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我和樂樂有個約定校園故事
當(dāng)了班主任不久，一個叫陶樂樂的男生讓我頭疼不已。他總顯得心事重重，并且始終拒絕我的接近。直覺告訴我，這是一個非同尋常的孩子。于是，我決定周六去家訪……
那天，我費了半天的勁，才在一條小巷子里找到了陶樂樂的家門。我輕輕敲了敲門，很快，陶樂樂的頭探了出來：“周老師，你……你怎么來了？”他顯得十分慌亂，說話結(jié)結(jié)巴巴。我笑瞇瞇地問：“怎么，不歡迎老師來么？”陶樂樂趕緊搖了搖頭：“不是的，老師快請進(jìn)！”
這是一間不足20平米的屋子，屋里有點潮濕，墻角擺著一張很寬的大床，上面躺著一個臉色蒼白的男人。一個面容憔悴的女人正坐在床沿，小心翼翼地給男人喂藥。女人的背后，擺著一臺年代久遠(yuǎn)的縫紉機(jī)，上面堆放著許多衣服。我有些意外，這座繁華的城市，竟然生活著這樣一個貧寒的家庭。
陶樂樂猶豫地說：“媽媽，周老師來了。”女人慌忙起身，招呼道：“原來是周老師呀，快請坐！”說罷，拿袖子在凳子上擦了又擦。這時，陶樂樂已經(jīng)給我端來一杯白開水，然后耷拉著腦袋靜靜地站在一旁。
女人急急地問：“周老師，樂樂是不是在學(xué)校犯錯誤了？”我笑著說：“沒有，他在學(xué)校表現(xiàn)很好，我只是來隨便看看。”女人長舒了一口氣：“那我就放心了！”我不經(jīng)意地望了望床上的男人，他的目光有些呆滯，臉部肌肉有些僵硬，看情形，多半是偏癱了。
女人一邊跟我說話，一邊不停地幫男人擦口水。擦完了，又拿毛巾在男人臉上敷了敷。女人的動作十分麻利，顯得有條不紊。那一瞬間，我突然明白了陶樂樂整天悶悶不樂的原因，真是苦了這孩子啊。
幾分鐘后，我便起身告辭了。臨走前，陶樂樂怯怯地望著我：“老師，真對不起……”我有點詫異：“為什么要說對不起？”陶樂樂不吱聲，目光中滿是不安。我似乎明白了，拍了拍他的肩膀說：“其實，老師喜歡每一個學(xué)生，你也不例外！”陶樂樂點了點頭，目送著我慢慢離開。
第二天上午，我把幾個班干部叫進(jìn)了辦公室，意味深長地說：“老師昨天才知道，陶樂樂的父親癱瘓好幾年了。他母親每天給人縫補(bǔ)衣服，只為了掙一點生活費，實在太不容易了。所以，我希望今后大家都能幫助陶樂樂……”
誰知，班長朱岑突然拍了一下腦袋：“周老師，不對呀！陶樂樂的父親不是殘疾人，去年，他還來學(xué)校開家長會呢！”我驚呆了：“什么？”朱岑點了點頭：“周老師，我說的都是真的！那天，還是我將他領(lǐng)到陶樂樂的座位上的呢。”這下，我徹底傻眼了。這是怎么回事？昨天，分明是陶媽媽親口告訴我的呀！
中午，我忍不住將陶樂樂叫進(jìn)了辦公室里：“樂樂，老師想跟你了解一下情況。你爸爸他……癱瘓幾年了？”陶樂樂警惕地問：“周老師，你問這個干什么？”我尷尬地說：“是這樣，老師想問清楚一些，然后，看能不能幫你申請助學(xué)金。以你的情況，早就應(yīng)該拿到助學(xué)金的，為什么你一直不說呢？”誰知，陶樂樂氣呼呼地說：“老師，謝謝你的好意，我不要什么助學(xué)金！我媽媽說過，生活再艱難，我們也不會低頭的。”說罷，竟然頭也不回地走了。
自從那次談話后，陶樂樂變得更加孤僻了。以前上課，他還偶爾舉手發(fā)言，可現(xiàn)在，他總是悶不吭聲，神情驚慌，仿佛心中藏著天大的秘密，生怕被別人知道。
那天下午，班長朱岑突然哭著來找我：“周老師，我再也不愿意替陶樂樂補(bǔ)習(xí)功課了！”我詫異地問：“為什么？當(dāng)初我們不是說好的么？”朱岑指了指受傷的膝蓋說：“剛才，我只是隨便問問他爸爸是不是真的癱瘓了，結(jié)果，他就狠狠地推了我一把！”我趕緊替他擦了點藥，耐心地寬慰道：“也許，陶樂樂家發(fā)生了什么事情。我們再給他一點時間吧，好么？”朱岑點點頭，擦了擦眼淚，轉(zhuǎn)身一瘸一拐地走了。
我越想越蹊蹺。朱岑和陶樂樂，究竟誰說的是真的呢？從那以后，我又兩次去過陶樂樂的家，我想將問題弄個水落石出。奇怪的是，每次都沒人開門。沒辦法，我只好悻悻地離開了。
一個月后的周末，我的皮鞋壞了。剛巧，街口有個撐傘的修鞋攤。攤主是個四十多歲的男人，看長相很老實。于是，我便提著皮鞋走了過去。
攤主仔細(xì)地拿著皮鞋看了又看，溫和地說：“大妹子，3塊錢修不修？”我有點難以置信：“什么，3塊錢？”攤主以為我嫌貴，趕緊又退了一步：“這鞋挺難修的，要不2元5角也行？”我笑了：“師傅你誤會了！我以為，修這鞋要十幾塊錢呢，你太便宜了！”攤主憨厚地笑了：“3塊錢夠了，真的！”然后，攤主遞給我一只棉布拖鞋：“大妹子，大冷天的，你可別凍著了。”說罷，低頭耐心地修起了皮鞋。
過了一會兒，巷子那頭突然傳來清脆的叫聲：“爸爸，該吃午飯了？”很快，有個孩子興沖沖地拎著飯盒跑了過來。我抬頭一看，不禁愣住了——竟然是陶樂樂。這時，陶樂樂也愣在了當(dāng)場：“周老師，你……你怎么在這里？”攤主一聽，也愣住了：“怎么，你就是周老師？”
我一下子站了起來，生氣地問：“陶樂樂，你為什么要騙老師？”陶樂樂的眼睛紅了：“周老師，我沒有騙你！”我指了指攤主：“你說，為什么也喊他爸爸？究竟誰才是你真正的爸爸？”沒想到，陶樂樂“哇”地一聲哭了：“周老師，其實，他們……都是我的爸爸！”剎那間，我驚得目瞪口呆。
終于，那個攤主尷尬地抬起了頭：“周老師，別難為孩子了，還是我來說吧！三年前，樂樂爸爸突然偏癱了。樂樂媽媽一個人既要養(yǎng)家，又要照顧男人，實在太辛苦了。后來，經(jīng)人介紹，樂樂媽媽帶著男人嫁給了我。從此，我在街上擺修鞋攤，她在家里替人縫補(bǔ)衣服，這才勉強(qiáng)維持生計。周老師，你能不能別往外說？樂樂已經(jīng)很難受了，我不希望樂樂成為別人的笑柄，一輩子抬不起頭……”
我實在想不到，在電視里發(fā)生的故事，竟然被我真實地遇見了。我終于明白，為什么陶樂樂那么孤僻？一個十幾歲的孩子，早就明白事理了。他知道，別人都只有一個爸爸，可是，他卻有兩個爸爸。所以，他覺得丟人，覺得自卑……
我輕撫著陶樂樂的腦袋，哽咽著說：“樂樂，其實你比別人幸福！因為，你有兩個爸爸，擁有兩份深沉的父愛。”陶樂樂噙著眼淚，呆呆地望著我。我深情地說：“放心吧，老師發(fā)誓，永遠(yuǎn)不把這個秘密告訴第二個人！可是，你能答應(yīng)老師一個約定么？”陶樂樂迫不及待地問：“什么約定？”我凝視著他，慢慢地說：“從今往后，要努力讓自己快樂！因為，只有你快樂起來，別人才會跟著一起快樂，幸福的生活才有盼頭……”陶樂樂想了想，終于堅定地點了點頭。
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