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專業(yè)實習計劃模板合集五篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的專業(yè)實習計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
專業(yè)實習計劃 篇1
一、實習目的:
為了使教學更好地與工程實踐相結(jié)合,以理論聯(lián)系實際,加深學生對專業(yè)知識的認識與理解以及實踐技能的培養(yǎng)。工程造價專業(yè)學生的生產(chǎn)實習必須與工程實踐緊密結(jié)合在一起。在實習過程中,運用所學的專業(yè)知識,解決工程實際問題,檢驗并提高學生的實踐動手能力和技能水平,加深對所學專業(yè)課程的理解,增強綜合運用專業(yè)知識的能力,同時,在生產(chǎn)實習中學習掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識,提高運用理論知識解決實際問題的能力,為畢業(yè)后從事專業(yè)工作打下基礎(chǔ)。
二、實習內(nèi)容
。ㄒ唬、熟悉并掌握的內(nèi)容
I、工程量計算與審核實習
1、熟識圖紙,收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等)。
2、在計算相應(yīng)分部工程量時必須熟悉定額,掌握相應(yīng)定額工程量的計算方法、計算規(guī)則和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。
3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容,準確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。
4、土石方工程量計算。(必須明確地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別,掌握他們對應(yīng)的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調(diào)整)
5、樁基工程量計算(包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應(yīng)送樁、截樁等工程量計算)
6、砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等)
7、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土工程量計算、預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計算、預(yù)制混凝土工程量、預(yù)制構(gòu)件運輸、安裝工程計算;鋼筋工程量計算、及一些預(yù)埋件工程量計算等。
8、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。
9、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)
10、裝飾工程量計算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)
11、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)
12、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)
13、其他相關(guān)工程量計算參照甘肅省建筑工程計量規(guī)則計算。
II、概、預(yù)算實習
1、踏勘現(xiàn)場,了解工程場地土方開挖量(主要是地坪標高,地下水位線標高),土質(zhì)種類,土方運距;材料堆放場所,預(yù)制構(gòu)件制作場所及其二次搬運距離等,為工程預(yù)算作準備。
2、讀識招標文件,掌握招標文件的編制方法和要求,按要求做好投標文件中經(jīng)濟指標的預(yù)算部分。
3、熟識圖紙,并能熟練而準確地計算出工程量。
4、掌握材料預(yù)算單價的計算、機械臺班單價計算、人工單價的計算。
5、熟悉并掌握定額的指導作用、定額的調(diào)整與換算等。
6、熟悉現(xiàn)場施工方法、生產(chǎn)工藝、施工機械以便能準確地套用定額。
7、熟悉并掌握造價計價方式;包括定額計價和清單計價兩種方式的運用。掌握定額各部分的組成,計量;以便準確、快速地套用定額計算出工程的造價;掌握清單計價各清單項目的工程組成內(nèi)容、計量方法、清單計價各部分費用組成及其計算方法以便能準確地進行清單報價。
8、緊跟現(xiàn)場實際生產(chǎn),注意設(shè)計的修改更正,以便準確、系統(tǒng)地修改變更的工程量,從而計算出變更的工程造價。
9、準確地計算工期索賠和費用索賠。
10、熟悉工地現(xiàn)場預(yù)付款及其計算方式(包括備料款的限額和備料款的扣回)。
11、熟悉工地現(xiàn)場月、季工程結(jié)算方法(進度款的結(jié)算),編制工程月、季結(jié)算書。
12、熟悉工程保修金(尾留款)的預(yù)留的計算等。
III、竣工決算實習
1、認真收集資料,為工程竣工決算作基礎(chǔ)。
2、熟悉工程竣工決算的組成、內(nèi)容和竣工決算報告的編制,編好竣工決算。同時也為工程最終驗收作準備。
3、熟悉新增資產(chǎn)價值的確定(包括固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)、遞延資產(chǎn)、其他資產(chǎn)等)。
。ǘ、熟悉了解內(nèi)容
1、讀識設(shè)計圖紙、施工組織計劃和施工進度圖等,了解建筑工程建設(shè)程序和施工管理方法,掌握施工組織設(shè)計的編制內(nèi)容和方法。
2、參與施工放線、測量及放樣工作。
3、參與施工工地材料送檢工作,了解對施工材料的要求、混凝土及砂漿等配合比的配置和控制,掌握工地技術(shù)資料的編制、整理和驗收要求。
4、了解各類施工機械的型號、性能及施工操作要領(lǐng)。
5、協(xié)助工程技術(shù)人員開展工程施工,如地基與基礎(chǔ)、主體框架結(jié)構(gòu)、裝飾工程以及各專業(yè)的交叉作業(yè)的安排與協(xié)調(diào),特別要注意各專業(yè)的成品保護,掌握各類工程的施工工藝、技術(shù)要求、驗收程序及驗收規(guī)范要求。
6、了解監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理大綱、監(jiān)理實施細則,熟悉監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理大綱、監(jiān)理實施細則的編制要求和方法,熟悉監(jiān)理日志及監(jiān)理技術(shù)資料的.編寫。
7、參與施工測量驗線復核工作,
8、參加工地材料見證送檢工作。
9、了解監(jiān)理工程師辦理分部分項工程的驗收工作,熟悉驗收程序和驗收規(guī)范要求。
7、了解監(jiān)理工程師審查施工單位報送的施工技術(shù)資料。
8、了解監(jiān)理工程師審查施工單位報送的分部分項工程進度款支付請求或其竣工決算資料。
IV、其它實習
按實習單位要求。
。ㄈ⒊晒唾Y料
實習期間,學生要注意經(jīng)常收集和積累資料,每天撰寫實習日記,記錄當天實習的內(nèi)容和心得體會等。每月作一次月度小結(jié),實習結(jié)束時,要填寫實習鑒定表,并根據(jù)自己在實習中的收獲、心得體會等寫出實習報告。
實習報告應(yīng)包括下列內(nèi)容:
1、名稱、地點及其概況
2、所參加的實習項目和內(nèi)容,以及必要的數(shù)據(jù)、圖表、計算方法、示意圖等。并說明在實習過程中出現(xiàn)了哪些問題,是怎樣解決的。
3、工程中存在的和改進意見。
4、主要實習收獲、心得體會或見解以及對實習組織和實施的建議。
實習報告要求文字簡練、條理清楚、概念明確、數(shù)據(jù)無誤、結(jié)論正確、圖紙整潔。(實習報告要求見附件)
三、實習紀律:
1、學生在實習期間必須服從指導老師、班主任、指導師傅和實習小組長的指揮,遵守現(xiàn)場一切規(guī)章制度和勞動紀律。
2、尊重工人師傅和工程技術(shù)人員的指導,謙虛的向他們學習,言行要文明,待人要有禮貌,遇到問題要及時找工地和學校有關(guān)負責人解決。
3、注意圖紙和文件資料的儲用、保存和保密工作,不得丟失。
4、遵守勞動紀律。有事有病向指導老師請假,批準后方可離開實習工地。
5、遵守工地作息時間。做到不遲到,不早退,不曠工,上班時間不干與工作無關(guān)的事。
6、愛護工地的一切設(shè)備和財產(chǎn)。不亂拿東西,要愛惜公物。
7、要嚴格遵守安全規(guī)程,嚴禁違章作業(yè),防止不安全事故的發(fā)生。
8、在實習期間凡不服從分配,違章亂紀,有不聽現(xiàn)場人員勸阻,沒有實習筆記,捏造實習報告,請假超過一星期者,實習成績一律按不及格處理,情節(jié)嚴重者報請學院給予紀律處分,取消實習資格。
四、實習考勤辦法:
1、為了保證實習工作有秩序的進行,實習期間要按學院規(guī)定的考勤制度由各實習小組進行考勤。
2、學生因故缺勤者,必須辦理請、銷假手續(xù)。如急病等范圍,不能辦理請假手續(xù)者,病愈后向指導老師辦理補假手續(xù)。凡請假未批準自不到者,以曠課對待.
3、請假批準權(quán)限:
(1)請假半天以內(nèi)由實習指導師傅批準。
(2)請假半天以上,三天以內(nèi)者。由實習指導師傅同意,實習指導老師批準。
(3)請假三天以上,由系領(lǐng)導批準。
五、實習考核和成績評定
畢業(yè)實習成績根據(jù)學生在崗各方面的表現(xiàn)、成果質(zhì)量按五級記分評定方法評定,實習考核成績單單獨計入學生成績冊中。凡成績不及格者,必須重修。
成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。參考標準如下:
(1)優(yōu)秀
1)工作努力,嚴格按崗位技能訓練——畢業(yè)實習要求去做,表現(xiàn)好。
2)能按時優(yōu)異地完成畢業(yè)實習任務(wù),能熟練地綜合運用所學理論和專業(yè)知識,在技能訓中對某些技能、技術(shù)有新建議、有小革新、有創(chuàng)見。
3)技術(shù)日志內(nèi)容豐富、真實。
4)報告或成果完整、正確,概念清楚,文字通順。
(2)、良好
1)工作努力,嚴格按畢業(yè)實習要求去做,表現(xiàn)較好。
2)能按時優(yōu)異地完成畢業(yè)實習任務(wù),能較熟練地綜合運用所學理論和專業(yè)知識,在技能訓中對某些技能、技術(shù)有新建議、有創(chuàng)見。
3)技術(shù)日志內(nèi)容較豐富、真實。
4) 上手快、動手能力強,實干精神強,團結(jié)協(xié)作能力強,適應(yīng)能力強。
5) 報告完整、正確,概念清楚,文字通順。
。3)中等
1)工作努力,能按畢業(yè)實習要求去做,表現(xiàn)一般。
2)基本能按時完成畢業(yè)實習任務(wù),綜合分析和解決問題的能力一般,在崗位技能訓中所表現(xiàn)出來的技能、技術(shù)一般。
3)技術(shù)日志內(nèi)容一般但真實。
4)報告或成果完整、較正確,概念較清楚,文字較通順。
(4)及格
1)工作態(tài)度及表現(xiàn)一般。
2)勉強完成畢業(yè)實習任務(wù),技能訓基本達到要求,綜合分析和解決問題的能力較差。
專業(yè)實習計劃 篇2
一、外語類學生的就業(yè)形勢與前景分析
英語專業(yè)出來一般就是幾條路:
1、教師
如果你就是一個一般本科畢業(yè),那么就去自己的城市的小學中學當個英語教師,如果繼續(xù)考研讀博,那么可以留在高校當老師,F(xiàn)在大學已經(jīng)嚴重貶值,英語專業(yè)更是下坡路,我們這邊現(xiàn)在很多初中都要求華師本部以上學歷。(我的家鄉(xiāng)還只是3線城市)現(xiàn)實真的很殘酷,除非你有很硬的關(guān)系。
2、外貿(mào)
外貿(mào)幾乎是所有英語專業(yè)學生都會提及的職業(yè),要說完全和英語專業(yè)對口,其實也沒那么恰當,先不說這個職業(yè)的前景,但你自己必須考慮到這個職業(yè)一般要去大城市和沿海,要遠離家鄉(xiāng)。很多人把做外貿(mào)當跳板做幾年后然后自己發(fā)展,也有做到中途放棄的,怎么說了,做外貿(mào)沒有做教師穩(wěn)定,謀事在人成事在天,一切看自己的造化。
3、翻譯
說到翻譯,英語專業(yè)的孩紙一定不會陌生,但是殊不知翻譯真的是一條漫長而艱巨的旅途,不要以為過了專八過了高口就可以很好的勝任。一切都是浮云,翻譯要求的精準性與時效性不言而喻,不是說隨便把一段話自己翻譯的認為不錯就可以了,作為一個專業(yè)的翻譯對于個人各方面的素養(yǎng)以及文化底蘊要求是很高的。翻譯這門藝術(shù)真的是高不可測,不過如果你只想去一下什么小作坊之類的公司翻翻字典就可以翻譯的。
專家介紹,從企業(yè)需求上看,英語專業(yè)學生就業(yè)形勢確實不容樂觀。很多企業(yè)目前更急需的是兩類英語人才:英語專業(yè)能力特別強的人才從事文字類工作,比如翻譯;除具備英語能力外還具有其它專業(yè)背景的綜合型人才從事市場、管理類工作!敖陙砑议L和學生對于英語專業(yè)的熱情和投入一直居高不下,過度關(guān)注的結(jié)果,導致市場需求飽和,使大批只掌握了英語的求職者陷入了求職無門的窘境,故而目前,英語專業(yè)就業(yè)形勢不是很樂觀!
二、自我評估(認識自我)
1、自己的興趣、愛好
出生在教師家庭的我,從小就培養(yǎng)了許多興趣愛好。打乒乓球、下象棋、慢跑、閱讀、聽音樂、上網(wǎng)等等,步入大學校門后,視野就更加開闊了,就更關(guān)心社會時事,感覺到的青年大學生肩頭上的責任感和使命感。
2、認識自己的職業(yè)性格
(1)性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂。
(2)性格的情緒特征我的性格在情緒上偏向理智,因為從小打乒乓球的我在打球時體會到越是在比分拉近、關(guān)鍵的時候,沉著冷靜是多么的重要,從這里我學會了平靜心情以應(yīng)對?捎袝r矛盾的是,還是會感性,情緒易波動。
(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較有毅力、堅持對一些事情不會輕易放手。
(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型,在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認為自己在做事情的`時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
三、職業(yè)目標定位及實施
1、畢業(yè)前:
職業(yè)目標:外資企業(yè)中級管理人員。學歷目標:?粕厴I(yè),取得?茖W位;取得律師從業(yè)資格、通過計算機二級和英語六級考試;通過注冊會計師考試 能力目標:具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備;鍛煉自身交際溝通能力,增加社會經(jīng)驗權(quán)威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表 5 篇以上論文。經(jīng)濟目標:校外兼職不少于一萬元。
2、畢業(yè)后:
學歷目標:取得本科學位 職務(wù)目標:外資企業(yè)中級管理人員,兼職一分 能力目標:很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。經(jīng)濟目標:年薪 8-10 萬。
四、結(jié)束語
這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實際出發(fā)考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會按照上面寫的一樣努力去做,爭取能夠像自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣。但計劃趕不上變化,當然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會不斷的更新,但是這個大方向是不會變的.青年導師李開復說:“追隨我心”。夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,帶著自己的夢想上路,無論前面是什么。既然選擇了遠方,只顧風雨兼程。
專業(yè)實習計劃 篇3
一、實習目的
實習是學生完成學業(yè)的一個重要環(huán)節(jié),是上崗前的“實戰(zhàn)演習”。通過實習可以全面檢閱學生理論聯(lián)系實際的綜合實踐能力和學校教學成果,也為學生就業(yè)奠定基礎(chǔ)。全體同學應(yīng)深刻認識畢業(yè)實習的重要意義,積極認真地對待畢業(yè)實習。實習的目的有:
1、通過實習了解社會、了解企業(yè),初步接觸與專業(yè)相關(guān)的工作,并通過所學的知識解決力所能及的實際問題。
2、通過實習加深對課堂知識的理解,進一步深化專業(yè)知識,在實習中發(fā)現(xiàn)問題,試著解決問題,找到自己的就業(yè)定位。
3、畢業(yè)實習是撰寫畢業(yè)論文的重要基礎(chǔ),學生畢業(yè)實習中的具體實踐為后面的畢業(yè)論文的撰寫奠定了堅實的基礎(chǔ),為同學們提供了理論聯(lián)系實際的'環(huán)境。
二、實習的領(lǐng)域和內(nèi)容
(一) 實習地點:
國有企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè)、會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所、各級政府統(tǒng)計部門、企業(yè)單位統(tǒng)計部門、市場調(diào)查專業(yè)機構(gòu)等。
。ǘ⿲嵙晝(nèi)容:
1、了解財務(wù)會計崗位的設(shè)置
2、憑證填制
3、日記賬、明細賬、總賬的登記
4、會計報表的編制
5、常見稅種的計算與交納
6、成本核算
7、籌資、投資等資金管理
8、審計基本能力
9、會計電算化操作
10、企業(yè)及公司基礎(chǔ)統(tǒng)計工作
11、生產(chǎn)經(jīng)營活動分析工作
12、質(zhì)量管理中的統(tǒng)計方法
13、統(tǒng)計調(diào)查方法在實踐中的應(yīng)用
三、實習時間
20xx 年 12月 1 日至 20xx年 6月下旬
四、實習單位
原則上由學生自行聯(lián)系單位,確有困難的學生,由系、招就辦協(xié)助聯(lián)系。
五、實習要求
1、保守秘密。服務(wù)實習單位財務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù),格守財務(wù)和會計的制度,不外傳實習單位的財務(wù)和會計信息。
2、每個實習生必須認真做好實習日記的記載工作。
3、實習結(jié)束每個學生必須完成一篇5000字左右的調(diào)查報告或?qū)n}論文,同時寫好個人實習小結(jié)。
4、實習生必須嚴格遵守實習所在單位的規(guī)章制度,無特殊情況不得請假,有事請假必須經(jīng)單位領(lǐng)導或指導教師批準。實習期間一切活動,均應(yīng)服從實習接收單位安排,不得擅作主張,自行其事。
5、實習生的實習單位如有變動,應(yīng)及時與班主任或所在系聯(lián)系。
6、實習結(jié)束后,學校委托實習單位就實習生的思想品德、工作態(tài)度及業(yè)務(wù)水平、工作能力等做出鑒定和評價,同時以優(yōu)、良、及格、不及格評分標準打出實際成績。請實習單位蓋章后郵寄學校班主任或由學生帶回由實習單位負責同志簽署意見并密封的“實習表現(xiàn)鑒定表”,未交回鑒定表的,不予評定實習成績,不能取得畢業(yè)實習學分。
專業(yè)實習計劃 篇4
實踐出真知,如果我們只是單單在課堂里學知識,而不到外界去實踐和鍛煉,也不算真正的掌握了知識,學會了技能。所以,我們利用大三的一個學期到xxx實習,一方面是讓我們的知識更鞏固,技能更熟練;另一方面是為我們踏出社會做準備,積累經(jīng)驗。這五個半月的實習,不管是學習,還是做人,都讓我學到了很多東西,感觸很深,讓我對我的專業(yè)更加認識和肯定。
1、實習目的
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,旅游服務(wù)行業(yè),特別是酒店的競爭越來越激烈,越來越進步了,如果我們只是呆在學校里,是很難有大的突破和進步。所以,我們進行了為期五個多月的實習,目的是為了讓我們更好的把課堂上抽象的知識運用到實際當中,了解旅游業(yè)現(xiàn)狀,熟悉整個酒店的運作,經(jīng)營管理過程,企業(yè)的服務(wù)及文化。同時增強我們的專業(yè)技能,培養(yǎng)我們的專業(yè)意識,為我們以后專業(yè)課的學習有很大的幫助,增加了經(jīng)驗,認識了自我,鍛煉了自己,也是我們畢業(yè)后找工作的一筆財富。
2、實習內(nèi)容
xxx是由香港xxx集團投資20億元打造的“一站式”旅游王國。項目首期投資7億元,由主題公園、度假酒店、大型溫泉、拓展訓練、森林公園等幾大板塊構(gòu)成。很榮幸我分到的酒店是xxx這個大家庭,而且我分配的崗位是火山溫泉前臺的一個接待員。一進到xxx,我懷著滿心的期待和好奇,先是一個星期素質(zhì)培訓,和企業(yè)介紹,接下來是部門的崗位技能培訓。培訓完了,我們也就正式上崗了,我們都是一個老員工帶我們熟悉崗位的一些基本操作和注意事項。漸漸的我們也可以一個人獨立的站崗了,一開始我還是比較不習慣八個小時的站姿服務(wù),而且都是穿著高跟鞋的,那里的老員工和領(lǐng)導也對我們很照顧我們,經(jīng)常讓我們累就去休息,做錯事情也耐心教導。不用一個月,我對前臺的接待也基本上手了。為了學到更多的東西,我還學習了前臺收銀的一些基本知識,比如數(shù)錢,出票,做報表等。在這里我們每天上班前都會開會,經(jīng)理每天都會跟我們講出我們的問題所在,讓我們及時改正,跟我們強調(diào)服務(wù)和細節(jié),調(diào)動我們上班的激情。在這里我們還經(jīng)歷了兩個黃金周,就是國慶黃金周和春節(jié)黃金周,雖然在這幾天我們都累到說不出話,可是這樣才真正鍛煉了我們的.意志。我看到了中國旅游業(yè)扎堆的現(xiàn)象,我感受到了游客的心理和需求,我明白了在這個服務(wù)行業(yè)生存應(yīng)有的態(tài)度和精神。當然在這五個半月里,我結(jié)識了很多朋友,與那里的員工打成一片,變成了家人,我們一起哭一起笑,團結(jié)互助。
3、實習效果與體會
在這個大家庭里,我看到了xxx的管理文化和服務(wù)精神,這五個半月里我和森波拉一起前進,一起成長,一起收獲快樂。這段時間的實習,使我比較全面地直觀地了解了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程,認識到管理實踐的重要性,對旅游管理這個專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用,為今后的理論學習進一步打下堅實礎(chǔ)。同時,通過這次實習真正學到了很多實際的東西,而這些恰恰是在我們課堂上所學不到的,學以致用,讓我們的專業(yè)技能有了一定程度的提高,待人處事方面的技巧也有了提高。在這里。我也看到了隨著社會經(jīng)濟文化的迅速發(fā)展和對外交往的不斷擴大,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,不但成為我國第三產(chǎn)業(yè)的重要方面,而且已形成一個新的經(jīng)濟增長點,對于我們是個很好的機會,機會與挑戰(zhàn)同在。所以這次實習回來,我也要下定決心,好好學習我的專業(yè)只是,繼續(xù)充實自己,為畢業(yè)后找工作做好準備
4、對實習的意見、建議
其實這次的實習也做的不完善的地方,我希望可以然我們輪流換一下崗位,餐飲酒店客房的崗位都可以嘗試一下,讓我們可以體驗到不同崗位的不同要求,對企業(yè)可以有更全面的了解。同事,我也希望可以定期的組織我們和企業(yè)進行溝通和交流,能及時反應(yīng)我們的問題和指出我們的不足,讓我們進步可以快一點,進步的空間可以大一點。
吃得苦中苦,方為人上人,這次的實習體驗,不管是專業(yè),還是做人,我都收獲了很多,我很珍惜這次的實習機會,我也有了自己的目標,并決定下定絕的心朝這個這個方向走下去。最后,非常感謝xxx和學校,學院給我的這次實習機會,相信在以后的學習工作中我會更加努力。
專業(yè)實習計劃 篇5
一、畢業(yè)實習的性質(zhì)和目的
畢業(yè)實習是財務(wù)管理專業(yè)實踐性的教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識和解決實際問題能力的基本訓練,對于全面提高學生的綜合素質(zhì)和實際業(yè)務(wù)能力具有重要意義。畢業(yè)實習的目的是:
1、通過實習,較全面、深入地了解會計核算和財務(wù)管理工作的意義,熟悉現(xiàn)行會計、財務(wù)管理制度和實務(wù)操作技能,使學生對會計工作和財務(wù)管理工作實踐有一個較全面的感性認識。
2、通過實習,使學生進一步消化和深化已學到的專業(yè)理論知識。同時通過實踐環(huán)節(jié),檢查學生對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)用能力。
3、通過實習,培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和解決問題的'能力,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
4、通過實習,培養(yǎng)學生理論和實踐相結(jié)合的能力,培養(yǎng)實事求是的工作作風,踏踏實實的工作態(tài)度,樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。
二、畢業(yè)實習的基本要求
實習期間,學生應(yīng)以實習單位為課堂,以實習單位中具有豐富實踐經(jīng)驗的管理人員為教員,認真搞好畢業(yè)實習,使其真正收到實效。為此,必須做到:
1、嚴格按照實習規(guī)定的要求進行實習,不得提前結(jié)束實習,也不準隨意延長實習時間。要遵守實習單位的勞動紀律和其他各項規(guī)章制度,與實習帶教師傅和實習單位搞好關(guān)系。
2、虛心學習會計核算的方法、財務(wù)管理的技巧以及其他企業(yè)管理知識,勤奮探索實踐工作經(jīng)驗。尊重實踐經(jīng)驗,尊重管理人員,虛心聽取講解,認真做好實習日記,認真撰寫實習報告。
3、對在實習中悉知的商業(yè)秘密保密。借閱實習單位提供的各類資料,必須按有關(guān)規(guī)定妥善保管,完整歸還。
4、系統(tǒng)收集和全面掌握畢業(yè)論文(設(shè)計)的有關(guān)數(shù)據(jù)資料。要深入調(diào)查畢業(yè)論文(設(shè)計)的背景情況,系統(tǒng)查閱論文(設(shè)計)有關(guān)的文獻資料;熟悉畢業(yè)論文(設(shè)計)的研究思路、技術(shù)途徑、方法步驟和實際管理中的有關(guān)研究成果。
5、應(yīng)緊密聯(lián)系畢業(yè)論文(設(shè)計)選擇相應(yīng)的企業(yè)和崗位作為實習點。實習點原則上由學生根據(jù)本人的實際情況自主聯(lián)系,若學生自主聯(lián)系難度較大,由系負責統(tǒng)一安排。
在學生實習期間,指導教師應(yīng)當定期或不定期地對學生的實習情況進行檢查。檢查可以采用與實習單位指導教師通訊聯(lián)系、實地走訪實習單位等方式。實習檢查的主要內(nèi)容包括:實習生勞動紀律的遵守情況;實習生工作的主動性;實習生在實習過程中論文資料的收集情況等等。指導教師對學生實習的檢查應(yīng)當有書面記錄;評定實習成績時應(yīng)充分考慮檢查結(jié)果。
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