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學習計劃

時間:2022-08-22 10:04:13 學習計劃 我要投稿

【必備】學習計劃匯編9篇

  時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為接下來的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的學習計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】學習計劃匯編9篇

學習計劃 篇1

  這個暑假我每天都要上課外班,所以我的暑假計劃是“一團亂”,每天安排好的作息時間都無法完成,所以我準備不按照暑假計劃上做。

  我下課回來,在家里“瘋狂”地寫著作業,一頁,兩頁,三頁,我十分的輕松,手情不自禁地寫了許多。于是,就這樣我就寫了很多……

  我總是寫得十分的.認真,所以,速度快,質量好。我一絲不茍地寫作業,但是只寫一樣作業。突然,爸爸問了我一個問題:“你的暑假計劃寫好了嗎?”我立即回答,而且還面帶微笑,說:“當然寫完了!”我把暑假計劃遞給了爸爸,爸爸看了一眼,臉色突然嚴肅了起來,快速而又帶著批評的口氣說:“寫了這么多,都沒有做到,有什么用!”頓時,我的心情低落了下來。爸爸走了,我想,爸爸以前常教導我做任何事情要認真,有始有終。寫一份計劃一定要寫自己能做到的,做自己所寫的。如果寫了做不到,就等于空話。所以,我很受啟發。于是,我重新寫一份暑假學習計劃,把自己能做完的作業和事情都寫了上去,不能做到的,我一律不寫。很快我便完成了一份新的暑假計劃,很完整。我給了爸爸看,爸爸說:“這就對了!”我看見爸爸笑了,他的笑是那樣的慈祥,那樣的甜。那眼神也似乎在鼓舞著我,我看了,真高興!我來到了書房,雙眼凝視著這份暑假計劃,我似乎看見了爸爸對我以前的愛,是那樣濃厚,那樣慈祥,使我無法抹去。雖然平時爸爸對我很嚴肅,但是這是一種默默無聞的愛,人生的導航者。

  今天,我終于懂得了什么叫“父愛”,父愛不是贊揚,不是批評。而是教育和鼓勵,鼓勵著兒女,讓兒女充滿信心。父愛就是用這兩樣來哺育和教育自己的兒女,父愛真是比什么都珍貴,誰能比得上這偉大的父愛?

學習計劃 篇2

  為了進一步加強幼兒園教師師德的教育,培養高素質合格人才,提高整個國民素質,師德建設必須很抓實抓。我們說如果沒有良好的師德,就難以形成忘我工作、團結拚搏的精神面貌,就難以形成良好的工作作風。只有加強師德建設,才能促進良好的師德師風的形成,才能全面提高教職工的職業道德素質和整體水平。為了切實提高教職工的師德修養,特制定如下學習計劃:

  一、充分認識師德建設的重要意義

  1.師德建設是精神文明建設和教師隊伍建設的需要。

  隨著我國改革開放,東西方文化、價值觀的沖突,必然會使教師的價值觀念受到西方意識形態和生活方式的影響,有可能使教師在理想、信念和追求上產生動搖、困惑、彷徨,引起思想與行為上的失衡,造成思想觀念的劇烈沖突。師德建設是幼兒園精神文明建設的核心,因此,加強師德建設成為一項緊迫的任務。師資隊伍的整體素質提高,不僅表現在高學歷和高職稱,也表現在高尚的道德素養。近年來,雖然也很重視教師隊伍的建設,教師隊伍的年齡結構、學歷結構正逐步趨向合理。但隨著形勢的變化,受社會上一些不良思潮的影響,少數教師的職業道德出現了下滑趨勢。如:職業理想和信念動搖,職業情感淡漠,不能正確處理“個人發展”和“工作利益的關系”,“精力投入”與“利益回報”的關系,“教書”與“育人”的關系,出現了所謂“人生理想趨向實際、價值標準注重實用、行為選擇偏重實惠”的傾向。

  2.師德建設是進一步深化素質教育改革的需要。

  教師是全面推進素質教育的主力軍,是教育教學改革的實施者,全面推進素質教育,不僅需要教師轉變思想和觀念,更新知識,提高教育教學水平,更需要教師具備良好的職業道德。教師是學生增長知識和思想進步的導師,他的一言一行,都會對學生產生影響,一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德,教師才能熱心于教育教學改革,不斷研究教學內容,探索新的教學方法,提高教學質量;幫助學生樹立遠大的理想和崇高的思想境界,激發學生強烈的求知欲望,促使學生形成良好的學習風氣。

  二、加強思想政治學習,提高思想政治素質。

  為進一步提高教職工的思想政治素質,本學年我們堅持在集中學習的基礎上,加強平時個人學習;我們要有計劃、有材料、有筆記、有體會、有小結;建立學習時間、制度、考核等保障機制;學習內容有關政治理論、法律法規等知識,結合教師的實際,端正態度,積極投入,深刻領會其精神實質,切實提高教師師德修養。本學年準備重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師行為十不準》及下發的關于師德師風建設方面的文件。

  三、規范教師的言行,做家長、幼兒的表率。

  教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給幼兒做出好的榜樣,否則,在幼兒面前是沒有說服力的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下,教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動,用執著追求真理,敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染幼兒,成為幼兒的'楷模。在平時的工作中,我們要不斷學習,時時以一個人民教師的標準來要求自己。要每天問一問自己:今天你按時上班了嗎?工作任務完成了嗎?有違規違紀行為了嗎?有感到內疚和愧意的事情嗎?明天要做什么?打算怎么做?你準備好了嗎?隨時讓家長、社會來檢驗我們的師德師風行為。

  四、堅定信念,全身心投入教育教學工作。

  各行各業的職業道德各有其自身的特殊要求,但也有很多共性的方面。其中一個共性的要求就是,無論從事何種職業的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事,都不能把這種事所造成的不良情緒轉移到你服務的對象上。假如老師遭遇意外不幸、和人爭執、工作職稱職務沒有提升,由此產生氣憤、懊惱、悲傷和煩躁,這是人之常情。但是當教師站在講臺上,面對學生時,你的角色就要轉移到教師這里來,而不能停留在個人私事上。做到這一點很不容易,這應是師德和職業道德中比較高的要求,是一種境界。達到了這一境界,其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。良好的師德師風的形成,絕非一朝一夕。因此我們要不懈的追求,做一名新時代的優秀教師幼兒教師的基本職責是在傳授知識的同時,培養、發展幼兒良好的智力和人格,培養幼兒的創新能力,培養幼兒的道德情操。教師要完成自己的基本職責,除了掌握淵博的知識和具有較高的思想水平之外,還必須掌握教育規律。“教書”與“育人”是不可分割的,教書育人是教育工作的一條客觀規律,因此教師應在教好書的同時,把育人寓于教學的過程中,發揮教師對幼兒的潛移默化作用。教師要努力成為正確思想的宣傳者,文化科學知識的傳播者,優秀品質的體現者。在這不斷的反思中,促進自己的成長和提高,真正使自己在思想、政治、業務等各個方面都要很大的提高,成為一名新時期的優秀教師!

學習計劃 篇3

  為了提高廣東市場美容師整體素質及對公司產品的認可,廣東市場部現在計劃在每季度召開一次的美容師提升會,目前在12月是第一場,也是為了借新品上市把我們好產品迅速的推廣于市場,現申請于12月19日至12月21日(時間暫定)在廣州附近山莊召開封閉式美容師培訓會,會場限定美容師人數最高80人。 一、參加辦法: 1、返單20xx元一個名額

  2、每家店另按每人繳納300元培訓費。

  注:考試合格者可以用培訓費換購面價900元產品,未合格者不與返還 二、會議流程:

  四、成績速遞及匯報戰果

  會議結束后將把每天培訓的表現總結出成績,根據表現分為報喜

  書和勉勵書,并把每天的考試卷子及每天評語單獨送到每家美容院老板手中。

  五、籌備進展安排

  1、時間安排根據節日暫定為12月19日至12月21日 2、會前宣導

  ●會議半個月之前為部門員工在市場宣導及造式 ●與老板溝通員工提高素質及學習提高銷售 3、邀約

  ●正式邀約:20xx年12月4日至20xx年12月17日 ●人數確定:20xx年12月17日 4、物料準備

  ●于12月17日前準備完畢并封箱打包 5、會前培訓及分析 ●會議流程和分工安排

  ●會議注意事項和統一接待服務用語 ●隊長帶隊的方法及技巧 ●培訓會議用的舞蹈

  ●分析店家及個人情況,針對性的安排 6、物料清單

  六、費用預算

  1、計劃銷售額及參與人數

  ●預計完成任務額:此次是廣東市場在整合后做的第一場會,很多老板在用觀望的態度,在此次借新品上市介紹新品并迅速的鋪開,預計當月能完成100%以上(即34萬以上),其中重要目的是為了20xx年的銷售鋪墊,達到美容師在新一年中多銷售我們的產品,并認可和重新找回寶宣公司之前培訓的狂熱風暴。

  ●預計參加人數:預計參加本次培訓會的`人數為80人 2、預計費用支出

  廣東市場部

  20xx年11月14日

  教育推廣部提供主持稿部分: 1. 活動開始前言部分 2. 介紹致詞人

  3. 本次活動流程,目的,會場注意事項 4. 講師簡介 5. 活動結束語

  主持稿 前言,介紹致詞人:

  各位親愛的伙伴們大家中午好!歡迎各我來到山清水秀的花都度假村。一路上舟車勞頓的,各位辛苦了。

  我是本次活動的主持人,···。感謝公司給予我這樣的機會,更感謝各位美容業界的精英們的到來。

  常言道秋天是收獲的季節,其實我覺得,與我們寶宣一起,一年四季也可以收獲到碩果累累。就像今天,寶宣公司特邀請各位一同來感受我們摯愛的碩果-------寶宣的企業文化,激勵課程,新品培訓。希望透過這樣的集訓,讓各位可以過個豐收年! 現在我們有請222222上場為我們致詞同時介紹寶宣美麗且撼動人心的企業文化。

  6. 本次活動流程,目的,會場注意事項

  看望我們寶宣的企業文化介紹,相信各位對于寶宣人的獨立,認真,執著,全心全意為客戶服務的精神感動。

學習計劃 篇4

  為提高領導干部的教育教學管理理論水平和管理能力,根據進修學校干訓部要求結合學校實際,特制定領導班子20xx年學習計劃如下:

  一、指導思想

  為牢固樹立領導干部與時俱進、自覺學習、終身學習的理念,不斷提高領導干部隊伍整體素質,提升謀劃發展能力,大力開展領導干部讀書活動。

  二、參加人員

  學校全體領導子成員(校長、教導主任、、總務主任、少先隊輔導員)。

  三、學習書目

  結合培養學生自主學習能力課堂教學改革這一重點工作,必學書目為《影響教師一生的100個好習慣》(劉彭芝主編);每位領導自己選學一本以上的書目。

  四、內容安排;

  必學內容:《影響教師一生的100個好習慣》

  三、四月份:教育習慣篇-----做一名智慧的教育者

  五、六月份:教學習慣篇----成為有魅力的教師

  七、八月份:學習習慣篇----做一個完善的人

  九、十月份:生活習慣篇----做一個充滿情趣的人

  十一、十二月份:行為習慣篇----做一個有品位的.人自修選學內容由本人靈活安排學習時間。

  五、學習要求及措施

  1、各位領導干部,加強學習,轉變觀念,樹立干到老學到老的終生學習意識,緊跟教育改革新形勢,不斷提高自身素質,提高教育教學管理水平。

  2、學習時間必學書目按學校統一要求,自選書目自行安排時間。對所學書目要求精讀,可留有讀書筆記,也可在學習書上勾勾畫畫,填加注解或在書上標注學習體會與反思,每學期要撰寫一篇質量較高的學習心得或教育案例。

  3、每學期組織一次集體學習,主要結合工作實際,交流學習體會,制定相應改進措施。

  4、學以至用,要求各位領導,密切聯系工作實際,將教育教學管理理論靈活運用到工作實際中去,創新管理思想和方法,創新性地開展工作。

  5、所學內容要在學習筆記中有體現,定期撰寫學習心得體會和工作案例,促進教育教學管理工作。

學習計劃 篇5

  新的一年,一切事物充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始意味著新的挑戰。 作為即將畢業跨入社會的大學生,我將在這學校生活和社會生活相交織的一年,努力適應變化,迎接新的挑戰。

  一、工作方面

  作為公司的新員工,首先要與同事們相互熟悉,不說認識所有人,至少要認識大部分同事,與大家和睦相處,互相幫助。

  分配的工作任務要積極及時的完成,作為新員工,分配到的任務肯定是非重點,繁瑣的基礎性的事,但是即使是這樣,也不能松懈,敷衍了事,基礎中才能學到真本事,對待這樣的任務更要認真仔細。做好了這樣的事,才有可能獲得信任和肯定,被任命重要的任務,才能成長起來。

  二、學習方面

  最為初出校園的新人,必然有很多在實際開發中常用而我卻從沒有接觸過的東西,學校教授的只是基礎,進了公司,仍然不能停下學習的步伐。

  首先最重要的一點就是在學習過程中有了問題就得及時解決。我的步驟一般是先自己思考問題的答案,自己無法解決則到網絡上尋求答案,網上也無法找到可靠的答案則詢問周圍的同事幫忙解決。認真聽他們的講解,牢牢記住分析問題的思路和方法,以便下次遇到時能盡量自己就能解決問題。

  14年需要學習的東西有很多,作為從事web應用開發的的程序員,首先mvc規范必然是要熟練掌握的,這是學校中只是簡單提到的東西。首先通過李剛的《輕量級JavaEE企業應用實戰》,對ssh這樣的`一個mvc思想的架構有一個初步寬泛的了解,>>> www.cssse.com <<<然后在分別對struts,spring,hibernate進行深入了解。根據網上資料,國內較好的struts方面的書是孫衛琴的《精通struts:基于MVC的JavaWeb設計與開發》,在大體學習了ssh后,就從這本書開始細致的學習這方面的知識,然后是林信良的《spring技術手冊》和《ProSpring中文版》,最后是夏昕的《深入淺出Hibernate》。

  其次,設計模式的學習也是成為一個好的程序員,甚至是編程藝術家的必經之路。首先看完程杰的《大話設計模式》,對設計模式有一個初步的認識,然后再看GoF的《設計模式:可復用面向對象軟件的基礎》,

  EricFreeman&ElisabethFreemanwithKathySierra&BertBates的

  《HeadFirstDesignPatterns》,JoshuaKerievsky的《重構與模式》等等書籍。 要成為一個好的Java程序員,還有很長的路要走,只是看些肯定是不夠的,最重要的還是實踐經驗,希望20xx年能讓向前邁出一大

學習計劃 篇6

  一看日歷,發現自己距離高考的日子是越來越近了啊,這讓我都緊張起來了,畢竟高考是我們這些學生人生中的一個轉折點啊,要是在高考中能一舉拿下好成績就好了,那么我目前最緊迫的任務也就算是完成了,不過這可不是什么容易的事情啊,雖然我目前的成績還算不錯,可是我依然需要一份學習計劃才行。

  現在的我已經來到了高三下學期了,所以我目前最主要的任務就是把自己的學習成績再提升一些,要是能把自己的弱項都補足上來就好了,但是這也不太現實,畢竟學習一直都是一件漫長的事情,想要一口氣得到巨大的提升除非你是天才,而我顯然不具備這種條件,所以一切還是慢慢來吧,先從聽課這方面來考慮。首先,我得要認真地聽好老師為我們準備的每一節課,哪怕是自習課我也不能松懈下來,得把精力投入到了學業之中,這樣才能拉近自己和別人之間的差距。其次,我也會多去做一些題目,據我所知高三下學期的主要任務就是復習、做試題、考試,所以我還是有著不少的機會去增加自己的做題能力的,我除了要在班級里做題目之外,回到家里后我也會抽出一些時間來學習,這就包括了在網上查詢一些學習資料、做一些歷年的高考題等等,通過這一學期的積累,相信我的做題能力能得到不小的'提升。

  把學習弄好之外,在高三這個階段還得把自己的身體、精神狀態給弄好,聽老師說,以前有不少的學長都是在高三這個階段因為學習、緊張過度導致身體出現了各種毛病,甚至影響到了高考的發揮,我覺得這種情況的確值得我們重視,畢竟學習雖然重要,可我們的身體同樣也是值得關注的啊,所以我決定在節假日里除了每天抽出時間在學習上外,還得抽一些去放松一下自己的身心才行,在空閑的時候我還能聽一聽英文歌曲或者聽力,借此來提高自己的英語聽力得分。眼看著再過幾個月就要高考了,要說我不緊張的話是不可能的,我現在要做的事情就是盡力保持好自己的狀態,爭取自己不被其它的事物所干擾影響,盡力的把每一次考試考好,然后吸取其中的經驗教訓,多多請教老師,這樣才能在高考那兩天發揮出自己的最好水平!

學習計劃 篇7

  首先系統復習各科知識點,對小學的知識畫上一個完美的句號。然后對七年級的新知識進行有計劃的學習,伴隨著習題練習一起提升。

  一、語文

  1、給學生借七年級上冊語文課本,預習新七年級語文課本 ,詳細情況由家長按照課堂進度制定詳細的預習計劃。

  2、在做學校發放的練習題目。

  3、課外閱讀每周一本,并附一篇閱讀筆記。

  4、唐詩80首也可以是七年級的文言文,詩詞——每日背誦并默寫兩首,要求知道詩人生平、詩作背景、理解詩意。

  6、優秀滿分作文系列——每日讀一篇,摘抄優美段落、句子;注重開頭與結尾、文章結構;了解所用修辭方法、名言警句;學會分析文章好在哪里。(中考系列,)一個星期寫2篇作文。

  7、字帖——暫定每日3頁。(語文作業時間前練習)

  8、家務——每周兩次。

  9、暑期必看節目——cctv10百家講壇;cctv—1科技博覽;ctv—1焦點訪談;cctv—1新聞聯播;cctv—1藝術人生;cctv—10人與社會;cctv—10子午書簡;cctv—10科技之光;cctv—1人與自然。

  二、數學

  給學生借七年級上冊數學課本,詳細情況由老師按照課堂進度制定詳細的預習計劃。

  1、在做學校發的練習題目。

  2、把一些數學公式記住

  3、主要是多練習。

  三、英語

  1、每天背誦記憶單詞養成聽錄音的良好習慣,并模仿錄音,大聲朗讀。

  2、熟讀一些課文,背誦部分課文,作業字跡要工整,有不懂的地方,要勤問,勤查字典,勤聽錄音。作業中養成良好大小寫、正確標點的習慣。

  3、可以進行一些課外的.聽力練習或看一些適合自己年齡的英語原版片,同時注意模仿語音語調。看電影可以給他看一些英語的電影一些美國動漫啊其他英語電影。培養其英語興趣。4配套的英語練習題目

  此計劃為總略計劃,若每日有額外的運動、學習、休息可以調整時間表的。

學習計劃 篇8

  新的學期又開始了,在這個學校我已經經歷了四次開學,這次開學會是最后一次,也會是最難忘的一次。這是我初中校園的最后一年,我很快就要畢業了,離開我的初中校園。

  我不在是初一、初二的小孩子了。在初三我有很多壓力,面對這些壓力我們應怎樣面對?微笑著面對,努力做好每一件事。其實壓力也是一種動力,推動著我們努力向上。

  我們又迎來了一個新的春天,新的自己!聽見樓下軍訓的同學,我便想起那時的我。那么迷茫、那么無知、那么幼稚。時光真的匆匆如流,那時我才上初一,好想一眨眼地時間我上了初三。初三是最后一年也是最重要的一年,我要認真對待最后一年,努力拼搏!作業要認真完成,課上要認真聽講。很快我就要離開校園,走新的校園。最后一年我要好好珍惜!不浪費一分一秒。

  想到還有不到一年的'時間就離開我的初中校園,真的很不舍。最后一年我要拼了,努力學習迎接新的挑戰。努力拼搏,贏取一片陽光!

學習計劃 篇9

  一、 學習宗旨:

  在名師的引領下,踐行而成,尋道而長,不斷提到自己的理論水平和理論素養;通過雙向聽課、上課評課提高自己的教學能力和教學水平,形成自己的`教學風格和教學特色;通過參與課題的研究工作提高自己的科研能力和科研水平;在向名師、同行的學習、交流、借鑒的過程中,提升自己的師德師風,打造專業持續發展的精神支柱,再創職業生涯的新高。

  二、 主要任務:

  1、 建立和完善個人博客,使之成為一個匯報本人學習、思索、成績的一個窗口。

  2、 學習日期間每日撰寫一篇《跟崗學習日志》,并發布于個人博客。

  3、 完成三級課題開題報告,并進行部分課題研究工作。

  4、 聽課不少于6節,上課不少于2節。(含1節匯報課)

  5、 開發一節優秀課例。

  6、 寫3篇教學反思和2篇讀書筆記。

  三、 具體安排

  10月21日:上午參加深大附中座談會,下午制定本人跟崗學習計劃及專業發展規劃,晚上撰寫跟崗學習日志一。

  10月22日:上午到育才中學聽劉良華教授講座,下午聽胡老師“個人教育博客建設”的專題報告,晚上撰寫跟崗學習日志二。

  10月23日:完成跟崗學習計劃,并發布于博客。

  10月24日:完成教師專業發展計劃,并發布于博客。設計《學生自主活動對思想政治課學習影響的研究》課題的研究方案(初稿)。

  10月25日:上午聽胡老師“如何進行教育科研”的專題報告,第四節聽劉明會老師課。下午到北師大附中聽張玉新教師報告。晚上寫跟崗學習日志,備周三的課。

  10月26日:聽課3節,評課,完成教學反思一篇,晚上備課。

  10月27—29日:本人上課2節,參加評課活動,聽其它老師的課、評課。寫教學反思一篇,并發布于博客。

  10月30——31日:閱讀教育類書籍,寫第一篇讀書筆記,并發布于博客。

  11月1——2日:聽評課,寫一篇教學反思,開發一節優秀課例。

  11月3——5日:教材研討,課題交流研討,形成最終方案。

  11月6日——7日:閱讀教育類書籍,寫第二篇讀書筆記,并發布于博客。

  11月8日——10日:參加市、校組織的各項教研活動,完成一篇教學反思,匯報跟崗學習的體會和收獲,完成跟崗學習總結報告,發布于博客。完成課題研究方案和跟崗學習個人考核表。參加跟班學習結業典禮。

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