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有趣的校園故事作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的有趣的校園故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的校園故事作文1
星期天上午，我來到了作文班。老師重點教我們表情描寫。
老師先簡單地介紹了表情描寫，然后再請我們一個一個地分別表演“喜、怒、哀、憂、煩”這五個表情。做表情時，同學(xué)們?nèi)慷颊J(rèn)真地表演著。老師讓我們表演“眉開眼笑”時，我就好像中了999999999999.99元似的大笑起來，其它同學(xué)也有不俗的表演。
最后老師讓我們學(xué)習(xí)觀察表情。老師來表演，共表演兩次。第一次表演：只見她剛剛喝下去一口水，眉頭頓時皺起來，好像能把兩只螞蟻擠死似的，眼睛像被502膠給粘住了似的，舌頭吐了出來。第二次老師又喝了一口，眉毛舒展開了，眼睛瞇成一條縫，舌頭舔了舔嘴唇，享受般地笑了起來，臉笑得好像心里吃了蜜一樣甜。我們都好奇這是什么水呢，味道會變嗎?
老師拍著剛才喝水的那個杯子，一臉神秘地說：“我這個杯子是‘神杯’，里面可以變出你想喝的任一種水，例如雪碧、可樂、桃汁……”就在這時我冒出一句“火藥”，頓時班里一大片笑聲。
老師請韓昊昆見證奇跡。只見韓昊昆大步流星地走上講臺，可是剛剛喝了一口，立刻就跑到垃圾桶旁邊，把水吐了出來，同學(xué)們都伸著頭好奇地問著：“是什么，是什么?”他嘟囔著：“茶葉水，好苦。”可最后老師說：“是白開水。”哦?可為什么很多同學(xué)猜的.都是茶葉水呢?原來他們都沒有打開內(nèi)蓋看一看水的顏色，最后猜錯了。
“神杯”事件既讓我們明白了“觀察要仔細(xì)”，又學(xué)會了表情描寫，真是一舉兩得。
有趣的校園故事作文2
自習(xí)課上，我把大家都叫過來，邱梓碩遲遲不來，我們等了好一會兒，他才來，現(xiàn)在我要開講了。
有一天，校園里發(fā)生了一件奇怪的事兒，這件事發(fā)生在陽光明媚的下午
秋天來了，桂花飄香，我和張皓翔一起往學(xué)校里走。英語下課了，我看了看課程表啊，下節(jié)省體育課！我喊到，我想：老師說過上他的體育課不能吃到，否則要做做蹲起20個！我拿起水杯，和劉乙樂狂跑下去。
體育老師教完了知識，老師讓我們自由活動。突然，我聽見了叮當(dāng)，叮當(dāng)?shù)穆曇簦耄菏裁礀|東在響？我猛地一轉(zhuǎn)頭，聲音停止了，后面也只有幾位小朋友在玩，我扭過頭來，感覺很奇怪，后來，我發(fā)現(xiàn)
咕嚕，咕嚕，邱梓碩你喝水干嘛，講到最精彩的部分啦！李一萍喊到，邱梓碩把水杯蓋上了蓋子，說：好好，我不喝啦！我接著講
我發(fā)現(xiàn)我的肩上停著一只蝴蝶，這只蝴蝶飛到了我面前，這只蝴蝶是黃色樹葉組成的，翅膀上還鑲著幾顆貓眼石，很美麗！我看呆了，總感覺這是夢，我掐了一下自己的臉，哎喲，好疼，這不是夢！我禁不住地喊到，李依然她們幾個聽到了我的聲音跑了過來，問：王王，你咋咧？我轉(zhuǎn)過身來，說你們看看。她們看見了那只蝴蝶，也傻眼了。嗨，你們好。蝴蝶笑瞇瞇地說。說，說，說話了！大家驚訝起來。蝴蝶說：你們不要害怕，我是秋葉蝶，名叫小秋。
什么啊，她的名字竟然叫小邱！邱梓碩大聲喊道。李一萍受不了地說：安啦，是秋天的‘秋’，不是你那個‘秋’。那，那也不行！邱梓碩說。誰說不行的`啊！我說的！不一會兒他倆吵了起來，咱先甭管他們，接著聽！
我撓撓頭問到：秋葉蝶，那是什么？小秋說：我們是秋葉蝶大家族，我們的任務(wù)是每年秋天來到這里把夏天變成秋天，不過每只秋葉蝶只能完成6次任務(wù)，我已經(jīng)是在完成第6次任務(wù)。小秋的神情有點沮喪。我對小秋說：別傷心，我一讓你這玩得開心點！不過你要讓我們看一下你的法術(shù)！好小秋一揮手校園里煥然一新，上上下下都被金黃的葉子包住了，在操場上稱量一條松軟的地毯。
我們和小秋一起玩捉迷藏，三步貓。很顯然，小秋得很開心。時間到了，小秋眼里含著激動的淚水，把一朵月季花給了我們，說：謝謝...小秋還沒說完話，就和葉子一起消失了。
邱梓碩聽完我講的故事，很有意見，就大聲朝我吼：你這是神馬意思，難道說我升天了么？我看是你升天了吧！我說：姓邱的，皮癢癢了是吧？就是，就是！李一萍很贊同地說。我看你皮癢癢了吧？邱梓碩你說啥？我說你皮癢癢啦！接著他倆又吵了起來，今天就講到這，拜拜！
四年級:666
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