【精品】學(xué)期計(jì)劃作文五篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)期計(jì)劃作文 篇1

　　這學(xué)期，我在學(xué)習(xí)方面很有進(jìn)步：數(shù)學(xué)口算進(jìn)步了，能一次通過(guò)；語(yǔ)文寫(xiě)字進(jìn)步了，能一次就得紅旗了。但是，我還要朝著一個(gè)目標(biāo)去努力，這個(gè)目標(biāo)就是：作業(yè)書(shū)寫(xiě)更加優(yōu)美，數(shù)學(xué)口算篇篇一百，英語(yǔ)當(dāng)上小秘書(shū)。這才叫一個(gè)完整的.學(xué)期。在這學(xué)期里，通過(guò)自身的努力，我還要達(dá)到以下目標(biāo)：

　　一、寫(xiě)字較之前有一定的進(jìn)步；

　　二、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極完成各項(xiàng)作業(yè)；

　　三、與同學(xué)友好相處，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)；

　　四、勞動(dòng)崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)；

　　五、本學(xué)期爭(zhēng)取獲得“三好生”。

學(xué)期計(jì)劃作文 篇2

　　回想起上學(xué)期，有的同學(xué)的收獲很多，有的同學(xué)的收獲卻很少。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，不管以前是什么樣的成績(jī)，不管自己的成績(jī)?cè)俸茫�還是再差。面對(duì)新的起跑線，我們必須做的是努力，昨天的失敗，昨天的成功，只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。

　　面對(duì)新學(xué)期，我們應(yīng)該怎么做呢？我認(rèn)為，

　　一、我們應(yīng)該總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)中的不足，哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，或者是偏科，把成績(jī)不好的原因找出來(lái)，爭(zhēng)取在新的學(xué)期不再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　二、給自己確立一個(gè)新學(xué)期的目標(biāo)，并要在新學(xué)期中朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，當(dāng)然，你的目標(biāo)要合理才有可能實(shí)現(xiàn)。成績(jī)不好沒(méi)有關(guān)系，只要一步一個(gè)腳印的往前走，總有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。

　　三、制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們每天至少要掌握多少知識(shí)，每天要用多少時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，多少時(shí)間來(lái)玩，周末做什么，我們自己的心里都要有個(gè)數(shù)才行。總結(jié)失敗的'經(jīng)驗(yàn)，才能更好地走向成功。

　　這學(xué)期，我們學(xué)校分好壞班了，原來(lái)的同學(xué)都分開(kāi)了。今天聽(tīng)到被分到差班的同學(xué)說(shuō)，他想放棄了，他不想上學(xué)了。這是一個(gè)非常可怕的念頭。的確，分到差班，心里難免會(huì)不好受。但是我們一定要對(duì)自己有信心，只要我們始終對(duì)自己不放棄，朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，不管分到哪個(gè)班，都沒(méi)有關(guān)系的！一定要記住，無(wú)論發(fā)生了什么，我們永遠(yuǎn)都要相信自己，相信自己是最棒的！

　　開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期，我們要有新的目標(biāo)，新的計(jì)劃，為最終的成功做準(zhǔn)備，同學(xué)們，加油了，要永遠(yuǎn)相信自己，能行！

學(xué)期計(jì)劃作文 篇3

　　揮揮手告別了初二，招招手迎來(lái)了初三。初三，意味著我即將要面對(duì)中考，中考，或許沒(méi)有高考那么重要，但說(shuō)實(shí)在的，中考影響著高考，中考，同樣是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中考同樣是一場(chǎng)重要的戰(zhàn)役，打贏了，為高考鋪好了路，受益無(wú)窮，打不贏，終生遺憾。面對(duì)如此重要的初三，為了打贏中考，就要吃苦耐勞。所以，我制訂了幾項(xiàng)計(jì)劃來(lái)開(kāi)展我的學(xué)習(xí)之路，新的學(xué)期，愿我春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

　　想起上學(xué)期，自己達(dá)不到理想要求，歸根結(jié)底，還是因?yàn)樽约鹤园粒瑧猩ⅲ�這些壞習(xí)慣新的學(xué)期，自己一定要下定決心，改掉壞習(xí)慣，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，去面對(duì)每一門(mén)課程，不僅是正課，還有副課，都已一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)證的.態(tài)度去對(duì)待，令人頭疼的數(shù)學(xué)，就反復(fù)鉆研，完完全全吃透，當(dāng)天不懂的地方當(dāng)天解決，不要拖拖拉拉，要做到快刀斬亂麻，面對(duì)政治歷史這些枯燥的課程，希望自己一定要靜下心來(lái)，反復(fù)研讀課本，讀懂文意，告訴自己，其實(shí)政治歷史也可以很有趣，每一門(mén)課都做到預(yù)習(xí)，溫故而知新。在學(xué)習(xí)方面，總的來(lái)說(shuō)，就一個(gè)詞：努力。梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。我相信，好成績(jī)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累出來(lái)的，沒(méi)有人一蹴而就，所以，新的學(xué)期，對(duì)于自己，盡管內(nèi)心希望達(dá)到一個(gè)更高的目標(biāo)，但是，要結(jié)合實(shí)際，新的學(xué)期，希望自己可以進(jìn)步10名，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，最后，去不斷接近自己的大目標(biāo)，就像攀巖一樣，走好每一步，抓緊每一個(gè)巖塊，一步一步攀上峰頂，最后，站在山巔，眺望山底，世間美景皆收眼底，才會(huì)明白，自己所走的每一步是多么值得。

　　再說(shuō)說(shuō)和同學(xué)們的相處吧，盡管會(huì)有些矛盾，但我覺(jué)得，初三，已經(jīng)沒(méi)有太多時(shí)間去解決同學(xué)關(guān)系，也沒(méi)有必要，去和不懂自己的人處好關(guān)系，知心的朋友就那么幾個(gè)，新的學(xué)期，可能還面對(duì)流言蜚語(yǔ)，擾亂自己心緒的事情，但我覺(jué)得，內(nèi)心里存有一汪清泉，風(fēng)吹來(lái)，不皺，雨打來(lái)，不動(dòng)，堅(jiān)定自己，告訴自己，自己可以很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定內(nèi)心，仍然平靜的去做自己該做的事。

　　新的學(xué)期，加油！對(duì)自己狠一點(diǎn)，去擁抱明天該屬于你的陽(yáng)光。

學(xué)期計(jì)劃作文 篇4

　　啊！新的一年到來(lái)了，在這一年里，有著新的學(xué)期、新的教室、新的講臺(tái)、新的桌椅、新的黑板、新的師生、新的課本、新的朋友……在這一年有著無(wú)數(shù)個(gè)新的什么，但最重要的還要數(shù)這一個(gè)新的――新學(xué)期里有著一個(gè)新的計(jì)劃。

　　這時(shí)，可能很多人都會(huì)問(wèn)是什么計(jì)劃呢？我來(lái)告訴你吧，是一個(gè)學(xué)習(xí)與時(shí)間的計(jì)劃。聽(tīng)到這里，你們一定又會(huì)七嘴八舌的問(wèn)我又是準(zhǔn)備怎樣去設(shè)定這個(gè)計(jì)劃的呢？哎！這可就三天三夜也講不完了，所以請(qǐng)你們耐心地聽(tīng)我簡(jiǎn)單介紹一下吧。先時(shí)間計(jì)劃開(kāi)始吧。要說(shuō)在家里誰(shuí)最慢，那個(gè)人一定是我，因?yàn)槲腋墒虑榈臅r(shí)間幾乎是別人的兩倍。所以一到晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我就躲進(jìn)被窩里開(kāi)始對(duì)自己做批評(píng)“仟文啊！仟文你以后不能再拖拉了，老師都說(shuō)了，父母也說(shuō)了，你呀，必須要改一下了，知道了嗎！”為了防止我上學(xué)遲到，決定更改我的起床時(shí)間，從六點(diǎn)三十改成六點(diǎn)，七點(diǎn)吃早餐，吃完早餐后的`一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間可以檢查一下書(shū)包或看一下書(shū)，接著七點(diǎn)二十去上學(xué)。有了這個(gè)不拖拉的時(shí)間計(jì)劃，我一定會(huì)改變壞毛病，克服困難就算計(jì)劃丟了，我也可以做的比原來(lái)要好，爭(zhēng)取在原來(lái)的那一層，再加上一層。再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的成績(jī)不管我都覺(jué)得還好，可是數(shù)學(xué)不管怎樣我都覺(jué)得不滿意，那個(gè)分?jǐn)?shù)正在瞪著眼睛看我，時(shí)不時(shí)朝我罵幾句，“你呀，簡(jiǎn)直是一個(gè)大馬虎，一點(diǎn)也不仔細(xì)”。卷子上的一些圈圈和叉叉也在一旁起哄著。每次，我把卷子交給父母，他們并沒(méi)有打罵我，只是說(shuō)上課要認(rèn)真點(diǎn)之類的話。所以我決定，我要在這個(gè)學(xué)期里把數(shù)學(xué)的知識(shí)學(xué)扎實(shí)，考出優(yōu)秀的成績(jī)。瞧！這就是我的計(jì)劃，你也有計(jì)劃嗎？

學(xué)期計(jì)劃作文 篇5

　　一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

　　1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在作文學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

　　2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己作文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己作文成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

　　二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的'學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

　　確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

　　適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

　　明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："作文課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。作文成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。

　　具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"作文中上水平"這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)作文公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。

　　三、科學(xué)安排時(shí)間

　　確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

　　全面 在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

　　合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

　　高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。

　　一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

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