大學新學期新計劃

時間：2022-12-28 08:41:45 學期計劃我要投稿

大學新學期新計劃通用

　　時間流逝得如此之快，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的大學新學期新計劃通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學新學期新計劃通用

大學新學期新計劃通用1

　　我曾以為大學是學生的天堂，我們最后能夠自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學的殿堂才發現并不是那么會兒事：我們仍然有很多的知識要去學習，甚至不僅僅得學習專業知識，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們去學習。大學，非但不是我們學習生涯的結束，相反的，它更是一種開始，一段精彩人生的序幕！

　　我從小在大學校區周邊長大，看過一屆屆的大學新生報到，老生離去。每當學期末，甚至有大學生們穿著學士服高興地扔帽，然后又哭又笑。那時真是不能理解，即使是此刻也依然。但朦朧中也會感到“大學”，她所帶來的喜悅與傷悲。而此刻，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲悔恨而努力。

　　是的，沒有規矩不成方圓。我并不是個喜歡依照計劃按部就班的人，然而成功卻又是需要一步一步實現的。“大學”這幅宏大的畫卷，需要我們去為她揮灑激情努力的汗與淚。

　　大學里，人才從不缺少。在高中成績還不錯的我深深地體會到了“高手如云”的卑怯。各種“學霸”，英語狂，“社團之星”的學長學姐們以他們的完美自信觸動了我。但也正因為如此，我更加期望能像學長學姐們一樣成為“閃亮亮”的人物！

　　為此，我制定了以下大學階段的學習計劃。主要有五點：

　　第一，提升自我的科學文化素養。

　　1、學好專業知識。專業知識的是大學學習的奠基石，也是以后走上社會的基本要求。大多數的企業對員工的專業知識技能要求很高，這也促使我們要重視課本，回歸課堂。

　　2、學習相關課程，如英語，計算機等。大學生數量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機等知識。平常多練多用，在未來的擇業與生活中才更加能夠處于有利地位。

　　第二，培養良好的學習與生活習慣。

　　1、早睡早起身體好，身體是革命的本錢，在賺取“革命的利潤”之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學習與生活上走得更遠，走得更快，走得更好。

　　2、早起的鳥兒有蟲吃。對大多數大學生，尤其是我來說，英語是一道橫亙在面前的高山，難以仰止；即使早早地被鬧鐘鬧起，也會若無其事地繼續睡下去。是的，懶惰是一種很不好的習慣，它不能“慣”，一“慣”就壞。因此，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個壞毛病，將精力投入英語及其他重要的事務中去，也不枉費我大學四年的學習好時光。

　　第三，以正確用心的態度應對學習。

　　1、認真對待每一次考試。考試是對我們每一階段學習成效的檢測，我們不能消極地視之為“洪水猛獸”，從而產生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認識考試，更可能令我們考場失利。所以，用心備考的最高境界是要在平時就做好功課，完成學習任務，這樣，再怎樣考都不會怕了。當然，在這一方面也是我需要努力的。

　　2、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這個可能會很難，但事實上，用心的三觀一旦建立，對我們構成樂觀正直的性格是很有利的，甚至可能會影響到長遠的未來。

　　第四，提升人際交往潛力，培養社會實踐潛力。

　　1、用心參與社團與班級活動，在活動中積累經驗。社團與班級活動不僅僅有利于我們學習到我們平常所不經常接觸到的技能，還有利于我們與周圍的人打成一片，建立良好的交際關系網，好處無限。當然，在活動中，正確解決問題與處理關系也是對我們潛力的極大考驗。

　　2、參與一些比賽、兼職等有利于培養提升經驗的活動，在競爭中積累經驗。比賽中遇強愈強，刺激好勝心，從而提高潛力；兼職中，半融入社會，在實際操作方面的潛力會有很大程度的提高。

　　第五，學習知識之余，也可適當進行豐富多彩的娛樂活動，勞逸結合。

　　1、旅游是很多大學生會選取的娛樂方式，近郊、鄰城等都是一時不錯之選，這對于以后生活、工作環境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風光與友好的'人們。

　　2、學習文體活動，如球棋類，樂舞類。這些活動不僅僅能豐富我們的課余，在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自己對在校園里獲得院校獎勵，或是在公共場所吸引眼球、展現實力與魅力都有不可忽視的妙用。

　　總之，經驗是需要去親身體驗的，習慣是需要用心培養的，學習是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。

　　我們明白自己擁有什么才能善加利用，我們明白自己需要什么才能確立目標。只有這樣才能使大學生活真正地豐富多姿！

　　由以上五點，我又提出了如下幾條近期目標：

　　1、課前時間預習該課即將學習的課程，課后當天鞏固，及時消化，防止考前臨時抱佛腳。

　　2、每日背100個英語單詞，聽一則BBC/CNN新聞，閱讀一篇英語美文，閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的準備。

　　3、為考研做準備，各種證書的考試，英語四六級證書、計算機二級證書，甚至是各類專業證書。

　　4、多做運動，有空去跑步或打羽毛球，沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運動。

　　5、選取對專業技能培養有利的社團與群眾活動，避免盲目造成的時間浪費。

　　6、參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了必須的資金來源，另一方面培養了社會實踐潛力。

　　7、旅游。看看周邊甚至更遠的地方，調劑情緒、擴大視野，同時也是實現一向以來的愿望。

　　大學是個很寬松自由的學習環境，她不再像高中那樣只專注于學習書本上的知識，更多的是潛力上的鍛煉。也正因為如此，學習就應更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動。一旦處理不好便是學習、活動兩頭不討好；而若成功，便又是享之不盡的碩果。

　　因此，我要一步步的堅持下去……堅持，就是勝利！

大學新學期新計劃通用2

　　安全責任重于泰山，安全工作要常抓不懈。為切實做好春季開學各項安全工作，確保安全、正常、有序地繼續學習和生活，本通知對宿舍安全、運動安全、飲食安全、外出和交通安全等方面進行了詳細闡述，在春季干燥的環境下，防范宿舍火災和滅火、逃生方法。希望同學們能夠銘記于心，防范于未然。

　　在宿舍安全方面，宿舍所有人員必須做好用電、防火為重點的安全工作，所有住宿人員必須嚴格遵守學校內的關于宿舍安全的相關管理和制度。根據《消防法》實行防火安全責任制度，本著誰主管誰負責的原則，各住宿人員為第一責任人。

　　1、禁止在宿舍吸煙、生火、玩火、焚燒物品以及燃放煙花爆竹等，點燃蠟燭及蚊香等需有人在場，用不燃物支墊，并遠離任何可燃物，以防火災事故的發生。

　　2、禁止攜入或私存易燃、易爆、有毒、劇毒以及有腐蝕性、傳染性等妨礙公共安全和衛生的危險物品。

　　3、宿舍內安全用電，嚴防火災。禁止燒煮、烹飪等。

　　4、禁止在蚊帳內點燭設燈看書。

　　6、禁止將插座、電器等帶電體放于床上、從席子里下穿過或與可燃物連接(例如電扇放在床內吹風)。

　　7、人員離室鎖門時，務必檢查并關閉窗戶及電燈、電扇、電腦、充電器等所有電器設備的電源。

　　8、最后離開宿舍的同學要鎖好門，要養成隨手關門的習慣，不能留宿外來人員。

　　運動安全方面，體育鍛煉前進行充分的準備活動對于同學們來說是非常重要的，有些體育活動愛好者就是由于不重視鍛煉前的準備活動而導致各種運動操作，不僅影響鍛煉效果，而且影響鍛煉興趣，對體育活動產生畏懼感。因此，每位同學在每次鍛煉前都必須做好充分的準備活動。

　　適度運動能夠改善血液循環，提高大腦供氧量；增進機體抵抗能力，防止病變；延長細胞的存活時間，防止衰老。長遠說還能增強自信心，激發潛質，增強意志等等。

　　在外出和交通安全方面，外出時要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方逗留；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等人員混雜的'場所。

　　1.步行時，要注意行走在人行道內，在沒有人行道的地方靠路邊走。

　　2.橫過馬路時須走過街天橋或地下通道，沒有天橋和地下通道的地方應走人行橫道。

　　3.乘坐公共汽車、長途汽車，須在站臺或指定地點依次候車，等車靠邊停穩后，按順序上下。

　　4.不要在不準停車的地方候車及攔車。

　　5.不要乘坐非法營運汽車。

　　注意飲食安全方面：

　　同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

　　防范宿舍火災:

　　1.不亂接電源。

　　2.不亂扔煙頭。

　　3.不在蚊帳內點蠟燭看書。

　　5.不焚燒雜物。

　　6.不存放易燃易爆物品。

　　7.不使用電爐、熱的快、電熱杯、電飯鍋等電熱設備。

　　9.要人走燈關。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施。

　　10.臺燈不要靠近枕頭和被褥。

　　學會逃生與自救：

　　1.發生火災后不要為穿衣、找錢財而耽誤寶貴的逃生時間。迅速選擇與火源相反的通道脫離險境。

　　2.如樓梯雖已起火、但火勢不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上快速沖下。

　　3.如各種逃生之路均切斷，應退居室內，采取防煙堵火措施。

大學新學期新計劃通用3

　　活動目的：

　　1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。

　　2、強化常規管理。

　　3、重申遵紀守法的重要性。

　　活動過程：

　　一、導入

　　主持人：莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。一個新的學期又開始了，同學們一定有自己新的目標吧，這節班會課我們就一起來聊聊新學期新的打算。

　　二、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人

　　1、講故事：《張海迪：活著就要做個對社會有益的人》張海迪，1955年秋天在濟南出生。５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的`人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫學專著，同時向有經驗的醫生請教，學會了針灸等醫術，為群眾無償治療達1萬多人次。

　　鄧爺爺親筆題詞：“學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人！”

　　2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。

　　三、班長帶頭領讀班級公約。

　　四、制訂本學期計劃

　　學習計劃:

　　1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。

　　2．上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

　　3．認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

　　4．寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

　　5．作業時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　6．對于主課，每學完一單元或一課時，要對比講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題。

　　7．遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。