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個人實習計劃

時間:2022-12-01 10:43:35 實習計劃 我要投稿

個人實習計劃模板合集8篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的個人實習計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

個人實習計劃模板合集8篇

個人實習計劃 篇1

  隨著實習的展開,各項工作突如其來,面臨著最頭疼最具挑戰力的就是班主任工作,我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校、如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任工作是怎樣進行的,有人說:一個好的班主任就是一個好班集體、如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規教育方面

  由于我實習的班級今年剛換班主任,我們的到來使他們開心了很多,由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務更重了,為了使學生能夠及適應更換班主任的事實,適應小學高段的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的`時間學習,把一個教師的風范表現出來,一切從自己做起,讓學生跟著教師做、

  2、合理利用升旗儀式,加強學生的德育教育、舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感、同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活、

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體、另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規范學生的行為習慣、對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助、

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行、因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法、(加減分制)這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到、"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳

  繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間、同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂、

  3、兩操紀律

  為了在師生中樹立我們班的良好形象,也為了班級的榮譽(兩操流動紅旗),我們班準備設立"整隊小天使"班長配合管紀律,老師要放權利給班干部,畢竟老師跟學生之間存在一定的距離,也要培養學生的自我約束能力、

  三、衛生方面

  講究衛生很重要、俗話說,病從口入、收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境、

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做、

  2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督、對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵、同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育、

  四,班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手、這段時期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理、

  五,其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展、因此,在班級繼續開展各種活動、如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動、在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心、另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理、

  還給孩子們一個金色的童年、這期間,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點、我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進、若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

個人實習計劃 篇2

  為了搞好教育教學質量,把工作推向一個新的臺階,提高教師的授課水平及自身素質,在此根據國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革,并注意整合教學,更新教學觀念,研究探索教師的教學行為和學生的學習方式,以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,特制定如下教學實習工作計劃:

  一、理論學習,明確實習方向。

  要把理論學習作為伴隨實習全程的活動。二十一世紀,是一個信息時代,知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學習成為現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作,更需要學習。只有重視學習,善于學習,看問題才會更準,思路才會更清,行動才會更快。在為期一個月的教學實踐活動中,我將進一步加強教學理論學習,將學習穿插到業務實習活動中,滲透到教研組教研活動中。在學習中,既要學介紹具體經驗文章,也要學難懂的理論性較強的文章,防止東施效顰;既要學正面宣傳的文章,也要學提出爭議的評論,防止人云亦云。采用理論聯系實際、集體與自學相結合的辦法,做好學習筆記。并經常主動與同事交流,使先進的教育思想牢牢扎根于心中,從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,更好地為教育教學服務。每周一篇學習筆記,一篇案例設計。同時一邊實習,一邊開展農村教育社會調查研究,實習結束,寫一篇調研報告。

  二、教學奮斗目標。

  1、注重教學質量。教學質量是教師教學的靈魂和生命線。做為一名教師必須樹立“有效教學”觀念,增強質量意識,憂患意識,爭先意識,努力提升所任學科的質量。在實習期間應將加強學科的階段性調研工作,查找分析存在問題,制定解決措施,力爭不使一門學科、一個學生掉隊。

  2、嚴格執行學校課程計劃。課程計劃是法規,任何人無權變更,在實習期間,我將嚴格按學校安排的課程表上好課。

  3、自我對照,切實落實常規,有效地改進教學,全面提高教學水平與質量。按照學校“推門聽課,翻本檢查”工作制度,繼續實行學月常規檢查制度。

  4、積極參加學校的教研組建設。教研組是教師教學研究的主陣地,教師成長成材的搖籃。在實習期間,認真按照學校教研組擬定的工作計劃。按教研規定的時間、規定的內容(學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽評課,進行教法和學法的探討等)、規定的主題和中心發言人。積極參與教研活動,在“實”與“新”上做文章,提高教研活動的主體意識和創造熱情,主動與其他教師合作、交流、共享教研成果,力爭創造自己的特色,及時、認真總結得失。

  5、抓好備課。做到有計劃、有安排,定時間、定內容、定主講,突出重點,解決難點。針對班級實際,著力提高備課質量,并在教學過程加以調整,課后撰寫教學后記和教學案例。

  6、注意課后復習工作。認真總結教學和學生領會掌握情況,分析自己在教學中不足,采取針對性的應對舉措;及時召開畢業班家長會,加強家校聯系溝通,爭取家長配合支持,注重激勵手段,獎勵先進,鼓勵后進等形式,以查檢驗自己的.教學水平和手段。

  三、加強自身素質建設。

  1、積極參加老教師示范課活動,讓自己在這樣的活動中借鑒別人的優點,取他人之長,補自己之短,形成自己的教學風格,使自己迅速成長。

  2、進一步加大學習力度,切實提高教育實踐水平。加強計算機及其網絡技術的學習,重點培養學習利用計算機進行輔助教學的能力、教育科研能力和應用信息的能力。實習期間,爭取利用遠程教育資源上1—2節課。

  3、積極參加各種評優課活動、學術研討和參加教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的評選活動,采取更加有力的措施,著力把自己造就成為一名優秀教師。

  2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構建***的師徒關系。

  3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應教學。

  4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關注學困生,讓他們也盡快能趕上來。

  5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業,按時給學生講解。

  6、認真完成自己的實習任務,如:(1)完成聽課記錄,點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調查。

  7、能與指導老師交流心得體會,建交今后聯系的網絡學習。

  三、實習及學習目標

  1通過帶班教學及學習,領略實習學校的教育理念,見識科學規范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色。

  2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗。

  3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。

  4在這實習期間,能學會與人相處,提高自己的人際交往能力。

  5了解最新的教改動態,收獲有豐富經驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊。

個人實習計劃 篇3

  寫實習個人工作計劃時,我的內心充滿了感慨。因為財富只會降臨在有計劃,有目標,有準備的人身上!在此我簡單的制訂了實習階段工作計劃,以便使自己在以后工作中有更大的進步和成績。

  一 、 首先盡快融入企業,任何一個人到新的企業,新的崗位,新的環境都有一個適應,磨合的'過程,我既然來到這個企業,首先要虛心求教,了解情況,熟悉業務。任何企業的操作方法和運作模式都各有特點,我應盡快去適應,盡快融入這個集體。

  二、必須熟悉自己的產品及工藝流程,熟悉產品的原材料,產品的特點,熟悉自己公司的企業文化和經營理念,這樣與客戶溝通交流時能對答如流。

  三、加強學習和充電。學習,對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。比如買些關于市場營銷方面的書籍,也可以買些營銷方面的雜志來充實自己,專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容, 知己知彼,方能百戰不殆。

  四、建立強烈的自信心和責任感。業務員要相信自己的能力,相信自己能把一切事情做好,沒有信心,就沒法放開膽子去闖去做,連自己都膽怯,無信心的話,那我還能做好什么呢?所以我一定要樹立信心,鼓起勇氣大膽往前走,就沒有跨不了的天險,沒有攻不破的堡壘,同時還應有責任感,敢于承擔起自己的本職工作,干錯了,不要緊,加以總結。

  總之,要成為一名出色的業務員,需具備良好的職業道德和良好的口碑,要不斷提高自己的觀察力和實踐能力,不斷提升自己的綜合實力,增強客戶對你的信任感和認同感,與客戶建立很融洽的關系,善于與客戶溝通。

  以上,是我實習階段工作計劃,可能還很不成熟,希望領導指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。以后工作我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善業務開展工作。

個人實習計劃 篇4

  一、在前三天內了解學生的基本情況,包括學生的'主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。方式:找原班主任了解情況,開班干部會議,找學生個別談話,悉心觀察。

  二、做好日常的班級工作,指導早讀,檢查衛生,批改周記,中下午有空找學生聊天,晚自習隨堂自修或備課,深入班級,廣泛接觸學生。

  三、了解班干部的個性與工作能力,督促班干部努力學習,提高成績,指導班干部開展工作,發揮班干部模范帶頭作用。

  四、開主題班會,教育引導學生,主題與與班主任、班干部協商,待定。

  五、找后進生特別輔導,了解其家庭、學習、思想等各方面的情況,找出原因,耐心勸導,必要時進行家訪,爭取家庭的配合。

  六、尊重、理解、寬容每一個學生,用心去愛他們。

個人實習計劃 篇5

  實習生姓名:吳淑婷

  實習機構名稱:廣州市揚愛特殊孩子家長俱樂部

  學校指導老師:朱媛媛

  一、實習目標:

  1. 透過實際的接觸,了解機構的服務網絡以及其中工作人員所扮演的角色;進一步了解揚愛特殊孩子家長俱樂部的具體情況,包括:組織架構、行政架構、運作管理模式、日常工作流程等等,從而去思考我國NGO機構的發展現狀。

  2. 通過對特殊兒童及其家長言行舉止的觀察,增進對特殊兒童及特殊兒童家長,了解他們的心理狀況等,同時將我們所掌握的數據,用所學的專業知識去進行整理、分析,并在分析過程中總結經驗和改進不足之處,為以后的理論與實踐創新奠定實戰基礎。

  3. 整合學校課堂所學的理論和實務工作,開展個案工作和小組工作,以其增強自己的實操能力,促進未來機會的就業。

  4. 協助完成機構交待的各項任務工作。

  5.通過理論與實踐并重,使自我的專業知識增長,擴闊自己的社會閱歷,增強人際交往能力。

  二、實習期待:

  希望藉著這次兩個月的實習機會更深入、更真實地去了解特殊兒童及中國NGO的`發展狀況,以及充分發揮所學去協助機構完成各項任務。同時希望能將理論與實務相結合運用,并從中更直接地學習到專業知識。

  三、實習時間:

  20xx年8月至20xx年9月

  四、實習內容:

  周別

  日期

  實習重點

  實習主要內容

  累積時數

  第一周

  08/04—08/08

  1. 深入認識揚愛機構;

  2. 更進一步認識了解相關法律法規。

  3、不斷適應機構,調節心態,讓自己慢慢進入實習狀態。

  1.了解實習的工作內容及對服務項目遍及的法規和機構的相關規定皆進一步熟悉;

  2.認識機構工作人員和家長們并與其建立良好的關系;

  3.慢慢地適應機構實習和課堂學習的差別,調節心態,盡快進入實習的狀態;

  4.完成周記。

  40

  第二周

  08/11—08/15

  1. 工作分配以及了解機構內部運作;

  2. 擬定開展個案工作。

  1.熟知自己的工作內容并且了解機構內部的運作流程;

  2.與家長們進行交 流和訪談,尋找發現個案對象;

  3.完成周記。

  40

  第三周

  08/18—08/22

  1. 開展個案工作;

  2. 了解各項詳細服務內容,發現需求以及為小組活動的開展作準備。

  1.通過家訪的模式,走進孩子的家庭,與孩子及其家庭成員建立良好的專業關系,逐步深入了解案主,發現案主問題,確定研究方向;

  2.熟知各項服務的方式,開始與隊友策劃一次小組活動(內容視機構和家長的需求而定);

  3. 向老師匯報實

  習進展情況;

  4.完成周記。

  40

  第四周

  08/25—08/29

  1、進一步提高專業技能和專業理論水平,繼續跟進個案并總結小組工作的開展情況;

  2、能夠更好地配合機構開展相關工作。

  1.積極主動地跟家長溝通交流,觀察服務對象在個案工作介入后的改變;

  2.與機構人員及老師溝通,總結工作中不足之處加以改正;

  3.完成周記。

  40

  第五周

  09/01—09/05

  1. 籌備計劃小組活動內容;

  2.開展相關的活動宣 傳,招收小組活動對象。

  1.擬定多種不同方式宣傳活動相關內容,及招收小組活動對象;

  2.與機構相關工作人員討論相關小組活動的落實執行細節;

  3.完成周記。

  40

  第六周

  09/8—09/12

  1.小組活動的落實執行;

  2. 總結反思小組活動的經驗與教訓。

  1根據實際情況對個案的資料整理;

  2.開展小組活動并總結反思經驗與教訓;

  3.繼續協助機構維持日常工作,與家長和孩子保持良好的溝通;

  4.與專業督導老師見面,向老師匯報實習情況;

  5.完成周記。

  40

  第七周

  09/15—09/19

  1. 為個案作結案準備,同時對個案工作與小組工作的專業知識與技巧加以實踐與總結;

  2.審視自己的機構任務的完成度。

  1.為個案工作作結案準備,對案主進行結案評估;

  2.繼續協助完成機構交待的任務

  3.完成周記。

  40

  第八周

  09/22—09/26;09/29—09/30

  1.與機構人員分享實習心得,結合機構人員的建議進行反思;

  2.回顧、總結自己的實習過程,把自己所做的工作歸納好,提升到一個更高的層次。

  1.對工作進行回顧總結,向機構工作人員匯報工作情況,交流工作心得;

  2.整理實習中所寫的日記、周記以及其他工作資料;

  3.分析已整理的資料撰寫實習報告,以及實習成果分享。

  56

  五、實習措施:

  A、實習的前期準備:

  1. 實習團隊與指導老師朱媛媛及上屆在揚愛實習的師兄師姐見面交流;

  2. 擬定時間和隊友到實習機構參觀,提前和機構人員見面,增強彼此的熟悉度;

  3. 了解揚愛特殊孩子家長俱樂部的概況(組織崗位設置,規章制度等方面的內容),以及自己實習所在的部門的工作與流程;

  4. 重讀個案工作和小組工作等專業書,同時利用身邊的各種資源去查閱與孤獨癥,唐氏綜合癥,腦癱等相關的資料,增強自己的專業知識理論準備;

  B、實習期間對自己的要求:

  1. 遵紀守法;遵守國家法律和實習機構的規章制度,遵守遵守社會公德和社會秩序,不擅自離開實習地點,不無故曠課礦工,遲到早退,不尋釁鬧事,打架斗毆,若如有違紀行為,自愿按學校規定處理;

  2. 安全第一;實習階段注意安全,在部門內服務安全人員的指揮,不隨意走動;

  3. 保密原則;服務實習機構部門人員的安排,不隨意摘抄機構部門資料,格守機構部門制度,不向外界泄露機構的相關信息;

  4. 遇到問題及時和隊友、老師商討,虛心向實習機構部門前輩請教,尊重前輩領導;注意精神文明建設,講究文明禮貌,愛護公物,同時增強團隊精神,搞好團隊內部建設。

  五、實習措施:

  A、實習的前期準備:

  1. 實習團隊與指導老師朱媛媛及上屆在揚愛實習的師兄師姐見面交流;

  2. 擬定時間和隊友到實習機構參觀,提前和機構人員見面,增強彼此的熟悉度;

  3. 了解揚愛特殊孩子家長俱樂部的概況(組織崗位設置,規章制度等方面的內容),以及自己實習所在的部門的工作與流程;

  4. 重讀個案工作和小組工作等專業書,同時利用身邊的各種資源去查閱與孤獨癥,唐氏綜合癥,腦癱等相關的資料,增強自己的專業知識理論準備;

  B、實習期間對自己的要求:

  1. 遵紀守法;遵守國家法律和實習機構的規章制度,遵守遵守社會公德和社會秩序,不擅自離開實習地點,不無故曠課礦工,遲到早退,不尋釁鬧事,打架斗毆,若如有違紀行為,自愿按學校規定處理;

  2. 安全第一;實習階段注意安全,在部門內服務安全人員的指揮,不隨意走動;

  3. 保密原則;服務實習機構部門人員的安排,不隨意摘抄機構部門資料,格守機構部門制度,不向外界泄露機構的相關信息;

  4. 遇到問題及時和隊友、老師商討,虛心向實習機構部門前輩請教,尊重前輩領導;注意精神文明建設,講究文明禮貌,愛護公物,同時增強團隊精神,搞好團隊內部建設。

個人實習計劃 篇6

  【實習者】

  學校:湖南長沙電子科技職業學院

  系別:服裝設計系

  班級:G30901班

  姓名:陳蘭芳

  【實習地點】

  長沙麗星文化傳播有限公司

  【實習目的】

  1、親身感受實踐與理論知識的異

  同,思考并探索理論與實際結合點,不斷探索、不斷創新,并最終將實踐進一步升華成理論,做到理論指導實踐,實踐充實理論。

  2、在實習崗位上不斷學習,并將所學的知識轉化為能力,不斷提高素質,工作可以得到更好地發揮,不會那么麻木,不知道從何下手,提高自己的業務水平。

  3、體驗社會生活,轉變社會形象,以一個成熟的姿態應對工作的挑戰,最終能成為一名真正的.優秀工作者。

  【實習內容】

  1、實習單位:天使鉆石組委會

  2、實習崗位:文員

  3、實習起止時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日

  4、實習任務及實習步驟

 、贉蕚潆A段:聯系好實習單位后,將實習上崗所需的出入證、辦公用品、工作服裝等進行精心準備,爭取給人留下良好的第一印象。

 、谝娏曤A段:

  a、適應環境,了解實際情況。向領導、前輩了解各個部門的基本情況,了解頻道的各項工作和規章制度;

  b、與同事見面,并從即日起參加欄目組的活動,了解欄目的情況及近期的工作計劃;

 、廴鎸嵙曤A段:

  a、勤查資料,,參與工作,為自己的目的打下基礎。

  b、積極聽取大家的意見,學習,不斷提高業務水平。

  C、學習一定的編輯邏輯思維,編輯技巧等。

  ④總結階段:

  a、完成工作總結、個人實習鑒定和專業實習調查報告。

  b、清退各種借用的材料、物品、用品,付清各種實習費用,做好交接工作。

  c、認真寫好“感謝信”,做好返校準備。

  總之,通過實習全面了解完善自己。

個人實習計劃 篇7

  作為一名實習班主任,在工作當中還是應該要有自己的規劃,對于工作也應該要做出好的調整,回顧這一階段的工作也需要端正好心態,班主任工作是比較充實的,所以對于自身各方面我都始終是保持著嚴格,接下來的工作我需要有一個詳細的規劃:

  首先認真的做好自己的日常的工作,自己在管理班級上面可能還是會缺少一定的經驗的,這是需要去調整好的,虛心和周圍的班主任老師請教,這是非常重要的,對于下一階段的工作當中,需要認真的去做好相關的準備,在這個過程當中干我也是對自己能力很有信心的,需要在班級管理方面做出一定的調整,這也是需要重視起來的,實習是比較重要的,我也會通過各種渠道去學習,畢竟自己是缺少經驗的,應該從全方面的去學習好,對自身的工作做出足夠好的規劃,調整好日常的工作,落實好自己各方面的本職工作,對于這一點還是需要做出調整的,在實習期間我也會認真做出調整。

  和班級的學生也溝通好,在這方面也需要對自己更加有信心一點,這是非常關鍵的,在工作當中,落實好相關的職責,在這方面也應該要認真去維持下去,和學生們做好溝通,要認真的調整好這些細節的工作,在這個過程當中還是應該要認真去調整好的細節,在這方面也應該要做出調整,主動去維持一個好的狀態,現在回想起來的時候,我也是比較充實的,實習期間需要積極參加學校的培訓,針對個人能力做出調整和提高,這也是非常關鍵的,接下來也一定會認真的去做好相關的準備和努力,認真的處理好工作當中的`問題,不影響到了工作,這一點是非常關鍵的,也需要對自身能力做出努力,相信下一階段的工作當中,可以做出更好的成績來。

  除了認真的完成好日常的工作之外,也需要一一的熟悉每一位學生,還有學生的情況,平時在學校處理好各種的細節,讓自己積累更多的經驗的,通過這樣的方式也能夠接觸到更多的東西,對于自身不足的地方也需要及時的糾正,這一點是毋庸置疑的,未來在工作當中我也會做好班主任工作,對學生負責,對個人能力鉆研提高,所以也是需要去做出一些調整的,在這樣的環境下面還是可以做出成績來的,我始終都在做好相關的調整,接下來把工作做的更好一點。

個人實習計劃 篇8

  為提升自己業務技能水平,更好的做好自己現在崗位的本職工作,根據工作要求,結合本人實際情況,制訂以下跟班培訓學習計劃:

  一、學習目標

  學習供電局精湛的業務技能、科學規范的班組管理和工作方法,并通過參加繼電保護班日常工作,促使自己在自動化技術,繼電保護技術、班組管理和工作方法等方面的綜合素質有一個整體的提高,爭取在公司自己崗位上的業務技能和工作方法等方面跨上新的`臺階。

  在半年的跟班學習結束后對自動化和繼電保護有一定了解,在師傅的監護下能夠獨立處理問題,對工作中的普遍性問題能發現并能夠解決。

  二、學習內容

  1、自動化及繼電保護

  2、班組基礎管理

  3、班組工作方法

  三、學習要求

  1、遵守局里面的規章制度,令行禁止,服從跟班班組及師傅的安排。

  2、通過交談、查閱資料、討論交流、自主學習、比較、歸類、反思、、總結等方式提升學習質量。

  3、由于參加工作的一年時間里大部分時間是在做公司里面的專項工作,對繼電保護和自動化接觸不多,但我會加倍努力,盡快適應學習環境,跟上學習安排。

  xxxxxx

  20xx年X月X日

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