国产在线精品一级A片-国产另类欧美-国产精品va在线观看一-我要找美国一级片黄色|www.zheinei.com

學校教導室工作計劃

時間:2023-01-31 16:54:54 工作計劃 我要投稿
  • 相關推薦

學校教導室工作計劃范文

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的學校教導室工作計劃范文,希望對大家有所幫助。

學校教導室工作計劃范文

學校教導室工作計劃范文1

  一、指導思想

  堅持按學校第二個五年發展規劃制定新一年的工作目標、計劃,根據學校對教務處工作的要求,以全面提高教育教學質量為重點,以實施素質教育為目標,以整體推進課堂教學改革為中心,發揮教務處“指導、服務、督查、創新”的功能,扎扎實實開展教務處的'工作,實施規范、科學、精細化的教學管理,探索建立完善的教學質量評價體系,全面提升初中部教師業務能力,加強過程管理,注重質量管理,向過程要質量。

  二、重點工作

  1、抓好初三、初二會考復習備考工作。

  2、推廣集體備課,打造高效課堂。

  3、繼續閱讀工程,打造書香校園。

  三、特色工作

  1、突破課改瓶頸,以“先學后導,自主高效”課堂教學改革為支點,完善課堂教學模式與評價方案。

  2、關注教師成長,通過初中教學園地組織教師交流、反思,組織教師寫好教學案例。

  3、進一步完善七、八年級學案。

  四、常規工作

  1、按計劃排課,及時安排教師調配及調課問題。

  2、做好開學各項準備工作。

  3、做好插班生測試及下期新生入學考試工作。

  4、協助年級組組織好初三月考,及時反饋教情、學情。

  5、完成初三、初二中考報名工作。

  6、對新教師進行考核,組織招聘新教師。

  7、每月完成教學常規檢查。

  8、抓好音、體、美、信息技術等學科考查、考核工作。

  9、繼續辦好初中教學園地。

  10、組織好各項學科競賽及教學競賽。

  11、協助語文組抓好學生“閱讀工程”。

  12、組織好初三體育考試,初三、初二會考。

  五、工作安排

  二月:

  1、安排學期工作及制定、上傳學期工作計劃。

  2、學生入學考試、評卷。

  3、發書、調整課表及早晚自習表。

  4、召開教研組長、備課組長會議。

  5、教務處出刊:初中部學生英才獎學金發放學生名單公布。

  6、學生學籍整理。

  三月:

  1、年級組組織學習小組長培訓。

  2、協同學生處、年級組進一步完善對老師們的考核方案。為老師們職評、評先、評優提供可靠依據。

  3、舉行初三老師、學生百日誓師動員大會。年級組啟動輔差工作。

  4、各年級組抓學生的閱讀活動。

  5、課改聽、評課。

  6、課堂教學改革17項專題研討情況初查。

  7、常規檢查。

  四月:

  1。組織期中復習

  2、部召開音、體、美、電腦老師會議。

  3、召開初三特長生會議。

  4、數、理、化、生競賽。

  5、學籍整理。

  6、對學生進行教學調查。

  7、反思學習小組合作學習情況,教師寫教學案例。

  8、常規檢查。

  五月:

  1、組織初三學生中考報名。

  2、組織初三學生體育畢業測試。

  3、組織初三特長生測試。

  4、組織初三學生全縣統測。

  5、初一新生測試命題。

  6、小六升初一組考、評卷、

  7、課改情況小結,年級組推出匯報課。

  8、常規檢查。

  六月:

  1、初三中考指導、組考。

  2、新老師上年度匯報課。

  3、中考成績揭曉,開始宣傳與留優。

  4、初一、初二期末復習。

  5、常規檢查。

  七月:

  1、初一全縣統測。初二期末考試。

  2、將學期量化考核分匯總到學部存檔。

  3、上交學期總結與部辦。

  4、各備課組上交校本學案修正稿。

  5、初一新生第二次測試、評卷。

  6、整理資料存檔。

學校教導室工作計劃范文2

  一、指導思想:

  新學期,我校教導處工作將繼續圍繞區教師進修學校教研和培訓工作部署,以全面提高教學質量為中心,以進一步推進我校基礎教育課程改革為重點,著力抓好常規管理、師資培訓、質量監控、課題研究等工作,推動我校教育教學工作再上新臺階。

  二、工作思路:

  深思并總結我校近幾年教學發展的過程,汲取有用經驗,聯系實際,重新定位本學期的發展目標和措施。堅持精細化管理,務實求真,把提高教學質量放在重要位置,不斷加大我校的教學科研力度,突破進取,開拓一個嶄新的教學面貌。

  1、常規管理更精細;

  2、校本教研更有效;

  3、教學質量更穩定;

  4、師生素質更全面。

  三、工作重點及措施:

  (一)落實管理制度,提高教學質量

  1、認真組織教師再次學習《廈門市小學教學常規管理工作意見》和《湖里區小學教學教研常規管理意見》,并在學校教學教研常規管理的方方面面積極貫徹執行。對我校教學常規管理工作進行自查自評,并針對常規檢查反饋結果,及時改進不足,努力提高學校的常規管理質量。

  2、嚴格執行《廈門市中小學課程設置》和減負令要求,配合體育教研組認真組織內容豐富、形式多樣的大課間活動,保證學生每天課外鍛煉1小時。校長室、教導處加強巡課,對不嚴格執行課程計劃、上課不準時進課堂、課上隨意離開教室、隨意調課、挪課等現象及時糾正,形成規范的課程管理制度,建立正常穩定的教學秩序。

  3、各教研組在開學初要以學校工作計劃為指導,根據教導處工作安排,結合上學期區校本工作調研提出的建議,制定出學期教研工作計劃,教研內容做到具體明確,教研活動形式豐富多樣,以高質量的活動為教師服務,通過教研活動,提高教師的業務水平。各學科教師要熟悉新教材,認真領會《新課程標準》的精神和實質,及時制定出學期教學計劃,并安排好教學進度。

  4、教導處與教研組繼續加強對課堂教學的調研和監控,繼續推行隨堂聽課和常規檢查制度,以跟蹤隨堂聽課和不定期隨堂聽課相結合,幫助教師提高課堂教學的效益,以教研組定期檢查和教導處隨機抽查相結合,提高編寫教案、批改作業、導優輔差等工作的實效性。

  5、加強對學科教學質量的跟蹤調研,雖然平時不舉行單元測試,但仍然要求各學科要有階段復習和練習,及時了解學生學習情況,認真進行質量分析與總結,提出相應的具體措施。重點加強畢業班的質量監控,及時召開畢業班任課教師會議、畢業班學生家長會等,掌握學生思想、學習等方面的動態,制定詳細的復習指導方案,家校密切配合,做好畢業迎考工作。進一步加強和改進學生的評價方式,落實《湖里區發展性評價綜合記錄冊》全學科評價及定性定量、細評粗評相結合的`評價策略。

  6、重視導優輔差工作。建立導優輔差檔案,要求每位教師一要重視課內補差,二要重視利用課余時間進行導優輔差,三要及時與家長取得聯系,防止個別厭學、逃學情況的發生,并做好觀察記錄,對所教班中的差生情況老師要做到心中有數,一個不能少,一個不能放。 重視學生的作業質量,及時訂正,人人過關,做到堂堂清、課課清、日日清。

  7、加強對學科競賽的組織、策劃、指導工作,組織學生參加各級各類競賽,以競賽為契機,切實加強對特長生的輔導,做到因材施教。豐富第二課堂,挖掘家長和周邊資源,開展舞蹈、科技、美術、書法、籃球、田徑隊等小社團活動,規范管理,每個負責老師在開學初要擬定出活動計劃、活動內容,教導處對各組進行巡查,期末各組綜合展示。

  (二)強化課程改革,促進有效研修

  1、組織教師積極參加各級課程培訓,外出聽講座、學習取經等,自覺閱讀有關教育教學、課改理論等書籍,將新思想新理念運用到自己的課堂教學實踐中去,有效轉變教學行為。

  2、加強教育科研和教研工作,繼續以科研帶動教研,以教研促進教改。充分發揮教研組長的職責,以常規教研活動與創新教研方式相結合,積極探索更科學有效的教研方式。加強校內同學科、同年段的教研工作,引領教師以教學實踐中的各種具體問題為對象開展研究,提高研究、解決問題的能力。每位教師本學期要在本組內至少上一節公開課,撰寫一篇較高質量的學科論文和教學反思等,通過聽課、評課,促進交流;嘗試到外校參加教研,不斷提高教研組的教研實效性。

  3、圍繞我校市、區共三個立項課題繼續開展課題研究活動,爭取專家的引領,鼓勵教師大膽嘗試,合作研討,重點突破,做好階段小結和過程性材料的積累,力求通過課題的引領來提升校本教研的質量。

  4、開展教師技能崗位練兵活動、競賽,發揮新一批骨干教師的輻射作用,帶動更多的年輕教師練好基本功,提升教師教學能力,并借練兵活動為平臺挑選校級骨干。

  5、繼續加強對青年教師的培養,教導處將組織對部分青年教師進行隨堂聽課,甚至跟蹤聽課,目的在于督促青年教師重視并切實落實好平時的課堂教學,且把新課程的理念滲透在平時的教學中,使學生有更大的收益。堅持師徒結對等形式,發揮老教師、骨干教師的作用,促使她們在教學教研的各個方面,真正起示范、引領作用,并促進年輕教師業務水平的不斷提升。

  6、繼續開展全員讀書活動,再訂一批推薦讀書目錄,以教研組為單位,安排讀書小組,定時定人員地開展讀書分享會。

  7、加強計算機能力培養,提升教師多媒體運用能力。隨著科技的發展,計算機的普及,多媒體技術在課堂上的廣泛運用,對全體教師的計算機技術運用能力提出了更高的要求,而我們的老師對計算機運用的不熟和不廣的缺陷,本學期利用業務學習時間,安排計算機老師對全體教師的進行課件制作、表格制作、資源上傳等計算機技能培訓,提高老師的多媒體運用能力。

  (三)豐富校園生活,提升學生綜合素質。

  1、背誦經典古詩文,彰顯書香校園特色。

  本學期,充分利用學校圖書室及班級圖書角,引導學生多讀書,讀好書,好讀書。同學們在閱讀的過程中,可以記錄下自己的點滴感想,或是摘抄下優美的詞句,濃縮成一本本閱讀小日記。學校也將根據教研室的要求,大量開展背誦經典古詩文活動,小學生必背古詩七十首應爛熟于心,著力營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色。在三至六年級開展讀經典抒體會征文比賽活動。

  2、提高寫字質量,彰顯墨香校園特色。

  針對我校寫字質量普遍不高的現象,本學期教導處將著重抓學生的寫字質量。每位任課老師都要加強對學生的寫字指導,低年級特別要加強對學生寫字姿勢和寫字筆畫的教學。中高年級要加強鋼筆字的練習。要組織作品展示,各班要布置版面展示學生書法作品,開展鋼筆字比賽。

  3、繼續開展學科競賽活動,本學期擬開展一、二年級識字比賽、口算比賽,三至六年級應用題比賽,音樂小歌手競賽等活動。全面提升學生的基本素質。

  (四)依托課題,推進教育教學研究的發展。

  做好減負增效課題的研究工作。我校承擔了國家級課題減負增效的研究工作,要求人人參與研究,使減負增效落實到具體的教育教學工作中去。

  總之,本學期,我們每一位老師本著我真誠,我勤奮,我快樂的生活理念,堅持心中的目標,朝著自己的夢想前進,一定會成為中國夢的絢麗多彩的一部分。使我們的人生更精彩。

學校教導室工作計劃范文3

  遵照上級部門的指示精神,鑒于我校的實際情況,為這落實立德樹人的思想,深化改革,促進發展,現擬定本校教導工作計劃,以期進步。

  一、抓住常規管理,逐步走向規范

  常規工作是學校的最基本工作,也是最重要的工作,自本年度起,教導處將從以下幾個方面進行探索,逐步走向規范。

  1.課程設置管理

  堅決執行上級發布的課程設置標準,開齊開足課程,努力進行教師的最優化配備,爭取讓每個孩子都能夠最全面地成長。

  2.學生資源管理

  依據招生文件招生,服務社會,服務人民。為每個學生建立學籍檔案,并嚴格管理,做到一生一檔,生檔一致。在學生變動方面,嚴格控制,完善手續,做到生檔統一。

  3.教學流程管理

  逐步完善教學流程管理,繼續實施推行教學檢查制度(一學期三次),學業練習檢查制度(一學期兩次),并在每次的教學檢查之后形成反饋意見和建議,將檢查反饋變成促進教學更規范的手段,認真做好學業測評工作,讓更多的人參與到測評工作中來,提高學業測評的實效,逆向推動常規教學。

  二、認真落實教研工作,提升教師業務能力

  國家的發展靠教育,教育的實施靠教師,教師的能力要學習,而教研工作則是提升教師業務能力的最有效途徑。自本期起,努力從以下幾個方面啟動新一輪的教研工作。

  1.完善教研組織,提升教研力量

  學校成立語文、數學、英語、綜合教研組,隨著學校的發展,還將可能進一步地分組,教導處向各教研組傳達教育教學研究工作及其實施建議,教研組負責各組的日常運轉工作,對各自開展的工作進行匯總上報。

  1.打造團隊,凝聚力量

  針對學校教師綜合能力不強這一不足,學校形成教研團隊,以團隊的形式進行教研工作的推進與發展,堅決規避孤軍奮戰的無力和失落,讓每一位教師感受到團隊與學校的支持。

  2.繼續推進校本教研,訓練基本功

  在前一年的基礎上,繼續推進校本教研工作的落實,爭取擴大參與面,讓每一位教師都能參與進來,有人上課,有人聽課,有人評議。謀求學校的政策支持,讓學校教師敢上研討課,能上研討課,愿上研討課。

  三、開發資源平臺,營造成長空間

  師生一同得到發展,學校也就不斷得到了更大的發展。學年工作過程中,結合相關時令和政策及學校的.實際情況,努力開拓資源,促進師生共同發展。

  1.充分開發現有的各功能室,讓功能室發揮應有的功能作用。

  2.合理開展師生活動,營造學習和展示的機會與平臺。

  3.關注培訓與學習機會,讓師生接受更高層面的新知新能。

  4.推薦學校師生參與各級各類評比活動,提升師生的實踐能力和社會影響力。

  所有工作的開展與實施離不開全體教師的支持與學校各部門的配合,期望學校的全體同仁共同努力,換取一個全新的中心學校的形象。

【學校教導室工作計劃】相關文章:

學校教導處工作計劃05-12

第二學期高中教導室工作計劃范例05-09

學校教導會上的講話04-18

教導室副主任述職報告05-08

學校教導處學期工作計劃模板04-17

學校圖書室工作計劃03-20

學校圖書室工作計劃06-14

學校第二學期教導處的工作計劃05-04

【實用】學校教導處的工作計劃3篇05-10