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【精華】童話故事的作文四篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的童話故事的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的中午,小烏龜吃完午飯,背著它重重的殼,走出家門,懶懶的散著步。
走著走著,一只小兔子從旁邊蹦蹦跳跳地經(jīng)過,小烏龜連忙上前打招呼說:“小兔子,你為什么走得這么快呢?”“我走得并不快呀,我也在散步呢!”小兔子回過頭,有禮貌地說。
小兔子看了看烏龜,說:“那我慢一點(diǎn)走,你快一點(diǎn)走,我們一起散步吧!”“好啊!”小烏龜高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小烏龜很努務(wù)地向前走,可是背上的殼實(shí)在是太重了,怎么也跟不上小兔子的的步伐,雖然小兔子放慢了腳步,可烏龜仍然追不上,急得滿頭大汗,他只得讓小兔子先走了。
小烏龜悶悶地想:這討厭的殼,真該把它仍掉,讓我總是走得這么慢!
小烏龜又走了一會(huì)兒,碰到了一只小青蛙,小青蛙邀請他一起去游泳,小烏龜說:“我背著又厚又重的殼,走得太慢,你還是先去吧!”小青蛙蹦著跳著去了池塘。
小烏龜越來越討厭自己的殼了,他又想:要是沒有你,我就可以走得很快;要是沒有你,我還能去游泳,我不如把你撞碎!
就在這時(shí),一只老鷹盯上了他,小烏龜發(fā)現(xiàn)了老鷹,急得像熱鍋上的'螞蟻,到處爬。老鷹也不耐煩了,一個(gè)勁往烏龜沖,烏龜趕緊把頭縮到殼里,老鷹沒想到烏龜還有這一手,撞得眼冒金星就飛走了。
小烏龜自言自語地說:“沒想到我的殼還有這么大的用處呢,我真應(yīng)該好好保護(hù)它!”
童話故事的作文 篇2
一天,森林王國發(fā)布了一則競選公告:哪一顆種子如果能在明年春天里開出最美麗的花,它就是花王。聽到這個(gè)消息,森林王國熱鬧了。種子們躍躍欲試,紛紛報(bào)名參加競選。
種子貝貝也為夢想努力著。貝找到了一個(gè)太陽充足的平地。它心想:“這塊平地肯定有非常好的'水分。于是,貝貝往地下一鉆,就扎進(jìn)了土里,它想:我一定要喝足水,吃足養(yǎng)料,迎接明年春天的花王競選。
日子一天天過去,貝貝覺得身子越來越鼓,胖乎乎的。突然有一天,有一個(gè)小孩子來到這里挖土,她挖的時(shí)候,一不小心,把貝貝圈了進(jìn)去。就這樣,小孩子把貝貝種在了自己的花盆里。松土、澆水、施肥……精心伺候。
春天到了,貝貝長成了非常美麗的蝴蝶花。貝貝心想:“哈哈!我終于能去競選花王了。”小孩子高高興興地捧著花,來到了競選現(xiàn)場,大象評(píng)判員來到貝貝跟前,看了看貝貝的花。哇!真是太美了,花瓣粉粉的,嫩嫩的,就像一只美麗的蝴蝶停在綠葉上。大象評(píng)判員說:“這盆花最好看”。
貝貝當(dāng)上了花王,完成了自己美麗的心愿。
童話故事的作文 篇3
夜深了,星星困得眨眼,文具盒里嘰嘰喳喳,原來是文具在爭吵!
鉛筆弟弟發(fā)話了,他說:“我的本領(lǐng)最大,每次小主人要寫字時(shí)都要用到我。”“我反對(duì)!”橡皮哥哥說,“小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,他還會(huì)把我拿出來擦錯(cuò)別字呢,所以我的本領(lǐng)最大。”尺子姐姐生氣地說:“小主人要?jiǎng)澗的時(shí)候都要用到我。”“不不不,小主人鉛筆寫粗了的時(shí)候,由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。
鋼筆大哥毫不猶豫地說:“主人寫信不是都用到了我嗎,我的本領(lǐng)是最大的。”涂改帶姐姐爭先恐后地說:“鋼筆大哥你別妄想了,你寫錯(cuò)字時(shí),主人早就用我涂掉你寫的字了!”
這時(shí)文具盒爺爺說:“你們不要爭啦,你們都是有用的東西,但是你們要看到自己的`缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。”
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個(gè)道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的缺點(diǎn),也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。
從此以后在這個(gè)文具大家庭中再也沒有爭吵了。
童話故事的作文 篇4
鐵匠養(yǎng)了一條小狗。每當(dāng)鐵匠打鐵時(shí),那錘子敲擊生鐵的`聲音便響徹屋內(nèi),而小狗卻像絲毫沒有聽到噪音一樣,一直沉睡不醒;可一到吃飯的時(shí)候,飯桌上碗筷輕微的碰撞聲便能讓小狗立刻從地上爬起來,跑到飯桌邊,對(duì)著滿桌菜肴垂涎三尺,還搖頭擺尾地討好主人,企圖換點(diǎn)殘羮填飽肚子。
做人可不能像故事中的小狗一樣,不恪盡職守,懶惰成性,好吃諂媚。
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