[熱]行動計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的行動計劃7篇,歡迎大家分享。
行動計劃 篇1
為提升城市品質(zhì),確保城市公共空間整潔有序,根據(jù)住建部相關(guān)工作部署和《深圳市城市管理局關(guān)于開展人行道凈化行動的通知》要求,決定在全區(qū)開展人行道凈化行動,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、行動目標(biāo)
集中半年時間,在全區(qū)范圍內(nèi)持續(xù)開展人行道凈化行動,全面清理各類違規(guī)設(shè)施和占道經(jīng)營,實現(xiàn)人行道無違規(guī)設(shè)置、無超范圍經(jīng)營報刊亭等城市家具、無亂停放、亂堆放共享單車、無占道停放機動車和非機動車、無亂擺賣、無超門店經(jīng)營、無亂搭建、無亂堆放、無“三亂”、無違規(guī)設(shè)置廣告招牌和橫幅標(biāo)語、無亂掛曬、無廢棄以及其它違規(guī)占道設(shè)施的目標(biāo)。
二、行動內(nèi)容
(一)整治報刊亭
合理設(shè)置報刊亭位置,統(tǒng)一規(guī)定報刊亭規(guī)格樣式,明確經(jīng)營范圍。對未登記的,依法取締;對占用綠道、盲道和在寬度小于4米的人行道內(nèi)設(shè)置的',直接調(diào)離;對不按要求設(shè)置、擅自改變經(jīng)營范圍、亭體及其周邊臟亂差且未限期整改的,撤銷許可后,予以取締。
(二)清理廢棄和各種占道設(shè)施
依法調(diào)離或拆除各種廢棄設(shè)施,全面拆除各種非法設(shè)置的、影響市容觀瞻的或侵占城市綠地和公共空間的宣傳欄、桿件、箱體、亭體、阻車樁、隔離墩等違規(guī)占道設(shè)施,協(xié)調(diào)相關(guān)部門逐步推進“多桿合一”,“多箱合一”。
(三)整治交通護欄
聯(lián)合羅湖區(qū)交通運輸局、羅湖區(qū)交警大隊等部門開展交通護欄專項整治行動,嚴(yán)厲打擊商家私自開口破壞交通護欄行為,對殘舊、油漆剝落的,進行刷新或更換,對設(shè)置不合理或與周邊環(huán)境嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的,重新設(shè)計或者拆除。
(四)整治共享單車
重點整治新增違規(guī)投放車輛,嚴(yán)厲打擊亂堆放和占用綠地、盲道亂停放行為。對亂堆放的,約談并責(zé)令運營企業(yè)限期整改;對占用公共綠地亂停放的,依據(jù)《深圳經(jīng)濟特區(qū)綠化條例》對運營企業(yè)進行處罰;對擅自在公共綠地行使的,依據(jù)《深圳經(jīng)濟特區(qū)市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》對個人進行處罰;對其它違規(guī)停放的,依據(jù)《深圳經(jīng)濟特區(qū)市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》對運營企業(yè)進行處罰。
(五)整治占道停車和“僵尸車”
聯(lián)合羅湖區(qū)交通運輸局、羅湖區(qū)交警大隊等部門全面清理“僵尸車”以及商家和市民私自設(shè)置的停車樁、車位鎖等停車設(shè)施,對機動車、非機動車違規(guī)占道停放行為,除按城管法規(guī)進行處理外,還要及時通知交警部門將車輛拖走。
(六)整治占道經(jīng)營
全面整治亂擺賣、超門店經(jīng)營等現(xiàn)象,嚴(yán)厲打擊占道洗車、修車等嚴(yán)重破壞市容環(huán)境和影響行人通行的違規(guī)行為,徹底拆除非法設(shè)置的各種伸縮雨棚。
(七)整治亂掛曬
充分發(fā)動社區(qū)居委會、物業(yè)等社會力量,協(xié)商建立或規(guī)定統(tǒng)一掛曬點,有效杜絕臨街亂掛曬行為,對在城市道路及其兩側(cè)的護欄、電桿、樹木、綠籬等處晾曬衣服或物品,依據(jù)《深圳經(jīng)濟特區(qū)市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》第二十四條進行處罰。
(八)清理亂搭建
全面排查擅自占用城市道路及其兩側(cè)搭建的臨時建(構(gòu))筑物,發(fā)現(xiàn)一處,拆除一處,不留死角。全面排查擅自占用城市道路及其兩側(cè)搭建的臨時建(構(gòu))筑物,發(fā)現(xiàn)一處,拆除一處,不留死角。
(九)清理亂堆放
全面清理暴露垃圾和亂堆放物品、物料,有效加強清掃保潔力度和沖洗頻率,嚴(yán)格規(guī)范垃圾收集容器擺放設(shè)置。
(十)清理“三亂”
充分使用高壓高溫清理亂張貼、亂涂寫、亂刻畫,會同公安等部門深挖窩點,拓展“三亂”打擊力度和深度。
(十一)清理違規(guī)戶外廣告
按照戶外廣告整治要求,全面清理招牌、路名牌、導(dǎo)向牌、指示牌等各種違規(guī)戶外廣告。
行動計劃 篇2
老師們,同學(xué)們,大家上午好,今天我國旗下講話的題目是:計劃加行動才能實現(xiàn)目標(biāo)
一年之計在于春,一日之時在于晨。正如《禮記》中所說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,這是強調(diào)我們做事要有預(yù)見性和計劃性。
本學(xué)期針對高一同學(xué)是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期。這個學(xué)期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識,所以應(yīng)該重點培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。高二同學(xué)最近幾周正在備戰(zhàn)會考,會考結(jié)束后馬上進入新的學(xué)習(xí)階段。本時期最主要的目標(biāo)應(yīng)該是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。高三則是一個加速沖刺期。要全面解決自己所面臨的問題,查漏補缺。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到及時自我調(diào)整。
在此有幾條學(xué)習(xí)技巧,希望對各位在高考路上飽受煎熬的學(xué)子們有幫助。
1.以學(xué)為先。一旦打開書本,同學(xué)們就不能被外界環(huán)境所打擾,精力應(yīng)高度集中。學(xué)習(xí)是正事,理應(yīng)先于娛樂,一心向?qū)W,氣定神閑,心無旁騖,忘我備戰(zhàn)。
2.分秒必爭。絕不把時間浪費在無謂的事上,善用零碎時間,每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語,背誦公式,破解疑難,調(diào)整情緒。學(xué)會見縫插針利用好空余時間,經(jīng)過日積月累,效果會很可觀。
3.合理安排。做事有主見、有策略,每天有天計劃,每周有周計劃,按計劃有條不紊地做事,不一暴十寒。比如抓課堂效率,當(dāng)堂聽,當(dāng)堂記,當(dāng)堂理解,不理解的話課下或者當(dāng)天找時間主動找老師請教,做到堂堂清。
4.勤于思考。這一條貫穿于聽課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個階段。比如:做完一道題或者是訂正時,要有一個反思的過程,弄清這道題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,達到舉一反三、觸類旁通的效果。
5.自我調(diào)整。不回避問題,遇到問題能通過找老師或者同學(xué)或者自我反思進行調(diào)節(jié),摒棄外界和自身的壓力,化壓力為動力,不管是課業(yè)繁重還是輕松順利,都保持一顆平常心。不斷地對自己進行積極的心理暗示,努力了,去想了、去做了,就沒有什么不可能。備考階段與前期一樣,每一天都努力學(xué)習(xí),完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),追求高效每一天,不把時間浪費在焦慮上。
沒有計劃的學(xué)習(xí)活動是無法控制的`,而實施計劃是比較困難的,但實現(xiàn)計劃之后的心情則是非常愉快的。希望大家遵循學(xué)習(xí)原則,學(xué)習(xí)勁頭十足,意志頑強、方法科學(xué),相信大家通過不懈的努力,一定能獲得豐碩的學(xué)習(xí)成果。
行動計劃 篇3
一、職業(yè)方向3
二、職業(yè)信息3
三、差距所在5
四、行動計劃7 總結(jié)9
職業(yè)化概述
在當(dāng)今越來越講究職業(yè)化的時代,這是每個組織及其成員都十分
關(guān)心的熱門話題。人人都在追求職業(yè)化,但似乎又沒有幾個人能說得清職業(yè)化的真正含義。職業(yè)化有很深的內(nèi)涵,主要包括以下幾個方面:
1、“職業(yè)化”是國際化的職場行為準(zhǔn)則,是職業(yè)人必須遵循的一套游戲規(guī)則,是職場人士基本素質(zhì)的體現(xiàn)!
2、“職業(yè)化”是一種潛在的文化氛圍,是一種在職場中專用的語言和行事規(guī)則!
3、“職業(yè)化”是一種精神,是一種敬業(yè)精神,是對工作的熱愛、對事業(yè)孜孜不倦的追求的精神!
簡言之,職業(yè)化是在職場中按照一定行為規(guī)范進行職場活動的行為!
"職業(yè)化"的外在表現(xiàn)包括一個員工的內(nèi)在修養(yǎng)和外在表現(xiàn)兩個部分。
員工的道德水準(zhǔn)是其內(nèi)在修養(yǎng)的核心。與職業(yè)化最為相關(guān)的職業(yè)道德,主要包括誠實、正直、守信、忠誠、公平、關(guān)心他人、尊重他人、追求卓越和承擔(dān)責(zé)任,這些都是一個人能夠贏得他人信任和尊重的品質(zhì)。所以說,一個員工是否有"德",首先要看他是否具備值得別人信任的品格。除此之外,內(nèi)在修養(yǎng)還包括員工的價值觀、受教育程度、知識結(jié)構(gòu)以及審美情趣。
員工的外在表現(xiàn),即"才"的部分,體現(xiàn)為儀表風(fēng)度、行為習(xí)慣、職業(yè)能力和工作業(yè)績。儀表風(fēng)度包括一個人的穿著打扮、言談舉止和待人接物的風(fēng)格。行為習(xí)慣是一個員工職業(yè)化最為日常的外在表現(xiàn)。職業(yè)能力包括專業(yè)能力和與實現(xiàn)業(yè)績或職業(yè)發(fā)展目標(biāo)相關(guān)的工作能
力,而與實現(xiàn)業(yè)績或職業(yè)發(fā)展目標(biāo)相關(guān)的工作能力正是 "個人效能"這類培訓(xùn)所重點關(guān)注的內(nèi)容。工作業(yè)績可以說是員工是否有"才"的最直接反映。然而,離開了員工的.行為習(xí)慣和職業(yè)能力,工作業(yè)績便成了無源之水、無本之木,所以,行為習(xí)慣和職業(yè)能力是員工"職業(yè)化"外在表現(xiàn)的關(guān)鍵內(nèi)容。
需要強調(diào)的是,任何一個員工的職業(yè)化程度,即他的"德"和"才"都不能脫離他所在的組織孤立而談,因為每個組織對于其員工的"德"、"才"都應(yīng)有明確的標(biāo)準(zhǔn)。就拿員工的著裝來說,不少公司會要求正式一些,而有些公司就沒那么嚴(yán)格。許多跨國企業(yè)對不同崗位的職業(yè)能力都有明確的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,有些企業(yè)對崗位能力的要求卻很籠統(tǒng)。但不論你所在的組織是政府機構(gòu),還是其他企事業(yè)單位,員工職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)還是有共性可循的。
美國的史蒂芬·柯維(Stephen·R·Covey)博士提出的高效能人士的7個習(xí)慣,就是被公認(rèn)的較為通用的職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)。這7個習(xí)慣是:主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。這可以說是對"職業(yè)化"外在表現(xiàn)部分中行為習(xí)慣一項的具體詮釋。職業(yè)化包括顯性行為和隱性行為!顯性職業(yè)化素質(zhì)包括:職業(yè)資質(zhì)、職業(yè)行為、職業(yè)技能等等;隱性職業(yè)化素質(zhì)包括:職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)意識等等。要做到職業(yè)化,我們不僅要注重顯性職業(yè)化素質(zhì),更要培養(yǎng)自己的隱性職業(yè)化素質(zhì)。職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)化思考問題的習(xí)慣,都是要重要培養(yǎng)的!
行動計劃 篇4
想要考研成功,三個要素必不可少,他們分別是目標(biāo)、計劃和行動。下面就來分別談?wù)劇?/p>
一、目標(biāo)
目標(biāo)是要做到什么;計劃就是怎樣在限定的時間內(nèi)一步步達到目標(biāo);行動則是具體每一步做什么,是計劃的組成部分。分清這三者的層次,我們可以把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的計劃,然后每次只關(guān)注下一步行動,不斷完善計劃并推動自己到達目標(biāo)。為了更好幫助大家理解,我舉例說明:
目標(biāo):
考上研究生
計劃:
2月1日6月30日:第一輪復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ)。
2月:第一輪復(fù)習(xí)開始
數(shù)學(xué):完成《考研數(shù)學(xué)歷年真題權(quán)威詳解》
共XX套卷子,每天X套,XX天完成
第一周:完成XX套
第二周:完成XX套
英語:歷年真題;背單詞
完成《考研英語真題超精讀(基礎(chǔ)篇)》共XX套,每天X篇,XX天完成。
第一周:完成XX套
第二周:完成XX套
完成《考研英語真題詞匯分頻速記寶典》,每天背XX個新單詞。
具體行動:
4月1日完成情況:
早上:完成《考研數(shù)學(xué)歷年真題權(quán)威詳解》X套
下午:完成《考研英語真題超精讀(基礎(chǔ)篇)》X套
晚上:背單詞XX個
二、計劃
有了目標(biāo)之后,我們就可以應(yīng)該著手將目標(biāo)分解,繼續(xù)細(xì)化。這期間你必須先按照計劃自己去做一遍,思考一下自己在每一科要達到目標(biāo)需要做到什么,逐級分解,細(xì)化到如:每本要看的書每一遍閱讀練習(xí)要做到什么程度,每一套數(shù)學(xué)卷子的每道大題掌握到什么程度等等。但是在制訂計劃時有三點要注意:
第一,不要太細(xì)化,最小單位到周即可,前文的每天XX頁不過是每天行動的參考,而非硬性任務(wù)。過于細(xì)化的計劃混淆了計劃和行動的區(qū)別,每天都拿出一張詳盡無比的計劃清單來決定今天的行動是糟糕無比的做法。制訂計劃的目的,在于幫助我們專注于眼前的行動,不必考慮過后的事情,同時又可以保證當(dāng)前的行動的確可以幫助我們完成自己的.目標(biāo),因此,過于細(xì)化的計劃是完全錯誤的。個人經(jīng)驗,以周為單位最為合適。
第二,不要太超前,一周結(jié)束才制訂下周的計劃,一月結(jié)束才制訂下月的計劃,一個階段結(jié)束才制訂下個階段的計劃是正確的思路。在沒有開始行動之前,我們絕對不可能知道自己的計劃是否切合實際,我們對進度的估計可以會過于樂觀或者過于悲觀,例如我的計劃曾經(jīng)包括一個星期看完張鑫老師的《考研政治思維脈絡(luò)與考點精析》,開始之后很快就發(fā)現(xiàn)這根本就是不可能的任務(wù)。如果你的計劃過于超前,那么一旦前面計劃的執(zhí)行情況與預(yù)期不一致,你就必然需要調(diào)整后續(xù)計劃,等到你完成每一步計劃之后再細(xì)化下一步計劃無疑是更好的選擇。
第三,我們所制定的計劃應(yīng)當(dāng)是靈活的,隨著你行動的推進不斷發(fā)展,趨向完善,計劃也會有變動。可能在一開始,我們只有非常粗糙的階段計劃,只有第一個月、第一個星期的計劃,隨著時間的流逝,越來越多的細(xì)化目標(biāo)被制訂成計劃、被你所完成,你距離最后的目標(biāo)也就越來越近。每天XX頁、每天XX個單詞,這種數(shù)據(jù),實際上是計劃和每日行動之間的橋梁,計算方法是:書的總頁數(shù)/預(yù)計完成天數(shù)。這個方法似乎不合理,因為同樣是一頁書,有些地方可能要看半個小時,有些地方可能只要五分鐘。但是從平均來看,你每天必須完成這么多,這個數(shù)字是保證計劃完成的一個參考值,具體的調(diào)整應(yīng)該交給每一天去做,而不是現(xiàn)在。
三、行動
有了這樣的計劃之后,我們就需要將計劃轉(zhuǎn)化為每天的行動。我們首先將每天劃分為三個部分:早上、下午、晚上,然后最好每一部分對應(yīng)一個科目,根據(jù)每天XX頁的提示安排今天的行動,并根據(jù)實際情況加以調(diào)整。每天實際完成的情況可以浮動,只要保證平均達到這樣的水準(zhǔn)即可。最重要的是,每天晚上都要對當(dāng)天的行動情況加以回顧,同時按照計劃制訂明天的行動,這樣周而復(fù)始,直到一周結(jié)束,在計劃上記錄下當(dāng)前的執(zhí)行情況,然后根據(jù)自己本周的完成情況制訂下周的計劃。那么現(xiàn)在,我們有了每天的行動列表,只要高效專注地完成下一步行動,其他的事情不用再去多加考慮了。
考研其實就像一個濃縮的人生,制定不同的計劃與目標(biāo),并完成,這不僅是考研期間我們所必須做的,在人生的不同階段,也都應(yīng)該貫徹這個習(xí)慣。這樣堅持,一點一滴地進步并完成目標(biāo),生活一定會變得厚重而堅實。
行動計劃 篇5
標(biāo)記:發(fā)放號:
11702運順啟密閉排放瓦斯
安全行動計劃
編制單位: 救護隊
編制人:
審核人:
單位負(fù)責(zé)人:
措施編號: JHD-20xx-03-02
20xx年3月2日
審 批 意 見
審批人簽字:準(zhǔn)備工區(qū): 年月 日 調(diào) 度 室: 年 月 日 安 監(jiān) 室: 年月 日 通防工區(qū): 年 月 日 通防副總: 年月 日 總 工: 年 月 日
救護隊11702運順啟密閉排放瓦斯
安全行動計劃
一、基本情況:
概況:11702運順密閉建筑在11702探煤巷上口3~5m處,結(jié)構(gòu)為磚混結(jié)構(gòu),建筑日期20xx年2月15日,墻厚1200mm,密閉內(nèi)為錨網(wǎng)巷道,密閉長度為90米,現(xiàn)在密閉良好,預(yù)計閉內(nèi)巷道中瓦斯?jié)舛?%。
二、啟密閉原因及時間
根據(jù)礦井生產(chǎn)接續(xù),待11608綜采工作面停采后,需啟封11702運順密閉,準(zhǔn)備工區(qū)施工11702W探煤巷。啟閉時間定為:20xx年3月3日10時。
三、救護隊
負(fù)責(zé)現(xiàn)場和不少于6名指戰(zhàn)員(一個小隊)。
四、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備工區(qū)在3月3日上午10:00前將啟閉用的壓風(fēng)管路接到11702運順采空區(qū)密閉墻處。
2、啟閉前準(zhǔn)備工區(qū)將11702運順?biāo)慌诺阶畹臀恢谩?/p>
3、通防工區(qū)提前將瓦斯傳感器和電話接到11702采空區(qū)密閉墻外。
4、救護隊在啟閉前首先將11702運順頂板及兩幫片幫懸煤懸矸找實后方可進行啟閉工作。
5、啟閉前救護隊首先將φ800風(fēng)筒9節(jié)放置在密閉墻外,待密閉墻啟開后能及時將風(fēng)筒延伸到采空區(qū)臨時建筑板閉處。
6、救護隊提前準(zhǔn)備11702W探巷開口往11702運順以里5m處兩道板
閉材料,便于啟閉后能及時封閉11702探巷及采空區(qū)臨時板閉。
7、救護隊提前準(zhǔn)備完好的風(fēng)鎬一把、φ19風(fēng)管一根、水桶一個(以便墻體濕潤使用)。
五、安全技術(shù)措施
1、參加啟閉排放瓦斯人員要嚴(yán)格學(xué)習(xí)啟閉排放瓦斯安全措施和此行動計劃,明確各自工作任務(wù)后在措施和行動計劃上簽字備查,并報告調(diào)度室。
2、下井前要嚴(yán)格檢查個人儀器和所攜帶的小隊長分配的儀器和防爆工具,確保儀器100%的合格,防爆工具必須達到“尖、利、穩(wěn)”的要求。
3、啟封前要確定該回風(fēng)系統(tǒng)是否暢通、停電、撤人情況、站崗到位情況,風(fēng)機試運行正常情況,風(fēng)電、瓦斯電閉鎖靈敏情況,密閉前頂板等情況掌握清楚,并將以上情況向調(diào)度室匯報,確認(rèn)符合瓦斯排放安全措施規(guī)定后方可進行啟閉排放瓦斯。
4、啟封前必須做到:
(1)救護隊必須將風(fēng)筒接到密閉墻前,并保證密閉墻有足夠風(fēng)量;
(2)檢查閉前的瓦斯,只有在瓦斯?jié)舛刃∮?%時方能啟閉。
5、啟閉時,用水潤濕的密閉墻中上部,使用防爆工具先在11702運順密閉墻上中上部拆除300×300的孔,將風(fēng)筒接到孔口處進行排放瓦斯,只有當(dāng)11702密閉開口往里10m范圍內(nèi)瓦斯?jié)舛刃∮?%時,再將孔口擴至斷面的且滿足排瓦斯期間的回風(fēng),在逐步往里接風(fēng)筒排放瓦斯,當(dāng)巷道內(nèi)的瓦斯?jié)舛冉档?%以后再將剩下的密閉墻拆除,在拆墻時,要先用水濕潤墻體。
6、排放時要設(shè)專人檢查回風(fēng)流匯合處的.瓦斯?jié)舛龋仫L(fēng)流匯合處的瓦
斯?jié)舛炔怀^1.5%。
7、排放中注意巷道頂板和積水情況,發(fā)現(xiàn)有危險時要進行處理后在進行排放。如果現(xiàn)場不能處理,應(yīng)及時匯報礦調(diào)度室。
8、排放瓦斯過程中,嚴(yán)禁任何人進入瓦斯超過2%的區(qū)域偵察和工作。
9、啟閉結(jié)束后,要將所拆除的密閉廢料、雜物裝車清理干凈。
六、救護隊行動計劃
1、救護隊隊員行動必須要服從命令、聽從指揮。
2、進入災(zāi)區(qū)前必須檢查氧氣呼吸器是否完好,做好戰(zhàn)前檢查,確保儀器裝備100%完好。
3、啟閉前,要將施工地點的雜物清理清理干凈,防止雜物絆倒傷人。
4、啟閉前,要安排專人檢查風(fēng)機運行情況,密閉前風(fēng)量、頂板完好情況,密閉內(nèi)瓦斯情況等。
5、排放時要設(shè)專人檢查瓦斯,發(fā)現(xiàn)回風(fēng)流瓦斯?jié)舛燃磳⒊^規(guī)定時,要及時回報現(xiàn)場總指揮,以便控制瓦斯排放,保證全風(fēng)壓風(fēng)流處的瓦斯?jié)舛炔怀^1.5%。
6、在啟閉過程中,必須保證風(fēng)機正常運轉(zhuǎn),嚴(yán)禁無風(fēng)、微風(fēng)或瓦斯超限作業(yè)。排放瓦斯必須由外向里逐段進行排放,合理控制局扇風(fēng)量,嚴(yán)禁進行一次性全范圍內(nèi)的瓦斯排放,采用增阻或減阻的方法進行控制,逐步排放,嚴(yán)禁一風(fēng)吹。
7、救護隊在進行破密閉墻時,必須使用專用的防爆工具,嚴(yán)禁使用非銅釬、銅錘進行敲、砸密閉墻。破閉前要認(rèn)真檢查密閉前和密閉內(nèi)的瓦斯含量,如密閉內(nèi)的瓦斯含量超過5%時,要提前進行瓦斯抽放。
行動計劃 篇6
為進一步增強我校師生交通法治、安全和文明意識,努力營造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境,根據(jù)市教育局《鄭州市教育系統(tǒng)20xx年“文明交通行動計劃”實施方案》的要求,結(jié)合我校實際,特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本,以提高全校師生文明交通素質(zhì)為主線,繼續(xù)以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題,廣泛發(fā)動,大力開展文明交通活動,奏響文明交通主旋律。
二、工作目標(biāo)
通過教育活動使全校師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強,師生的文明素質(zhì)和文明程度明顯提升。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組長:杜雙蓮
副組長:胡海峰、王斌
成員:劉小偉、王鋒、羅魯民、范振華、王瓊?cè)A、王長敏各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處,負(fù)責(zé)“文明交通行動計劃”活動的具體組織實施工作。
四、活動內(nèi)容
1、開展文明交通主題宣傳教育活動。從9月至12月在全校開展“文明交通行動”主題教育活動,各年級結(jié)合實際,通過交通安全知識專題講座、上交通安全知識課、征文、演講、知識競賽以及課堂、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報、校園廣播等形式,全面實施交通安全教育進校園、進家庭活動。
2、開展文明禮儀教育,大力宣傳文明交通行為。學(xué)校通過宣傳欄、展覽、掛圖、海報等方式,深入開展文明禮儀教育,大力宣傳文明交通行為,排查學(xué)校周邊存在的.交通安全隱患。
五、工作要求
1、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。交通安全涉及學(xué)生的生命,涉及千萬個家庭的幸福,涉及社會的穩(wěn)定,各處室、各年級、全體教職工要高度重視,要明確工作職責(zé),年級要更加學(xué)校的總體方案制定詳細(xì)活動工作方案,穩(wěn)步推進。
2、創(chuàng)新形式,務(wù)求效果。各年級結(jié)合實際,認(rèn)真組織部署,明確工作要求,要突出工作重點,細(xì)化目標(biāo)任務(wù),采取廣大師生喜聞樂見的形式,分類分步推進各項工作,貼近實際,貼近師生,確保活動取得實效。
3、鞏固成果,統(tǒng)籌推進。要邊實踐、邊總結(jié),推動經(jīng)驗固化和轉(zhuǎn)化。要對效果明顯的工作,采取經(jīng)驗交流會、現(xiàn)場會等形式推廣,形成工作亮點和品牌。
行動計劃 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo):
縣教育局實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》工作,可概括為“四有”、“三抓”、“兩個收獲”。簡要匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 做到“四有”
一有組織機構(gòu),成立了由局長任組長,黨委書記和教育督導(dǎo)室主任任副組長,吸收辦公室、人事、計財、教育等股室和電教中心負(fù)責(zé)同志為成員的縣教育局“落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,研究制定了《教育局落實〈全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要〉實施方案》。
二有年度計劃,每年初領(lǐng)導(dǎo)小組都要議定當(dāng)年《教育局落實〈全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要〉實施方案》年度工作計劃,年底進行工作總結(jié)。
三有檢查指導(dǎo),在一年四次的中小學(xué)工作檢查中,對未成年人科學(xué)素質(zhì)行動計劃實施工作,和其他工作同安排、同檢查,同指導(dǎo)、同要求;基層中小學(xué)此因高度重視,常抓不懈。
四有學(xué)年考評,將各中小學(xué)落實〈全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要〉實施方案》年度工作,納入學(xué)校校長工作業(yè)績和學(xué)校工作考評之中,引起高度重視,調(diào)動了工作積極性。
二、精心實施 做到“三抓”
一抓重點人群。教育部門是《綱要》規(guī)定的未成年人科學(xué)素質(zhì)行動計劃實施的牽頭單位;在我縣,未成年人的主體是在校中小學(xué)生:116所中小學(xué),12164名小學(xué)生,8181名初中生,2820名高中生,全縣23165名中小學(xué)生是教育局落實《綱要》的重點人群。
二抓四大主力行動。教育局將《綱要》規(guī)定的未成年人科學(xué)素質(zhì)行動計劃細(xì)化為宣傳行動、教育行動、參與行動和興趣行動;一是宣傳行動:借“月”(一年一度的“科技之春”宣傳月活動)宣傳和借“節(jié)”(每年秋季的中小學(xué)“校園科技節(jié)”)宣傳,一春一秋,各有側(cè)重:科普教育和科技創(chuàng)新。二是教育行動:首先積極做好科學(xué)課程教育,突出學(xué)科性,大力培養(yǎng)“動手實驗”能力;小學(xué)的自然課和中學(xué)的理化生課是對學(xué)生進行科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)方法教育,提高科學(xué)素質(zhì)的重要途徑;其次大力開展“日常生活中的科普知識教育”,突出趣味性,培養(yǎng)“明理會用”能力:預(yù)防煤煙(一氧化碳)中毒科普講座、甲流防控科普講座、生芽馬鈴薯中毒的應(yīng)急處置、教你九招預(yù)防電腦輻射、數(shù)碼相機的保養(yǎng)要領(lǐng)。三是參與行動:大力開展“萬名中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)主題活動”,每年一個主題,去年今年的主題分別為“環(huán)保節(jié)能”和“低碳生活”,小學(xué)生以學(xué)為主,中學(xué)生學(xué)用兼顧。四是興趣行動:各中小學(xué)組建科技興趣小組172個,開展融科學(xué)性、思想性、趣味性于一體的科技興趣活動。
三抓三大基礎(chǔ)工程:師資工程、教材工程和設(shè)施工程。一是師資工程。以全縣各中小學(xué)68名科技輔導(dǎo)員為主體,聘請我縣的科普愛好者對其進行了“科幻繪畫創(chuàng)作”、“全國青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則解讀”、“青少年科技創(chuàng)新活動的指導(dǎo)”、“怎樣撰寫科技小論文”等專題培訓(xùn)。二是教材工程,校本教材研發(fā)中,突出了科普教材的'研發(fā)、編寫力度,形成了絕學(xué)各校特色的科普校本教材。三是設(shè)施工程,中小學(xué)實驗室,微機室和科技室是青少年從事科技活動的重要場所,一是用好用活,二是加強場所建設(shè)。
三、成效明顯 兩個收獲
一是在廣大青少年學(xué)生中普及了科學(xué)知識,傳播了科學(xué)思想,弘揚了科學(xué)精神,提高了科學(xué)素質(zhì)。
二是培養(yǎng)了人才,鍛煉了隊伍,也獲得了較好的名次:昭仁中心校學(xué)生王佳、李偉、高尚等27名學(xué)生獲得省市科幻繪畫大賽二、三等獎;昭仁中學(xué)學(xué)生孟輝、楊燕、馮軍等95學(xué)生的作品推薦參加省市科技創(chuàng)新大賽,或鼓勵獎;彭公中學(xué)、洪家中學(xué)、丁家中學(xué)和昭仁中心校等29所中小學(xué)121名學(xué)生參加省市科技七巧板比賽獲得獎勵。
【行動計劃】相關(guān)文章:
行動計劃08-01
行動計劃【精選】08-11
(經(jīng)典)行動計劃09-16
行動計劃【經(jīng)典】09-11
(精選)行動計劃08-25
(經(jīng)典)行動計劃09-13
(精選)行動計劃08-19
【薦】行動計劃08-08
行動計劃(精華)08-08
(優(yōu)秀)行動計劃08-09