精選培訓計劃范文合集6篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為今后的學習制定一份計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編收集整理的培訓計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓計劃 篇1
為了提高中小學班主任隊伍素質和能力，全面推進素質教育，根據《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》和省教廳《關于印發<四川省中小學班主任培訓計劃實施方案>的通知》(川教函[20xx]386號)以及綿陽市教育局《關于印發〈綿陽市中小學班主任培訓計劃實施方案〉的通知》(綿教發[20xx]14號)的要求，結合我縣實際,特制定班主任培訓計劃實施方案。
一、目的和意義
中小學班主任是中小學教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班級建設的指導者、中小學生健康成長的'引領者，是中小學思想道德教育的骨干，是實施素質教育的重要力量，是溝通家長和社區的橋梁，加強中小學班主任培訓是新時期貫徹黨的教育方針，加強和改進未成年人思想道德建設的迫切需要，是全面實施素質教育，全面提高教育質量的必然要求，是加強班主任隊伍建設的重要舉措。實施班主任培訓旨在將中小學班主任培訓納入教師全員培訓計劃，建立中小學班主任培訓制度，全面提高班主任工作能力。實施班主任培訓計劃，對于從整體提高全縣中小學班主任隊伍的素質和工作水平，深化全縣基礎教育改革具有重要意義。希望各學校高度重視，加強領導，精心組織，確保全縣中小學班主任培訓規劃的順利實施。
二、實施步驟
20xx年起全面啟動班主任培訓工作。工作啟動后，各學校要將班主任培訓工作納入學校年度教育教學工作計劃，統籌安排，建立中小學班主任崗位培訓制度，學校分管德育工作的校長具體負責，政教處或教務處具體實施。同時各校要將班主任逐一統計，摸底造冊，并將班主任花名冊于20xx年4月底報教育局政工股和教師進修校。每年按1/3的比例，分期分批有計劃地開展培訓，力爭三年內完成此項工作。
20xx年1月底之前已擔任班主任工作，但未參加過班主任專題培訓的教師，在近三年內完成30學時的專題培訓。今后凡擔任中小學班主任的教師，在上崗前和上崗后半年內均需接受30學時的專題培訓。
三、培訓要求
按照教育部《全國中小學班主任培訓計劃》中提出的針對性原則、實效性原則和創新性原則，針對不同階段學生身心發展規律，不同學段的班級管理工作的特點和要求設計培訓內容。堅持理論聯系實際，重視經驗交流，突出案例教學。針對中小學教師在職學習的特點，充分發揮遠程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓的工作的效率和質量。
四、培訓內容
班主任工作基本規范、學生心理健康教育指導、班集體活動設計與組織班級管理、未成年人思想道德教育、相關教育政策法規等相關專題。
五、培訓管理
凡中小學教師參加縣級以上教育行政部門認可的班主任工作專題培訓，經考核合格，其學時記入教師繼續教育學時，納入中小學教師繼續教育學時管理檔案，并由培訓部門發給合格證書，與晉級評職掛鉤。在班主任工作崗位上，未取得班主任培訓合格證書者，一律不予提拔和晉升高級職務。
六、培訓組織
縣教體局制訂全縣班主任培訓計劃，并委托教師進修校組織實施本縣中小學班主任全員培訓工作。從20xx年起，每年暑假集中安排一至二期班主任專題培訓，力爭三年內完成小學班主任全員培訓工作。同時各校要根據縣教體局的通知積極選派班主任參加省、市班主任培訓，不得以任何借口拒派教師參加省、市培訓。教師進修校要加強班主任培訓工作管理，建立班主任培訓登記檔案，頒發培訓合格證書。各中小學要制定本校班主任培訓計劃，積極組織本校班主任參加各層次的培訓活動，組織班主任開展校本研修。
七、培訓經費
按照四川省財政廳、四川省教育廳關于轉發《農村中小學公用經費支管理暫行辦法》的通知，在學校年度公用經費預算總額的5﹪內支出班主任培訓費，不得向教師個人收取。縣局積極爭取財政投入，各學校要多渠道籌措班主任培訓經費，列入學校年度經費預算，不得由教師個人承擔培訓費用，確保班主任培訓工作正常進行。
培訓計劃 篇2
我校開展課外美術興趣小組在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高一定的技能、豐富學生的課余文化生活，為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：
一、指導思想：
在學校領導的關心、支持下，美術興趣小組活動如期開展。通過美術興趣小組的課外活動，既可以鞏固課內知識，又可以進行個性化、創造性的學習。同時，也給學生一個展示才華的機會和平臺。對提高學生的美術素質和美術的綜合水平，成績顯著。
二、活動目的:
1、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷，
明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。
2、養學生的想象力和創造力，用美術特有形式去表達學生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的發展。
3、養學生動手能力和表現能力，培養學生形象思維的創作表現能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。
三、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、小組成員必須準時到達美術室。
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
四、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、依據學生特點，培養學生繪畫方向。
3、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。
4、給學生自己創作作品的時間和空間。
五、做好點評工作。
對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯系，美術對生活的描繪、對生活的'美化。
六、定時開展一些美術展覽和繪畫比賽針對學生的一些生活實際和一些節假日，讓學生的繪畫才能有用武之地。也借此得以充分展現。進一步提高他們的繪畫積極性。鼓勵那些有新意的作品。同學之間可以展示、交流作品。有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術語言。師生之間的交流可以幫助學生發現新的創意，逐步完美構思。
七、采取的措施：
1、吸收各班的美術愛好者和學習美術的佼佼者，以鼓勵和提高學生興趣為主，對課堂的教學內容進行鞏固和復習，扎實學生的美術基礎。
2、提高學生的美術水平，大量接觸美術作品，培養美術尖子生，使部分同學對美術較精，能夠參加美術的各種比賽
3、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
4、做好組織工作。
八、參加人員: 小學一至三年級的美術尖子學生(每個班2人左右，共22人)。
九、活動時間：周一至周五的中午休息時間（12：30-13：20）
十、活動地點：美術室
培訓計劃 篇3
一 、培訓目標：
在這個知識競爭的年代，辦公自動化逐步取代了以往的工作方式，財務制度和會計準則也在不斷修訂更新，希望通過業務培訓可以及時更新和提升財務人員的財務知識，達到增強財務科的專業素質，提高工作質量和效率的目的，養成學習的良好習慣，并形成良好的學習氛圍。
二、培訓對象
全部財務人員
三、培訓組織形式
采取內部理論培訓與外部實操培訓相結合的方式
四、培訓內容分類
主要培訓內容分為業務類培訓、管理類培訓、綜合類培訓，
五、培訓的時間安排和要求
1、常規培訓課程每月一次
2、對于培訓學習，要求財務人員都能認真對待，準時參加，保證培訓工作的質量，并盡可能的做到學習與工作相結合，通過培訓提高財務科每位員工的業務能力、拓寬知識層面，做個全面發展的財務人員。
3、財務例會。每月三次，總結工作、計劃工作、同時也是
一次學習和提高。
六、現就目前情況，提出以下初步構想：
�。ㄒ唬├眄樄ぷ魉悸�，做好財務基礎工作。
1、搭建中心財務組織構架，明確崗位及職責。
2、健全和完善財務制度。
在原有財務制度的基礎上，根據中心財務核算的新要求，進一步健全和完善財務管理制度，嚴格財務人員核算管理，制定完善內部財務規章制度，使會計工作有一個更加規范完善的制度環境。
3、規范建立財務檔案，提高檔案管理質量。
收集整理好以前財務檔案，進行合理分類，整齊化一，歸檔存查，確保會計核算資料的完整性、嚴密性，以便核查方便。
（二）加強財務人員培訓，提高財務人員素質。
以強化財務人員教育培養為基礎，全面提高財務部人員整體素質，扎扎實實的把全中心的財務工作推上一個新臺階。主要從下幾方面入手：
1、加強理論培訓，增強財務的`宏觀經濟管理意識。使財務人員不僅僅應付日常業務的工作狀態得到改變，充分認識財務工作的連續性、復雜性，培養超前意識。
2、加強經營財務分析培訓。以推行全面預算管理為目標，培養會計從業人員企業經營管理的事前預測、事中分析
和基礎財務分析工作。
3、加強財務實務培訓。加強人員的業務培訓，注重工作效率，提高人員的整體核算水平。
（三）開展會計信息化建設，盡快實現會計電算化。利用好電腦系統，開展網上數據報送，歸集和整理數據，增強數據傳遞的時效性和準確性。大量的信息可以準確、及時的記錄、匯總、分析、傳送，從而使得這些信息快速地轉變為能夠預測前景的數據，提高核算的質量，使中心核算工作更加正規化、科學化，現代化。
（四）充分發揮財務管理職能，做好財務本職工作。
1 、搞好固定資產管理。凡是資產都應該為帶來效益。加強閑置資產、報廢資產處置工作，努力提高資產利潤率。
七、管好用好各項財務資金。
管理是生產力，財務部將加強內部管理列入工作重點，即進一步加強財務管理，降低財務費用，控制生產成本，合理安排，壓縮不必要的或不急需的開支，嚴格審核報銷憑證，堅持“一支筆”審批，有效控制各項費用開支。
1 、差旅費管理。嚴格規范差旅費報銷程序和職工借款的還款時限，堅持按照制度執行，做到堅持原則。
2 、辦公費管理。辦公費管理堅持列出計劃，經領導審批后，中心統一采購、保管，各部門按計劃領用的原則執行。
3。在應收帳款上起到有效的監督作用：明確各分管人員的職責，制定相應的制度，如對應收款的監督，應制定相應的規定，對貨款回收的期限把握、回款具體事宜、相關銷售責任人都應有相應的監督，加大財務監督力度。
培訓計劃 篇4
一、培訓目的
為全面提升新東方大酒店員工整體素質，促進良好的職業意識、職業文化、職業道德和職業技能的形成，加強培訓質量管理。為此，將增強“以人為本”的培訓工作核心，結合企業與員工雙方面的需要，根植同心文化理念，將“揚正能量，樹新風，提升全員素質，提高業務水平”的貫徹思想深入人心，增強員工職業發展和崗位成長的指導作用，提高員工自發學習地主觀能動性。
加強培訓的針對性、實用性和有效性，讓培訓向現實工作能力轉化的效率，促進個人業績地提升，從而帶動酒店整體人員素質地提高；為酒店打造一支誠信、專業、創新、協作的員工隊伍，為全酒店實現經營目標提供人力資源保障。
二、培訓思路
1、推進酒店員工職業化轉型，提升員工素養，轉變工作思路，改變員工心態，找準個人定位；
2、建立酒店核心價值體系，培養員工對企業的認同感、信任感、榮譽感；
3、推動學習型組織建立，提高專業化管理水平與業務技能，引導管理者從控制式管理向教練式管理轉化；
4、培養人才，為酒店的基層部門培養適合于本酒店發展的.人才。
三、培訓對象：
酒店全體員工：新員工、基層員工、領班、主管、經理及酒店高層管理人員
四、培訓課程：
1、每月必做課程 2、新員工培訓 3、季度專題培訓 4、管理人員培訓 5、外聘人員培訓
五、崗位培訓安排程序及培訓內容
1、每月必做課程：
2、新員工培訓：
外聘人員培訓計劃以銷售、品質、團隊、執行力等為主要培訓內容，結合外出學習、拓展訓練、視頻分享、專家講座、參與探討等方式實現培訓目標。視經營情況每季度安排1-2次。
六、評估與考核
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1、凡酒店新進員工必須在參加相關部門組織的入職培訓。
2、員工參加入職培訓后，在轉正期滿前 必須參加人事部組織的筆試考核以及部門組織的技能考核， 考核成績存入員工個人檔案，作為今后員工轉正、定級的依據。
3、在試用期滿時未參加入職培訓的員工，不得轉正和定級，不能享受正式員工的福利待遇，酒店將根據實際情況做出延長試用期或辭退處理。
(二)考核的形式為筆試
1、考核內容：酒店概況、員工手冊、規章制度、酒店職業道德及儀容儀表、禮節禮
貌標準、消防安全及應急措施等內容。
2、考核標準：普通員工80分以上為合格，主管以上員 工90分以上為合格、 3、入職培訓考核不合格的員工，視情況予以一次補考機會或不予錄用。
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行政人事部將不定期對各部門內部培訓情況進行檢查、督導。
培訓計劃 篇5
隨著素質教育的推進，新課改的實施，建設一支高素質的幼師隊伍已成為一項刻不容緩的任務。本學年，我校將合理地安排培訓內容，積極調動教師參與培訓的主動性，采取得力措施，把教師培訓工作落到實處，切實提高教師的綜合素質。
一、指導思想
以科學發展觀引領幼兒園德育工作，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，結合幼兒園實際，圍繞德育工作思路和要點，加大德育工作力度，深化教育改革命全面推進素質教育。
二、培訓目標
培訓工作重點為：著眼點放在教師結合新課程理念的理解結合學科特點開展全方位的德育工作，培養一批合格的德育工作者。
三、培訓對象
本學年我校的`校本培訓工作將采取骨干培訓、個別培訓和全員培訓相結合的方法，分層培訓，以骨干教師帶頭，輻射其他教師，以達到教師的整體優化。
四、培訓內容和方法
堅持把師德建設作為幼兒園幼師隊伍建設的一項中心工作來抓。制定計劃，組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》、《“五四”普法教師讀本》，認真貫徹落實教育部《關于加強教師職業道德建設的若干意見》教師在學習中要做好筆記，對照要求，嚴格查、自省，寫出體會。通過一系列學習，塑造我校教師的良好師表群體形象。
組織教師學習教育工作崗位上的先進人物的事跡，并寫出自己的感想和體會，對比自己的工作查找自己的不足，形成書面材料。
五、完善評比、檢查、獎懲制度
其主要措施：
1、成立幼兒園師訓工作領導小組，校長親自掛帥，吸收學科帶頭人參加。
2、幼兒園領導干部分工負責，具體檢查指導各組師訓工作。
3、德育處具體負責對各組培訓情況進行動態管理，有檢查、有記錄，有通報，年終評比，對成績突出的學科組帶頭人及教師給予相應的獎勵，對無故不參加培訓和培訓不利的學科組長和組員給予批評，并在業務考評中扣除相應分數。
我們堅信，對教師的培訓工作常抓不懈，措施得力，教師的綜合素質定會穩步提高。
六、培訓方式和途徑
1、崗位培訓
�。�1）講座：邀請德育專家或優秀班主任作專題講座。
（2）交流：組織班主任進行專題交流，圍繞同一主題展開討論，有利于思考的深入。
（3）觀摩：班主任優秀主題班會展示，使新班主任通過具體的觀摩，提高能力，增長才干。
�。�4）競賽：組織班主任開展形式多樣的相關競賽活動。如班主任工作理論知識競賽、班主任教學基本功競賽、班級活動設計競賽等。
2、課題研究
組織班主任參與德育課題的研究,要求每人（每年級）至少要立一個校級(或以上)德育課題。
3、參觀學習
組織班主任到先進地區、先進幼兒園、優秀班集體中學習，實地考察、耳聞目睹，增強對先進經驗的認同感，提高認識。
4、系統進修
根據上級有關部門的要求，安排班主任參加系統的培訓和進修，同時鼓勵班主任報考高一層次學歷進修等。
5、師徒結對
為切實有效地提高班主任的工作實效，推行師徒結對制，要求年輕班主任與經驗豐富的班主任結對子。在培訓階段，必須做到聽師傅兩節班會課、一節主題活動課，邀請師傅聽一節班會課、一節主題活動課，當工作中遇到問題及時請教。
培訓計劃 篇6
銷售技能培訓時間：20ｘｘ.8月
培訓設計：結合恒泰銷售實踐+引導
一．基本素質的培訓
1.業務員所具備的素質包括哪些？
心態、韌勁、誠信、執行力、團隊精神、個人定位、敏銳的嗅覺
2.個人能力的培訓
如何和客戶溝通如何融入團隊如何管理客戶如何設定目標
二．產品知識的培訓
銷售員必須要是產品專家，對性能了如指掌，同時競爭對手的產品也要了解，知己知彼培訓以實際操作為主，輔以講解。（儀表）“ｘｘ熱水系統的構造講解。（材料布置講解）
傳感器構造及講解，金屬傳感器和硅膠傳感器的各優缺點。ｘｘ工程知識的講解，控制柜如何定做等。
三．市場調研培訓
1．ｘｘ熱利用行業動態，市場發展趨勢總體分析。
2．ｘｘ配件市場總體分析，恒泰客戶群體分析，競爭對手客戶群體分析。3．區域空白市場分析
4．如何能有效的作市場調研總結報告分析
四．業務員成長計劃
1．如何快速融入團隊，團隊力量是無限的，要具備整合恒泰一切資源的能力，學會調配。
2．組織業務員不斷的學習，實時討論，案例分析。
3．不斷的`摸索·挖掘產品的賣點，總結分析，有力的擊敗對手。
4．如何有效地開發客戶，做到開發一個盯死一個，把客戶做大做好，服務好。
五．開發客戶途徑培訓
1.不斷的重復拜訪，讓重復成為一種習慣
2.電話拜訪
3.客戶轉介紹
4.ｘｘ業務員友情介紹
5.抓住機會拜訪
6.學會傾聽利用嗅覺找客戶
六．開發客戶方法培訓
1.講解我們的優勢和別人不一樣的地方，一些大的客戶可利益驅動，雙贏。
2.充分處理好客情關系，可小恩小費
3.站在對方角度考慮問題，學會如何幫他解決問題。
4.拜訪客戶工作要做到仔細，不能唐突見客戶，事先分析客戶，了解客戶，在心中打好腹稿，交流才游刃有余。
5.開發過程中可適當抬高自己，第一感覺讓客戶覺得你是老板即可，因為成功人士都喜歡和老板打交道。
6.適當的時候可設計一下銷售場景，目的是要讓客戶感動，當然重要的是自己用語言傳遞給客戶。
7.在產品及服務同質化下，要極力挖掘我們和其他不一樣的地方，如何挖掘，在工作中不斷的總結。
8.完善自己銷售目標。
9.市場活動后及時整理目標客戶，電話溝通，效果很好。
10.自身形象良好，信心才足，心中要有一個信念，這個客戶就是我的。
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