新學期美術教學工作計劃

時間：2022-12-31 01:12:13 工作計劃我要投稿

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新學期美術教學工作計劃

　　時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的新學期美術教學工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學期美術教學工作計劃

新學期美術教學工作計劃1

　　一、工作思路和要點:

　　本學期繼續以新課程標準的理念為指導，根據我校的工作要點，認真貫徹教育部新課程標準的精神和要求，充分發揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能，引導教師參與教學研究，進一步推進課堂教學改革，提高新課程實施水平，促進教師專業發展，全面提高教育教學質量。營造良好的教研氛圍，積極實施素質教育，努力提高學生的思想道德素質、文化素質，培養健全的人格。

　　二、具體工作:

　　(一)、加強學科學習，提高課程意識

　　小學美術是一門以活動為基礎的綜合性課程，具有綜合性、開放性、實踐性和生成性。新課程標準要求教師更新教學觀念，認識教材的特點，創造性地使用教材。

　　(二)、加強學校討論，提高教學和科研質量

　　1、加強教研室建設。在實際教學中，我們學校的美術課由7名專職教師和2名兼職教師授課，以使美術教學更有特色、更有效、更有針對性。同時，進一步完善備課、聽課、評課制度。通過課堂教學討論，可以提高教師控制教材、運用教學方法和實施教學評價的能力，提高課堂教學質量。

　　2.加強研究活動

　　加強教研小組活動，以研究課程為載體，積極開展實踐探索。通過讓青年教師參加研討班，提高了青年教師的`專業水平，加強了美術課堂教學內容與學生生活實際的結合，提高了學生的學習興趣和實踐能力。同時，積極參加各級各類教研室組織的教研活動。

　　(3)以課堂教學改革為突破口，提高課堂教學質量。

　　1.藝術欣賞課教學探索。

　　2.在教學中加強藝術知識的滲透。

　　3.積極開展課堂教學研究，幫助教師實現教學行為的角色轉換，在平等交往中營造師生互利互動的教學關系。

　　4.實施電子備課，利用電子辦公平臺，提高教育教學資源庫的應用水平，積極引導教師利用網絡資源，提高教學效率。

　　5.加強教師互助，充分發揮集體智慧。

　　6.不斷反思自己，積極寫教學案例。

　　7.完善美術教學評價體系，探索適合學生的評價體系。

　　(4)協助學校建設校園文化

　　1、做好校園環境美化和宣傳工作。

　　2.上傳和發布校園網絡藝術資源和信息。

　　(5)課外藝術活動

　　在提高藝術課課堂教學質量的同時，要努力提高學生社團的興趣小組和課外藝術活動，豐富學校的藝術生活，全面提高學生的素質。組織優秀學生參加各種繪畫比賽。組織優秀學生參加市縣藝術節藝術競賽。

新學期美術教學工作計劃2

　　一至五年級的課本內容發生了變化，難度和靈活性也相應增加，涉及的范圍和繪畫的種類也更加豐富，需要的繪畫工具和方法也有很多精彩的地方，因此很難學，但它令人著迷，因為它的內容豐富多彩，如欣賞、豐富多彩的筆畫、中國畫、圖案、設計和手工制作。特別是，五年級美術教材的內容在以往繪畫課的基礎上增加了許多有趣的手工內容，要求通過動手操作、愉悅和與現實生活的結合，充分調動學生的創造性，使學生在游戲中得到全面發展。

　　一、學生現狀分析:

　　不同年級的學生在繪畫質量上差異很大，包括先天因素、后天原因、地域差異，導致對美術課的興趣不同。因此，他們在課堂上的接受度是不同的。

　　每個班的`學生繪畫水平參差不齊，優秀的老師也算是差老師。還有就是年級差異造成的差距大，比如年齡、性格等等，要因其特點而加以控制和掌握，耐心引導和調動其潛意識和思維熱情，盡量縮短橫向和縱向造成的差距，提高每個學生對美術課的興趣。

　　二、教學目標:

　　(a)低年級

　　1、能對色彩有進一步的了解，能運用富有兒童特色的色彩繪畫作品。

　　2.學會手工制作，培養他們手工制作的興趣。

　　3.能夠從優秀的兒童作品中吸收一些營養來補充自己，讓學生積極了解作品的主題和內容安排，鍛煉自己的欣賞能力和水平。

　　4.試著用不同的繪畫工具去創作繪畫，從中感受到不同的美。

　　5.讓學生嘗試根據自己喜歡的主題創作繪畫作品。鍛煉學生的想象力和創造能力，給他們自由想象的空間。

　　(2)中高年級

　　1.讓學生自己欣賞中外名作，提高欣賞能力和審美水平，學習優秀的繪畫技巧和形式。

　　2.通過各種形式的繪畫，培養學生的繪畫技巧、表達能力，掌握各種形式的繪畫技巧。

　　3.掌握國畫的基本筆，能夠描繪簡單的小畫，讓學生更多地了解國畫，增強民族自豪感。

　　4.對藝術人物及其功能有一定的了解，能夠獨立設計適合某一主題的板報，鍛煉學生的自主性、創造性和參與意識。

　　5.為學生創造更多直接接觸生活的機會，改造生活，真正將藝術與現實生活聯系起來。

　　(3)無論是低年級還是中高年級，學生都要積極參與課堂教學，任其發展，充分調動積極性，讓學生自覺思考和提問，學會發現問題和解決問題，充分發揮學生的自由思維空間。教師真正成為學生發展的助手、顧問、引導者，與學生一起參與教學過程，共同研究、探索、解決問題。

　　三、教學措施:

　　1.區分年級差異，把握學生審美特征加以引導，因材施教，循序漸進，注重點面結合，共同進步。

　　2.不斷創造新的教學情境，營造適合學生成長的課堂氛圍，啟發學生用畫筆描繪內心的感受，激活思維，充分表達學生對美的向往和追求。

　　3.每節課前，根據新課改的要求設計教學環節，正確判斷教學的重點和難點，突出教材中的審美因素，使教學方法靈活、清晰、恰當，根據各年級學生的特點把握課堂，讓課堂真正成為學生自由成長的世界。

　　4.在新課程改革的形式下，教師要轉變觀念，努力學習新課程改革的相關理念，把握新課程改革的精神，關注每一個學生，讓學生通過美術課學習得到身心發展，同時實現教師與新課程的共同成長。

　　5.注重藝術課程與生活體驗的緊密聯系，讓學生提高想象力、創造力、審美意識和能力，增強對自然和人類社會的熱愛和責任感，培養創造美好生活的意愿和能力。

　　6.注重美術等學科的滲透，結合語文教學讓學生為日記作文圖文并茂；結合自然、社會、勞動等課程，我們描述、手工制作、裝飾藝術花園。

　　四、班級課表:

　　低年級美術2課時/周至第10課期中

　　中高年級美術1課時/周至期中至第八課

新學期美術教學工作計劃3

　　時間過得飛快，然后一個學期又開始了。這學期，作為一名新老師，我會努力做好這學期的工作安排和備課，虛心向大家學習，提升自己。我一學期美術教學工作計劃如下:

　　一、教學工作:

　　在教育教學中，我會認真遵循《大綱》的要求，遵循藝術教育的原則，根據學校的實際情況和學生的年齡特點，制定切實可行的教學計劃。同時課前備課，分析教材，上課認真講授每一課，全心全意教學生所學，讓學生學習一定的基礎知識，掌握美術的基本技能和技巧。同時，他們還應該學會判斷和創造美，提高學生的審美能力，培養他們獨立創造的能力。

　　(a)努力變得有趣和有啟發性。倡導學生自主、主動、合作、探索、生動地學習藝術，自覺培養創新精神和藝術實踐能力，通過學習藝術提高生活質量。

　　(二)注意激發學生學習美術的興趣。充分發揮美術教學的獨特魅力，使課程內容和教學方法能夠激發學生的學習興趣。同時，藝術課程的內容與學生的生活經歷緊密聯系，強調知識和技能在幫助學生美化生活中的作用，使學生了解藝術在現實生活中獨特的軍裝價值，形成基本的藝術素養。

　　(3)在美術教學中，要關注全體學生，培養學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成和全面發展奠定良好的基礎。

　　二、自身素質:

　　課后從理論和實踐上提升自己，提升自己，補充專業知識。并且虛心向其他老師學習，取長補短，讓他們更好的'開展教育教學工作。

　　三.工作目標:

　　1、繼續深化課程改革，不斷用新課程理念充實頭腦。

　　2.整合教育資源，加強“活動導向”課堂教學研究。

　　3.通過開展豐富多彩的藝術活動，提高學生的綜合素質和能力。

　　4.加強專業學習，提高美術教師素質，保證教學質量。

　　四.主要措施:

　　(一)加強商業學習，致力于教學和研究，利用業余時間閱讀書籍和報紙，跟上藝術教育趨勢，學習新的教育理念和教學方法。加強專業學習，提高教師素質。