個人計劃

時間：2024-01-29 09:44:44 計劃范文我要投稿

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個人計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的個人計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

個人計劃

個人計劃篇1

　　一、課題的目的意義

　　為了提高六年級學生的計算能力，全面提高六年級學生的綜合素質，針對現在六年級學生計算的正確率較低的前提背景提出此課題。學生計算能力的提高，對于平時的作業完成的正確率、對于綜合素質測試水平的提高、對于全面提高學生的綜合素質、對于學生將來適應社會的能力都有著深遠的現實意義。

　　二、研究價值

　　理論價值：通過相關理論的學習和實踐探索，為提高學生的計算能力，促進學生整體成長，并在通過學生整體成長的有效路徑方面總結、形成初步的研究成果；

　　實踐價值：（1）、通過課題研究，可以探索有利于全體學生成長的計算的實踐操作模式，為各年級的教學發展提供借鑒；（2）、通過課題的研究，可以促進我校各年級數學教師提高學生計算能力的意識和能力，掌握計算的有效方法，形成良好的速算、口算、簡算習慣，促進學生計算水平的全面提高。

　　三、研究目標、內容

　　（一）研究目標：

　　1、讓六年級學生在實踐探索的基礎上理解“如何提高計算能力”的基本理論，形成計算能力的強烈意識，提高計算的基本能力，掌握計算的基本方法。

　　2、探索數學計算能力的有效載體，全面提升學生計算的能力。

　　3、通過計算能力培養，促進學生對數學愛好，培養一批計算尖子。

　　4、通過本課題的研究，提高學生計算的速度和正確率、計算的靈活性，發展學生的數學思維。

　　（二）研究內容：

　　1、調查六年級學生計算能力的現狀，分析影響計算正確率不高的因素；

　　2、探索計算的有效載體，研究具體的內容、策略和形式；

　　3、六年級學生計算能力提高與數學知識全面提高的典型案例。

　　四、思路、步驟及方法

　　研究期限從20xx年x月——20xx年x月，為期1年，根據具體情況將實驗研究工作分為三個階段：

　　第一階段：準備階段（20xx.10——20xx.12）

　　（1）確定課題研究內容；

　　（2）查閱文獻資料；

　　（3）實際調查研究，根據實際情況擬出練習題。

　　第二階段：實施階段（20xx.2——20xx.5）

　　2。課題研究具體實施階段

　　（1）研究教材，學習經驗，研討計算方法多樣化，提高學生計算能力的方法。

　　（2）設計口算題、速算題、簡便計算題、簡單文字題、簡單的`應用題等基本的基礎知識題型，利用每天數學課前五分鐘時間進行練習。

　　（3）一邊練習一邊分析學生在基礎計算練習中存在的誤區，尋找對策。同時總結并積累多種方法提高計算能力的學習方式和教學模式。

　　（4）練習題采用課件出示、卡片出示等不同形式，練習過程中采用開火車、搶答、競賽等多種形式練習，來提高口算能力和計算能力。

　　（5）在本階段中進行計算能力檢測，全面掌握學生的計算能力的提升情況，完成階段性的課題研究小結。

　　（5）在本階段后期完成學生計算能力的綜合測試，總結研究效果。

　　第三階段：總結階段（20xx.6——20xx.7）

　　收集、整理課題研究成果，分析論證后形成課題研究結題報告。

　　五、預期的研究成果

　　經過一年的研究，使六年級學生在計算能力方面有一個深刻和系統的認識，養成自覺利用速算、口算、簡算來計算的良好意識，改進學習的方法、全面提高學生的計算能力。

個人計劃篇2

　　在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學的四年，幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱巨，也非常光榮，作好大學學習生涯規劃，關系到未來的人生是否精彩。

　　大學生活2年過去了，發現大學學習生活與中學很不同，大家要逐漸學會轉型，適應大學的學習生活。中學教師作用非常大，學生跟著學，大學則通常每天 2科目時間，課后有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的'獨立性跟開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學非常的重要。

　　所以，在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網絡學習。讓學習成為生命的一部分。

　　大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

　　大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師跟各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學跟老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

　　新學期，我不僅我努力學習專業課，同時也好學好文化課，學好基礎課，增加各種興趣跟愛好!積極參加各種活動。專業課又是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動跟看課外書而放松。

　　這學期，我將在專業上更加強學習，因為還有2年我也將走上職業道路!所以專業知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學習，爭取在6月份把四級考出來!多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養。

　　也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應手!!

　　總之，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切，重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己。

個人計劃篇3

　　作為大一的新生，我漸漸明白團支書的主要工作就是盡力將團支書的分內工作做好，并且了解文藝委員、宣傳委員、組織委員的工作，讓同學們有更好的施展才華的機會和平臺，在能力提升的同時使校園生活更加豐富多彩。在今后的日子中我們將攜手走過漫長的`道路，共同努力把我班團支部建設得更好。

　　對于未來如何打算，如何把團支部建設得更好，以下是我對本學期的工作計劃：

　　（一）做好黨員發展工作，加強日常管理，并教育團員端正政治態度，提高政治修養，主動遞交入黨申請書。

　　（二）嚴格按照"推優"條例向黨組織"推優"，做到有推薦、有計劃、有效果、有材料。

　　（三）建立長期的青年志愿者服務隊，定期開展青年志愿者學雷鋒活動，開展多種形式的尊師活動，并形成制度，下學期至少組織兩次。

　　（四）圍繞學校中心工作及校團委、院系團委（團總支）工作安排，做好宣傳工作。

　　（五）結合時代特點、專業特色開展創新活動。

　　一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為"文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀"的優秀團支部。

個人計劃篇4

　　哦！放寒假了！我終于可以輕輕松松的玩了！可~是，我不能光這么玩啊。我決定了，我要為自己制定今年的寒假計劃，我經過了幾分鐘就把今年的寒假計劃做完了，我的計劃如下：

　　上半月：1、每天7：00起床。

　　2、起床之后吃早餐，吃完早餐看一會兒電視。

　　3、每樣作業做5頁

　　4、中午睡2個小時。

　　5、下午，看一會兒電視。

　　6、每樣作業做3頁。

　　7、出去跟小伙伴們玩一下。

　　8、晚上就玩電腦、看電視。

　　9、9：00上床睡覺。

　　過完上半月，差不多就就已經把寒假作業做完了。下半月就輕松了：

　　1、每天8：00起床。

　　2、上午，出去幫媽媽買一點東西，準備過年。

　　3、下午，自己玩。

　　4、去親戚、朋友家拜年。

　　5、準備上學的東西。

　　6、高高興興的上學！

　　怎么樣，我的.寒假計劃不錯吧！？在這里，我祝全國人民：虎年吉祥、在新的一年里事業有成，更上一層樓、天天白事可樂、月月樂百事、年年娃哈哈、歲歲都平安、心情似雪碧！！！

個人計劃篇5

　　班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學科，還要培養一個健康向上的班集體，使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發展，形成良好的個性品質。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。

　　1、要有一顆愛心。“沒有愛就沒有教育”在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內心感受，走進他們的情感世界。愛心的表現形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，早上上學路上是不是注意安全了。每天做操時，我看到學生紅領巾沒有戴正，我會提醒他系好或幫他們系好，有學生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉，有人廣播操動作不到位，我會在課間操后叫他們做好，學生感受到老師對他的關心和愛護，讓學生體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到一天的學習中去。這些事看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現。作為班主任，除了關心學生的生活，還要關心學生的學習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的，考試發揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優劣。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學生的思想動態，找準談話時機，作好學生的思想工作。

　　2、為人師表，率先垂范，對學生進行思想品德教育。班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者，對創建良好的班集體，提高學生素質，陶治學生的情操，培養全面發展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學生接觸的時間長，在學生面前是一面鏡子、一本書。因此規范學生的行為，首先規范自己的行為，在工作中要求學生做到的，自己首先做到，尊重每一個學生的人格。我對學生說，我最關心你們的是三個方面，一是每個學生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話說，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個人，要成才，必須先成人，你的.學問再大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用晨會課對學生進行道德規范的教育，小學生日常行為規范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。三是學習要認真，我讓學生說說自己的父母是如何關心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養長大更不容易，父母在培養你們成材的道路上不但花費了錢財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優異的成績來回報父母。

　　3、完善班級管理。班主任必須善于組織和管理學生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每天督促學生打掃衛生，每天帶領學生大掃除，早上提前到校，檢查家庭作業，組織早讀等。上早操，做眼保操，各種集體活動等，班主任都得到場。每學期工作計劃，期末總結，每天晨會，每周班會，平時不定期的班干會，學生會，布置教室，出黑板報，主題班會，廣播操訓練，文娛活動、班主任手冊的填寫、各項收費等工作都要到位。加上每天發生的偶發事件，家庭訪問等瑣事，耗費的時間無法計算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢？作為班主任必須具有一定的組織管理學生的能力，要注意培養班級的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養班干部的組織能力。現在我班的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委。語、數、英早讀各安排人負責、早操由體育委員負責；學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導，大掃除把任務分工到人，張貼上墻，勞動委員負責檢查。哪里不干凈，找到當事人立即補課。大掃除后及時總結，表揚先進，指出不足。我發現班上有些成績好的學生不愛勞動，做事一副嬌滴滴的樣子，我問他們，你們將來想做大事嗎？他們說想，那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思？他們的理解能力還是比較強的，都能理解。我乘機對他們進行教育：一個人連教室都掃不好，還能干什么事？要想干大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個人思想深處的東西。你們要踏踏實實地做好每一件小事，不能浮躁，何況你們是班干部，對良好班風的形成起著重要作用，己不正，何以正人？學生在我的教育下，轉變了態度，變得熱愛勞動了，每次大掃除還主動領任務。如今，一個良好的班風已經形成。

　　4、善于挖掘學生身上的閃光點。都喜歡被表揚。優等生需要表揚，學困生更需要表揚。其實學困生身上也存在著許多優點，需要我們去發現、去挖掘。作為班主任，要善于發現他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發揚優點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發展。我們班主任不要吝嗇對學生的表揚。要多激勵學生。其實，有時候，我也會當著全班同學的面發火，但事后想一想，自己當著全班同學的面發火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過其他方式教育學生，為什么要發火，訓斥學生呢？這樣既傷身體，又使班級氛圍很壓抑。其實學生有著不同的教育基礎，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學生的發展是多層面的，只要他們在原有的基礎上有所進步就可以了，我想，所謂“蹲下來看學生”，大概就是換一個角度看學生吧。不能用同一個模式去要求學生，學生的發展是多方面的，多考慮學生自身的特點，因材施教。

　　5、要有一顆平常心，要會自得其樂。做一名班主任不容易，做一名優秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，也正因為如此，有很多人都不愿意當班主任，我認為你現在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學會自得其樂。以良好的情緒感染學生，使自己的教育教學收到較好的效果。

　　總之，班主任工作是一項復雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到潤物細無聲，給學生更多的人文關懷，才能把工作做到學生的心里去。

個人計劃篇6

　　"書籍是人類進步的階梯"，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發展服務。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。為了促進教學實踐與理論的結合，提高自己的政治、業務水平和師德修養，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，以滿足學校教育教學工作的需要，更應該要讀書，汲取書籍的乳汁，積淀文化內涵。新學年又開始了，結合自己的實際情況，特制訂個人讀書計劃如下：

　　1、樹立“以書為友”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，努力形成學習與工作的恰當結合，努力提高與時倶進的.學習能力與創新能力，努力提高個人教育素質。

　　2、通過學習教育經典理論，使自己業務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機火力的小學教師。

　　3、通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質量。

　　4、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型師生管理，塑造良好的教師形象。

　　三、讀書選擇

　　1、讀書選擇。積極開展自學，認真學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想，改革目標及相關政策等。制定好學習計劃，(1)《主動發展紀實》、(2)《給教師的一百條建議》、(3)《教師專業化的理論與實踐》。

　　2、避免形式主義，走過程，緊密結合自身的教學實際，以“問題為中心”，著眼于教材、教法、學法和教學管理。注重同事間的合作與交流。作為教師教育生活和個人發展的有機組成部分，堅持始終如一;將閱讀與教學工作緊密結合起來，注重提高學習成效;將專業閱讀和多元化閱讀統一起來，注重提高綜合素養。

　　3、經常積極主動參與以教研組、備課組、課題組為單位，開展讀書交流會、課題研討會、專題討論會等交流研討活動，教師之間開展學術沙龍活動，讓各種思想在相互碰撞中擦出火花，從而達到取長補短，優勢互補，資源共享，形成一種良好的學習研討的氛圍。

　　4、促進深刻反思。堅持撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思等。積極參加交流、討論等活動，及時消化，及時反思，從而有效地提升了自身的實踐智慧，促進了自己的專業發展。

個人計劃篇7

　　一、銷售部年度工作計劃之辦公室的日常工作：

　　作為xx公司的銷售內勤，我深知崗位的重工性，也能增強我個人的交際能力。銷售部內勤是一個承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系八方的重要樞紐，把握市場最新購機用戶資料的收集，為銷售部業務人員做好保障。在一些文件的整理、分期買賣合同的簽署、銀行按揭合同的簽署及所需的資料、用戶的回款進度、用戶逾期欠款額、售車數量等等都是一些有益的決策文件，面對這些繁瑣的日常事務，要有頭有尾，自我增強協調工作意識，這半年來基本上做到了事事有著落。

　　二、分期買賣合同、銀行按揭合同的簽署情況：

　　在簽署分期分期買賣合同時，對于我來說可以說是游刃有余。但是在填寫的數據和內容同時，要慎之又慎，我們都知道合同具有法律效力，一旦數據和內容出現錯誤，將會給公司帶來巨大的損失，在搜集用戶資料時也比較簡單(包括：戶口本、結婚證、身份證等證件)在簽署銀行按揭合同時，現在還比較生疏，因為銀行按揭剛剛開通，銀行按揭和分期買賣合同同樣，在填寫的數據和內容同時，要慎之又慎，按揭合同更具有法律效力。但在辦理銀行按揭的過程當中，購機用戶的按揭貸款資料是一個重工的組成部分，公證處公證、銀行貸款資料、福田公司存檔、我公司存檔資料。這些程序是很重要的，如果不公證?銀行不給貸款。這些環節是緊緊相扣的，是必不可少的一部分。我公司在存留有戶檔案時，我們取公證處、銀行、福田三方的.精華，我們在辦理銀行按揭貸款方面還存在一定的漏洞，我相信隨著銀行按揭貸款的逐步深入，我將做得更好、更完善!(我建議組織一次關于銀行按揭貸款的培訓，這是我個人的想法。

　　三、及時了解用戶回款額和逾期欠款額的情況：

　　作為xx公司的銷售內勤，我負責用戶的回款額及逾期欠款額的工作，主要內容是針對逾期欠款用戶，用戶的還款進度是否及時，關系到公司的資金周轉以及公司的經濟效益，我們要及時了解購機用戶的工程進度，從而加大催款力度，以免給公司造成不必要的損失，在提報《客戶到期應收賬款明細表》是，要做到及時、準確，讓公司領導根據此表針對不同的客戶做出相應的對策，這樣才能控制風險。

個人計劃篇8

　　20xx年我被晉升為辦公室主任一職。心中充滿著欣喜和希望，因為這個職位代表著公司對我工作的認可，然而我心中又多了重重的責任。在工作當中，我逐步熟悉本部門的基本業務工作，也充分認識到自己目前各方面的不足，為了盡快的成長為一名合格的管理人員，特制定了以下工作計劃：

　　一、自身學習經常化

　　以業務學習為主，我會努力爭取盡快掌握各方面的業務知識，增強全局意識、增強責任感及服務意識，積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

　　二、人力資源管理細致化

　　針對ｘｘ員工流動性較大的實際情況（特別是核心崗位人員），深入了解并分析人員流動的原因。及時做好各崗位人員的補進，完善新員工入職檔案、保險、合同等手續的辦理。

　　同時，加大核心崗位人員的`招聘和人才信息的收集，建立完善的人才儲備庫。

　　三、檔案管理標準化

　　檔案的歸類、存檔是辦公室的一項重要工作，根據檔案工作要求，進一步完善和規范檔案管理，及時做好各類檔案的歸檔工作，提高檔案的查閱效率。

　　四、制度的監督執行與完善

　　ｘｘ運行兩年多以來，雖然各部門的制度已經建立，但制度的執行力稍差，辦公室在新的一年工作中，重點監督相關制度的執行力度，并完善在工作中發現需要改進的事項。

　　五、完善質檢體系

　　逐步規范質檢工作，嚴格按照標準督促ｘｘ各部門的進步與改善，狠抓服務質量、節約降耗、衛生清潔等工作事項，對部門采取一定的激勵機制，建立更加完善的質檢體系。

　　六、加強員工關系建設

　　隨時了解員工思想動態，積極關注員工需求，掌握員工信息，為ｘｘ決策提供參考。拉近ｘｘ與員工的距離感，增加員工對ｘｘ的歸屬感。

　　20xx年是公司成立后的開局之年，也是公司各項工作承前啟后，步入發展快車道的關鍵一年。20xx年綜合辦公室工作的總體要求是：在公司的堅強領導下，圍繞公司中心工作，發揮好承上啟下、綜合協調、參謀助手、督促檢查和服務保障職能，積極開展黨風廉政活動，扎實推進群團組織建設，進一步提高服務水平，提升服務質量，為公司整體工作順利推進發揮積極的職能作用。

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