會不可或缺的能源之一,在現(xiàn)代工業(yè)、交通、通訊、農業(yè)等各個領域都有著廣泛的應用。而電工作為電力行業(yè)中的重要從業(yè)人員,其職責是維護電力系統(tǒng)的正常運行,確保電力設施的安全可靠。因此電工的職業(yè)素質非常重要,要通過系統(tǒng)的學習、訓練和實踐,掌握一定的電力知識和技能,并不斷提升自己的專業(yè)水平。
一、學習計劃目標
通過電工學習計劃,快速提升自己的電力專業(yè)水平,達到以下目標:
1、熟悉電力系統(tǒng)的基本原理和設備,了解電力行業(yè)的基本概念、標準和規(guī)范;
2、熟悉電力設備的基本維護和操作,能夠快速定位和處理電器故障;
3、了解電力行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和趨勢,掌握電力行業(yè)的前沿技術和理論,提升自身的創(chuàng)新能力和競爭力。
二、學習計劃內容
1、電力系統(tǒng)基礎課程:包括電力系統(tǒng)的組成結構、各種電動機的類型和特點、電子元件和電路原理等。通過系統(tǒng)地學習這些課程,能夠清晰地了解電力系統(tǒng)的`結構和運作原理,以及各種電力設備的應用場景和優(yōu)缺點。
2、電力實踐技能課程:包括電器工具和設備的使用方法、常見電器故障的排查和修復方法、電力設備的安裝和調試技巧等。通過針對性的實踐訓練,能夠熟練掌握各種電器工具和設備的使用方法,提高大家的實際操作能力,遇到各種電器故障時能夠快速、準確地定位和解決問題。
3、電力發(fā)展趨勢課程:包括電力行業(yè)的發(fā)展歷程、當前電力行業(yè)的發(fā)展狀況和未來發(fā)展趨勢等。通過深度挖掘電力行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和趨勢,能夠了解電力行業(yè)的最新技術和理論,提高大家的前沿思維和競爭能力,助力電工快速成長,為電力事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
三、學習計劃安排
1、制定詳細的學習計劃:根據(jù)個人的電工職業(yè)需求和學習實際情況,制定詳細的學習計劃,包括學習目標、學習內容、學習時間等,做到有計劃、有步驟地學習。
2、合理分配學習時間:電工需要在工作之余進行學習,需要合理分配時間進行學習、訓練和實踐。特別是在工作繁忙期間,需要培養(yǎng)一種良好的時間管理習慣,合理安排學習時間。
3、參加各種培訓課程和講座:通過參加各種培訓課程和講座,了解最新的電力技術和理論,開闊自己的思維視野和知識面。
4、與同行業(yè)人員互動交流:加入電工公會或其他相關組織,與同行業(yè)人員進行互動交流,借鑒他們的經(jīng)驗和技能,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
四、學習計劃總結
電工的職業(yè)素養(yǎng)決定了電力設施的安全可靠,因此電工必須不斷學習、訓練和實踐,提升自身的電力專業(yè)水平。通過制定一個有計劃、系統(tǒng)、高效的電工學習計劃,我們可以更加有效地提升自己的電力專業(yè)素養(yǎng),為電力事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。同時,這也是每一位電工必須走的道路,希望大家都可以從中受益,成為行業(yè)的精英。
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大家學習除了有計劃外,反思最好也要,下面請看本站的介紹
作為初中生,所面對的學習任務、特點與小學比都有一個較大的轉變,面對學習中出現(xiàn)的新問題,而難免會遇到一些困難,也可能產生畏難情緒。
而能否在這個轉折點上把握好自己的學習,這對學習信心有很大的影響。全面認識初中階段的學習特點并給予幫助是十分必要的。
伴隨學習化社會的到來,"學會學習"已成為任何一個學習者必備的素質,而這種素質應從基礎教育階段著手培養(yǎng)。
一方面需要對自己的學習方式進行反思。通過反思初中與小學學習方面的異同,認識到初中學習的新特點,使自己增強承受困難和挫折、適應環(huán)境的能力,形成樂觀向上的學習態(tài)度。
另一方面,需要有良好的學習習慣和方法作為以后學習的基礎。面對新的環(huán)境,學科門類增多,難度增大,范圍擴大,過去的經(jīng)驗有的`已經(jīng)不適應新的要求,就要有新的方法和策略,總結自己過去的學習習慣和方式,進而理解搞好初中學習過程中應把握的三個有效方法和策略:即學會自主學習;提高學習效率;科學安排時間。促使自己對新的學習階段充滿好奇和熱情。編織新的夢想和期待,使其產生積極向上的態(tài)度,樹立樂觀、主動的學習信心,過自覺的學習生活。
"學而不思則罔"。進入初中,隨著身心各方面發(fā)展日漸成熟,學習生活模式發(fā)生了變化。"我長大了"的心態(tài),使自己出現(xiàn)"逆反"的心理,開始思考各方面的問題,但又缺乏辨別是非的能力,在這種情況下,要反思自己的生活體驗,總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,使自己擺脫無意識生活狀態(tài),開始逐漸自覺把握自己的學習、生活及德性發(fā)展。
最新學習計劃范文11
合理制定學習計劃
人教梁老師認為:目標是行動的導航燈,學習應該有明確的目標與合理的計劃,并付諸行動,這樣才會向著成功彼岸一步步靠近。
寒假雖然時間不長,但為高效利用更應制定學習計劃。首先要做到計劃切實可行,每天都有計劃,但并不是說寒假里不可以有一絲放松,甚至大年初一、 除夕之夜也要安排計劃學習,這樣就不太妥,可以把這段時間作為自己前期努力學習完成計劃的獎勵,同時也放松一下,減輕壓力。其次,計劃的制定要根據(jù)自己的 學習情況合理制定。把自己的薄弱科目作為重點復習對象,分析原因,到底為什么這門課成績差,然后根據(jù)分析結果,制定相應的對策。最后,計劃的實行,還需要 有環(huán)境的保障,可以跟父母協(xié)商,為自己創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
寒假復習中,各門功課應該根據(jù)自己的情況有所側重,人教梁老師特意提醒各位學子要注意以下幾點:
語文:注重積累作文素材
寒假里最好每天寫一篇日記或者練習一下作文,有意識的去搜集一些寫作素材,這段時間在家學習,學習方式及時間都可以自由安排,比如說你可以在網(wǎng)上搜集一些好的作文素材,熱點話題。不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。人教老師建議,在閱讀時要將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
英語:閱讀時刻不能放松
英語的閱讀始終是重頭戲,而閱讀的提高要靠日積月累的功夫,在寒假里要每天都要閱讀練習,做題時要卡好時間,在固定的時間內答題,答完之后要將 閱讀理解中遇到的障礙一一解除,養(yǎng)成多的習慣,詞匯的積累在閱讀中中進行效果很好,人教梁老師認為,詞匯放到閱讀中學習有具體的語境便于理 解,在閱讀時不認識的單詞作為障礙,印象相對比較深刻些,尤其是有著關鍵意義并常出現(xiàn)的生詞是有必要記憶的`?梢栽诤倮飻U充一下自己的閱讀詞匯。
數(shù)學:彌補不足專項提升
寒假中,對于數(shù)學復習要有針對性與重點性,如果基礎不錯,可以利用假期全面提升一下,做一些專題方面的訓練,多做一些題是很有必要的,如果基礎 不夠好的話,可以重點補一下,首先要有正確的心態(tài),相信自己一定可以的,遇到困難要努力去解決,不要逃避。數(shù)學的復習,要建立自己的錯題本,定期復習一下 錯題本上所積累的知識,知道真正消化弄懂為止。
寒假雖然短暫,但一定要引起重視,要有學習目標,然后根據(jù)自己的情況制定出適合自己的每天的學習計劃,心存信念,時刻告誡自己要完成計劃,同時也要勞逸結合,多跟家長、老師溝通,調整好自己的心理狀態(tài)。作為家長,也要為孩子創(chuàng)造有利的學習環(huán)境,督促孩子完成學習計劃。
最新學習計劃范文12
新月份、新成績、新計劃。上個月的考試,我考砸了。但它以成為過去,并不代表著未來。那么,為了提高我的學習成績,我給自己寫了一份新學期計劃。
一、上課認真聽講、不開小差、積極發(fā)言,做好筆記
二、上課前,做好預習工作。
三、獨立完成作業(yè),不抄別人的.。
四、不會的要問老師、同學,不能為了好面子而耽誤了自己的學習。
五、老師講過一道題型之后,要找相應的題型來做。
六、溫故而知新,要經(jīng)常復習以前所學的知識、
七、做題時認真,不能馬虎
上面就是我的學習計劃,從今天起,我要努力奮斗,來提高自己的學習成績。
最新學習計劃范文13
新的學期開始了,我已經(jīng)進入了六年二期,即將面臨小升初考試,為了順利考上理想中的初中,我將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。我的學習計劃如下:
首先在學習時間上,我要提高學習效率,做到事半功倍。每天早晨6:50起床,7:40分到校,然后開始早讀。晚上9:00以前睡覺,保證每天有9個小時的睡眠,保證學習時的充沛的`精力。
然后從學習方法等方面計劃如下:
1、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)。
2、認真聽課。上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處。
4、認真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;及時總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要下決心獨立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學習,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試,我平時需要進行更多的習題練習。
7、每一個星期進行一次以上的體育鍛煉。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得優(yōu)異的成績,當一個全面發(fā)展的出色的小學生,為步入初中生活打下堅實的基礎。
最新學習計劃范文14
一、時間安排
1、每一天的四個“1小時保障”
每一天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);
每一天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每一天保障一小時的英語自學;
每一天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊狀況,每一天務必完成以上計劃;
每一天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
能夠偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期能夠自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的.自學,基本掌握其要領,有選取性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習潛力和成績一般,要重點加強學習興趣和潛力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每一天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,能夠把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每一天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字潛力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、其他:根據(jù)具體狀況,靈活安排。
附:另一份暑假學習計劃,歡迎比較。
小學生暑假學習計劃
每一天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
從另一個角度寫的:
1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....
2.做有好處的公益勞動......
3.學會一項家務技術或其他的小技術...
4.改掉一個壞毛病、缺點..
5.讀一部好書,寫出讀后感....
6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作潛力....
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...
8.學一首好歌....
9.試著克服一個自己以前不敢/會做的(好)事
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
11.要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三,每一天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果
13.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。
最新學習計劃范文15
提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳,往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面,我們對此進行綜合考察。
一、學習問題自我評價
每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價:
1、時間安排問題
學習不良者應該反省下列幾個問題:
(1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內容。
。2)學習是否常常沒有固定的時間安排。
(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。
(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
。5)一周學習時間是否不滿10小時。
。6)是否把所有的時問都花在學習上了。
2、注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。
(3)學習時是否常有想入非非的體驗。
。4)是否常與人邊聊天邊學習。
3、學習興趣問題
。1)是否一見書本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。
。3)是否常需要強迫自己學習。
。4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。 —入門吧收集整理入門資料
4、學習方法問題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
。2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。
。3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。
(4)是否從不向老師請教問題。
。5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
一般而言,回答上述問題,肯定的答案(回答"是")越多,學習的效率越低。每個有學習問題的'學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上,他對專業(yè)課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。
二、自我改進法
3R法
羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。
。1)概覽(Survey):即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時,你必須借助標題和副標題知道大概內容,還要抓住開頭,結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。
。2)問題(Question):即在學習時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文,預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料,就能更有的放矢。
。3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書則應采用精該法,反復琢磨其中的含義。
(4)背誦(Recite):讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關鍵的表達詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助于記憶、背誦或復述,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。
。5)復習(Review):在閱讀了全部內容之后,回顧一遍是必要的。復習時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時復習是最有效的,隨著時間的推移,復習可逐漸減少,但經(jīng)常性地復習有助于使學習效果更鞏固,所謂"拳不離手,曲不離口",即是此意。
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