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審理科工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的審理科工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
審理科工作計劃1
新學期,學生公寓管理處在學校領導的關心、支持及正確領導下,緊緊圍繞學校的中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則,以育人為核心,以服務為宗旨,以制度建設和科學管理為手段,積極致力于營造良好的公寓環境。
一、圍繞中心,服從大局,做好學生入住及管理服務工作
1、認真做好新學期寄宿生公寓入住工作。對各公寓的衛生進行徹底打掃,不留任何死角。在學生入校時,以一個干凈的、有序的環境迎接學生家長進到我們的學生公寓,他們給與了積極的評價。
2、認真落實學生作息制度。為了配合校風學風建設,加強對學生的管理,寄宿部嚴格執行公寓的晚間熄燈制度。學生公寓管理處對此進行了細致的前期調研,一面學習兄弟學校,一面傾聽學生的意見,在此基礎上,嚴密制定了實施方案。新學期一開始,晚間熄燈制度正式施行,每晚7:00準時學校大門,9:30熄燈,早上6:00準時起床,保證各種制度的落實,爭取創造一個良好的、有序的、文明的.、和諧的公寓環境
二、完善制度,規范程序,加強管理,探索新形勢下的公寓管理新模式
1、堅決落實“依法治校”原則,注重加強制度建設。在原有制度基礎上推行程序化管理,規范統一、補充完善了一系列的公寓管理制度,使公寓管理工作有章可循,有法可依。
2、完善服務體系,實現向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。寄宿部特別成立了“學生會宿管部,定期對該部成員進行培養。通過校學生會宿管部,充分調動學生的積極性,嘗試開展了文明公寓創建系列活動。
三、爭取做好學生公寓的安全與穩定工作
(1)加大宣傳力度。對于安全穩定工作,我們注重正面引導,加強了信息的公示和披露,效果良好,,對于用電、防火、防盜等安全事項,我們利用早操時間對學生進行了持續不斷的宣傳,毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩定工作的順利開展。
。ǎ玻┘訌姍z查與維修。為杜絕安全隱患,寄宿部建立了例常巡查制度,于每周一對各公寓樓進行安全巡查;對于發現的安全隱患如:對學生公寓樓的線路、安全通道、消防設備等進行定期檢查及維修,力爭在源頭上預防和控制安全事故的發生。除了例常的檢查寄宿部還分別在春季、冬季會同公安處、總務處等部門對違章使用大功率電器、私拉亂接電線、燃點蠟燭等違紀情況進行逐公寓的徹底清查,對于違章電器堅決予以沒收。
。ǎ常┲匾暟踩芾砉ぷ鳌踩刃蚬ぷ髦贫然⒁幏痘,要求值班員每天巡查各樓層,發現安全隱患及時采取措施解決,力爭做到學生寢室安全有序,無明火、無外來人員留宿現象,公寓樓內無停放自行車現象。
在新學期里我們力爭保持公寓管理工作平穩有序運轉的同時,為學校的工作大局做出一定貢獻。我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心,服從大局,積極探索、開拓創新,努力開創我校公寓管理服務工作的新局面。
審理科工作計劃2
高三是學生收獲的季節,也是學生最緊張、最忙碌的時候,作為班主任,對如何搞好學生本學期的教育工作,是相當關鍵的,為了完成學校交給我的工作任務,為了在20xx年的高考中去得好的成績。特制定如下計劃:
一、本班基本情況
本班是理科班,總人數43人。在今年的高三開學的時候,已經有8個新人編入了本班,其中主要是以補習生為主。從上期的成績表現來看,總體很差,只有個別的成績稍微好一些?上彩菍W習氛圍較濃厚,但大多同學基礎太差,學習目的不明確。從上學期的學情觀察來看,由于進行了大量的思想工作,絕大部分同學紀律觀念增強,學習態度有轉變,有一部分同學對前途有一定的信心,整個全班應該有活力,是一個有很大可塑性的集體。加上新轉入的部分補習生有一個確定的目標,應該會給本班的學習氛圍更上一個臺階。
二、抓好新轉入學生的工作
在高三的新生轉來我班的學生必須經過調查,如果轉來的學生在紀律上不遵守的話,那么這個學生我是一定不會要的,就我的思想是:“寧缺毋濫”。當然對于那些進入我們班級的不遵守紀律的學生來說,一定要耐心給予思想交流,讓其早日明白作為學生該做什么,不該做什么。在高三的緊張的學習中,明白老師給予的要求是為了什么。
三、抓好班級常規管理
首先,利用班會課及課余時間教育學生樹立紀律觀念,從學生常規入手,從小事入手,培養學生自覺遵守學校紀律、班上紀律,養成遵守紀律做合格高中生,樹立違紀可恥的觀點,自覺遵守學校制定的'中學生一日常規,發現問題及時嬌正。
其次,營造安靜的學習環境,教育學生在教室內不要大聲放音樂,不要講與學習無關的話,有問題問教師,同學之間有問題時爭論一定要小聲,不影響他人學習,使學生有一個安靜的學習環境,努力學習,達到自己的理想。
第三,教育學生講衛生,愛護清潔,保持環境衛生,不亂扔亂畫,做好教室公區清潔衛生及寢室清潔,使自己學習的場所、生活的場所干凈整潔,自己心情抒暢。
四、抓好學習才是硬道理
鼓勵學生努力學習,努力拼博,實現自己的理想。協同科任教師鼓勵學生的學習,關注學生的學習,生活上的思想動向,掌握學習方法,克服學習上的困難,實現自已的理想;根據學生的考試情況,引導同學之間互相幫助,共同進步;結合學校制定的獎勵標準,作好學生思想工作,幫助他們克服和解決生活和學習上遇到的困難。
五、加強學生安全意識教育
關注學生的生活,加強學生的安全、法紀教育,引導學生在高三復習中生活有節奏,有規律。要熱愛生活,保持正常的心態,面對學習、生活中的挫折和困難,學習要有計劃有安排,做到有張有弛。教育學生珍愛生命,做到不安全的事不做,不安全的地方不去,做任何事,首先想到后果,遵守校規、校紀,知法、守法、懂法不違法,做合格高中生。
爭取在這個學期結束的時候發現和培養出更多的期望生,打好17年的這一高考仗。
審理科工作計劃3
一、指導思想
本組繼續以“四環節教學模式”為主線,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,不斷創新教研方式,整合教研力量,認真學習課程標準理念,提升教師的專業水平,在校領導的指導下,有研究,有創造性的開展各項工作,使本組教師教學質量穩中求升。
二、工作目標
1、認真完成本學期各年級各學科教學任務和教研活動,在完成任務的同時,認真開展教師學習新課程理念,提高教師自身素質,學習他人教學經驗,讓每一位教師都積極進取。
2、開展豐富多彩的`學生活動,豐富學生的生活,提倡學生合作學習,培養學生的團結意識和創新能力。
3、積極組織并認真指導學生參加各類競賽,尤其是指導學生科學實驗操作比賽,爭取取得較好的成績。
三、主要工作
1、教研方式,教研相互促進的方式,教研活動根據學校的實際情況,以小組分散大組集中相結合開展教研活動。
2、以提高教師課堂教學能力為重點,開展教研活動人人實施“反思型教學”,人人上公開課,人人寫教學隨筆,人人參與評課,交流教學心得,各教師立足本學科陣地,實施有效教學,加強提高課堂教學的實效性。
3、加強管理,嚴格執行課程計劃,全面實施素質教育。盡量不將非考試科目的教學時間挪用,確保教學學科的均衡發展,鞏固和深化素質教育成果。
4、做好成果預設,從學期開始就著手進行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優質的成果質量。
5、認真組織教研活動,進行集體備課,聽課,評課,做到一課一得。聽課節數不少于15節,學習筆記不少于5000字。
四、主要活動
1、擬定計劃
2、人人上公開課
3、集體備課
4、科學實驗操作比賽
5、英語手抄報征集
6、冬季運動會
7、英語競賽
審理科工作計劃4
由于本學期時間緊、任務重,特別是面臨著高考的壓力,所以本學期主要是在保證高三教學任務的前提下,還要針對高三證書班學生臨近高考出現思想、生活、學習上的各種壓力,盡最大努力做好思想教育方面的工作,細致、耐心的幫助他們解決實際的困難和問題,爭取在高考中取得理想的成績。
為了認真抓好各階段的教育教學工作,現將本學期的工作計劃安排如下:
九月份:認真對待抓好高三考試,督促學生全面復習迎考;通過測試,做好查缺補漏工作,制定下一步的改進措施。
十、十一月份:抓好高考復習召開部分學生座談會。
十二月份:大力做模擬試卷,以練提高;做好高三學生的'思想、生活等工作。根據不同層次學生的需要,有目的、有條理的做好最后復習階段的工作。
一月份:調整狀態,平衡心理,使他們在考試中沉著冷靜地正常發揮,考出水平,達到自己理想的目標。
當然班級其它各方面也要做好相關的準備工作,配合高考復習。班級常規、班級建設、學生品德教育等,做好各方面的保證措施,確保學習的良好氛圍。
1、選好班委,維持好課間、自習紀律。
2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
3、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,繼續培養學生良好學習習慣。
4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
5、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
6、采取有效的措施,杜絕學生進網吧。
7、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好地開展。
最后,不忘抓好學生的身體鍛煉工作。
沖刺高考,一切為了高考,加油!
審理科工作計劃5
本學期我擔任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎么充分的調動每位同學學習的積極性,使他們的學習潛力最大限度地發揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用,F將本學期高二(11)班的工作計劃如下:
一、班上基本情況
全班共52人。31個男生,21個女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。
二、認清形勢,做好班級穩定工作
從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養學生打持久戰的思想準備;三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
三、本學期工作重點
指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉化后進生。
組織學生進行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范實施細則》,加強畢業前心理輔導。
四、采取的措施:
1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的.思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團結向上的班集體。
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