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校園的故事作文300字

時(shí)間:2024-11-15 14:23:06 故事大全 我要投稿
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精選校園的故事作文300字匯編八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園的故事作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選校園的故事作文300字匯編八篇

校園的故事作文300字 篇1

  我們班同學(xué)一直保持著一個(gè)好品德:樂(lè)于助人。如果有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)工具,會(huì)有雖的同學(xué)借給他;有的'同學(xué)東西忘了拿,這時(shí)會(huì)有同學(xué)幫他拿著;有同學(xué)東西掉了,發(fā)現(xiàn)的同學(xué)會(huì)拾起來(lái)還給他;有同學(xué)生病沒(méi)有把作業(yè)帶回家,離他家近的同學(xué)會(huì)幫他帶回作業(yè)……

  記得二年級(jí)的時(shí)候,我有一道數(shù)學(xué)題“三十乘六十得數(shù)加幾個(gè)零?”不知道怎么做,我請(qǐng)教孟庭瑩同學(xué),她給我講解說(shuō):“三乘六等于十八,三和六后面有幾個(gè)零就在得數(shù)后面加幾個(gè)零!苯(jīng)她這么一講解,我立刻就明白了。以后再做類(lèi)似的題目,我就知道該怎么做了。

  上個(gè)學(xué)期,有一天下午跑完步后我感覺(jué)很不舒服,身上一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,但是正好輪到我干值日,這讓我很著急,想休息一會(huì)兒再干可是又怕影響同學(xué)拖地。正在這時(shí),和我一起干值日的范雨欣同學(xué)看見(jiàn)我身體不舒服,就主動(dòng)幫我把值日干完,幫我拿著書(shū)包,扶著我一直走到校門(mén)口,才轉(zhuǎn)身回家。

  這兩位同學(xué)給我做了榜樣,我也要向她們那樣樂(lè)于助人。

校園的故事作文300字 篇2

  第七集怕打針的王林王林什么都好,就是怕打針?墒敲磕陮W(xué)校都要扎疫苗針,王林看到針頭就害怕,一害怕就緊張,一緊張就要上廁所。從一年到六年年年如此,每次打針王林都要上廁所躲避。昨天,在安靜的課堂上,門(mén)突然開(kāi)了,只見(jiàn)幾個(gè)穿白大卦的護(hù)士阿姨推著一輛小車(chē)走了進(jìn)來(lái),所有人都明白要打針了。張大胖勇敢地舉起了手要求第一個(gè)扎針,有一點(diǎn)點(diǎn)的.疼,可是他回到座位時(shí)卻故意咧嘴說(shuō):“老疼了,老疼了。”輪到王林了,她慢慢地走到前面,慢慢地把袖子往上擼,突然,王林大叫,“我要上廁所!闭f(shuō)完就急忙跑了出去。

  同學(xué)一個(gè)個(gè)都扎完了,老師問(wèn):“還有誰(shuí)沒(méi)扎啊?”同學(xué)都說(shuō)還有王林呢。于是老師讓文雅婷去找她,文雅婷來(lái)到外面一看,王林根本就沒(méi)有上廁所,正蹲在墻角發(fā)呆呢,文雅婷走過(guò)去,拍拍王林說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一點(diǎn)都不疼,就像蚊子叮了一下一樣。你把頭轉(zhuǎn)到一邊去,不看它,就不害怕了。走,我陪著你!”在文雅婷的勸說(shuō)下,王林半信半疑地一步步的蹭回了教室,文雅婷把她的頭摟了過(guò)來(lái),用手輕輕地拍著王林的后背,“好了,扎完了!闭娴膯?王林都有些不敢相信了,真的沒(méi)有感覺(jué)到疼耶,她高興極了,拉著文雅婷的手直說(shuō):“謝謝,謝謝,我以后再也不怕打針了!

校園的故事作文300字 篇3

  校園里的故事像一串串金色的鈴鐺,敲響出美妙的音樂(lè)令我們回味無(wú)窮。

  還記得那是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂(lè)、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動(dòng)本是很快樂(lè)、有趣的,可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。

  怎么攪黃的呢?他們這幾個(gè)可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點(diǎn),專(zhuān)門(mén)抓一些螞蟻,小蟲(chóng)子,小螳螂等來(lái)嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當(dāng)然不甘示弱。

  于是我原地站住不動(dòng),當(dāng)他們朝我扔來(lái)的時(shí)候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準(zhǔn)目標(biāo);大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找,都沒(méi)找到,沒(méi)想到那只螞蟻竟落在我手上,我當(dāng)然不會(huì)交給他們,然而,我當(dāng)著他們的面,把他們所稱(chēng)為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。

  事后,他們都說(shuō)我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí),我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了,可我卻覺(jué)得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的'動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。

  有些校園的故事聽(tīng)起來(lái)沒(méi)那么好像,但是我卻樂(lè)在其中,因?yàn)檫@是我的故事。

校園的故事作文300字 篇4

  在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過(guò)我們的人。下面,就由我來(lái)說(shuō)一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫(huà)畫(huà),可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記了帶調(diào)色盤(pán),我在美術(shù)包里找來(lái)找去,希望調(diào)色盤(pán)就在里面,可是怎么找始終都不見(jiàn)調(diào)色盤(pán)的'蹤影。哎!這該怎么辦呀!打電話叫家長(zhǎng)送?看看表,馬上就要上課了,這樣肯定來(lái)不及。找同學(xué)借一個(gè)?

  同學(xué)們每人就帶了一個(gè),找誰(shuí)借去呢?就在我著急的時(shí)候,張欣然走了過(guò)來(lái),她問(wèn)我“你在找什么呢?”我說(shuō)“我忘記帶調(diào)色盤(pán)了,你能借我用一下嗎?”張欣然爽快的答應(yīng)了,“好的,我們一起用吧!”在美術(shù)課上,我們共用一個(gè)調(diào)色盤(pán)在認(rèn)真畫(huà)著自己的作品,用調(diào)色盤(pán)仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色,認(rèn)真畫(huà)好每一筆,彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫(huà)畫(huà)的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。

校園的故事作文300字 篇5

  一天下午,同學(xué)們都走了,教室里只剩下小紅一個(gè)人了,小紅背上書(shū)包,將教室的門(mén)窗關(guān)好之后,正想洗手,她看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,水不停地網(wǎng)外流。

  她心想:咦?是誰(shuí)這么不節(jié)約用水呀!水可是我們?nèi)祟?lèi)重要的一部分!別的地方都缺水死了好多人了,還這么不節(jié)約。想到這里,她洗了洗手,忙將水龍頭關(guān)緊了,可別的同學(xué)又忘了關(guān),那不就又不行了嗎?看來(lái),她必須得想一個(gè)辦法。

  她左思右想,在水龍頭旁繞來(lái)繞去。“哎呀!怎么辦呢?”她急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這時(shí),有一個(gè)小女孩來(lái)洗手,只見(jiàn)她洗完手之后,匆匆忙忙地跑走了連水龍頭也不關(guān)。

  她生氣極了,連忙跑上去,一把拉住她說(shuō);“小朋友,你怎么能不節(jié)約用水呢?水可是人類(lèi)最重要的呀!”那小女孩聽(tīng)了,臉通紅通紅的,關(guān)上了水龍頭后就跑了。

  忽然,她覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)張紙條,于是,她在上面寫(xiě)下“請(qǐng)節(jié)約用水”粘在墻上。

  從此,水龍頭關(guān)的總是關(guān)的緊緊的`。因此,小紅也欣慰的笑了。

校園的故事作文300字 篇6

  星期五下午,林老師給我們講評(píng)日記。

  老師請(qǐng)日記寫(xiě)得好的同學(xué)上講臺(tái)念自己的日記。我們認(rèn)真地聽(tīng)著,不時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑或給他們熱烈的掌聲。突然,林老師請(qǐng)我去念,我不敢上去,害羞地低著頭,內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)。林老師走到我身邊,耐心地鼓勵(lì)我,我鼓足了勇氣走上講臺(tái)。

  剛開(kāi)始念,我不敢大聲,聲小如蚊,講臺(tái)下的同學(xué)根本聽(tīng)不見(jiàn)。林老師悄悄地豎起大拇指,暗示我要勇敢,給我力量,我終于放開(kāi)聲音念了起來(lái),我漸漸進(jìn)入角色,仿佛再現(xiàn)我寫(xiě)日記的.情景。念到精彩的部分,同學(xué)們都開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  我在同學(xué)們的掌聲中走下講臺(tái),心里一種從未有過(guò)的甜意。

  林老師說(shuō):“洪欣奕,你很勇敢,要繼續(xù)努力!

  今天,我很開(kāi)心,我終于邁出了第一步。今后,我一定要繼續(xù)努力,不讓老師和同學(xué)們失望。

校園的故事作文300字 篇7

  在很久很久以前,天使一族就出現(xiàn)了。

  天使族分為兩大類(lèi):守護(hù)天使和開(kāi)心天使。守護(hù)天使的職責(zé)是守護(hù)人們純潔的心靈;開(kāi)心天使的職責(zé)是讓人快樂(lè)。守護(hù)天使和開(kāi)心天使都各自有一位天使公主統(tǒng)治著,而天使族最高統(tǒng)治者是天使女王,女王不僅統(tǒng)治著天使族,也掌握著世間萬(wàn)物。

  不要以為天使公主活了很久了,也不要以為天使女王很老了。其實(shí),天使族的每個(gè)人都只能最多活100歲。兩位天使公主才16歲,天使女王也是16歲。并且,天使公主和天使女王在同一天出生,她們是好朋友。

  由于天使族全是女生,所以,天使族有一條規(guī)定:只要天使族的`女孩子在過(guò)完16歲生日,就要去人間,尋找自己的真愛(ài);楹,如果生下的是女孩,就要送回天使族,叫他學(xué)習(xí)仙法,成為新的小天使。在天使公主和天使女王生下小天使后,小天使將成為新的統(tǒng)治者,而天使公主和天使女王要輔佐她們。

  再過(guò)一個(gè)月,就是天使公主和天使女王的生日了,她們會(huì)找到屬于自己的真愛(ài)嗎?

校園的故事作文300字 篇8

  我們的校園非常美麗,有潔白的教學(xué)大樓、整齊的塑膠跑道、美麗的十字花壇……校園里好玩的故事更是數(shù)不勝數(shù)!

  就拿我們班來(lái)講吧!在我二年級(jí)的時(shí)候,只要下課鈴一打,全班男生就像炸開(kāi)了鍋似的,個(gè)個(gè)吆喝著飛奔出教室:“抓人!抓人!”大家先分黑白板,少數(shù)為勝先走,最后剩下三個(gè)人就猜拳決勝負(fù),輸了的人就要去抓其他人來(lái)替自己。

  有一次只剩下夏一默、閆浩明和我了,我跑的'很慢,但我很會(huì)猜拳,果然我勝出,歸夏一默抓。我立即轉(zhuǎn)身,飛跑出去,并通知其他人快跑,我們一起向操場(chǎng)跑去,夏一默在后面窮追不舍,只差兩米就抓到我了,我立刻沖向人群,來(lái)分散他的注意力,果然他轉(zhuǎn)身追別人去了,他追到韓肖便牢牢拽住不松手了。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們沒(méi)命似的往教室沖刺,在途中,同樣是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的競(jìng)爭(zhēng)。最后一個(gè)到教室的會(huì)被罰抄課文,對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是一項(xiàng)很難完成的任務(wù),所以必須跑得快才行。這回該閆浩明倒霉,他在樓梯上摔了一跤,本來(lái)是我抄課文的,現(xiàn)在卻變成他了,哈哈!

  學(xué)校里好玩的故事還有很多,這些難忘的校園生活會(huì)一直伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)!

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