畢業(yè)生實習(xí)計劃

時間：2023-01-14 00:38:30 實習(xí)計劃我要投稿

畢業(yè)生實習(xí)計劃四篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的畢業(yè)生實習(xí)計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)生實習(xí)計劃四篇

畢業(yè)生實習(xí)計劃篇1

　　一、課程的性質(zhì)及目的

　　專業(yè)見習(xí)是在完成基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后，理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)通過專業(yè)見習(xí)，將切實提高新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的實踐技能。

　　通過專業(yè)見習(xí)幫助學(xué)生更好地理論結(jié)合實踐，強化專業(yè)知識，深入理解教育、教學(xué)的目標和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索精神和創(chuàng)新能力，通過教學(xué)實踐中的摸索與探討，專業(yè)教師的協(xié)助與指導(dǎo)，學(xué)生逐步獲得實踐工作的能力。

　　通過見習(xí)，還可檢測我校新聞學(xué)專業(yè)的'教學(xué)水平，所傳授的新聞知識和理論是否適應(yīng)實際工作的需要，為今后改進本專業(yè)的教學(xué)體系、內(nèi)容、方法，提供實際依據(jù)。

　　二、實習(xí)形式

　　課余見習(xí)

　　利用周末及周1-周5課余時間進行見習(xí)。

　　三、見習(xí)時間分配

　　一周(周一至周日)，初擬第十六周

　　四、見習(xí)見容、要求

　　專業(yè)見習(xí)的目的主要是使新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生開拓眼界，了解專業(yè)發(fā)展動向，對報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體的工作程序及操作流程等進行現(xiàn)場觀摩，聘請媒體資深記者、編輯或報社、電臺、電視臺領(lǐng)導(dǎo)進行專題講座;適時開展模擬見習(xí)活動，加強感性認知，加強新聞學(xué)專業(yè)技能訓(xùn)練等等，為進一步熟悉新聞專業(yè)業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ)。

　　實習(xí)主要內(nèi)容，機動安排課余時間，完成以下實習(xí)內(nèi)容：

　　觀摩三亞日報，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

　　觀摩三亞電臺，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

　　觀摩三亞電視臺，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

　　觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

　　觀摩學(xué)校校報、校園網(wǎng)，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

　　進行報刊編輯策劃，完成報紙版面設(shè)計，進行電子排版;

畢業(yè)生實習(xí)計劃篇2

　　一、實習(xí)

　　（一）實習(xí)目的

　　畢業(yè)實習(xí)是全面貫徹落實黨的教育方針，加強素質(zhì)教育和理論聯(lián)系實際的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習(xí)與調(diào)查，使畢業(yè)班同學(xué)廣泛了解我國經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)改革的實際情況，將課堂上所學(xué)到的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識與社會實踐聯(lián)系起來，增強感性認識，加深知識理解，進而提高他們分析和解決問題

　　的能力，并為撰寫畢業(yè)論文作必要的材料準備，為畢業(yè)后奔赴新的工作或?qū)W習(xí)崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

　　（二）實習(xí)方式及安排

　　1、本次實習(xí)采用部分學(xué)生集中實習(xí)，其余分散實習(xí)的方式，即學(xué)院選派部分學(xué)生赴中山頂固公司實習(xí)；其余學(xué)生則由學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位，并按學(xué)院的實習(xí)要求，自行安排實習(xí)過程。

　　2、本次實習(xí)時間為8周，自20xx年2月17日起至20xx年4月30日止，其中包括三周的社會調(diào)查時間。

　　3、全體同學(xué)必須于20xx年2月17日前進入實習(xí)單位，不得無故推遲。在寒假前能確定實習(xí)單位的同學(xué)（指對方已來函表示愿意接收實習(xí)），可在放假離校之前將實習(xí)單位的接受函及本人實習(xí)期間的通訊地址、郵編和聯(lián)系電話交給學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，在寒假結(jié)束后按學(xué)院規(guī)定日期準時開始實習(xí)。在寒假前不能確定實習(xí)單位或原已確定實習(xí)單位因故變更的同學(xué)，必須在寒假期內(nèi)聯(lián)系與確定實習(xí)單位，按規(guī)定日期準時開始實習(xí)，并在到達實習(xí)地點后的兩周內(nèi)（即20xx年3月3日前——以當?shù)剜]戳為準）將實習(xí)單位接受函、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話、個人實習(xí)詳細安排、實習(xí)指導(dǎo)教師姓名等材料與資訊寄給學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，不得無故延遲。

　　4、實習(xí)結(jié)束，所有學(xué)生必須于20xx年5月5日前返回學(xué)校，于5月7日上午8時在指定教室集中（5月7日確定集中的教室號碼），不得有誤。

　　5、20xx年5月8-9日，各畢業(yè)班同學(xué)分班集中進行實習(xí)總結(jié)與交流。所有畢業(yè)班同學(xué)至少必須提交4項書面材料，即：

　　①《畢業(yè)實習(xí)鑒定及成績評定表》；

　　②實習(xí)日記（或周記）；

　　③畢業(yè)實習(xí)報告（不少于5000字）；

　　④社會調(diào)查報告（不少于3000字）。

　　（三）實習(xí)內(nèi)容及要求

　　1、參加實習(xí)的同學(xué)可以采取跟班形式，請實習(xí)單位的指導(dǎo)老師安排跟班操作，指導(dǎo)自己從事實際業(yè)務(wù)。實習(xí)生須認真聽取有關(guān)情況介紹，閱讀有關(guān)材料，了解有關(guān)業(yè)務(wù)活動的方法和要求，重點掌握實習(xí)單位各項業(yè)務(wù)管理的基本過程和基本方法。

　　2、實習(xí)也可采取參加實習(xí)單位有關(guān)管理課題研究的方式。通過參與課題研究，使自己更加了解實習(xí)單位的管理實際情況，得到管理工作研究的實際鍛煉，并為實習(xí)單位作出力所能及的貢獻。采用此種實習(xí)方式的同學(xué)，可將社會調(diào)查與畢業(yè)實習(xí)結(jié)合起來進行。

　　3、所有實習(xí)同學(xué)在實習(xí)中期（20xx年3月25日——4月15日期間，以當?shù)剜]戳為準），必須向?qū)W院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組做出書面匯報（統(tǒng)一寄工商管理學(xué)院黨總支王琪老師收）。書面匯報的主要內(nèi)容是前一段時間的實習(xí)進展情況和后一階段的實習(xí)安排等。

　　4、所有實習(xí)同學(xué)在畢業(yè)實習(xí)結(jié)束時應(yīng)充分重視兩份報告的撰寫工作。一是不少于5000字的畢業(yè)實習(xí)報告。要求把實習(xí)的全部過程、收獲、實習(xí)工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題及其有關(guān)思考，均反映在報告之中。實習(xí)報告要先交實習(xí)單位評定成績，否則學(xué)院將不予評定“畢業(yè)實習(xí)”成績。二是不少于3000字的社會調(diào)查報告。學(xué)院將依據(jù)社會調(diào)查報告來評定每位同學(xué)的“社會調(diào)查”成績。

　　5、整個實習(xí)期間必須確保安全，杜絕任何人身和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。

　　6、整個實習(xí)期間必須與班主任保持經(jīng)常聯(lián)系（電話號碼及時報告班主任），確保每位班主任隨時能用電話與本班實習(xí)生聯(lián)系上。

　　（四）實習(xí)中的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、在院行政和黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，成立由院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、班主任組成的實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由王琪老師和各班班主任負責。

　　2、實習(xí)期間，全體實習(xí)同學(xué)必須在實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，服從各實習(xí)單位的'安排，認真地、圓滿地完成實習(xí)任務(wù)。

　　3、在一個實習(xí)地點，若有兩名以上同學(xué)實習(xí)，須指定一名負責人。

　　（五）實習(xí)紀律

　　1、實習(xí)單位一經(jīng)確定，不得無故變更。

　　2、每位同學(xué)都必須按本實習(xí)方案的要求進行實習(xí)。

　　3、實習(xí)期間，每位同學(xué)必須服從實習(xí)單位和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度。

　　4、實習(xí)期間，每位同學(xué)都必須寫實習(xí)筆記。實習(xí)結(jié)束前，把寫好的實習(xí)小結(jié)交實習(xí)單位，作為實習(xí)單位對學(xué)生進行鑒定的依據(jù)之一。

　　5、實習(xí)期間，如需摘抄實習(xí)單位的有關(guān)文件和數(shù)據(jù)資料，必須征得實習(xí)單位指導(dǎo)教師的同意。對所摘錄的文件資料要妥善保存，注意保密，不()得隨意擴散或丟失。

　　6、實習(xí)期間，不得無故缺勤。凡被學(xué)院抽查發(fā)現(xiàn)無故缺勤者，將給予嚴厲批評或處分。

　　7、每個實習(xí)學(xué)生都必須自覺地嚴格遵守《大學(xué)生行為準則》，樹立社會責任感，發(fā)揚互助友愛和虛心求教的精神。

　　（六）實習(xí)成績評定

　　1、成立畢業(yè)實習(xí)成績評定小組。評定小組由院領(lǐng)

　　導(dǎo)、系主任、班主任及專業(yè)教師等4—5人組成，對每位同學(xué)采取面答與書面檢查相結(jié)合方式評價實習(xí)情況，并按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”的評分標準確定畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)成績。

　　2、評分項目內(nèi)容主要有實習(xí)單位的鑒定、學(xué)生本人撰寫的畢業(yè)實習(xí)報告以及學(xué)院掌握的學(xué)生實習(xí)期的其它有關(guān)情況等。

　　3、有下列情況之一者，學(xué)院對其實習(xí)成績最終評定為“不及格”。

　　（1）在非假日期間，擅自離開實習(xí)崗位3天以上者；

　　（2）在實習(xí)單位違法亂紀，造成不良影響者；

　　（3）實習(xí)單位評定實習(xí)成績不及格者；

　　（4）未按規(guī)定匯報實習(xí)情況、遞交有關(guān)書面材料和未參加實習(xí)總結(jié)者。

　　二、求職

　　能否求職成功是涉及每個學(xué)生切身利益的大事，也是衡量我院辦學(xué)水平的一個重要標準。為提高我院畢業(yè)生的“就業(yè)率”，特別提出以下三個方面的要求：

　　（一）做到“實習(xí)”與“求職”兩不誤。

　　1、積極參加各地的人才招聘會；

　　2、關(guān)注學(xué)校、學(xué)院網(wǎng)站中的各類人才招聘信息；

　　3、將“實習(xí)”與“求職”相結(jié)合，不搞盲目實習(xí)。

　　（二）降低就業(yè)“期望值”，避免出現(xiàn)“高不成，低不就”現(xiàn)象。

　　（三）在20xx年5月31日前須取得以下條件之一（前三項最佳）：

　　1、考研上線分數(shù)條；

　　2、出國留學(xué)有關(guān)憑證；

　　3、與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書（正式派遣）；

　　4、就業(yè)證明（擇業(yè)代理）。

畢業(yè)生實習(xí)計劃篇3

　　一、畢業(yè)見習(xí)、實習(xí)目的

　　畢業(yè)見習(xí)實習(xí)是普通高等教育教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生的思想政治品德、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作能力和身心素質(zhì)進行綜合培養(yǎng)和檢驗的教學(xué)形式。為了進一步搞好本科生的見習(xí)實習(xí)工作，法學(xué)院依據(jù)學(xué)校教務(wù)處有關(guān)實習(xí)的規(guī)定，制定本計劃及工作方案。

　　法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，通過見習(xí)實習(xí)，要達到目的是：(1)實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合。經(jīng)過法律專業(yè)知識的學(xué)習(xí),學(xué)生已具備較為系統(tǒng)的理論知識，需要在實踐中得到檢驗。通過畢業(yè)實習(xí)，使學(xué)生在法律實踐中發(fā)現(xiàn)問題，運用所學(xué)的理論知識提出解決問題的方案和設(shè)想，進一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識，使學(xué)生解決實際問題的能力在實習(xí)中得到提高。(2)培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高處理法律實務(wù)的能力。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，通過從事實際的法律活動，加深對社會和人的認識，具備較強的社會適應(yīng)能力、溝通能力和社會活動能力。

　　思想政治教育專業(yè)的學(xué)生，通過見習(xí)實習(xí)，要達到的目的是：(1)深入了解、熟悉黨和國家關(guān)于中學(xué)教育教學(xué)的方針、政策要求，基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)狀以及中學(xué)教育教學(xué)的實際運行狀況;(2)掌握教學(xué)和學(xué)生管理的基本方法，培養(yǎng)和提高教育教學(xué)和管理的基本能力;(3)進一步認識中學(xué)思想政治課教學(xué)的性質(zhì)、地位和任務(wù)，樹立并鞏固專業(yè)教學(xué)的思想，增強對中學(xué)生進行思想品德及政治教育的社會歷史責任感，為畢業(yè)后走上中學(xué)思想政治課教學(xué)崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　社會工作專業(yè)學(xué)生實習(xí)的目的是：幫助學(xué)生了解和思考社會工作中所包含的價值觀和倫理觀，牢固地掌握社會工作實踐的基礎(chǔ)知識，具備有效地介入個人、小組、組織和社區(qū)工作的技巧，達到使學(xué)生消化理論知識，訓(xùn)練社會工作技巧，提高服務(wù)能力的目的。在社會政策分析及問題解決過程中不斷鞏固和豐富知識和技巧，運用前人研究成果于自己所進行的社會工作思考和實踐中，做到理論與實踐的有機結(jié)合。具體而言，實習(xí)的目標主要表現(xiàn)為以下幾點：

　　(1)熟悉和理解社會工作的專業(yè)精神，理解和認同社會工作的倫理、價值和目標，發(fā)展尊重人和關(guān)心人的專業(yè)態(tài)度，相信個人具有自我成長的能力，社會工作者應(yīng)具有幫助案主的責任心等，在社會工作原理和倫理的框架內(nèi)進行實踐。(2)體會社會工作專業(yè)的知識與態(tài)度的價值，培養(yǎng)自我認識及成長的能力。通過觀察、比較個人的價值、信仰、態(tài)度以及生活方式，進一步提高自我知覺和自我接受的能力，在幫助他人的過程中能更好的運用自身的資源。(3)了解我國社會工作發(fā)展現(xiàn)狀，在對案主的直接服務(wù)過程中，能夠有意識地整合并運用在課堂上所學(xué)的社會工作倫理、理論、實踐原則、方法和技巧。(4)整合理論與實務(wù)，了解機構(gòu)的組織和運作、了解個案、家庭、小組和社區(qū)社會工作服務(wù)的過程，具備在服務(wù)過程的不同階段恰當?shù)剡\用專業(yè)的介入技巧，建立關(guān)系，發(fā)現(xiàn)問題，評估問題，設(shè)定目標和制定契約，實施行動計劃，并最終加以評估。(5)了解社會工作者的角色、工作內(nèi)容和方法，確認社會工作者在福利與行政機構(gòu)中的作用和責任;培養(yǎng)敬業(yè)、合作、責任心等良好的品行與工作作風(fēng)，提高在社會服務(wù)組織中有效發(fā)揮作用的能力。

　　行政管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)的目的主要是讓學(xué)生具體的參與到政府機關(guān)、企事業(yè)單位的日常管理工作中去，全面而深刻地了解他們的`組織運行現(xiàn)狀，把相關(guān)的專業(yè)理論知識和管理實際緊密地聯(lián)系起來，能夠用專業(yè)的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會從專業(yè)的角度去分析問題或提出合理化的建議，并且能夠進行反思，在思考和探索中加深對專業(yè)知識的了解和領(lǐng)悟。

　　二、畢業(yè)見習(xí)、實習(xí)的理念

　　1.注重學(xué)生理論聯(lián)系實際學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。

　　2.重視學(xué)生嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。

　　3.強化學(xué)生實踐技能的訓(xùn)練。

　　4.注重學(xué)生適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　　5.見習(xí)、實習(xí)要有利于學(xué)生的求職就業(yè)。

　　三、畢業(yè)實習(xí)的方式和實習(xí)時間

　　(一)實習(xí)方式

　　本次見習(xí)實習(xí)采取集中實習(xí)和分散實習(xí)相結(jié)合，思想政治教育專業(yè)原則上以集中實習(xí)為主;法學(xué)專業(yè)和社工專業(yè)的學(xué)生可以根據(jù)自身的實際情況靈活選擇就業(yè)方式。鼓勵學(xué)生本人自行聯(lián)系實習(xí)單位，所聯(lián)系實習(xí)單位的基本情況(包括實習(xí)單位的地址、郵政編碼、指導(dǎo)老師、聯(lián)系電話)要按時報告輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)教師。

　　自己聯(lián)系實習(xí)單位有困難的同學(xué)，由畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，集中于實習(xí)基地實習(xí)。

　　(二)實習(xí)時間

　　畢業(yè)見習(xí)實習(xí)時間安排在20xx年9月5日--20xx年1月 5日。

　　四、實習(xí)內(nèi)容及要求

　　法學(xué)專業(yè)的實習(xí)內(nèi)容以了解和掌握公、檢、法、司、律師所各部門或單位的辦案規(guī)范和程序為重點，以了解書本知識在實踐中的運作情況為核心，具體內(nèi)容和要求如下：

　　1.了解訴訟文書寫作要求.

　　2.了解辦案機關(guān)和部門之間的協(xié)調(diào)機制。

　　3.旁聽法庭審理或參與律師辦案，了解訴訟案件辦案流程，學(xué)習(xí)分析案情的方法等。

　　4.熟悉和掌握司法實踐的主要工作內(nèi)容和程序。

　　5.掌握書記員的記錄方法及速錄技巧;掌握案卷裝訂方法。

　　6.注意觀察了解法律實施的實際情況，搜集資料，并進行分析研究，寫出專業(yè)調(diào)研報告。

　　法學(xué)專業(yè)實習(xí)學(xué)生應(yīng)當比較系統(tǒng)地了解辦案的基本程序和基本要求，熟悉偵查、批捕、起訴、審判、執(zhí)行、辯護、訴訟代理、合同的起草與審查等基本工作環(huán)節(jié)。基本學(xué)會記錄、閱卷、調(diào)查、取證、寫起訴書、辯護詞、代理詞以及其它法律文書。畢業(yè)實習(xí)結(jié)束，每個實習(xí)學(xué)生要交回學(xué)院2份自己所實習(xí)內(nèi)容的規(guī)范的法律文書。

　　實習(xí)過程中，注意關(guān)注法律實施的熱點問題;注意跟蹤某一法律案件的全過程，通過協(xié)助法官、檢察官、律師辦理案件，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己的認識。

　　見習(xí)實習(xí)期間，要求實習(xí)學(xué)生寫出見習(xí)、實習(xí)日記。

　　見習(xí)實習(xí)期間要進行專業(yè)調(diào)查活動，并寫出專業(yè)調(diào)查報告。調(diào)查報告的內(nèi)容要真實，格式要規(guī)范。字數(shù)不少于3000字。

　　見習(xí)實習(xí)完回學(xué)校總結(jié)期間，要寫出見習(xí)實習(xí)全面的總結(jié)報告。總結(jié)報告要符合規(guī)范要求，字數(shù)不少于20xx字。

　　思想政治教育專業(yè)實習(xí)的具體內(nèi)容和要求是：

　　1.教育見習(xí)：包括了解實習(xí)學(xué)校的工作計劃和規(guī)章制度，參加教職工大會，聽課學(xué)習(xí)，了解班主任工作情況，制定實習(xí)計劃，備課和試講等。聽課，見習(xí)班主任都要作好記錄，于實習(xí)結(jié)束回校后提交指導(dǎo)教師，作為見習(xí)、實習(xí)成績評定之依據(jù)。

　　2.課堂教學(xué)實習(xí)：是實習(xí)工作的主要環(huán)節(jié)，必須下大功夫做準備，保證正式講課成功。在正式登臺講課前，必須經(jīng)過試講，才能給學(xué)生上課。課堂教學(xué)的教案必須是詳細教案，實習(xí)總結(jié)時每個學(xué)生要交4個符合教學(xué)要求的規(guī)范的教案。

　　3.班主任工作實習(xí)：實習(xí)學(xué)生必須參加班主任工作實習(xí)，通過實習(xí)，了解班主任工作的基本內(nèi)容和方法，培養(yǎng)管理班級、組織活動以及教書育人的能力。實習(xí)班主任的活動要作記錄。

　　4.社會實踐活動：見習(xí)實習(xí)期間，要求所有學(xué)生必須同時進行基礎(chǔ)教育調(diào)查或考察，寫出不少于3000字的調(diào)查或考察報告。

　　5.教育實習(xí)總結(jié)報告：是學(xué)生個人在整個見習(xí)實習(xí)過程各方面情況的匯總，寫出主要的收獲與經(jīng)驗，存在的不足與建議。實習(xí)總結(jié)報告要求不少于20xx字。

　　社會工作專業(yè)實習(xí)的具體內(nèi)容和要求是：

　　社會工作實習(xí)的內(nèi)容具有很強的寬泛性，依據(jù)專業(yè)的特點，將實習(xí)內(nèi)容主要確定在以下五個方面。此外，學(xué)生還可以根據(jù)個人興趣與特長，選擇適合自己的實習(xí)內(nèi)容。

　　(1)在專業(yè)的社會工作機構(gòu)中從事福利服務(wù);

　　(2)在居民社區(qū)從事福利服務(wù)及其組織管理工作;

　　(3)在政府部門或社會團體從事福利服務(wù)或社會行政工作;

　　(4)在實習(xí)過程中，依托學(xué)校開展社會調(diào)研活動;

　　(5)參與居民社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展活動;

　　實習(xí)的基本要求：

　　(1)學(xué)生在實習(xí)中，應(yīng)該自覺遵守實習(xí)機構(gòu)的相關(guān)規(guī)定;要積極主動，勤奮工作;尊重機構(gòu)工作人員，虛心聽取機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的建議，與機構(gòu)建立融洽的工作關(guān)系。

　　(2)主動與實習(xí)指導(dǎo)教師溝通、聯(lián)絡(luò)，接受實習(xí)指導(dǎo)教師的督導(dǎo)。

　　(3)認真完成所要求的各項實習(xí)工作報告。

　　行政管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)的具體內(nèi)容和要求是：

　　(1)全面了解實習(xí)單位的機構(gòu)設(shè)置、職能及運行情況。

　　(2)熟悉實習(xí)所在部門的工作職責、工作內(nèi)容。

　　(3)了解實習(xí)部門在組織機構(gòu)中的地位和作用。

　　(4)根據(jù)實習(xí)所在單位的具體情況，重點見習(xí)1-2項行政管理事務(wù)。如公文寫作、進行專題調(diào)研、接待群眾來信來訪、具體籌備或參與實習(xí)單位的一次會務(wù)工作等。

　　(5)獨立撰寫1-2篇公文，并被采用。

　　(6)獨立完成實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師交辦的工作。

　　(8)實習(xí)結(jié)束后，寫出實習(xí)總結(jié)。

　　五、實習(xí)組織與管理

　　為做好見習(xí)實習(xí)工作，法學(xué)院成立11屆畢業(yè)生見習(xí)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，負責見習(xí)實習(xí)的組織管理、檢查督促、最終成績的確定等項工作。

　　1.畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：周光亮

　　成員：孔繁金潘可禮李景季曉軍孫士玲

　　2.畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師：

　　指導(dǎo)教師負責所分工學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)工作，具體負責下列工作：

　　(1)實習(xí)過程中對學(xué)生進行思想教育工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)見習(xí)實習(xí)的規(guī)章制度，明確具體要求;

　　(2)指導(dǎo)學(xué)生制定出詳細的實習(xí)計劃，包括內(nèi)容要求、時間安排、方法措施等;

　　(3)指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決實習(xí)中存在的問題;

　　六、實習(xí)要求和實習(xí)紀律

　　實習(xí)要求：

　　1.實習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴格按照實習(xí)計劃的要求，認真完成各項實習(xí)任務(wù)，注意積累實習(xí)材料，要求寫實習(xí)日記。遵守實習(xí)紀律，無故不得隨意請假。

　　2.實習(xí)學(xué)生應(yīng)增強安全意識，注意維護自己的安全，包括人身安全和財產(chǎn)安全。

　　3.見習(xí)實習(xí)前，學(xué)生必須與法學(xué)院簽訂《見習(xí)實習(xí)安全協(xié)議書》。

　　實習(xí)紀律：

　　實習(xí)學(xué)生必須嚴格遵守各項實習(xí)紀律，一切違反下列規(guī)定者，都將受到相應(yīng)的處理與處分。

　　1.服從學(xué)院畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的見習(xí)實習(xí)安排。對無故不參加畢業(yè)實習(xí)或?qū)嵙?xí)考核不合格學(xué)生，緩發(fā)畢業(yè)證書，令其重新實習(xí)，待考核合格后再補發(fā)畢業(yè)證書，經(jīng)重新實習(xí)考核不合格的學(xué)生，不能取得畢業(yè)證書，只能發(fā)結(jié)業(yè)證書。 2.實習(xí)期間要專心致志，不得擅自離開實習(xí)崗位。遵守實習(xí)單位和學(xué)校的各項紀律制度，不得曠工、遲到、早退。生病、有重要事情必須向?qū)嵙?xí)單位和法學(xué)院雙方請假。

　　3.遵守國家法律法規(guī)，遵守各項職業(yè)道德規(guī)范。法學(xué)專業(yè)的實習(xí)學(xué)生不得丟失卷宗，不得泄露案情和機密，必須按實習(xí)單位的要求保守秘密。所有實習(xí)學(xué)生，不準酗酒、不準參與打架斗毆;見習(xí)實習(xí)期間要注意交通安全，避免發(fā)生交通事故。實習(xí)學(xué)生如果違反了紀律，將按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處罰。

　　4.樹立并維護臨沂師范學(xué)院法學(xué)院學(xué)生的良好形象，遵守各項文明規(guī)范，尊重實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)人員和其他工作人員，不得向見習(xí)實習(xí)單位提出不恰當?shù)拇鲆蟆?/p>

　　5.尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)，虛心接受實習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)，遇事要請示匯報。

　　6.認真填寫有關(guān)實習(xí)的表格，不允許弄虛作假，不允許以不正當?shù)氖侄悟_取成績。

　　七、畢業(yè)實習(xí)成績評定及考核

　　1.畢業(yè)實習(xí)結(jié)束時，由法學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間的全面表現(xiàn)，評定實習(xí)成績。法學(xué)院指導(dǎo)教師依據(jù)實習(xí)單位的鑒定意見及指導(dǎo)教師的見習(xí)實習(xí)評語和學(xué)生提交的各項原始材料評定成績。(實習(xí)成績評定需要的材料，法學(xué)專業(yè)包括實習(xí)總結(jié)、本人實習(xí)的相關(guān)法律文書、調(diào)查報告、實習(xí)記錄和見習(xí)實習(xí)手冊等。思想政治教育專業(yè)的學(xué)生需要提交的材料，包括聽課記錄、教案、班主任工作記錄、調(diào)查報告、實習(xí)總結(jié)報告和見習(xí)實習(xí)手冊等。)

　　2.實習(xí)生請假天數(shù)達實習(xí)總時間的三分之一或無故離開實習(xí)崗位占實習(xí)時間的六分之一者，不予評定實習(xí)成績，嚴重違紀者，除實習(xí)成績不及格外，還要視其情節(jié)輕重，給予警告、記過處分。

　　3.實習(xí)成績的構(gòu)成和計算：

　　師范類專業(yè)實習(xí)成績=教育見習(xí)成績10%+課堂教學(xué)成績50%+班主任實習(xí)成績10%+個人表現(xiàn)成績10%+教育調(diào)查報告成績10%+實習(xí)總結(jié)報告成績10%

　　法學(xué)等非師范類專業(yè)見習(xí)實習(xí)成績=專業(yè)見習(xí)成績10%+頂崗實習(xí)成績60%+個人表現(xiàn)成績10%+專業(yè)調(diào)查報告10%+實習(xí)總結(jié)報告10%。

　　4.實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審核見習(xí)實習(xí)成績。以指導(dǎo)教師評定的成績?yōu)榛A(chǔ)，實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組參照學(xué)校評分標準，對實習(xí)生成績進行審核，形成學(xué)生的最后實習(xí)成績。審核的實習(xí)總成績由實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組向?qū)嵙?xí)學(xué)生公布，實習(xí)學(xué)生最后實習(xí)成績計入畢業(yè)成績，統(tǒng)計存檔。

　　5.先進表彰。以班為單位，評選3-5名優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)生，發(fā)給榮譽證書。組織見習(xí)實習(xí)匯報會，實習(xí)學(xué)生進行經(jīng)驗交流。思想政治教育專業(yè)還要舉行實習(xí)講課匯報。

　　(4)對實習(xí)學(xué)生進行安全教育，經(jīng)常提醒安全問題。

　　(6)指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)材料的整理歸檔;

　　(7)負責分工學(xué)生的實習(xí)總結(jié)和實習(xí)成績的考核與評定。

　　3.實習(xí)學(xué)生的常規(guī)管理主要由輔導(dǎo)員負責;見習(xí)實習(xí)業(yè)務(wù)管理主要由指導(dǎo)教師負責。輔導(dǎo)員與指導(dǎo)教師需要密切配合、協(xié)調(diào)一致。

　　由于大部分學(xué)生采取分散見習(xí)實習(xí)的方式，給組織管理帶來很大的不便。為保證見習(xí)實習(xí)的質(zhì)量，一靠實習(xí)學(xué)生和指導(dǎo)教師的主動性、自覺性和責任心，二靠領(lǐng)導(dǎo)有效的檢查督促和嚴格考核。見習(xí)實習(xí)開始后，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開見習(xí)實習(xí)管理工作會議或者將實習(xí)管理工作列入會議日程，匯報檢查實習(xí)工作，及時發(fā)現(xiàn)并解決實習(xí)中有關(guān)的問題。