隨筆600字高中生成長
糖果是甜的，檸檬是酸的，杏仁是苦的，辣椒是辣的。高中生們的成長是什么滋味的呢?下面陽光網小編為大家整理推薦了隨筆600字高中生成長，歡迎大家前來參閱。
隨筆600字高中生成長篇一
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的成長之舟，也并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我的煩惱是什么呢?我時時在想，應該怎么做才好?我應該怎么樣面對世界，面對人生，面對自己?……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊，沒次走到哪里都望著蔚藍的天空，不知所措。
有一次，我數學考了80幾分，我十分傷心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說，80幾分的成績，怎么去考大學?太不像話……”面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語，本已很傷心的我，心里更加難受了。“去，把我給你買的卷子做2張。一會兒拿來給我檢查。”我拖著已十分疲勞的身軀來到書房，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發燙，此時此刻的我好像就如關在籠子里不能飛翔的鳥，渴望天空中的那一片藍藍的天，一朵朵白白的云，有時我想：學習到底是為了什么?為什么要學習?學習到底有什么好處?我真得很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。
每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。為自己的'學業不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂與歡樂，當然也會有煩惱的時候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!
隨筆600字高中生成長篇二
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最后的一絲艷綠。
那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關系呢?只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的緝涪光皇叱郝癸酮含捆學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎?
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
隨筆600字高中生成長篇三
放學鈴聲已經在耳際邊響起許久，可身子卻沒有絲毫要移動的跡象。望著窗外灑落在桌面刺目的光陽，竟是感覺如此的溫暖�；蛟S，初冬的下午，我們需要靜下心來，曬曬太陽，沉淀一天心中的雜亂。
回望一天的生活，不禁要用二字來形容——恍惚。清晨，陽光早已灑遍校園，星星零零的透過樹縫，彌漫成一片耀眼的綠。行走在路上，看著周圍穿梭的身影，感覺自己就像一個幻影，沒有實質，也找不到落實點。只是隨著行走的步伐，機械的前進。教室里，自己的座位上依舊是昨日攤開的書本，零散的筆記似乎證明昨日自己曾學習過。收拾好課本，然后就在座位上等待其他同學的到來，這個過程早已在時間的流逝下變成習慣。
迷惘，不知該干什么，不知該用怎么樣的方式去充實。課堂上，老師在講臺上唾沫橫飛，我們則用空洞的雙眼望著寫滿粉筆字的黑板，似乎這也慢慢成為一種形式，從而，都不曾找到學習的樂趣。下課，10分鐘的時間，但似乎比上課更為漫長。一上午，重復著上課與下課，鈴聲的交錯也顯得如此蒼白無力。我們活在一個自己都不知道該如何解釋的空間里，做著看似不同卻又相同的事情。就好比機器，沒有思維的運作，只是一種替代品。
中午的日光是一天中最為火熱的，帶著冬日的淺淺的溫度，兇猛而又溫柔的照射在我們身上。但我們不曾否認，這樣的陽光，是我們所希冀的。
依舊是上課，卻因為時間選擇的位置而讓許些人趴在了課桌上，昏昏沉沉，無精打采，然而也就沒有上課的那種氛圍，讓周遭的一切顯得更為安靜，甚至詭異。下午最后一堂課也劃上句號的時候，笑臉也慢慢的蔓延在一張張稚嫩的臉上，很純真，讓人不禁想多望幾眼。然后，各自回到屬于自己的天地，想著一些不著邊際的事情，聽聽廣播，看看小說，一天就這么簡單的過去。
“緝涪光皇叱郝癸酮含捆魚說，你看不見我哭，是因為我在水里;水說，我能感覺到你哭，因為我在你心里。”這是日本小說家村上春樹說的，我很喜歡，并不是因為這句話有多么感性，而是因為，現在的我們，應該用心去體會他人，融入學習、生活、社交領域當中，而不是懵懂的日復一日的過著自己都無法詮釋的生活。因為，我們已經不小了。
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