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童話故事的作文300字

時間:2024-11-06 04:49:33 童話故事 我要投稿
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  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的童話故事的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】童話故事的作文300字匯編8篇

童話故事的作文300字 篇1

  一天中午,兔媽媽過生日,小兔子去菜園摘黃瓜。

  小兔子四處張望,突然看到一個又大又圓的大南瓜,好像一個巨大的'面包,還很沉重,小兔子用力搬,使出全身力氣,可是大南瓜還是紋絲不動。小白兔頭上大漢淋漓,皺著眉頭,撓著后腦勺,小兔子在那想啊想啊,可是想不出來。小熊貓騎著自行車還唱著歌騎到小兔子身邊,小熊貓說:“小兔子你怎么了?”小兔子說:“今天是我媽媽的生日,可是我要吧大南瓜送給我媽媽,我又運不動大南瓜。”小熊跟小兔說:“我不能幫你,你再想想辦法吧。”小兔子靈光一閃,想出了一個辦法,小兔子把大南瓜豎起來滾回了家。

  兔媽媽驚奇地說:“小兔子你是怎么把大南瓜帶回家的?”兔子就一五一十地說了一遍,告訴了媽媽,兔媽媽很高興,很快樂,我也很高興,很快樂。

  指導老師:瑤瑤老師

  指導評語:小作者對圖畫的內(nèi)容的描寫十分細致,生動,思路清晰,格式完整正確,很棒。但要多注意細節(jié)哦,加油!

童話故事的作文300字 篇2

  這天,我在整理書桌時,“啪”,一支粉紅色的自動鉛筆從筆筒里掉了出來。我撿起來一看,筆尖已經(jīng)摔歪了,不能寫了。我看了許久,不由地嘆了一口氣。

  還在三天前的一個上午,數(shù)學老師在講臺上布置著一道又一道算式。匆忙中,我誤把謝婧那支胖胖的、粉紅色上點綴著白色星星的筆收進了書包。

  下午,謝婧一臉焦慮地來到了學校。一下課,她立刻問我有沒有看見她的筆?我搖搖頭,焦急地幫她找。我倆折騰了一下午,連筆的影子也沒找著。誰知那支筆早已躲在我的書包里偷著樂。謝婧沮喪地對我說:“算了,別找了,我就當這支筆壞了吧。”

  三天后,我在家里收拾書包,猛然瞥見書縫里有一道粉紅色光,我抑住心跳,伸手一摸,天啊!是謝婧的那支自動筆。我想了大半天,都想不起來謝婧的`筆怎么會跑進自己的書包的。只能猜想那天忙中出錯,造成無心之過。我決定把筆還給謝婧。誰知筆還沒送還就摔壞了......

  為了彌補我的過失,我拉著媽媽去商場買了一只更漂亮、更精致的粉紅色自動筆想還給謝婧。可每次看到謝婧,我都羞于啟齒。沒有勇氣把筆拿出來。所以那支筆至今還躺在我的鉛筆盒里。

  啊,我多么想把筆還給謝婧呀!可......哎,你能告訴我該怎么辦嗎?

童話故事的作文300字 篇3

  在一個寧靜的夜晚,月亮爬上了自己的崗位,星寶寶們也來到了天空。我躺在我的小床上數(shù)著星星,眼皮越來越重……我進入了沉沉的夢鄉(xiāng)。

  在夢中我來到了未來的學校。老師的講臺飄浮在白云上,我們的`座位也在星星上。老師在講臺上神采飛揚地講課,我們聽得津津有味,真是太開心了!“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了。

  我打開教室門,發(fā)現(xiàn)我來到了獅子森林,那里的樹不是綠色,是黃色的。地上的草都飄出了肉的香味,正當我感到好奇,一頭獅子向我走了過來,它用爪子摸摸我的臉,扯扯我的頭發(fā),我嚇得瑟瑟發(fā)抖,推開它拼命的向前跑去。

  跑著跑著,只聽見“砰”的一聲,我摔倒了……這時,我發(fā)現(xiàn)我從床上滾到了地上,摸摸冰冷的地板,再摸摸額頭上的汗珠,原來這是一場夢啊!真是太可怕了!我揉揉眼睛看到太陽公公紅紅的臉蛋,它好像在笑瞇瞇地對我說:“小朋友,該起床了。”

童話故事的作文300字 篇4

  在一個陽光明媚的早晨,可愛的大熊拿著一個白色乒乓球,只見乒乓球在一個乒乓球拍上手舞足蹈。

  玩著玩著,突然他不小心踩到一塊石頭摔倒了,乒乓球咕嚕咕嚕滾翻了一個洞里,這急壞了大熊貓,那個洞又小又深,不知道怎么辦的大熊貓急死了哇哇大哭,這時玩耍的小猴子熱心地說:“你怎么哭了?”傷心的大熊貓說:“我的乒乓球滾到洞里了。”小猴子靈機一動想出了一個好辦法,只見小猴子提著一桶水,正在往洞里倒。不一會洞便罐滿了,乒乓球跟著浮力漂了上來,小猴子和大熊貓輕而易舉地拿到了乒乓球。

  這時,大熊貓高高興興地說:“太好了!終于拿到乒乓球了,謝謝你。”

  指導評語:小作者的.文句流暢,措辭得體,對于人物的語言,神態(tài),動作等進行了精心的描繪,語言生動,形象!

童話故事的作文300字 篇5

  在一個陽光明媚的上午,在小河邊,有一朵玫瑰花在河中央,很美麗。

  一天,太陽公公正照在玫瑰花頭上,玫瑰花好像身披金光閃閃的披風,玫瑰花覺得太陽公公在說她真美麗,于是,她說:“哈哈!你看我多好看,而你像一個大火球,熱死了。”太陽公公只好無奈的走了。過了一會兒,小蜜蜂飛來了,剛飛來,玫瑰花就開口說:“你天天嗡嗡嗡的吵死了,你看我多漂亮呀!”小蜜蜂沒有理她,扇扇翅膀飛走了。玫瑰花以為太陽公公、小蜜蜂不理自己,是他們認為都沒有自己美,安心的睡了。

  第二天,國王正好路過玫瑰花,她沒有放過這次機會,就對國王說:“您要不然把我放到金子里面吧!”國王蹲下來問:“你為什么要我把你放到金子里呢?”玫瑰花說:“按我說的去做就知道為什么了,哦,對了!還要把我放到?jīng)]有太陽、沒有蜜蜂的`地方。”于是國王小心翼翼的把她帶回家了。

  她在王宮呆了兩天,忽然覺得很孤獨,因為她失去了小草的陪伴、太陽的照耀、蜜蜂的環(huán)繞、大自然的清新,沒過幾天就凋謝了。

童話故事的作文300字 篇6

  從前,有一只小狗,它總是看到什么,就想學什么。

  春天,百花盛開、鳥語花香。小狗到草原上散步,忽然,看到了飛奔而過的小馬。小狗連忙跑去向小馬請教:“怎么樣才能跑得跟你一樣又快又美呢?”小馬回答說:“要想跑得跟我一樣好,就得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持跑步,這樣長期不斷地練下去,一定會成功的。”小狗還沒聽完小馬的話,就在想,這么累,我還是不學了,反正我跑起來也不算差。

  夏天,驕陽似火、烈日炎炎,小狗被熱地吐著大舌頭。它看到小鴨悠然自得地在水里游泳,羨慕得不得了。于是,小狗又向小鴨請教:“怎樣才能學會游泳呢?”小鴨回答說:“只要身體放松,姿勢做對,一直堅持練習就能練得跟我一樣好啦!”小狗試著游泳,結果被嗆了好幾口水,于是他又說:“看樣子要像小鴨那樣也不容易,我還是算了吧。”說完,他就跑走了。

  三心二意的小狗,繼續(xù)游游蕩蕩,秋天想跟小貓學釣魚,冬天想跟小兔學跳高,最后都沒堅持學成。于是,這一年,小狗什么也沒學會。

  學習也是如此,必須集中精神、一心一意地學,才能學好,要是三心二意、隨意放棄的`話,就會一無所成、一無所獲!

童話故事的作文300字 篇7

  毛驢和馬是一對好朋友,一天,他倆結伴到山區(qū)去。

  在平坦的大道上,只見馬四蹄騰飛,揚起一路灰塵,不一會兒就跑得不見蹤影,把毛驢遠遠地甩在了后邊。

  再看毛驢,搖著兩只大耳朵,一步一步不緊不慢地走著,馬在前面等得著急,不耐煩地朝毛驢大叫起來:“喂,毛驢兄弟,能不能把步子邁得快一點兒?像你這么慢吞吞的,我們什么時候才能到達目的地呀?唉,你這毛驢子,就是快不得,真是個廢物!”

  毛驢聽了馬的抱怨,不氣不惱,也不吱聲,仍舊不緊不慢地向前走著。

  進入山區(qū)之后,情況發(fā)生了變化。那山路又陡又窄,馬的速度不知不覺慢了下來,嘴里喘著粗氣,身上大汗淋漓。毛驢這時卻顯得耐力十足,它加快步伐,很快趕到了馬的`前面。

  “喂,毛驢兄弟,你為什么走起山路來這么快呢?”馬看毛驢走起羊腸小路來是這樣的輕松,不解地問。

  回答說:“因為咱們各有所長呀。在一定條件下落后的,并不都是廢物。”

童話故事的作文300字 篇8

  有一個家庭里有三個孩子,每個孩子都有一雙筷子。

  一天夜里,三雙筷子聊起天來。大筷子說:“我們的主人可偏食了,每次吃飯都挑大魚大肉吃,看!我們被喂得胖胖的,好想回到原來那苗條的身材啊。”三筷子也發(fā)話了:“我的主人也不是乖孩子,他屬于挑食,估計他經(jīng)常生病,讓我們都喂得面無血色,渾身沒勁,不生病才怪呢!”二筷子喜氣洋洋:“聽了你們的訴說,我感覺好幸福噢。我的主人樣樣都吃,看我們這身材,這氣色就能猜出來。”大筷子和三筷子低下頭“唉——要是我們能有二弟(二哥)那樣的主人,那該多好呀!”二筷子安慰道:“我相信,你們的`愿望一定會實現(xiàn)的”。

  果然,兩個孩子知道了偏食和挑食的壞處,也樣樣都吃,三雙筷子高興地笑了。

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